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    二年級(jí)小鳥的作文300字

    時(shí)間:2024-09-30 06:34:56 二年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于二年級(jí)小鳥的作文300字9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)小鳥的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于二年級(jí)小鳥的作文300字9篇

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇1

      “嘰、嘰、嘰...”,小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽到一陣?guó)B叫聲,“小鳥這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”

      于是,他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹,樹上有一窩剛出生的小鳥,小明抬頭一看,鳥媽媽不在,小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢?但他仔細(xì)一聽,又覺得小鳥的`叫聲跟平時(shí)不一樣,“是不是遇到危險(xiǎn)了?”小明開始觀察小鳥周圍,突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上,那只貓瞪著大大的眼睛,正偷偷地向小鳥的窩爬去。

      “原來(lái)它想吃小鳥!”小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來(lái),不可以吃小鳥的!”

      但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽以為有狗來(lái)了,趕緊從樹干上跑走了。

      小鳥終于得救了。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇2

      在一個(gè)濕漉漉的雨后,我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀,經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。

      媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛,讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩,所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔,吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻,它黃黃的小尖嘴總是張的大大,等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽,我喜歡看它享受的站在媽媽肩上,看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里,它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊,等我把手放到它旁邊,它才笨笨的'把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里,伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上,癢癢的讓我總想打噴嚏,好可愛!

      我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月,我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨,到家后媽媽對(duì)我說(shuō):“麻麻的爸爸,媽媽想它了,來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家,從此它們就會(huì)幸?鞓(lè)的團(tuán)聚在一起!蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話,我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后,我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀,找尋著我的“麻麻”,我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”!

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇3

      有一天,我們一家出去玩,爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō):“笑笑,我們養(yǎng)只鳥吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      我們把小鳥買回了家,小鳥又蹦又跳的,我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水,它很喜歡我。

      到了立夏,我們把它放在屋子里,讓它吃東西、學(xué)說(shuō)話、練習(xí)飛翔,它慢慢地長(zhǎng)大了,生了一窩小鳥,我高興地蹦了兩尺高,小鳥們還不會(huì)飛,鳥媽媽天天給小鳥們喂食,我把一盒蟲子放在門邊,鳥媽媽就更方便了。

      小鳥們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你小主人!笨吹剿鼈冮_心的.樣子,我也笑了。

      轉(zhuǎn)眼間到了秋天,鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣,我既傷心又舍不得,我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了,我好想再看它們一眼,再摸一下它們那柔軟的羽毛。

      親愛的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,你們一定要好好生活!

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇4

      點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥,它的爸爸媽媽都去世了,其他的`小鳥也都不和它玩。有一天,點(diǎn)點(diǎn)想:“我應(yīng)該快樂(lè)地生活,我要出去找?guī)讉(gè)朋友玩! 它飛呀飛呀,覺得有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō):“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩,那該多好!”

      突然,老虎云說(shuō)話了,它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn):“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢?”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ナ懒,其他的鳥兒也不和我玩,我看見了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來(lái)陪我玩!崩匣⒃坡犃撕芡樗,就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“你以后想和我們玩的時(shí)候,你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友,我想和你們玩了,請(qǐng)你們快下來(lái),’這樣我們就會(huì)下來(lái)和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會(huì)飛回天空。”說(shuō)完,云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇5

      初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫。滿園鮮花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭(zhēng)榮。兩只小鳥在鳥巢中一邊梳理著篷松的羽毛,一邊唱著悅耳的歌兒。

      一天,小東和明明在樹林里玩。小東正在專心致志的`觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼,突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看,樹上有一個(gè)鳥巢,他又隱隱約約看見兩只小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢,小鳥失望、驚恐的飛走了。

      這時(shí),明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道:“快下來(lái)!毙|下來(lái)后,明明又對(duì)小東說(shuō):“小鳥是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥!

      小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說(shuō):“我們應(yīng)該怎樣把小鳥引回來(lái)呢?”明明一言不發(fā),連忙爬上大樹,把自己心愛的小草帽放在樹杈上,又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥巢。

      遠(yuǎn)處的兩只小鳥看到自己又有了一個(gè)嶄新的家,就高興地唱著歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。

      小鳥小鳥,這是你們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇6

      一天,風(fēng)和日麗,小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩,這只氣球上印著一只潔白的小兔子,是昨天它生日時(shí),媽媽送給它的生日禮物,非常美麗

      走著,走著,突然刮來(lái)一陣風(fēng),小兔子的'腳離開了地面,隨著風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路,小兔子實(shí)在握不住繩子,從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠(yuǎn),一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著氣球離去的方向,傷心地哭了。

      一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái),看見小兔子這么傷心,就好奇地問(wèn)小兔子:小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說(shuō):我最心愛的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物小鳥詢問(wèn)了氣球的特點(diǎn),試探了一下風(fēng)向,接著朝一個(gè)方向飛走了。

      過(guò)了好一會(huì)兒,小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著小鳥嘴里的氣球,發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴里接過(guò)氣球,說(shuō):謝謝你,小鳥!小鳥回答說(shuō):不客氣!

      最后,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇7

      鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒?煨研眩 

      而拿彈弓打小鳥的那個(gè)男孩兒看見小鳥真的'受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的。”于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹,把小鳥取了下來(lái),送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下,小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。

      小鳥又飛回到了枝頭,和鳥爸爸鳥媽媽過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活,從此,樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇8

      院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛!

      這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的'小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

      小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái),它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō):“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來(lái)想去也想不出來(lái),正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過(guò)來(lái),落在窗前,不停的叫,仿佛在說(shuō):“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來(lái)了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥!

      小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇9

      20xx年的一個(gè)清晨,我穿好制服,戴好帽子,精神抖擻地來(lái)到人民法院,因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶臁?/p>

      門外很少有人,我休息了一會(huì)兒。忽然一只小鳥怒氣沖沖地飛進(jìn)來(lái)。我笑著問(wèn):“你來(lái)干什么呀?”“我……我是來(lái)告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已:“那你告誰(shuí)呢?”“告得就是你們?nèi)祟!你們毀壞了我們的家園。

      本來(lái)是多么美麗的森林!我的同伴們?cè)谥﹂g嬉戲,清澈的小河彈起了琴,那優(yōu)美的聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來(lái),“現(xiàn)在,你看看樹林里滿是木樁,小河被污染了,河里的'動(dòng)物都死了,我的同伴們無(wú)家可歸,森林是多么凄涼啊!”說(shuō)完,小鳥破口大罵:“你這個(gè)gou官,不分清是非,就亂砍樹,砍了樹,造大廈,建高樓,一切都是為了自己!你知道嗎,砍一棵樹只需幾秒鐘,可是讓一棵樹長(zhǎng)成參天大樹要多少年啊!”我插不上嘴,可是我非常同情這只小鳥,對(duì)它說(shuō):“你放心吧,我一定不會(huì)讓你失望的,我會(huì)向上級(jí)報(bào)告,制止那些砍伐樹木的人!毙▲B聽了我的話說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,尊敬的法官,你一定要幫我們主持公道啊!

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