實(shí)用的三年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我家有個(gè)愛嘮叨的“活火山”,她就是我媽媽。天涼了,一陣陣秋風(fēng)吹來了,黃葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。然而,媽媽的嘮叨聲也在我的耳邊飛舞。
“我愛穿襯衫嘛”我說。
媽媽說:“唉,你這小孩真不懂事,連我說的`話也不聽了。天涼了,要加件衣服!”
“這句話都聽了幾百遍了”
“我說了幾百遍,你為什么不聽呢!”
星期六,中午我肚子餓得咕咕咕咕得叫個(gè)不停,我說“媽媽我肚子餓了,飯有沒有燒好呀!”媽媽一邊應(yīng)聲一邊把飯菜端上來,我就狼吞虎咽地吃了起來。媽媽說“別光吃肉,要多吃點(diǎn)蔬菜!蔽乙策叧赃厬(yīng)聲。
鬧鐘聲響了,我還在睡覺,媽媽說“兒子快遲到了,起床呀!”我慢吞吞地穿衣服和褲子,然后媽媽帶我上學(xué)去。接著又響起來她的嘮叨聲——
你要認(rèn)真聽講注意力要集中,不要開小差!
學(xué)校里要聽老師的話哦!
作業(yè)字給我寫清楚點(diǎn)!
……
這就我家愛嘮叨的“活火山”。
三年級(jí)的作文 篇2
小主人有一雙水汪汪的眼睛,可是小主人最近迷上了打電腦游戲,每天放學(xué)回家做作業(yè)把頭和本子貼在一起了,做完作業(yè)就打開電腦,玩起了電腦游戲。不管媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次媽媽不在家,他竟玩到了晚上12點(diǎn)。
這樣過了幾星期,小主人覺得眼睛很不舒服,看東西也模模糊糊。這下可把小主人嚇壞了,小主人的媽媽連忙把她送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:這個(gè)孩子近視了。小主人才開始后悔,為什么當(dāng)初不聽媽媽的話呀。
自從戴上了眼鏡,眼睛的'脾氣一下子暴躁極了,吃飯時(shí)熱氣想把眼鏡框披上了白色的紗布,使眼睛 看不見了飯菜,竟和眼鏡吵起架來。就在這時(shí),大腦爺爺出來講公道話了:其實(shí)你們都沒錯(cuò),錯(cuò)是錯(cuò)在你們的小主人生上 。
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡繁華熱鬧的城市,喜歡風(fēng)景如畫的度假村,但我最喜歡的還是有著田園風(fēng)光的鄉(xiāng)村,因?yàn)樵谶@里有很多有意思的事情。
去年暑假,我們一家驅(qū)車前往鄉(xiāng)村,就體驗(yàn)了別樣的鄉(xiāng)村生活。
在鄉(xiāng)村的第一天,我就做了一件向往已久的事情——抓雞。我偷偷地潛入屋舍旁邊的竹林,準(zhǔn)備來個(gè)突然襲擊,但是我剛想出來抓的時(shí)候,小雞一下子扭過頭來,我被嚇出了一身冷汗,幸運(yùn)的是由于我隱蔽在竹林中,所以沒有被小雞發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)舒了一口氣,慢慢地逼近小雞,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后猛地一撲,小雞扭過頭一看,被嚇了一跳,趕緊飛奔起來,我撲了個(gè)空,小雞也趁機(jī)逃之夭夭。我立刻從地上爬起來,使出全身的力氣再次向小雞奔去,心里笑道:“哼,小雞,你終究是逃不過我的手掌心的,還是乖乖投降吧!”我三步并作兩步就追上了它。別看這家伙身子小,卻身手敏捷,東跑西竄,不一會(huì)兒又鉆進(jìn)竹林,我追上去剛伸手摸到它,它就毫不畏懼地在我手上猛啄一口,眨眼間又躲在了樹叢下,我剛蹲下身準(zhǔn)備將它驅(qū)趕出來,它卻又一溜煙跑進(jìn)了草垛里。就這樣來來回回,我倆斗了好幾個(gè)回合,累得我氣喘吁吁,最終也沒將它抓住。我只好放棄了抓捕,心里直感嘆:“想吃一頓冬瓜燉雞還真不容易。
從鄉(xiāng)村回來的.路上,凹凸不平的馬路讓車顛簸得很厲害,也讓我的思緒再次回到在鄉(xiāng)村的快樂時(shí)光:這里的生活真有趣,我真喜歡,以后我還要再來!
三年級(jí)的作文 篇4
說起我的志愿者經(jīng)歷,那可是數(shù)也數(shù)不清。有為生病的志愿者叔叔籌款,有在寒冷的大冬天去新車站為來來往往的旅客送姜茶,還有在巨利社區(qū)為老爺爺老奶奶服務(wù),在美麗的富春江邊撿拾垃圾……其中,讓我印象最深刻的是——在新車站為旅客送溫暖的姜茶。
記得那一天,我在五點(diǎn)左右就起了床,爸爸媽媽帶著我一起趕到了新車站,參加富陽日?qǐng)?bào)小記者送姜茶活動(dòng)。領(lǐng)隊(duì)向我們說明了注意事項(xiàng),然后分組。我們四個(gè)小記者為一組,分頭行動(dòng)。我端起一杯熱騰騰的'姜茶,向一位老爺爺走去,可是,不知怎么了,又退了回來,有可能是因?yàn)槲姨o張了;仡^看到遠(yuǎn)處的爸爸媽媽在為我加油打氣,于是,我平復(fù)了心情,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,重新向那位老爺爺走去。
我來到爺爺?shù)拿媲埃Y(jié)結(jié)巴巴地說:“爺爺,您需要喝熱姜茶嗎?”那位爺爺和藹可親地說:“好,給我來一杯吧!謝謝小朋友啊!”我趕緊把姜茶雙手遞給爺爺,說:“不用謝,給您送姜茶是我應(yīng)該做的事!薄藗兂Uf萬事開頭難,在第一次送姜茶成功以后,我又接二連三的為來來往往的旅客送去了更多的溫暖。同時(shí),在送姜茶的時(shí)候,我也感到了快樂!
在這次送姜茶的公益活動(dòng)中,我真真正正的感受到助人為樂的意義。
老師評(píng)語:小作者通過一次難忘的送姜茶公益活動(dòng),由初始時(shí)的緊張猶豫到后來的積極投入,親身體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。
三年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我踏上滑板,在花園里靈活地穿梭時(shí),會(huì)吸引許多家長(zhǎng)和小朋友們羨慕的目光?上胂氘(dāng)時(shí)學(xué)滑板時(shí)也讓我吃了不少苦頭。
那是一個(gè)周末的上午,我和伙伴們正在花園里玩耍,媽媽提著一個(gè)沉甸甸的東西回來了。我好奇地沖上前一看,原來是我夢(mèng)寐以求的滑板呀!
我平時(shí)看過許多同學(xué)滑滑板,以為很容易自己肯定也行,所以不假思索地踏了上去。結(jié)果,我還沒來得及站穩(wěn)就滑了一跤,摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起并說:“寶貝,做什么事不能心急,要一步步來,不能一步登天的!蔽也缓靡馑嫉貙(duì)媽媽說:“媽,我知道了,那我先從基本動(dòng)作開始吧!”就這樣,在媽媽的指導(dǎo)下,我從平衡、滑行、轉(zhuǎn)彎等一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí),最后終于能將所有動(dòng)作連貫而流暢地完成,還可以耍!半s技”,如滑板拍球、滑板拾物等。
雖然學(xué)滑板讓我摔了不少跤,還流了不少汗水和淚水,但是最后在媽媽的`鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持不懈地練習(xí)下,我總算是學(xué)會(huì)了滑滑板。我也終于明白了做事情不能心急要腳踏實(shí)地,一步一步前進(jìn),不可能一步登天的。同學(xué)們,你們明白了嗎?
三年級(jí)的作文 篇6
下雪了。
陰沉沉的天空中沒有一絲光亮,一片片雪花落在潮濕的地面,瞬間化為一片水,繼而曇花一現(xiàn)般消失了。
雪,是冬天的密碼。
此時(shí)的空氣,霧蒙蒙的。雪飄飛在這片混沌之中,卻更加顯得虛無;璋档奶炜张c潮濕的地面,雖有空氣支撐,在這時(shí)卻如同渾然一體,相交在天與地的邊際,向前延伸著。冷空氣迎面吹來,使我的臉感到冰涼,不住的顫動(dòng)著。
掏出口袋中的手,輕撫一下臉,手的熱氣與臉的冰涼碰撞著,最終,將手也冰涼了,便將手并在一起,用口中的熱氣再次溫暖冰冷麻木的雙手,隨之又塞入口袋,跺了跺腳,便發(fā)出了干冰的`碎裂聲,不由抱怨了一句:“真冷啊!”
是!在這昏暗的嚴(yán)冬中,誰會(huì)不感到冷呢?
隨著身體一陣陣微微的抖動(dòng),我將眼睛望向了不遠(yuǎn)處。那是一片被厚雪遮住了的土地,一兩株梅花開的熱烈。在那片不大的土地上,它們忘我地展示著自己。盡管風(fēng)很大,有時(shí)竟吹得它們四處搖擺,花瓣搖搖欲墜;盡管雪很猛,有時(shí)竟要埋沒了它們鮮艷的花朵。
它們費(fèi)盡氣力,站穩(wěn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們散發(fā)出的鮮艷的光,如同這混沌世界的一片曙光。走進(jìn)一嗅,才發(fā)現(xiàn)這孤獨(dú)開放的梅花卻具有獨(dú)特的香味,就如同它開放的時(shí)間也十分獨(dú)特,在寒冷的冬天,它卻熱烈的開放著。難道它不冷嗎?
思考了片刻,才發(fā)現(xiàn):梅花是克服了嚴(yán)寒,才能在嚴(yán)冬綻放出屬于自己的色彩。
這個(gè)世界從不缺少困難,但克服困難才是成功的密碼。
三年級(jí)的作文 篇7
下午,我獨(dú)自一人在客廳里,回憶著那次被冤枉的事,感覺那滋味真不好受!
那一年的冬天,我一個(gè)人出去晨練,卻看見一只雪白的小貓?zhí)稍诼愤吷l(fā)抖。見這只小貓這么可憐,我真想去抱著它,給它溫暖。要是這只小貓抓我怎么辦?不知怎么的,我又想起電視里那些幫助了別人,反被別人冤枉挨打的事。這時(shí),小貓用那雙可愛的大眼睛望著我,好像在哀求我。我的心徹底軟了,心想被打就被打吧!于是我毫不猶豫地抱起小貓,對(duì)它說:“小貓,你一定很冷吧,讓我抱著你,你就不會(huì)冷啦!”我站了很久,可是貓主人一直沒出現(xiàn)。于是我找一個(gè)地方,剛想坐下,一個(gè)漂亮的大姐姐向我走來,我懷里的小貓也歡快地叫了一聲。我想,肯定是貓主人來了!我剛想問這貓是不是她的時(shí),她卻大聲地質(zhì)問:“你為什么偷我的貓?”聽得出她很生氣,我非常難受,委屈地對(duì)她說:“這貓不是我偷的.!”我們的爭(zhēng)吵聲引來了許多人,他們紛紛指責(zé)我,說:“小小年紀(jì)就學(xué)壞,怎么可以這樣呢!”我氣得臉都紫了,這時(shí),一個(gè)小妹妹站出來說:“姐姐真的沒有想偷貓,大家錯(cuò)怪她了!”聽了這話,大姐姐臉紅了,對(duì)我說:“對(duì)不起,小朋友,姐姐錯(cuò)怪你了,原諒姐姐,好嗎?”“姐姐呀,知道就好了,不過下次別冤枉別人了!”我苦笑著說。
原來被人冤枉的滋味真不好受啊!
三年級(jí)的作文 篇8
我的心愿是醫(yī)生,它是一項(xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。
在醫(yī)生的眼中,沒有什么做不到,它可以使傷員恢復(fù)健康,它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以,做醫(yī)生是我最大的心愿。
我有過很多心愿,可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師,它可以教會(huì)人們知識(shí),可是它不能教人一輩子,因?yàn)橹R(shí)無窮無盡,永遠(yuǎn)學(xué)不完,教不完。我想到過當(dāng)白領(lǐng),每天過著神仙般的生活,拿著高薪,做個(gè)有錢人,可是錢多又怎樣,錢不是萬能的。
沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了,它能救死扶傷,是白衣天使。
當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生,我會(huì)去研制最好的藥,用最好的`方法治好那些人。也許就是我努力的搶救,他們興許能好起來也說不定,也許就是我努力去鉆研,他們興許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件,我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好,而小山村的醫(yī)療條件差,并且,為什么要有大城市和小山村之分呢?要是處處平等,那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以,我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。
要當(dāng)醫(yī)生,我就不能怕困難。要研制好藥,難免不會(huì)有坎坎坷坷,那么,我就要學(xué)會(huì)克服困難。在計(jì)算過程中,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。在計(jì)劃過程中,要保持精確,不能有半點(diǎn)馬虎,那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。
要當(dāng)醫(yī)生,我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能氣餒,從頭再來,不能遇到困難就哭泣,要堅(jiān)強(qiáng),要做出作出色的自己,努力把握好任何一次機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)的做下去。
要當(dāng)醫(yī)生,我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒有永遠(yuǎn)做好的可能,難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵,可是為了病人,我就要不怕責(zé)備,不任性,爭(zhēng)取下一次做給給大家看,我不是一個(gè)軟弱的人,我會(huì)做好每件事。
要當(dāng)醫(yī)生,我就要認(rèn)真分析。在治療過程中,若是稍一疏忽,病人就可能有生命危險(xiǎn),而我,作為一名醫(yī)生,就不能馬虎,把好每一個(gè)關(guān),做好每一件事,只好每一個(gè)人,我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。
心愿的種子一旦播下,就要時(shí)時(shí)刻刻用努力施肥,朝著目標(biāo)灌水,終究,他會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹,為人們?cè)旄!?/p>
三年級(jí)的作文 篇9
我們班有一個(gè)大胃王,吃米飯很多,甚至都可以去報(bào)名參加吃米飯比賽了,他就是小米弟弟“米彥霖”。
有一次,吃中午飯時(shí),米彥霖和女生張華揚(yáng)c比賽吃米飯。他們各自要了兩坨米飯,回到自己的座位,因?yàn)楣芾蠋熣f過吃飯時(shí)不能說話,所以小米弟弟小聲地說:“開始!”米彥霖一直不抬頭,只顧埋頭大口吃飯。過了兩三分鐘,米彥霖就吃完了米飯,他又看了看身旁地張華揚(yáng)一眼,得意地說:“還是比我慢。”一邊說一邊就又去講臺(tái)上盛飯。管老師說:“米彥霖少吃一點(diǎn)飯多點(diǎn)菜。”只給他盛了一坨米飯,米彥霖翹著嘴巴說:“再來一點(diǎn)吧!惫芾蠋熜Σ[瞇地說:“不行,把菜吃完!泵讖┝刂缓么诡^喪氣地下去了。不一會(huì)兒功夫他又把飯吃完了。他端著盤子,心滿意足地走出了教室,邊走還邊拍拍自己鼓鼓的`肚子,得意洋洋地對(duì)張華揚(yáng)說:“我才是真正的大胃王哦!”
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
(精選)三年級(jí)作文09-03
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
(精選)三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)的作文01-24
三年級(jí)的作文01-26
三年級(jí)的作文01-26
三年級(jí)的作文01-27