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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-18 09:13:22 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在未來(lái)的世紀(jì)里,科技將十分發(fā)達(dá)。快來(lái)和我一起穿越時(shí)空,去看看我的神奇教室吧!

      走進(jìn)教室,里面寬敞明亮,教室的中心全是空曠的場(chǎng)地,只有一面幕布式的黑板和一臺(tái)智能電腦桌,室內(nèi)中央環(huán)繞式空調(diào)可以通過自體感受室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),使教室內(nèi)四季如春,同學(xué)們?cè)僖膊挥煤ε孪奶旌投斓膩?lái)臨了。那么,你可能會(huì)疑問:你們?cè)趺瓷险n呢?哈哈!別忘了,我們可是有一臺(tái)全自動(dòng)多功能電腦桌哦!只要按下紅色按鈕,“隱形”的電腦課桌便會(huì)自動(dòng)“探”出頭來(lái),自動(dòng)擺放整齊,只要同學(xué)們往上面一座,猶如進(jìn)入了外天空一樣,便可以在知識(shí)的海洋里暢游無(wú)阻,快樂無(wú)比!

      現(xiàn)在帶你們走進(jìn)我們的課堂看看吧!上課了,老師只要對(duì)著電腦說出今天的課堂主題,幕布式的墻壁上就會(huì)呈現(xiàn)出今天的課文內(nèi)容,為了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約用紙,我們的書本也全都是電子版和音頻式的,這樣再也沒有人上課開小差了,全部都是聚精會(huì)神、全神貫注,我們?cè)僖矝]有課后作業(yè)了,因?yàn)檎n堂太有趣,我們把知識(shí)全部都掌握了,老師也很輕松,同學(xué)們也每天都盼著上課學(xué)習(xí)。如果你不小心距離課桌太近,桌面上的自動(dòng)提示器還會(huì)對(duì)你發(fā)出提示:“請(qǐng)坐直”,這讓我們每個(gè)人都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再也沒有人戴眼鏡了?矗覀兊慕淌叶嗌衿!

      下課了,我們的課桌會(huì)自動(dòng)收回,為我們騰出了寬敞的.活動(dòng)場(chǎng)地,同學(xué)們可以在教室內(nèi)進(jìn)行做游戲、猜謎語(yǔ)、個(gè)人小舞臺(tái)展示等各種自由活動(dòng),簡(jiǎn)直像個(gè)游樂場(chǎng),太有趣了!

      我的未來(lái)教室,它不僅讓我們獲得了知識(shí),還給我們帶來(lái)了極大的樂趣,更為環(huán)境保護(hù)做出了很大的貢獻(xiàn)。這就是我的神奇教室!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者,因?yàn)樗o人一種大地蘇醒,萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利悾斓难┗ň褪俏业淖類,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸的。

      冬慢慢向我們走來(lái)了,它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類的喜愛。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯В凰袝r(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤(rùn)了大地的。

      這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花,贈(zèng)給人間。

      雪花飛舞起來(lái),好像仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

      教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

      下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

      我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的.內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無(wú)私的。

      冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

      雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無(wú)一不給人美的享受,無(wú)窮的回味與思索的。

      我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      曾經(jīng)有科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn),十萬(wàn)個(gè)人左手畫方,右手畫圓,并且同時(shí)進(jìn)行,而結(jié)果卻是令人難以相信——沒有一個(gè)人成功。這則實(shí)驗(yàn)告訴我們:做任何事都不能一心二用,凡事都要一心一意,才會(huì)成功。

      一大早,老師便神秘兮兮地走到講臺(tái)前,用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),張開了櫻桃小嘴,說道:“今天呀,咱們也來(lái)做一個(gè)科學(xué)家以前做過的實(shí)驗(yàn)!”一聽這話,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)用手托著頭,仿佛正在思考牟建國(guó)家大事一般,有的已經(jīng)迫不及待地求著老師快說出來(lái),還有的皺著眉頭,疑惑地望著正在暗暗偷笑,看著同學(xué)們傻樣的老師。這時(shí),老師突然笑著擺擺手說:“算啦,算啦,不逗你們了,規(guī)則就是左手畫方,右手畫圓!崩蠋熢掃沒說完,同學(xué)們就紛紛囔道:“切,3歲小孩都能做的事,我怎么可能不會(huì)做呢?”“這算什么實(shí)驗(yàn)嘛!笨粗粋(gè)個(gè)埋怨自己的'學(xué)生,老師繼續(xù)徐徐開口,慢悠悠地說道:“。要同時(shí)進(jìn)行!边@下,剛才那些同學(xué)全都傻眼了,有的眼睛直直盯著天花板,有的嘴里喃喃自語(yǔ)“完了,完了!边有的干脆閉著眼睛,不愿接受這個(gè)事實(shí)。

      不等同學(xué)們反應(yīng)過來(lái),老師便暗暗竊喜地說道:“預(yù)備!薄鞍パ,老師等等!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂,“開始!”我左手提著圓珠筆,右手拿著簽字筆,快速的畫起來(lái),可這手就是不聽使喚,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“二”,老師那扣人心弦的聲音再次響起,不管三七二十一了,我快速地將方塊與圓圈封口,收工!“時(shí)間到!”我得意洋洋地望著自己的作品,這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”,乍一看,像一堆羊絨毛,仔細(xì)一看,像一塊不規(guī)則的切片面包,有趣極了!再瞧瞧同學(xué)的,有的似乎是一條彎彎曲曲的小路,有的像一雙古代的棉鞋,還有的像跟沒狗啃的骨頭,像一艘被老鼠啃過的帆船......

      一心一意則成大事,反之,一心二用則毀其生。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      在三年級(jí)的暑假,我和媽媽去玩時(shí),一跳進(jìn)水里,我突然滑了一跤,屁股就撞到地板,紅的像猴子的屁股一樣,我痛得哇哇大哭!媽媽卻嘲笑我,而旁邊的人則是在一旁幸災(zāi)樂禍,真是丟臉丟到家。

      在這天,不只發(fā)生這件事,還有一件令我印象深刻的事喔!就是我要換衣服的時(shí)候,一打開第一間的更衣室時(shí),就看見一個(gè)小男生和他的媽媽,兩人正光溜溜的在更衣室里洗澡。

      他的媽媽轉(zhuǎn)身一看,趕緊轉(zhuǎn)回去怕被我看見,小男生則是眼睛瞇瞇的對(duì)我笑,而我眼睛張大、嘴巴張大,快速的.把門關(guān)上,好像見到鬼一樣?墒顷P(guān)門時(shí),小男生卻用力的把門推開!推開的同時(shí),我用沖地跑走了,而且跑得比汽車還要快。但是,我又出糗了,因?yàn)槲矣只艘货,那個(gè)小男生哈哈大笑,我想,他好像想展現(xiàn)出他強(qiáng)壯的身子給大家看,我也只好睜一只眼閉一只眼地在一旁張口偷笑。

      糗事終于結(jié)束了,但是那些糗事永遠(yuǎn)都在我的腦海里,這時(shí),我覺得糗事回味無(wú)窮,好像在玩游戲似的,非常有趣。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      小時(shí)候,調(diào)皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽的小故事,我才同意入睡。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每天都一個(gè)人睡小床上,抱著我的BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備抱著BABY熊熊入睡時(shí),我的心里忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺,小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事,一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn):我再一次睡在小床上,并且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事!

      “媽媽!”

      “什么事?”

      “你可以給我來(lái)講個(gè)故事,哄我睡覺嗎?”

      “可以呀!但是我必須把活干完,反正只有一點(diǎn)活了呀!很快就來(lái),聽見了沒,小寶貝!”

      “聽見了,太棒了,媽媽!”

      “嗒嗒嗒—”媽媽的.腳步聲由遠(yuǎn)而近,媽媽來(lái)給我講故事嘍,太棒了!

      媽媽到了我的房間,拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁(yè),便開始輕輕地讀了起來(lái):古代有一個(gè)……

      媽媽身上的清香是那樣熟悉,媽媽那幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)輕輕拂著我的面頰,她的聲音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上,我一覺醒來(lái),心想:睡得真美呀!一陣幸福感在我心中涌起!

      幸福其實(shí)就在身邊,仔細(xì)一找,總能找得到。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      歡快的下課鈴聲終于響起,我們一窩蜂地涌向教室門口,如離弦之箭一樣沖向操場(chǎng),使操場(chǎng)立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的“手術(shù)室”變成了連整座房屋倒塌下來(lái)也聽不見任何聲音的“鬧市”了。

      操場(chǎng)上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室,奔向操場(chǎng)。只見那兒的同學(xué)有的追追跑跑,臉上掛著汗珠和興奮的笑容;有的打打殺殺,嘴里為自己吶喊著加油,“英勇”地往前沖;有的玩打沙包,你一來(lái)我一往,扔沙包的同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊,想要打住中間的同學(xué),而中間的`同學(xué)總是靈巧地一躲一閃,輕松躲過飛來(lái)的“炸彈”,也有少數(shù)同學(xué)來(lái)不及躲,一不小心被“閃電”劈中,那被擊中的同學(xué)就得“下崗”了;有的同學(xué)在玩單杠,只見他們猛地一跳,同時(shí)雙手抓住單杠,這樣身

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      她,上課時(shí)風(fēng)趣幽默;她,開心時(shí)桃花滿枝頭;她,生氣時(shí)陰云密布。

      她,管教有方。如果有哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,到“法庭”走一趟,保準(zhǔn)心服口服地回來(lái)。

      她,為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,一遍又一遍地講解演示;她,為了我們能了解更多的知識(shí),一次又一次地到圖書室挑選相關(guān)書籍供我們閱讀;她,為了樹立我們的自信心,在教室里布置了展示屋,使每位同學(xué)都有展示自我的機(jī)會(huì)。

      她,像我們的母親一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們;她,又像我們的知心朋友,與我們分享快樂,分擔(dān)憂愁。

      她,有時(shí)和我們聊聊天,有時(shí)帶我們逛逛街,有時(shí)又領(lǐng)我們?nèi)ビH近大自然,拍拍照。

      她,就像一束和煦的陽(yáng)光,溫暖著我們的心田;她,就像一把鑰匙,打開了我們的心鎖。 她,烏黑的長(zhǎng)發(fā)上不知何時(shí)悄悄地爬出了調(diào)皮的.銀絲,可能是為我們操心的吧。

      你們知道她是誰(shuí)嗎?她,就是我們的——張老師!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      我的學(xué)校是文化綠城小學(xué),我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗且凰腔坌@。

      清晨,邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。一進(jìn)校門,就能看到綠油油的草地和塑膠跑道。我們的教室在二樓,教室里有圖書角,在那里,同學(xué)們可以收獲一些課外知識(shí)。上課時(shí),老師用PPT課件給我們講課,讓我們學(xué)到更多更全面的知識(shí),老師們講課時(shí)眉飛色舞的,總能把我們逗得“咯咯咯”地笑。下課時(shí),同學(xué)們可以去書吧看書,走進(jìn)書吧,會(huì)看到同學(xué)們都在安安靜靜地看書,沒有一個(gè)人在大聲喧嘩,如果沒有坐的'地方,站著也一樣不影響看書!岸b忊彙,上課鈴響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地走出書吧,回教室上課。大課間也很有趣,同學(xué)們可以去鍛煉身體,每周二我們四年級(jí)學(xué)生可以到室外上大課間。周一早上,我們要集體升國(guó)旗,國(guó)歌一響,莊嚴(yán)而又神圣的一刻到了,我們肅穆站立,眼睛直直地看著五星紅旗與旭日一同升起。

      這學(xué)期,我們又新開了一門課程——信息技術(shù)課,這門課就是我們平常說的電腦課。電腦課讓我學(xué)會(huì)了怎么操作電腦、怎么發(fā)博客,以及一些電腦工具的簡(jiǎn)單用法。另外,我們的校本課程也很豐富,有足球、籃球、葫蘆絲、葫涂樂、版畫等,我參加了葫涂樂社團(tuán),參加這個(gè)社團(tuán)讓我知道了怎么在葫蘆上畫畫。

      這就是我的智慧校園,豐富又多彩,我愛我的學(xué)校!

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