【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天,整個(gè)校園都沉浸在歡樂的氣氛中,每個(gè)人的臉上都有一種興奮、激動(dòng)和高興的表情,這是為什么呢?那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。
7:30分,在集合的音樂里,同學(xué)們排著整齊的方隊(duì)到前一天就準(zhǔn)備好的班級(jí)場地。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我和班長是“小記者”,要為運(yùn)動(dòng)會(huì)寫報(bào)道。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)新增了兩個(gè)項(xiàng)目:滾鐵環(huán)和沙灘障礙往返跑。我們班參加了沙灘障礙往返跑。此時(shí)的操場上一片吶喊助威聲,連不參加比賽的同學(xué)也投入到了這緊張的'氣氛中。這時(shí),我們班的同學(xué)興高采烈地跑回來,說:“咱班的沙灘障礙往返跑得第一了!”頓時(shí)同學(xué)們都?xì)g呼起來,因?yàn)檫@是集體的榮譽(yù),我們都感到無比的自豪。
在隨后的200米和400米的跑步比賽中,劉詩雨同學(xué)都取得了第一名的優(yōu)異成績,為班級(jí)爭得了光彩,我們都為她喝彩。而與她一同參加400米跑的史嘉璐同學(xué)雖然沒有取得理想的名次,但我們都沒有責(zé)怪她,而是鼓勵(lì)她、安慰她不要灰心,爭取下次能跑的更好,同樣為她加油。
當(dāng)然,不光是我們學(xué)生比賽,我們的老師也要在這露一手。看,滾鐵環(huán)的比賽開始了。老師們爭先恐后的滾著鐵環(huán)向終點(diǎn)跑去,我們的數(shù)學(xué)老師也在其中,同學(xué)們一起為她加油。最后數(shù)學(xué)組取得了第一名。遺憾的是語文老師沒有參加,我想她若是參加了也一定能獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),我們班獲得個(gè)人獎(jiǎng)的有七個(gè)人,集體獎(jiǎng)也很多。這還是我們頭一次獲得了這么多獎(jiǎng)我們和老師都高興極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了可我們的心依舊沉浸在這種興奮與喜悅之中,好期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠更加精彩。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角,面積大約占學(xué)校的四分之一,是種植社團(tuán)的老師和小成員們開辟出來的。
從教學(xué)樓出來,繞過升旗臺(tái),再穿過操場,就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地,每當(dāng)秋天來臨時(shí),紅楓紅的鮮艷,猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,燒紅了半邊天。
走出紅楓區(qū),就來到了“綜合區(qū)”。那兒有高大的樟樹,有挺拔的羅漢松,有矮矮的灌木叢……它們有的散發(fā)著淡淡的香味,有的盡情地?fù)]發(fā)著濃郁的氣息,有的站得直直的,有的`則“蜷縮”在一團(tuán)……
綜合區(qū)的右邊有幾顆樹上掛著橘色的“小燈籠”,那是什么區(qū)域?哦,原來那兒是桔子的家園。只見一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞,真是可愛極了,讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了,一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,整棵樹就像是一個(gè)正在舉重的大力士,那樣子看起來憨態(tài)可掬。
綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地,地里種著各種各樣的蔬菜,什么蘿卜啦,白菜啦,青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧,西望望,可愛極了!這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦!
在這片菜地的旁邊,擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩,石桌上刻著棋譜,平時(shí)可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角,是我覺得最美的地方,你覺得呢?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
如果讓我再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)好好珍惜,因?yàn)樾W(xué)生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪,那天學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),中長跑是我的強(qiáng)項(xiàng),我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響,我立馬往前沖去,前400米時(shí),我一直遙遙領(lǐng)先,第三圈時(shí),大家都跑得氣喘喘吁吁,我一直調(diào)整著呼吸,最后10余米時(shí),身后的運(yùn)動(dòng)員向我直沖,我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn),5米、4米、3米、2米、沖點(diǎn)了,最終快于第二名6秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍,同學(xué)為我點(diǎn)贊,老師為我頒獎(jiǎng),我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮,是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會(huì)課上,老師對(duì)我們說:“這次學(xué)校要舉辦演講比賽,我班有二個(gè)參賽名額,是自愿參加還是老師指定!笨吹轿覀兒枚鄬W(xué)生陸續(xù)舉起了手,可性格膽怯害羞的我,卻不敢舉起可以為班爭光的手。老師說:“舉手人很多,我知道了,還有沒有要參加的。”然后老師來到我桌旁對(duì)我說:“你要參賽嗎?這次賽事就好象專門為你設(shè)置的,你有很好的`朗讀功底,聲音又好聽,你參加嗎?”我回答說:“老師,我不行的,我一看到臺(tái)下有這么多人注視著我就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)語無論次了”!昂冒桑悴幌,我也不勉強(qiáng)你,不過你回去再考慮一下,考慮好了,再告訴我一聲。”老師說。但因我的膽小沒有跟老師說,錯(cuò)過了一次練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。要是有機(jī)會(huì)讓我再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勇敢地參加學(xué)校的各類賽事,鍛煉展示自已。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶小學(xué)生活,有自豪有遺憾,如果讓我再做一回小學(xué)生,我一定克服不足,把小學(xué)生活打扮營造得滋潤亮靚。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋天來,麥稈上的麥子都被農(nóng)民收割走,只剩下麥稈孤零零的站在麥田里。忽然,一只鴨子向麥稈走來,對(duì)它說:“年輕人,你在這里干嘛?”麥稈說:“親愛的鴨子,我再也不想住在這里,我要出去。”鴨子又說:“你年紀(jì)太小,出去后也會(huì)被抓回來的,我勸你不要去冒這個(gè)險(xiǎn)。”“不”麥稈說。鴨子勸它:“年輕人,如果你沒有水就會(huì)渴死,如果你的根離開土,你就會(huì)因?yàn)闆]有營養(yǎng)而死去!笨甥湺拝s一心要離開,鴨子便用嘴把它連根拔起。當(dāng)麥稈的根離開土?xí)r,它難受得昏過去。鴨子把它叼到小河邊,對(duì)它說:“兄弟,祝你好運(yùn)!”就把麥稈往水里一丟,走。麥稈在遠(yuǎn)處喊道“謝謝你!”便順?biāo)摺?/p>
麥稈漂到一個(gè)島上,被一個(gè)波浪沖上岸邊的一塊麥田里。一個(gè)老農(nóng)夫走過來,將麥田里的麥稈拔起來,連同這根麥稈一起帶回家。該做晚飯,他對(duì)妻子說:“今天我捉到一只鴨子,你去叫妹妹他們一家來吃飯!崩限r(nóng)夫加柴時(shí),就抓一把麥稈放進(jìn)去燒,一不小心,手一抖,那根從外面漂來的麥稈順著老農(nóng)夫的手指縫滑下來,溜走。
麥稈逃出來后,走向后門。忽然,麥稈看見一個(gè)身影,近走一看,是幫它走出麥田的那只鴨子。鴨子告訴他:“我是被這個(gè)老農(nóng)夫捉來吃,既然你也在這里,那我們一起逃走吧!”于是,鴨子就叼著麥稈偷偷離開老農(nóng)夫的家。老農(nóng)夫正要燒鴨子時(shí),發(fā)現(xiàn)鴨子沒。看見做菜的`鴨子沒,想到妹妹一家來吃飯會(huì)吃不到鴨肉,他坐在地上傷心的哭起來。
離開老農(nóng)夫的家,麥稈對(duì)鴨子說:“我知道錯(cuò),你把我送回麥田里吧”,鴨子把它送回去。有土,有水,有營養(yǎng),麥稈覺得自己又活躍起來,它快樂的生活著,第二年長出很多麥穗,它開心極。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在我的班上有這么一位能人。她有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁上架著紅框眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧,一張嘴巴時(shí)不時(shí)吃著東西。可別以為她只是個(gè)小饞貓,她還是個(gè)超強(qiáng)的古箏高手呢。想知道她是誰嗎?她呀,就是我的同學(xué)——葉靜怡。
第一次聽她彈古箏,是在全校才藝展示表演時(shí)。當(dāng)老師問大家誰有才藝上臺(tái)表演,葉靜怡就站起來告訴大家一個(gè)驚人的消息:“我會(huì)彈古箏。”老師就讓葉靜怡回去準(zhǔn)備。
第二天,火球似的太陽高懸在空中,炙烤著大地。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)大大的蒸籠罩住。大家紛紛抱怨天公不作美,這時(shí),集合的聲音響起了,大家都聚集在操場上。只見葉靜怡熟練地用膠布把假指甲纏在指甲上,坐下來,開始演奏。只聽一首《高山流水》從葉靜怡的指尖流出。那曲調(diào)和諧悅耳,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆。大家也聽得如癡如醉,忘記了酷熱的天氣。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過,大家身上都涼絲絲的。古箏聲此時(shí)此刻漸漸柔和了下來,一個(gè)個(gè)音符似乎都變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,飄入了大家的心間。突然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚的響著,聲音越來越弱,越來越弱,漸漸地消失。直到報(bào)幕員一聲:“演奏結(jié)束!辈賵錾项D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,連平時(shí)調(diào)皮的.學(xué)生也拼命鼓掌。葉靜怡向大家鞠了躬便下臺(tái)了,并在大家的簇?fù)硐禄氐搅私淌摇?/p>
這時(shí),老師才告訴大家葉靜怡學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)八年了,先后獲得“全國青少年上海音樂舞蹈展演中兒童組金獎(jiǎng)”“國際古箏比賽兒童組金獎(jiǎng)”……聽了老師的話,大家都露出欽佩的目光。這不,過幾天她又要去參加全國的古箏比賽了,她說,假如自己獲得金獎(jiǎng),就請(qǐng)同學(xué)們吃大餐。如果大家哪天在電視上看見古箏演奏者葉靜怡,不用懷疑,她一定就是我的同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
親愛的爸爸媽媽:
您好!
我有許多話要給你們說的,可是卻不好意思說,F(xiàn)在,我要借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì),敞開心扉的和你們聊一聊吧!
以前,我很調(diào)皮,但是,經(jīng)過了一件事情,讓我變得聽話了,讓我懂得了感恩。
那年,我生了一場大病,是誰在我的身邊照顧我,是你們!是父母!當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,看見的是你們疲憊的身影和眼眶邊的黑眼圈。我感動(dòng)的淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),在你們的細(xì)心照料下,我的病也慢慢好了起來。
有時(shí)候,你們責(zé)罵我,教育我。我卻會(huì)和你頂嘴。但是,在我心里,我知道,你們責(zé)罵我,是為了讓我長大后的'活的有自尊,不為工作而煩惱,不被別人瞧不起。
俗話說得好:父愛如山,母愛如海。不管什么時(shí)候,你們對(duì)我的愛都是無私的,都是只會(huì)增加,不會(huì)減少啊。
爸爸媽媽,你們對(duì)我無私的愛是多么珍貴、寶貴!我一定要懂得珍惜這份寶貴的愛。謝謝你們,爸爸媽媽,你們辛苦了!今后我一定會(huì)聽你的話的。還要好好學(xué)習(xí)哦!
祝您
工作順利、天天開心
你們的女兒:陳曦
20xx年4月8日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
媽媽!媽媽!請(qǐng)給我一片天地!
隨著年齡的增長,我已經(jīng)背上書包,匆匆忙忙地從小學(xué)奔到初中;隨著年齡的增長,我的那片小天地,你到哪兒去了?
隨著步入了初中的校門,肩上的雙肩包越來越來重,天上的烏云也越來越多,心中的秘密也越堆越高。但越是如此,媽媽卻越來越奇怪,曾經(jīng)的微笑不見了,曾經(jīng)的快樂也不見了。
媽媽借著“不能輸在起跑線上”的理由,給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班。“媽!你干嘛拿走我的畫!”“你呀!”媽媽說著敲了敲我的頭,皺著眉頭,對(duì)我說:“你說,你天天都在想什么呀?連數(shù)學(xué)和語文都沒學(xué)好,學(xué)什么美術(shù)?還是說,你以后想把這個(gè)當(dāng)飯吃?你跟我說說,這次數(shù)學(xué)又考了多少分?”我吱吱唔唔地吐出一個(gè)分?jǐn)?shù)——“85”,“什么?你有本事再跟我說一遍……”媽媽喋喋不休地說著,我垂下頭,眼淚一滴一滴地從眼眶中滑落,心中有一股說不清,道不明的感覺——是怨恨?也許是吧,媽媽為我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班,奪走了我寶貴的休息時(shí)間,睡眠嚴(yán)重不足,考得不好也不能怨我呀!是悔恨?也許是吧,這次試題并不難,都是在計(jì)算上出了問題,如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心些……是愧疚?也許是吧,媽媽每天起得比我還早,給我弄早餐,可我卻……是……也許都是。媽媽還在說著,可我的心思卻早已被各種各樣的心情所占據(jù)。隨著媽媽的一聲嘆息外加一句“你回去好好反省吧”,我仿佛得到了釋放。回到房間,我“大”字型地直直倒在床上,心中仿佛有一塊大石頭壓得我喘不過起來,心中不停地回想著媽媽的話,一遍一遍……眼淚不禁又決堤而出……
媽媽!媽媽!請(qǐng)給我一片小天地吧!我希望它是一片天空,而我就是一只小小的、不起眼的'麻雀;我希望它是一片海洋,而我就是其中的一只小魚兒,在里面自由自在的游來游去;我希望它是一片草原,而我就是其中一種不知名的昆蟲,靜靜躺在青草上曬太陽……
回歸現(xiàn)實(shí),望著雪白的墻壁,卻不禁微微傷神……媽媽,放下您那匆匆的腳步,請(qǐng)給我一片小天地吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
煩惱啊,煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球,越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽光,把你融化。
你如同一個(gè)大大的包袱,壓得我喘不過氣來。我航行著一個(gè)小船,手里緊緊地握著方向盤。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的'方向,只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌無措。煩惱為什么你始終都在我的身上?我的心里高聲地吶喊,從沒有人真正知道我的內(nèi)心世界。
我在黑暗的夜里,看著四周,可我怎樣也擺脫不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉進(jìn)萬丈深淵。在那一剎那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚,從我的眼角流下。看看現(xiàn)在的自己,連小時(shí)候都不如,我不知道自己為什么會(huì)平白無故多了這么多的煩惱,難道是我真的變了?連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是什么改變了我?難道是我的心變得的狹小了?難道是我自己關(guān)閉了內(nèi)心的那扇窗?都說上帝為人關(guān)閉一扇門總會(huì)人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天,我會(huì)把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
星期天,爸爸和媽媽一起帶我去爬山,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí),我們終于到了登山區(qū)。這座山看上去陡峭,幸虧路上有臺(tái)階。
我們出發(fā)了,我和爸爸媽媽向上爬,一路上,我拿著照相機(jī)東拍西拍。旁邊也有許多珍貴的植物,還有一顆顆蘋果樹。
一開始,我信心十足,覺得自己肯定能爬上去。可越走越累,陽光照在頭上,感到無比的熱,我跟爸爸媽媽說:“我們休息會(huì)吧!”爸爸媽媽說:“這座山中間有一個(gè)涼亭,就在前面,到了我們就休息一下吧!”
在媽媽的.鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持走到?jīng)鐾,啊,可以休息了一?huì)兒了!休息時(shí),媽媽還給我講了小故事。
聽完故事后,我們繼續(xù)向前爬著,可爬著爬著,力氣又沒有了,腳步也漸漸地慢了下來。
這一切,都沒有瞞過媽媽的眼睛,媽媽看著我,好像在說:“兒子,堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就一定能爬上山頂!蓖鴭寢尩难凵瘢议L吸一口氣,忍著疲勞,接著爬……
“啊,我望到山頂!”我高興地說。我們立刻加快腳步跑上去,站在山頂,大聲地喊:“我爬上來了!边h(yuǎn)處也呼應(yīng)過來:“我爬上來了!
從這次爬山中,我懂得了世上無難事,只怕有心人。只有堅(jiān)持到底,才能成功。
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