【熱門】三年級(jí)小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!毙W(xué)學(xué)習(xí)將近三年,這其中的苦我也體會(huì)到一些,但我每一次都能克服它,真正讓我體會(huì)苦中有樂的那一次,是上學(xué)期的期末考試,那一次也是我心底的驕傲。
上學(xué)期期末考試即將來臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月了,我準(zhǔn)備利用這一個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。恰恰在此時(shí),英語(yǔ)培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個(gè)全國(guó)性的“泡泡英語(yǔ)風(fēng)采大賽,”比賽時(shí)間就在期末考試前的一個(gè)星期。唉,有展示自己的機(jī)會(huì)我可不想放棄,我咬緊牙關(guān),從老師手中接過參賽表格,回到家,我仔細(xì)地看著參賽表格,心想,如何在這一個(gè)月的時(shí)間安排好這兩件事呢?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)地思考,我終于制定好了具體的時(shí)間安排。
“學(xué)海無涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”的`滋味。每天中午放學(xué)回家,我抓緊時(shí)間吃完飯,趕緊背英語(yǔ)資料,晚上放學(xué)回家,首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè),吃完晚飯,又開始復(fù)習(xí)期末的知識(shí),窗外傳來孩子的嬉戲聲,但我還是“兩耳不聞窗外事”,進(jìn)入了書的世界。有時(shí)候我的心情很煩躁,心想,我為什么要“自找麻煩”,但信念支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后,感覺學(xué)得很輕松,每次完成自己制定的任務(wù)后,心情別提有多高興。
我的努力沒有白費(fèi),終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師高興地告訴我成績(jī)排名年級(jí)第一時(shí),她不知道我的英語(yǔ)也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績(jī),想到這里,我心底偷偷自豪地笑了。
學(xué)習(xí)有苦有樂,我不怕苦,我追求樂。我要驕傲地說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂做舟”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
晚上,我躺在床上看著我的屋子想:只要現(xiàn)在發(fā)生地震、水災(zāi),房屋就肯定會(huì)倒塌,讓人太不滿意了。如果讓我來設(shè)計(jì)未來的房屋,那么就要和現(xiàn)在的'房屋有很大的區(qū)別。
未來房屋的墻壁可以變形,只要任何物體一碰到墻壁,墻壁就會(huì)變成海綿,不讓物體損壞或者受到傷害。門口有塊特殊功能的地毯,只要你一踩上它,它就會(huì)啟動(dòng)清洗裝備,把你的鞋清洗得干干凈凈,把你和鞋子“迎”進(jìn)屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身體不舒服時(shí),可以躺在床上或坐在沙發(fā)上,它就會(huì)自動(dòng)給你按摩。如果屋里臟了,它就會(huì)讓所有的家具都飄起來,然后用神奇拖把把屋里的灰塵排出屋外,使屋里變得一塵不染。這種房屋還能識(shí)別出主人和小偷。如果主人回來了,它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂迎接主人。如果小偷來了,它就會(huì)自動(dòng)地把小偷拒之門外。
未來房屋的最大特點(diǎn)就是不管地震和水災(zāi)有多大,它都不怕。如果快發(fā)生地震了,它就會(huì)提前感應(yīng)到,然后長(zhǎng)出一雙翅膀,把人們帶到安全的地方,這樣就再也不會(huì)有悲劇發(fā)生了。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的房屋不錯(cuò)吧?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
一說到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴,那就是團(tuán)隊(duì)精神。
要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動(dòng)的`話,一定會(huì)有其中一只螞蟻回去傳信,另外一只在這守著食物,過了一會(huì)兒就會(huì)有一大群螞蟻來搬食物了。
據(jù)說,有一天森林里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個(gè)螞蟻球一路滾下來,不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪,啪”聲,而那個(gè)螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰(shuí)也不管誰(shuí),那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒了。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動(dòng)我的心靈。
我覺得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組,一人編寫程序,一人做拼裝。速度又快、效率又高,有問題還可以一起討論。我覺得這就是團(tuán)隊(duì)精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷”的團(tuán)隊(duì)精神!
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20