精選四年級(jí)動(dòng)物作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
在人們的印象中,螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié),可大家知道嗎?這種看似可愛、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害:它們有一個(gè)壞毛病,喜歡養(yǎng)一些損人利己的“同類”——蚜蟲,蚜蟲被他們照顧得還不錯(cuò)呢,如果一個(gè)地方的'草被吃光了,螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上,當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來(lái)時(shí),螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句:“為什么呢?”讓我來(lái)告訴你吧:蚜蟲有一種特殊功能,當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時(shí),蚜蟲會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體,這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),可能就像牛奶吧。
其實(shí),自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多,如鱷魚與牙簽鳥、?c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等,真是不看不知道,自然真奇妙呀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
最近森林里冷清極了,就算一根針掉在地上也能聽見,動(dòng)物們想起人類開的運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)人們又跑步又游泳又跳高,多熱鬧!動(dòng)物們羨慕極了,也想辦一場(chǎng)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),終于有一天,森林之王獅子說(shuō):“最近森林太冷清,不如我們開場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”“好啊,好啊”大家異口同聲的說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)最終定在寬闊的草原上。草原上有一條河流像白玉似的鑲嵌在這片遼闊的草原上,這次的游泳比賽就是在這進(jìn)行的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,動(dòng)物們幾乎全部出動(dòng)了,它們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)槭堑谝淮伍_,所以很新奇也很開心,首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):獅子家族。猴子家族。兔子家族。烏龜家族。大家依次走向會(huì)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員步伐堅(jiān)定,精神抖擻,向觀眾揮手,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),歡呼聲此起彼伏,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先上場(chǎng)的是烏龜和兔子,它們進(jìn)行的`是跑步比賽,兔子心想:上次是我馬虎了,這次一定不會(huì)輸給烏龜?shù)。隨著槍聲響起,比賽開始了,兔子一馬當(dāng)先地沖了出去,一轉(zhuǎn)眼的功夫就不見了,而烏龜只爬了5厘米,跑到半程的時(shí)候,兔子突然餓了,往后看不見烏龜?shù)嫩櫽,心想:這次我只是吃點(diǎn)東西,耽誤不了比賽的,再說(shuō)烏龜還在起跑線呢?于是,兔子就開始四周尋找起來(lái),不一會(huì),找到了一片胡蘿卜,便放開肚皮吃了起來(lái),吃完之后,兔子發(fā)現(xiàn)自己根本就跑不起來(lái)了,只好眼巴巴看著烏龜奪冠。這場(chǎng)比賽,烏龜又以堅(jiān)持不懈的努力,戰(zhàn)勝了兔子。接下來(lái)是綜合比賽,第一項(xiàng)是跨越障礙,參賽選手是小鴨和小雞因?yàn)檫@個(gè)比賽可以挑對(duì)手和項(xiàng)目,小雞一看,心想,跨越障礙是我的強(qiáng)項(xiàng),就一定要找一個(gè)不會(huì)此項(xiàng)目的動(dòng)物,于是就挑了小鴨,比賽開始了,小雞快速穿過(guò)障礙到達(dá)了終點(diǎn),可小鴨卻呆若木雞地站在哪兒。第二項(xiàng)是游泳,小鴨敏捷地游到了對(duì)岸,取得了最終的勝利,目光短淺的小雞,只看到了自己的長(zhǎng)處,卻忽略了他人的長(zhǎng)處。
在西邊,白羊?qū)秃谘蜿?duì)正在進(jìn)行足球比賽;南邊,正在進(jìn)行螞蟻王國(guó)的舉重比賽;東邊,牛和馬進(jìn)行鉆圈比賽;北邊進(jìn)行長(zhǎng)頸鹿和斑馬的拔河比賽,在稍遠(yuǎn)的山頭,登山比賽正在進(jìn)行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,動(dòng)物們很想再舉辦一次這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),明年它們將繼續(xù)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我的家是一個(gè)“小小”動(dòng)物園,哪里有“麻雀”媽媽、“公雞”爸爸和像猴子的我。
為什么說(shuō)我的媽媽是一只“麻雀”呢?那是因?yàn)閶寢屆刻於紘Z嘮叨叨的,嘰嘰喳喳地吵得我都受不了了。每次我放學(xué)回家,媽媽都有說(shuō)不完的話:“今天怎么樣啊,上課有沒有認(rèn)真聽講?”“考試得了幾分,有沒有上前十名?”“今天有沒有看課外書啊”……雖然我的耳朵受了點(diǎn)苦,但我知道媽媽的.嘮叨里充滿著對(duì)我的愛和期盼。
接著說(shuō)說(shuō)我的“公雞”爸爸,爸爸的脾氣不是很好,一旦生氣了連媽媽都拉不住,真是可怕極了。爸爸還是個(gè)很好斗的人,每次有人惹了他,他都會(huì)毫不猶豫地“出手”,用他的“翅膀”撲向“敵人”。而且爸爸每天都早早地“喔喔喔”叫我們家里人起床。
最后就是“小猴子”本人了,因?yàn)槲一顫娪置艚,每天都“上躥下跳”的。爸爸媽媽都“抓”不住我,我還是家里最聰明伶俐的人,每次數(shù)學(xué)成績(jī)都很好呢!
怎么樣,我的小小“動(dòng)物園”是不是很有趣?有空歡迎來(lái)我家的“動(dòng)物園”參觀哦,不收門票喲!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
在未來(lái)的2749年,人們的寵物可和現(xiàn)在的大不同。
在2749年以后,每個(gè)人剛出生就有一個(gè)蛋,這個(gè)蛋是干什么的呢?是什么蛋?有什么用?下面我來(lái)一一為你揭曉。
首先,它不能吃,我說(shuō)了,出生就可以去“蛋蛋舍”領(lǐng)取它。它是個(gè)寵物蛋,可以孵化出小寵物,不過(guò)要在十年內(nèi)畫上你想要的寵物的'樣子,畫的可以像羽毛一樣柔軟,也可以像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。還要在蛋上寫上它的名字、性格、喜歡什么、討厭什么等,蛋上面都有表格。當(dāng)然,你也要涂上顏色。
要它出生得放在水里,放一天,就有一個(gè)你自己創(chuàng)造的個(gè)性寵物誕生了。
它出生后,可以像狗兒、貓兒一樣跟著你,如果你不想帶著它們上街,可以把它們放在家里。如果你覺得讓它們走太累,可以把它們放入口袋里,因?yàn)樗鼈兛梢院苄『苄,只?厘米,很適合放入口袋。
到了我長(zhǎng)大,我要發(fā)明它,為人們帶去快樂,不過(guò),我要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才可以。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
說(shuō)起我的家。∧沁真是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
說(shuō)起我的媽媽啊,她可是個(gè)名副其實(shí)的“母老虎”。每天都對(duì)我“吼叫”。有一次,我沒有刷牙就上床睡覺,我家的“母老虎”跟我吼道:“梁蕊麒,怎么非得不刷牙就睡覺呢?看我不把整起來(lái)的”,“母老虎”把我從床上整了起來(lái),逼我刷完牙才能上床睡覺。
我呀!那簡(jiǎn)直就是就像一只“小麻雀”,每天回到家里,就跟家里人嘰嘰喳喳個(gè)沒完。有一次,媽媽帶我去上課,我一路上跟媽媽講學(xué)校的'事。講到最后,媽媽其實(shí)聽煩了,就說(shuō):“別講了,別講了,我都著煩了”。
爸爸是一只“老黃!,每天勤于和同事吃飯、加班。有時(shí)候都11點(diǎn)多了,他才回來(lái),而我已經(jīng)沉睡了,不過(guò)當(dāng)他不加班的時(shí)候,他又會(huì)突顯出黃牛溫順的一面,每天回到家,他對(duì)我特別溫和,寫完作業(yè),他可以和我一起玩。
爺爺是一個(gè)“狐貍”,非常狡猾,有時(shí)他會(huì)在我寫作業(yè)時(shí)“突擊”看看我認(rèn)沒認(rèn)真寫作業(yè)。如果我沒認(rèn)真寫作業(yè),他會(huì)說(shuō)“快寫作業(yè)”。有時(shí)候,他在我不知道的情況下,他還會(huì)站在我的身邊,看著我寫作業(yè),我常會(huì)別他嚇了一跳。
奶奶是一只“兔子”,她皮膚不白,但是她膽子卻有點(diǎn)膽小,每次,我嚇?biāo)惶,她都?huì)“哎呦”一聲,給她講鬼故事,講到最恐怖一段,她總會(huì)說(shuō)“別講了!別講了!”
怎么樣,我家是不是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”呢?
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