小學(xué)生二年級春天的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生二年級春天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生二年級春天的作文 篇1

　　嘀嗒…嘀嗒…，這是誰敲著動聽的音樂？噢，原來是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱著好聽的歌曲？噢，原來是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰叫著歡樂的.聲音？噢，原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢！

　　快樂的春天就在這里，春天帶來了美好的開始。

小學(xué)生二年級春天的作文 篇2

　　每一天出門我都在尋找春天。

　　讓大家一起走進(jìn)春天的果園，有紅彤彤的草莓，有金燦燦的菠蘿……原來春天是各種各樣的.水果。讓大家一起走進(jìn)花園，有金黃金黃的迎春花，有雪白雪白的瓊花……到了春天大家脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動物們從睡夢中醒來，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過來……春天是五彩真是一個美麗的季節(jié)。

小學(xué)生二年級春天的作文 篇3

　　冬天還沒有過，春天悄悄降臨。這陽光明媚的三月，大地已經(jīng)生機(jī)勃勃。

　　從家門走出去，外面大樹已經(jīng)長出嫩葉，柳枝迎風(fēng)飄蕩，土地上也長出了小草和野花。春姑娘把冬眠的動物也喚醒了，給大地帶來了一片熱鬧的景象。

　　燕子也從溫暖的南方飛回來了，這些飛行的姿態(tài)讓我想起了一句詩：“細(xì)水魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”不過我覺得燕子這樣子會不會太累了，從寒冷的北方飛到南方，到了春天再從南方飛回北方。可能累了吧，一只燕子盤旋著飛到了我的面前，我把手里的面包屑撒了點(diǎn)在地上，那只燕子啄了起來，一會兒燕子吃完面包屑，它又飛向了天空，向更遠(yuǎn)的地方飛去，也許去追它的隊伍去了。

　　到了起風(fēng)的時候，我看見有一群燕子在天空中表演，一會T字形，一會人字形，一會一字形，像一場精彩的表演。

　　春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的`凄涼，不像冬天般的冷酷，它是溫柔的、體貼的。

　　春天是永遠(yuǎn)溫暖的。

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