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    五年級敘事作文

    時間:2024-08-24 20:22:02 五年級 我要投稿

    【精選】五年級敘事作文匯編10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】五年級敘事作文匯編10篇

    五年級敘事作文 篇1

      星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。

      王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。

      誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的`同學高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

      第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調(diào)槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_下同學笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。

      胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

      這節(jié)作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

    五年級敘事作文 篇2

      今天是星期六,可是天空一直陰沉沉的,風呼呼地刮著,雨不停地下著,這樣的天氣讓人煩悶,我最討厭這樣的天氣了。

      可是,下午約好到同學家去的。我找傘,可都壞了,沒有傘怎么行呢?有必要買把傘,于是問老爸要了50塊錢出門了。路上,我冒著雨快速蹦跳著,邊跳邊哼著小調(diào):“啦啦啦……”

      不一會,我來到了一家賣傘的店家。我東看看,西瞧瞧;左挑挑,右選選……終于,看上了一把稱心如意的傘:傘柄是金色的,傘布上畫著美麗的金魚。我把傘撐起來,那條魚仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……

      我付了錢,撐著這把傘向同學家走去。外邊的`風更大了,把我的傘吹得東到西歪的,忽然斜刺里吹來一陣風,我用勁拉住,只聽“嘩啦”一聲,天哪!新傘被撕開了一個大口子。隨著接連而來的風,我那買來還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開了!我跑到人家屋檐下,把傘布往下一收,“嘶啦!”傘布全被風刮走了,手上只握住了一個光禿禿的傘架。看著傘布在風中飄忽著飛向遠處,我欲哭無淚:咋這么倒霉呀!

      我拿著已經(jīng)“四分五裂”的傘去了同學家。同學一開門,看著我渾身濕淋淋的狼狽相,再看看我手上的“傘”,疑惑地問:“你是不是撿垃圾去了?”我差點暈倒!想象力也太豐富了吧!

      我把情況解釋了一下,她聽了非常生氣,嘴里直喊:“奸商!”揚言要帶我去找店家算帳。呵呵,她也是夠了!

      我在同學家玩了一會,就回家了。在家里,我久久地端詳著那把“傘”,參出了一個道理:人不可貌相,其實生活用品有時也一樣!

    五年級敘事作文 篇3

      當今,有許多人正在污染我們的家園,也許他們說:“我不就扔了一個垃圾嗎?有什么危害家園的!”可是,今天,我們都扔一個垃圾,家園必定會有一天會毀滅,那我們就無法生存。我們現(xiàn)在一定可以拯救家園,國家還派出幾百人打掃我們的街道,有些人說:‘不是還有國家派出的幾百個人打掃著,不是還有國家嗎?但是我想要對你們說:’一旦我們的家園因環(huán)境問題而毀滅,就連國家也不能幫我們。

      我們不僅要把自己的“小家”照顧好了,還要為我們的“大家”照顧好了,為我們的家園做一份貢獻,這才是我們唯一的生路。

      我心中有一個家園,令我久久難忘,我想:我一個13歲的小學生都非常想念家園上干干凈凈,每個人都是受過教育的'人,都有禮貌,沒有壞人,我們只要一個和平的家園。只要“大家”和平了,我們自己的“小家”也就平安無事了。

      我們活著,還不是為了那幾十年的生活,不把家園打扮漂亮了,那我們要怎么生活?

      還有一個問題:吐痰,許多人就地一吐,也是一個問題,我們可以用紙包上,然后扔到垃圾箱里,我們打掃時會方便一些。

      我們可以再種上一些樹,以防風暴,也可以創(chuàng)造美,綠化家園,一愛一護她,她也需要我們的關(guān)一愛一。

      我理想中的家園,就是這個樣子,可是,她離我們很遙遠,但是我不會灰心,因為我要用我的實際行動來證明,家園是用來去一愛一護的。希望我們的家園越來越美麗!

      我相信真的會有那一天,因為那樣,我們的人生才不會有遺憾。

      行動吧!

    五年級敘事作文 篇4

      童年是一朵芬芳四溢的花朵,一個裝著小秘密的色彩斑斕的寶盒,又是一條清澈透亮的小河,一個色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那么多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,讓我們摘下那個紫紅的、閃閃發(fā)亮的葡萄讓大家嘗嘗吧!

      五歲那年,我特別愛吃媽媽做的糖醋排骨。那天,媽媽讓我去附近的`便利店買白糖,說是給我做糖醋排骨。一聽做糖醋排骨,我的兩腿像生了風似的,跑得飛快。迅速地在便利店買好白糖后,便匆匆忙忙趕回家了。在回家的過程中,不小心摔了一跤,白花花的白糖灑了一地。這下可好?不但糖醋排骨吃不著,回家還要挨批評,真是賠了夫人又折兵!

      這時,我靈機一動,想到既然糖是白花花的,那我把它像淘米做飯那樣洗干凈就行了。我急急忙忙回到便利店里拿了個塑料袋,小心翼翼地把糖一點一點兒地到袋子里,費了九牛二虎之力,才把糖從地上全部拾起來。于是,我連蹦帶跳地回到家,把糖拿到水龍頭下沖冼。一遍,兩遍……我開心極了,這下可不會挨罵了吧!當我以為我把糖洗得干干凈凈時,結(jié)果,不看不知道,一看嚇一跳,糖全都不見了,消失得無影無蹤。怎么會這樣呢?我驚恐極了,趕緊跑到書房里尋找到了答案。原來糖一遇水就會溶化,它們一定是在我沖洗時悄悄地“溜”走了。

      童年的趣事真是令人回味無窮,怎么樣?這就是我充滿傻氣而又開心的童年趣事。

    五年級敘事作文 篇5

      我以為我讀懂了,這世間的一切,可惜我錯了。因為這世間的一切,實在是太大了,太繁雜了。所以不得不使我放棄一切,回到原點,一切從零開始。正如地球一樣,不論你從任意,哪一個點出發(fā),不論多久。你依然還會回到,你離開時的那個點。當回到那個點后,你才會發(fā)現(xiàn),其實這一路,走來的你一無所有,失落的你,定會暫留幾日,但是不服氣的.你,一定會重新鼓起勇氣,在次出發(fā),可是過了許久之后,你就會發(fā)現(xiàn),你又來到了原點,這時的你,千萬不要生氣,應慢慢坐下來,好好想想,這些究竟是為什么。等你細細鉆研之后,相信你一定,就會發(fā)現(xiàn)。其實這么多年里,你所追求的真理,一直都在你的身邊,一直都不曾離開過你,只是你從來沒有發(fā)覺,罷了!懂得了這些的你,傻傻的坐在那里苦笑。因為在過去了的時間里,你曾跋山涉水,行走了幾萬里路。最后等老了的時候,才知道,才懂得,這些?上闀r已晚!

    五年級敘事作文 篇6

      小時候,我有一個夢想。就是能像宇航員叔叔一樣,登上月球,給月亮姐姐一個大大的擁抱。

      那一段時間,我因為學習上的一些小困難而變得愁眉苦臉的,整天悶悶不樂。這天晚上,己是深夜,窗外一片寂靜,只有那皎潔的月亮靜靜地陪伴著我,她像一輪玉盤,鑲嵌在這漆黑的天幕之中。又回想起發(fā)生在我身邊,令我不愉怏的往事來。想到這里,我的淚水就奪眶而出,我趴在床上失聲痛苦起來……

      “心月,心月!

      我隱隱約約聽到有人在輕聲呼喚我的名字,我慢慢睜開雙眼,只看見有個金燦燦的東西在我床邊,我揉揉眼睛,終于看清楚了---是月亮。

      “你怎么了?跟我說說,好嗎?”

      我把事情的來龍去脈告訴了她!霸铝两憬,你能給我出出主意嗎?”

      “孩子,解鈴還須系鈴人。只有真正愛上學習,把學習當朋友,樂在其中,帶著一種我想學的'態(tài)度去面對。記住,一份耕耘,一份收獲!相信用不了多久,同學們和老師們就會對你刮目相看!

      ……

      “懶蟲,起床。懶蟲,起床!濒[鐘響個不停。上學路上,我一邊走一邊思考著月亮姐姐的話。

      我翻開書,按照月亮姐姐教我的方法,把學習當做朋友,一句一句地讀,一題一題地做,一字一字地寫……慢慢的,我覺得學習越來越輕松了。甚至都趕上班上的數(shù)學天才、作文尖子、英語博士…老師經(jīng)常在課堂上表揚我,同學們夸獎我,以前不屑與我為伍的人居然主動和我交朋友……我體會到了學習的樂趣。

      從那以后,每當我遇到困難和挫折時,都會想起月亮姐姐對我說過的話“真正愛上學習,把學習當朋友,一份耕耘,一份收獲!”

      可是,月亮姐姐再也沒出現(xiàn)過。每當我走到窗前,只會看見月亮微笑著高高掛在天空,笑容是那樣純潔、燦爛……

    五年級敘事作文 篇7

      在我的家鄉(xiāng),那里一年四季景色宜人。

      春天,春意盎然。家鄉(xiāng)的小草和鮮花探出頭,每年我們一家都會到野外去游玩,在小草坪上坐下,抬頭有一棵柳樹,柳條兒翩翩起舞。迎春花張開甜美的笑臉等著我們的到來,桃花穿上了粉紅粉紅的新衣裳……小鳥在枝頭跳來跳去,在枝頭唱起歌來,好聽極了!

      夏天,綠樹成蔭。老人坐在草坪上,聽聽京劇,聽聽小曲,談笑風生;小孩在大樹邊玩捉迷藏、老鷹捉小雞、一二三!木頭人……在大樹邊有一條長長的.小河,風兒一吹,河面就波光鱗鱗,美麗極了!在小河里還有小魚,它們活潑可愛,自由自在。

      秋天,果實累累,辣椒漲起紅彤彤的臉來。在樹上有葡萄:白色、綠色、紫色、紅紫色……顏色各異,吃一口好吃極了!農(nóng)民們興高采烈地拿鐮刀,割著稻谷,臉上洋溢著笑容。

      冬天,銀裝素裹,北風呼嘯而過,有許多植物都枯死了,可是臘梅卻亭亭玉立。

      我喜歡家鄉(xiāng)的四季!我愛它們!

    五年級敘事作文 篇8

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的`眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的皮膚,他就是我的好朋友——唐震,我和唐震認識已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)須g樂,帶來了……

      唐震,他是我學習上的幫手。他待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我的數(shù)學從一般升到優(yōu)秀,因為我們的目標相都都是奪取全年級數(shù)學第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒考好,他肯定會總結(jié)經(jīng)驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習數(shù)學,我不得不也加把勁,努力學習。

      有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來,我很感激.過了一會唐震贏了,唐震對我說:“沒事,這一次輸了,下次可以再贏回來!蔽艺f:“沒事!

      唐震,為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想這些都是唐震給我?guī)淼臍g樂。

    五年級敘事作文 篇9

      海邊有座美麗又漂亮的小城,小城有許多的橡樹,那里流傳著一個凄美的故事。

      三十年前,小城只是一個破爛的漁村,哪里非常的荒涼,在一棵老橡樹的附近有一個小屋,里面住著母子倆,他們非常的貧窮,靠著打魚為生,有一天,兒子看不下去了,心想:我要離開這里去其他的.地方工作,賺點錢回來,再把這個漁村建好。

      于是到了黃昏的時候母親雙眼含淚地送別了孩子,孩子依依不舍地離開了媽媽和溫暖的家。

      孩子走后,每天的黃昏,母親在老橡樹下,望著遙遠的大海,盼望著兒子的歸來。

      夜幕降臨了,一艘一艘的小船已經(jīng)陸續(xù)回到了港灣,港灣打開了所有的燈塔,但是還有一艘小船沒有回到港灣,港灣望著遙遠的海域,期待著那艘小船的歸來。

      歲月的流逝,終于有一天,樹下再也沒有了母親的身影,而多了一座孤墳,老橡樹枯死了。

      又不知過了多少年,那墳前出現(xiàn)了一個成年人的身影,成年人跪在墳前大哭一場。

      小漁村足漸地變成了一座小城,據(jù)說是因為那個年輕人做出了無償?shù)木杩,買回了一萬棵橡樹苗。

      小山墳上的那棵橡樹一直望著他腳下的孤墳,仿佛在說話?“我的兒子你終于回來了!”

    五年級敘事作文 篇10

      窗外,清風打著卷兒,帶著絲許涼意,一溜煙吹過我的臉頰,冰冰的,涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。

      那是一個陽光明媚的一天,而我的心情卻布滿烏云,我無法忍受這絕交的痛苦,只得上網(wǎng)默默地寫著日志!暗蔚巍睈偠南⒙曧懫穑稍谖叶飬s不太動聽,我舉起無力的'雙手,點開那個消息。呵!原來是她啊!我的眼前出現(xiàn)了一排字:“你一定很痛苦吧!既然不是真正的朋友就不要了吧!”我自動屏蔽了這個消息,又有誰知道,此時,我的心在淌血。

      “滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來:“如果說,我愿意當你的朋友,行嗎?”這一句淡淡的話并沒有觸動我的心靈,我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑,對我發(fā)了一個撫摸的表情:“沒關(guān)系的,時光都會把它抹去的,一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕,仿佛能從電腦里看見她的微笑。我有些不忍心傷害她,但我還是鐵了心:“你還是不要管我了,當我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子,”她迅速的回了我,“認人痛的時候都會這樣,沒有人是瘋子,瘋子會瘋也是因為太痛了,他們原來也是正常的!你不是瘋子,你只是過于傷心,太過痛苦罷了……”她訓斥中不帶一絲生氣,而是滿滿的溫暖和安慰。正當我想回給她時,她再一次輕聲安慰著:“拜拜,早點睡吧!睡著了就不會痛了!边@句話了充滿溫暖,將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最后還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉,心中不禁有一絲愧疚,她對我那么好,而我卻把她的好心當成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下,生根發(fā)芽。

      隔日,我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^新的一天。雖然很小心,但我還是發(fā)現(xiàn)了,她一直都在默默的給我一個溫暖的,鼓勵的眼神。

      幾星期過去了,清風一陣一陣吹過我的心頭,陽光照射出的光芒溫暖了我的心田,照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花,早已在我心中靜默開放。

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