關(guān)于五年級的作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
各位同學(xué)，你們知道電腦的一些常識嗎?不知道的同學(xué)就讓我來介紹介紹吧!
你們知道第一臺電腦是在哪個國家誕生的嗎，它是誰發(fā)明的，是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前，舊社會的人發(fā)明了算盤，用來幫助人們生活和工作，隨著社會的進(jìn)步。人們需要計(jì)算的事情更復(fù)雜、更廣泛，這樣，當(dāng)時的科學(xué)家發(fā)明了一種能幫助我們自動運(yùn)算的計(jì)算機(jī)—電子計(jì)算機(jī)。由于計(jì)算機(jī)有許多類似人腦的特征、功能，而且它能代替人腦的`部分工作，所以，人們又稱之為“電腦”。
世界上第一臺電腦是1946年在美國誕生的，是由物理學(xué)家莫奇靳和電器工程師埃克特發(fā)明的。這臺電腦體積龐大，占據(jù)2間教室，體重達(dá)30噸。自從第一臺電腦誕生到現(xiàn)今，電腦得到了迅猛發(fā)展。從電腦的發(fā)展來看，它的體積越來越小，速度越來越快，功能更全。作為21世紀(jì)的主人，我們一定要從小打好基礎(chǔ)。否則將落后于時代。
你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因?yàn)樗性S多特點(diǎn)功能。這些特點(diǎn)有：運(yùn)算速度快、記憶力強(qiáng)、具有強(qiáng)大的自化功能和判斷能力，具有網(wǎng)絡(luò)功能，而且計(jì)算精度高。
在現(xiàn)在的時代中，電腦廣泛應(yīng)用于人們的生活中，成為了人類的好幫手。
你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項(xiàng)，其中有數(shù)值計(jì)算、信息處理、實(shí)時控制等幾項(xiàng)用途。
好了，我就介紹到這里吧!當(dāng)然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀(jì)的主人去開拓、創(chuàng)造一臺更加完美的電腦吧!
五年級的作文 篇2
長白山的山，不僅壯美，而且還非常奇特；長白山的水，那叫一個藍(lán)；長白山的樹，高大茂密！
長白山上，寒風(fēng)刺骨，可以說是在冰天雪地里一樣；山頂上，有著千年不化的雪和冰，即使在夏天，山上也特別寒冷。長白山的山，雄偉壯麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，連綿起伏，峰巒疊嶂；長白山的大峽谷，幽深靜謐，從下向上看去，兩側(cè)山崖怪石嶙峋，驚心動魄。
長白山天池里的水，可以跟日月潭比美，水藍(lán)的仿佛是一片跌落在地上的天空；長白山的瀑布，滔滔不絕，源源不斷的向下奔馳著，瀑布下的水潭好像一塊無暇、美麗的翡翠，甚是喜人；溪流的水更是壯觀，波濤洶涌著向前，又像是一只急匆匆的'小鳥狂飛著。
長白山的樹多種多樣，有闊葉林，有針葉林，還有眾多的灌木。有的高達(dá)幾十米，郁郁蔥蔥，非常茂密，往往聽見附近有人說話，但就是看不到人；在長白山的山峰上，還長著一些不知名的花花草草，在海拔那么高的地方，能堅(jiān)強(qiáng)的生長，他們的生命力真是頑強(qiáng)，很令人敬佩。
長白山真美啊！
五年級的作文 篇3
誠信是一座橋，讓我們彼此心靈相通，真情相融。誠信是一盞明燈，照亮你我勇敢前行的道路上。誠信是一縷陽光，讓生活五彩繽紛，讓我們和諧共處。
記得那是一個炎熱的夏天。中午放學(xué)，我覺得烈日當(dāng)頭應(yīng)該買一個雪糕好好涼快一會。于是我把褲兜里的錢都拿了出來發(fā)現(xiàn)少了一元。我鬼點(diǎn)子一動，把兜里的.游戲幣拿了出來，放到了中間。走到了便利店我的心像兔子在蹦一樣一跳一跳的。
走進(jìn)了便利店，擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)我磕磕巴巴的說：阿姨我要一串雪糕。阿姨收下錢以后拿出一串雪糕我收下雪糕后便迅速的跑回了學(xué)校。下午上課我一直很擔(dān)心被揭穿。晚上我回到了家，在我的零花錢里拿出了2。5元放進(jìn)了一個紙兜里。第二天中午我又拿著錢去了便利店買了一串雪糕。阿姨發(fā)現(xiàn)多了一元錢。便慈祥地說；孩子多了一元錢。我開心的回頭說：將功補(bǔ)過。
同學(xué)們，只有誠實(shí)守信人們才愿意與你打交道做朋友，你才能得到別人的尊重與信賴。相反待人虛情假意不守信用必然會落得失信于人損害他人利益的惡果。所以我們每個人都要誠實(shí)守信。
五年級的作文 篇4
我是一顆小小的綠豆，和其他兄弟姐妹一樣，我平凡的有些不起眼。但不同的是，在一節(jié)科學(xué)課上，我和幾個兄弟被分進(jìn)了一個小學(xué)生手上。
不久，我被這只小手放在了一床“被子”上，還有“一池”水，我靜靜地躺在被子上，舒服地在水里洗澡。夜深了，我感到有些口渴，便扎進(jìn)了水里，貪婪地喝著。隨著清晨鳥兒的歡叫，我吸取著清新的空氣。太陽出來了，我幸福地沐浴在陽光里，懶懶地伸了個懶腰。
做完這些，我便使出全身的力氣沖破堅(jiān)硬的外殼，讓我的腳在“被子”上扎根。可不管我怎么努力，就是沖不破外殼。我又喝了口水，奮力一沖。哈，終于成功了。啊！我終于看到外面的世界了！這時，一個小女孩走了過來，也許她是我的`小主人吧。她朝我看了又看，驚奇地說：“啊，綠豆長出芽了！”接著，又有一群小學(xué)生圍過來，唧唧喳喳地說著。我看著他們一張張燦爛的笑臉，也自豪地昂起頭，笑著成長。
我就這樣茁壯地成長著，雖然我只是顆小小的綠豆，但我努力了，我生存下來了，我為自己而驕傲！
五年級的作文 篇5
許多人說：“心是人體最重要的部位，也是最柔軟的部位�！鄙屏际敲篮玫�，但是，還有比善良更美好的。
我的鄰居當(dāng)中有一個叫李奶奶的，她的家境不是很好，平時總是省吃儉用，經(jīng)常可以看到她把小區(qū)里面的一些瓶瓶罐罐撿回來賣，去市場買菜時還常常與人討價還價。還記得那是一個陽光明媚的下午，我獨(dú)自在家非常無聊，剛好看見李奶奶要去市場，無聊的我便跟著李奶奶去玩。當(dāng)我們經(jīng)過一條繁華的大街時，我們看見在街邊上有一個大約十來歲的小女孩，穿著舊校服，背著舊書包，跪在冰涼的地板上，她面前擺著一張寫滿字的大紙。李奶奶不認(rèn)識字，帶著我湊上前去并要我念出來。我照著紙上輕輕地念出來：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐們，請可憐可憐我，我想上學(xué)！因?yàn)槲野职殖隽塑嚨湥瑡寢層峙P病在床，因?yàn)榻徊怀鰧W(xué)費(fèi)，我不能上學(xué)了……”
李奶奶聽到這里，市場也不去了，拉著我就往回走。我莫名其妙地一路小跑跟著李奶奶，原來李奶奶是回家來了。一到家，她就跑到她房間的衣柜里東摸摸、西翻翻，終于拿出了一個小布包。我看到李奶奶揭開一層層的布，原來里面包的都是錢。我想：這些都是李奶奶平時省吃儉用積攢下來的所有積蓄吧，起碼也有一千元以上吧，李奶奶拿出來要干嘛呢？難道……？我不禁問道：“李奶奶，難道你要捐錢給剛才那個小女孩？”李奶奶回答：“是的，我們把這些錢給那娃兒送去！”聽到這，我的心顫抖了。一向不舍得花錢的李奶奶怎么會在這種時候出手那么大方呢？雖然我還小，但也知道這些錢對李奶奶有多重要，而且這個小女孩又還是一個陌生人。我想起聽過的.一些騙人的事情，就有點(diǎn)擔(dān)心地問：“您不怕那個小女孩是個騙子嗎？”李奶奶堅(jiān)定地說：“她才幾歲，怎么可能騙人呢？走吧，她還那等著呢，多可憐的孩子呀！”
就這樣，李奶奶把手上所有的錢給了那個女孩子。在那一刻，我的心顫抖了。善良是美好的，還有比善良更美好的是人間的溫情。
五年級的作文 篇6
“老師是學(xué)海的燈塔，學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，您就是我心中的歌。
我忘不了您那充滿了愛的目光。記得有一次，您正在講臺上認(rèn)真地講課，我卻在底下開小差，心早已飛出了教室，飛到了操場上，您講的課我一句也沒聽進(jìn)去。您雖然沒點(diǎn)我的名，但卻幾次朝我看，而我沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這才回過神來，慢吞吞地站了起來，但支支吾吾了半天，也沒蹭出個字兒來。我站在那兒，滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流。您善解人意地把問題又說了一遍，用溫柔的目光看著我，好像對我說：“上課開小差，老師可以原諒你�，F(xiàn)在不要緊張，回答我的`問題，好嗎？老師相信你�！弊詈螅以谀墓膭钕�，回答出了那個問題。同時又對您刮目相看，我相信您是個好老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！被蛟S這就是您的真實(shí)寫照。您總是來得最早，走得卻最遲。早晨我們來到學(xué)校時，您卻早已坐在教室里等待我們。有一次晚上，我忘了東西在學(xué)校，只好回到學(xué)校拿，學(xué)校操場上空無一人，就在這時，我發(fā)現(xiàn)您辦公室的日光燈還亮著，上樓一看，發(fā)現(xiàn)您還在批改我們的作業(yè)，而辦公室了只剩下您了，此時也已經(jīng)7點(diǎn)了。再想起您現(xiàn)在正病著，醫(yī)生說是要多多休息的，您卻還帶病給我們上課。頓時一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛濕潤了……最近，我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一絲白發(fā)，您是為了我們才這么辛苦的呀。打著算盤，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)；用詩歌贊頌，卻頌不完我們對您的崇敬哪！您用知識的甘霖，澆灌著我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果。讓我們在知識的海洋中遨游。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
回想起您為我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學(xué)海的燈塔，學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”
五年級的作文 篇7
語文，內(nèi)容豐富；語文，變幻莫測；語文，令我著迷。在我記憶的深處，語文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時候，我開始學(xué)習(xí)書法。當(dāng)我練習(xí)到一定程度時，老師開始讓我在宣紙上寫作品。一開始，一切都還算順利，可是到了后來，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過多的自信令我信任自己的`能力有些過分，對于寫作品，開始疏忽起來，像少寫或多寫一個字啦，不慎將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，都是家常便飯。
一個陰雨連綿的下午，我獨(dú)自一個人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我越來越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫成了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……錯誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開宣紙，一屁股坐下來看書至于寫作品的事……管他呢！我看了一會兒書，目光忽然落在一段話上，它說，書法形態(tài)優(yōu)美，生動形象，是學(xué)習(xí)語文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對書法和語文的熱情。我坐了回去，歡樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個又一個字，我完全陶醉在古詩的韻味，語言的生動以及清新的墨香之中。從此，對于和語文有關(guān)的事情，我都懷著滿滿的熱情去對待，去享受，因?yàn)槲艺媲械馗惺艿秸Z文的迷人和多彩！
五年級的作文 篇8
今天，我要給大家介紹一位語文老師，她是我心目中最美老師，她就是周老師。她長得挺高的，也非常美麗，戴著一對紅色的眼鏡，像個博士生，愛穿裙子。特別是紅色的，愛穿高跟鞋。她的'愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候，不像別的老師一樣，不管開心還是生氣都要上課，給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候，就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。
記得有一次，在我滿頭大汗的時候，老師布置了一樣作業(yè)，我有一點(diǎn)不會做，而且還是在剛上完體育課的時候。身上非常的熱。心里也非常煩，而且還有一點(diǎn)想法火的沖動。
就在這是一個溫暖的手，摸了我一下，好像是在說：”心靜自然涼，心靜了題目自然就會做了。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就照著老師說的做，果然，題目會做了，心也不煩了。也涼快多了。
從此，我只要有一點(diǎn)煩的時候，我就會想起周老師親切地對我說：”心靜自然涼。“這就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高��！我們一定要成為一個愛學(xué)習(xí)的好孩子！
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