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    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-06 17:09:40 六年級(jí) 我要投稿
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    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文1

      理想,是神圣的。它看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。只有拿出了自己十二分的精力,才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      ——題記

      我原有許多理想——當(dāng)一個(gè)做遍天下美食的廚師;做一名讓許多人捧腹大笑的喜劇演員;或是成為一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的公司大鱷……

      可隨著年齡的增長(zhǎng),我逐一抹殺掉這些理想,并把“作家”這個(gè)種子種在我心靈深處。我為何從眾多的理想中將“作家”剔出來(lái),放在我心中最神圣的地位呢?這得歸功于一個(gè)人:“鄭淵潔”。他是一名作家,可他不僅是一名作家,還是創(chuàng)造奇跡的人!他一人創(chuàng)辦的雜志已有30多歲,他筆下的童話既生動(dòng)有趣,又極其巧妙地揭露了社會(huì)中的不良現(xiàn)象,給人以深思。他寫(xiě)過(guò)一篇被譽(yù)為世界上“含金量”最高的童話——《紅棗女孩》,這篇文章中的每一個(gè)字都價(jià)值60萬(wàn)左右,是真正意義上的“一字千金”!這篇文章僅800多字的童話,激起人們對(duì)山區(qū)兒童的.關(guān)注,讓人們意識(shí)到提高高山區(qū)兒童的生活水平刻不容緩。還為山區(qū)兒童招募5億元,讓山區(qū)兒童不愁吃不愁穿。我也想像鄭淵潔那樣,用手中的生花妙筆,為遠(yuǎn)在千里之外的讀者做心靈按摩,給人以思想上的享受。正像《紅棗女孩》中說(shuō)的那樣:“為全世界各地缺少血量的人去補(bǔ)血!

      這了實(shí)現(xiàn)這個(gè)為別人“補(bǔ)血”的愿望,我央求父母給我買(mǎi)了許多古今中外的名著,每天“啃”幾章,總是看到眼睛因懼怕眼鏡而強(qiáng)烈抗議時(shí)才善罷甘休。我便試著進(jìn)入了一些作文網(wǎng)站,向雜志投稿,雖然文章并沒(méi)有在雜志上發(fā)表過(guò),但我相信,“有志者事竟成”只要我不懈努力,一定能在雜志上看到我的身影的!每當(dāng)老師帶征文本來(lái)征集時(shí),我總會(huì)第一個(gè)請(qǐng)求參加,以鍛煉我的寫(xiě)作能力。希望有一天,我的文章能得到大家的認(rèn)可,向作家更進(jìn)一步!我喜歡寫(xiě)文章,我喜歡做一名為別人“補(bǔ)血”的人,我喜歡為別人做心靈按摩,我喜歡將遠(yuǎn)在天邊的理想變得近在眼前!

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文2

      每個(gè)人都有理想,有的多如繁星,有的只有一個(gè)。我也有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。如果你還想打破砂鍋問(wèn)到底,那我只能重頭說(shuō)起了……

      從前,我的理想總是飄忽不定,一會(huì)想從軍,一會(huì)又想當(dāng)宇航員?勺詮哪羌缕,我便產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。

      我小的時(shí)候雖然不是奶奶帶大的,可每當(dāng)她來(lái)我家時(shí),總會(huì)給我?guī)┖贸缘暮猛娴模写芜帶了兩只染有顏色的毛茸茸的小雞雛呢!她經(jīng)常帶我到老一中的健身器材上玩耍……不知不覺(jué)中,奶奶便成了我一個(gè)無(wú)話不談的“老朋友”,我有什么快樂(lè)、煩惱、委屈等,都會(huì)一股腦兒地對(duì)她傾訴,奶奶總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。

      可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。奶奶先是得了高血糖,進(jìn)而又得了冠心病。我認(rèn)為醫(yī)生一定能給她醫(yī)治好的,也就偶爾問(wèn)問(wèn)病情罷了。噩耗終于還是傳來(lái)了——

      那一天,我正寫(xiě)著作業(yè),媽媽接了個(gè)電話后,突然,哭了起來(lái),我問(wèn)怎么回事,媽媽說(shuō)我奶奶去世了,我大吃一驚,可媽媽的樣子不想撒謊,于是,我的眼淚頓時(shí)從眼眶里傾瀉而出……我不得不接受殘酷的現(xiàn)實(shí)——再也見(jiàn)不到疼愛(ài)我的奶奶了!

      從那時(shí)起,我便立志當(dāng)一名醫(yī)生。并且,我當(dāng)上醫(yī)生一定不會(huì)開(kāi)后門(mén),收紅包,更不會(huì)因?yàn)樗麄兪歉F人或富人而持不同的態(tài)度。一定會(huì)一視同仁,一直把救死扶傷當(dāng)作自己的天職。

      我還要把醫(yī)書(shū)讀遍,將來(lái)研制出能輕而易舉攻克各種癌癥的'藥方。我要用精湛的醫(yī)術(shù)來(lái)造福人類(lèi),讓那些瀕臨死亡的人重獲新生;讓殘疾的人重新?lián)碛薪∪纳碥|;讓病人的家屬臉上重現(xiàn)笑容,讓一個(gè)個(gè)家庭重拾歡笑……

      我知道,當(dāng)醫(yī)生要掌握極高的醫(yī)術(shù),要有高尚的醫(yī)德,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,從各方面打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)這一理想。

      無(wú)論實(shí)現(xiàn)理想的路有多艱難、多遙遠(yuǎn),我都會(huì)努力向前,克服挫折與困難,到達(dá)成功的彼岸!

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文3

      從我會(huì)認(rèn)字以來(lái),我就很喜歡看書(shū)。有一種樹(shù)是我百看不厭的——童話故事書(shū)。

      無(wú)論什么時(shí)候,我都很喜歡童話。沒(méi)事時(shí),只要有一本童話陪伴我,我就心滿(mǎn)意足了。即使我已經(jīng)看過(guò)幾十甚至幾百遍,我也不會(huì)厭煩。

      我真佩服那些童話作家,在他們的筆下,許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方,他們把故事刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大!

      從那時(shí)候開(kāi)始,我就告訴自己,我也要成為一個(gè)童話作家。

      我最佩服的童話作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話,他寫(xiě)的故事是那么惟妙惟肖,許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。

      《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘等故事》,把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事,誰(shuí)能想象到世界上竟然有那么小的小人兒,又有誰(shuí)能看到呢?當(dāng)然是安徒生爺爺,他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒,并把她帶到故事中的世界,只要熱愛(ài)讀書(shū)的人都能在故事中與她相見(jiàn)、與她玩耍。

      安徒生爺爺?shù)墓适逻讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心;讓孤獨(dú)的人找到樂(lè)趣;把傷心的人帶進(jìn)歡樂(lè)的世界;讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>

      我也要像安徒生爺爺一樣,用“神奇的魔法”寫(xiě)出許多故事,有傷心的、開(kāi)心的、富有的.、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類(lèi)之間的故事,我要把他們刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),讓故事走進(jìn)每家每戶(hù)。

      我要讓富有的人知道,世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦;讓生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子知道,父母正在為他們努力拼搏;讓傷心的人知道,生活中有開(kāi)心、也有傷心,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的;讓永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的人知道,此時(shí)此刻,有許多人正在悲傷與哭泣中度過(guò)。

      這就是我的理想——成為一個(gè)童話作家。我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文4

      當(dāng)律師的夢(mèng)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有,我拿著報(bào)刊,五姨夫地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”回答。手中的茶杯也放了,耐心地等待回答。我從未想過(guò)“理想”詞,隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有理想我想還可以。”他的回答挺滿(mǎn)意的,有重新拿起了放下不久的`茶杯!

      “理想不拋棄苦心追求,只要不停止追求,你們沐浴在理想的光輝之中!边@句話出于巴金的“金筆”之下,不錯(cuò)。只盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就會(huì)是夢(mèng),不你論打,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)事做起,當(dāng)一名律師“管閑事的祖宗”,開(kāi)始“管閑事”、替“伸冤”。,很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師出眾,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶(hù)曉,需做一名優(yōu)秀的律師。

      讓我萌生念頭的不隨可一說(shuō),看了律師的資料與事例,他(她)們?yōu)榈哪欠N“服務(wù)”為的“付出”,真的讓我頗有感動(dòng)。,律師們不知在雨中淋了幾次!打贏一場(chǎng)官司,不知受了苦。曾經(jīng)有律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然著,他心里,位被告人與原告糾紛,不努力的話,吃虧,即讓她,要努力。他得病人,是他那種對(duì)事業(yè)的毅力,讓人失望!肮ぷ魇菢(lè)趣,人生天堂!工作是義務(wù),人生地獄!”這句話出自歌德之口。對(duì)!律師而言,工作樂(lè)趣,人生樂(lè)趣,人生天堂!

      “理想并空虛的東西,也并玄奇;它既非幻想,更非野心,追求善美的意義!钡睦硐胝绶跄崴,并空虛的東西,追求。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文5

      托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”是啊,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,如果你問(wèn)我,我的理想是什么?我會(huì)悄悄地告訴你,我的理想是當(dāng)一名作家。

      我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?大概是因?yàn)閺男r(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)看書(shū)有一種特別執(zhí)著的情感。每當(dāng)把一本書(shū)捧在手里,我就會(huì)看得如饑似渴總是在心里想,如果我也能寫(xiě)出那樣好的文章,該多好啊,于是,一個(gè)小小的.念頭開(kāi)始在心中萌發(fā),這便是我想要當(dāng)作家的初始緣由了。隨著年齡不斷增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W,其中最讓我著迷的便是季羨林老人寫(xiě)的《寸草丹心萬(wàn)程》了,優(yōu)美生動(dòng)的文字,如同幅畫(huà)卷在我面前展開(kāi),我如醉如癡。就這樣,我下定決心后一定要當(dāng)一名作家,向其他作者學(xué)習(xí),為祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)增添新的輝煌!

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我也不是說(shuō)說(shuō)就算了,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成目標(biāo)。從此以后我要大量閱讀名人寫(xiě)的文章,同時(shí)也要經(jīng)常寫(xiě)日記,鍛煉自己的寫(xiě)作水平。我看過(guò)的書(shū)雖然不少,但是我卻沒(méi)有把書(shū)反復(fù)閱讀,也沒(méi)有邊看邊積累好詞好句的習(xí)慣,俗話說(shuō)得好書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,所以我以后要把好書(shū)多讀幾遍,真正了解作者寫(xiě)文章的含義和書(shū)本的主要內(nèi)容。同時(shí),我還要邊看邊做批注,這樣堅(jiān)持下來(lái)我離成為作家的理想就不遠(yuǎn)

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你必須以百分之百的努力去奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,只要我有決心和毅力,我成為作家的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文6

      我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)本是人類(lèi)知識(shí)的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理,讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始,我就有了理想——一名作家。

      我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的,但喜歡讀書(shū)卻是從一年級(jí)開(kāi)始的。小時(shí)候,我喜歡讀童話故事,自從學(xué)會(huì)了拼音,就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節(jié)吸引著我,使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法,將心里的`所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上,讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。

      直道上了小學(xué),識(shí)得字多了。自然,讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在,我所讀的書(shū)也不在少數(shù),各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的;魯迅的《野草》、《朝花夕拾》;李心田的《閃閃的紅星》;沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以,我的腦子里一直想著:我要當(dāng)作家,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。

      以后,我要更加的多讀書(shū),積累里面的好詞好句?死茁宸蛘f(shuō)過(guò):‘現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,但說(shuō)是不行的,要緊的是做!,我必須觀察生活為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。因?yàn),我要用自己的雙手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了,我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò),我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅,它一直給予我動(dòng)力與希望。

      ‘‘泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué),只要肯鉆,相信自己就會(huì)成功!i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú),在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪,但這些困難需要自己去突破。只要相信自己,去追求夢(mèng)想,就會(huì)成功。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文7

      三月,桃花又開(kāi)了,每每看到那一棵棵樹(shù)上的粉紅,就會(huì)憶起小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“你這么喜歡植物,以后就當(dāng)咱家的護(hù)花使者吧!”那時(shí)候懵懂的我對(duì)“護(hù)花使者”這個(gè)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的新鮮詞語(yǔ)表示很好奇,卻從沒(méi)有過(guò)深的去想。

      可是以后,媽媽說(shuō)的話就像一只手,緊緊地抓住我的心,我開(kāi)始潛意識(shí)的去接觸一些花花草草,把那些用柳條編成的花環(huán)拿給媽媽?zhuān)玫奖頁(yè)P(yáng)后我就會(huì)異常興奮,。我喜歡打理花花草草,甚至以后想當(dāng)一名園藝師,培育美麗的花朵,設(shè)計(jì)獨(dú)特的花園。

      有時(shí)候我會(huì)幻想,要是在炎熱的夏天,煩躁的人們走進(jìn)我的花坊,被周?chē)?綠色覆蓋,嗅著空氣中清新的植物氣味,仿佛置身于涼爽的森林中,令人心曠神怡。人們被花坊中的花花草草所吸引,就會(huì)忘了工作的煩惱,生活的辛苦了吧。

      如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,當(dāng)園藝師這個(gè)夢(mèng)想也伴隨著我,在我的心里生根發(fā)芽。我獨(dú)愛(ài)花朵的氣味,喜歡收集各種各樣的樹(shù)葉做成標(biāo)本,可我已不滿(mǎn)足于只做那些小花環(huán)什么的,我嘗試著自己去料理一盆植物。那些“普通植物三天或一周一澆水”、“仙人掌一個(gè)月一澆水”等等的基礎(chǔ)知識(shí)我都已熟記在心,可還這還不夠,我無(wú)法在發(fā)生特殊情況時(shí)進(jìn)行及時(shí)的處理,葉子上生了蟲(chóng)怎么辦?到了花期卻始終不開(kāi)花怎么辦?我的一次養(yǎng)花經(jīng)歷以失敗告終,這只能說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)不足,可這有什么,若是被這些小困難就打倒,我也不會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理想到現(xiàn)在了。

      園藝師,這個(gè)經(jīng)常被人們忽視的職業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是未來(lái)美好生活的象征,我喜歡園藝師,就算它不被人們關(guān)注,可這并不影響我,我相信會(huì)一天,人們能看到我為社會(huì)帶來(lái)的貢獻(xiàn),想起我想起這個(gè)小小的園藝師。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文8

      我喜歡蔚藍(lán)的大海,喜歡空無(wú)一人的小島,喜歡動(dòng)物的陪伴,喜歡金色的沙灘,也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè)趣。而這些“喜歡”,構(gòu)成了我理想中的住所。

      我理想的住所要面朝大海,背對(duì)森林。我想在海邊蓋一幢小別墅,外表以藍(lán)色和白色作為屋頂和墻壁,屋內(nèi)裝飾以海濱風(fēng)格為主,房子有三分之一要在水面上,在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道,棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú),也可以隨時(shí)準(zhǔn)備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大,然后就是臥室,臥室的光線一定要好,最好有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。這個(gè)房屋只需要兩層,天臺(tái)一定要大,在頂上建個(gè)露天游泳池,再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張?zhí)梢,我可以叫我的朋友一起?lái)玩。

      在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠(yuǎn)的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén),把后門(mén)的一大塊地方改造成土地,種一些花草之類(lèi)的。在那里,我想養(yǎng)一貓一狗,幾只倉(cāng)鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上,建一個(gè)小小的園子來(lái)養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食,在沙地上種一些西瓜和甘蔗,吃的實(shí)在不夠的話,就從外地運(yùn)吧。

      我的屋子應(yīng)該是十分節(jié)能的,因?yàn)槲矣玫?是海水發(fā)電,我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間,什么泳衣,潛水衣,裙子,衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千,這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。

      在樹(shù)林中,我想找一棵最大的樹(shù),在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子,在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋,里面放上躺下十分舒適的墊子,下雨的時(shí)候,我就可以躺在里面聽(tīng)著雨聲,讀一本喜歡的書(shū),十分愜意。

      這就是我所愛(ài)的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背對(duì)森林。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文9

      理想是人生的指路明燈,沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!

      ——題記

      理想是石,會(huì)敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是火,會(huì)點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈;理想是燈,會(huì)照亮我們今后要努力奮斗的那條路;理想是路,會(huì)引導(dǎo)我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。

      在我的心里,考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著四方眼鏡,只會(huì)讀書(shū),柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著放大鏡,聚精會(huì)神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的,在人類(lèi)歷史隧洞中蝸行摸索,解開(kāi)時(shí)間的密碼,見(jiàn)證昨天的輝煌。

      要說(shuō)干考古的念頭,是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天,我在電視上看到:一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢(shì)。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規(guī)模,更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的'展現(xiàn)在世人的面前——真乃神人也!鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現(xiàn)在銀幕上的是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上,低著頭,一手拿著一塊兵馬俑的碎片,另一只手拿著一個(gè)像小刷子的東西,緊皺眉頭,小心翼翼地刷著。他們,在不辭辛苦地工作。漸漸地,我要“干考古”這一念頭愈加強(qiáng)烈!翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。

      現(xiàn)在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那塵封的歷史,那未知的前方。也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想,指引我走向未知的前方……

      那我現(xiàn)在要做些什么呢?

      要想成為一名考古學(xué)家,就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,不管在什么情況下都充滿(mǎn)希望。而且,在考古這門(mén)學(xué)科中,一定要有耐心,要慢慢地去發(fā)掘,不能急于求成。

      理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!為成為一名考古學(xué)家努力加油的。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文10

      理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),指引我們走向正確的方向。理想是風(fēng)浪中的一艘船,載著我們走向成功的彼岸。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,一些人想成為一名醫(yī)生來(lái)醫(yī)治傷員和拯救垂死的人,一些人想成為一名熱情的主人,一些人想成為一名偉大的工程師。我的愿望是成為一名優(yōu)秀的老師。當(dāng)我第一次帶著一個(gè)嶄新的書(shū)包走進(jìn)美麗的校園時(shí),我感受到了集體的'溫暖和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我第一次見(jiàn)到老師時(shí),老師優(yōu)美的聲音給我留下了深刻的印象,它仍然回蕩在我的腦海里。從那時(shí)起,我決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師。

      我認(rèn)為教師是最神圣的職業(yè),是一本知識(shí)豐富的書(shū),是一支無(wú)私的蠟燭,是一個(gè)勤奮的園丁。老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我們知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。教師就像一艘船,它帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,并開(kāi)辟一條通往成功的道路。

      我怎能不欽佩那些把幼兒培養(yǎng)成祖國(guó)棟梁的老師呢?如果我成為一名教師,我會(huì)把我的一生都奉獻(xiàn)給把我所有的知識(shí)教給孩子們。如果我成為一名教師,我會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入文學(xué)的殿堂和知識(shí)的寶庫(kù)。如果我成為一名教師,我會(huì)和我的學(xué)生相處得很好。如果我成為一名教師,我會(huì)以各種方式照顧我的學(xué)生,并向他們解釋知識(shí)。如果我成為一名教師,即使我又累了,我也會(huì)快樂(lè),因?yàn)槊刻旌妥鎳?guó)的花朵在一起是一件多么快樂(lè)的事情......

      理想不容易實(shí)現(xiàn)。如果你想實(shí)現(xiàn)你的理想,你必須付出辛勤的汗水和不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印,持之以恒,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),成功就會(huì)在另一邊等著你!我夢(mèng)想的白帆已經(jīng)升起,我戴上了一雙理想的翅膀,迎著風(fēng)暴成功地飛翔!我相信“不勞無(wú)獲。在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文11

      理想是什么?理想是天上飛翔的小鳥(niǎo);理想是什么?理想是我們向往的未來(lái);理想是什么?理想是打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)…我相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的理想,比如:做一名按摩師,為勞累了一天的人們用自己的雙手,給他們解除疲倦;做一名廚師,以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風(fēng)采;做一名醫(yī)生,穿著屬于自己的白大褂治病救人……

      我的理想是做一名語(yǔ)文老師。當(dāng)我抱著教課書(shū)走上三尺講臺(tái),給可愛(ài)的孩子們傳授知識(shí)時(shí),我定會(huì)感到幸福與自豪;當(dāng)我讓孩子們知道我們中國(guó)的`圓明園被侵略者毀滅時(shí),我相信孩子們的臉上會(huì)充滿(mǎn)憤怒;當(dāng)我告訴孩子們,我們中國(guó)還有著聞名中外的長(zhǎng)城時(shí),孩子們的臉上肯定會(huì)浮現(xiàn)出好奇,都想去看看呢……

      我不僅會(huì)給孩子們傳授知識(shí),我還會(huì)和孩子們?cè)谝黄鹫勑恼f(shuō)笑,讓他們的童年有淚水,也有歡聲笑語(yǔ)。我也會(huì)讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的美好理想,讓他們朝著自己的理想去努力,讓理想成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      我的理想是語(yǔ)文老師的原因是,從我上小學(xué)的時(shí)候,我就明白了,做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師,已陪伴我們走過(guò)了7個(gè)春秋,她默默地為我們付出著,尤其是她馬上要生孩子的前幾天,還在堅(jiān)持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時(shí)候,她感冒了,卻沒(méi)有請(qǐng)假休息,依然執(zhí)著的給我們上著課,她敬業(yè)的工作精神讓我非常的感動(dòng)。從這兩件事后,我更加的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。

      我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),讓理想變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。

      只要每個(gè)人心中有理想,把它播種在心間,并用心灌溉,他定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文12

      列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅(yōu)秀的人民教師。

      教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才,澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜又一夜,老師們都是這樣熬過(guò)的,第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí),這是何等的辛苦!

      正因?yàn)檫@樣,我才要當(dāng)一名老師,為祖國(guó)培育更多的人才。

      從小時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師,拿出家里的小黑板給弟弟講課,練習(xí)當(dāng)老師的`能力,為將來(lái)做準(zhǔn)備。

      我覺(jué)得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,首先要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開(kāi)朗,有耐心。

      我想等我當(dāng)上老師,我會(huì)用一種特別的方法給學(xué)生講課,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味,反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解,學(xué)生遇到難題時(shí),要鼓勵(lì)他們不要退縮,勇往直前。

      我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力,終于讓飛機(jī)飛上了天空,實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。

      我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,讓我永遠(yuǎn)在努力,不會(huì)松懈下來(lái),直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):實(shí)現(xiàn)理想=堅(jiān)持+努力。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校,這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文13

      理想,每一個(gè)人都擁有的。但我想每一個(gè)人的理想都是不同的。有人的理想是當(dāng)醫(yī)生;有人的理想是當(dāng)一名辛勤奉獻(xiàn)的老師;有人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演;有人的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我的理想確實(shí)當(dāng)一名外交官,為什么我會(huì)有這樣的想法呢?現(xiàn)在就讓我想你一一道來(lái)吧!

      在我七八歲的時(shí)候,我小小的心靈里就產(chǎn)生了一個(gè)想法。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)當(dāng)一名外交官很有前途的,不如讓我去當(dāng)一名外交官。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的,再加上外語(yǔ)又是我的特長(zhǎng),我何不為我的這個(gè)理想從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗呢!想著想著我便開(kāi)始了我的“白日夢(mèng)”。我幻想著已經(jīng)是12年以后。我用一口流利的外語(yǔ)和其他國(guó)家的是這座交流活動(dòng),我當(dāng)時(shí)是多么的自豪、驕傲啊!我又讓我國(guó)和其他國(guó)家有建立了長(zhǎng)久的外交關(guān)系,我里我想讓世界和平也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我還沉浸在“白日夢(mèng)”中的.時(shí)候已經(jīng)被媽媽響亮的聲音從里面揪了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)有生氣又可惜,媽媽啊媽媽?zhuān)峭硪稽c(diǎn)叫我該多好。〖词惯@是“白日夢(mèng)”,您知道我小小的心靈里承載著多大的夢(mèng)想!雖然我知道我離這個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我想只要我努力的奮斗、拼搏就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      從今以后,我便開(kāi)始了我的奮斗。每一個(gè)雙休日我都要去學(xué)習(xí)外語(yǔ),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。每天晚上還要收看新聞聯(lián)播,時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著國(guó)家大事,一看到關(guān)于外交成功的事情我都會(huì)笑的合不攏嘴,一連高興好幾天。我這個(gè)理想不僅是當(dāng)一名外交官,我還希望我能通過(guò)自己拿微薄的力量讓世界和平。我知道我離我的這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)改變;我敢肯定的是:只要我堅(jiān)定我的理想,時(shí)刻記。喝松枰聵I(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿,?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。我想在我的人生理想中,無(wú)論遇到多大的困難與挫折,我永遠(yuǎn)都要沿著這條路走下去……

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文14

      理想是一個(gè)渺茫的事物,但又無(wú)處不在。有時(shí)它會(huì)像溫柔的天使一樣為我們加油打氣,有時(shí)也會(huì)像嚴(yán)厲的魔鬼一般帶給我們挫折和打擊,我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)編劇。

      動(dòng)畫(huà),是一個(gè)能給觀眾帶來(lái)快樂(lè)的事物。很多人都是在有趣的動(dòng)畫(huà)片中度過(guò)了童年,動(dòng)畫(huà)片承載著一代代人的童年記憶。當(dāng)80后已經(jīng)步入中年,但《多啦A夢(mèng)》讓他們依然難忘,70后的人則對(duì)《葫蘆娃》念念不忘,《海賊王》《蠟筆小新》是90后的集體回憶,而00后的我在《喜羊羊和灰太狼》《熊出沒(méi)》陪伴下已漸漸長(zhǎng)大。

      一部好的動(dòng)畫(huà)片是可以影響人一生的。日本動(dòng)漫《火影忍者》中熱血沸騰的情節(jié)讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng),《蟲(chóng)師》耐人尋味的哲學(xué)思想讓我們學(xué)會(huì)了思考。我也想成為一個(gè)能寫(xiě)出好的動(dòng)畫(huà)故事來(lái)影響別人一生的編劇。因?yàn)橐粋(gè)編劇可以盡情地在自己的幻想世界中暢游,并將這份快樂(lè)用動(dòng)畫(huà)的形式分享給別人,這是一種獨(dú)特的享受。

      在動(dòng)畫(huà)中,可以做到很多現(xiàn)實(shí)中做不到的.事情。在動(dòng)畫(huà)中,人物可以飛檐走壁,可以突然在眾人面前消失得無(wú)影無(wú)蹤,可以在天空自由飛翔……

      這就是我的理想,一個(gè)很酷的理想。為了這個(gè)理想,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,在繪畫(huà)的道路上摸爬滾打。到現(xiàn)在,我終于可以畫(huà)出形象的場(chǎng)景,我不斷練習(xí)我構(gòu)思故事情節(jié)的能力,竭盡所能寫(xiě)出出色的情節(jié)?傆幸惶,我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。

      愛(ài)爾蘭女作家伏尼契曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。我的這個(gè)理想雖然很小,但能帶給別人快樂(lè)和美好,我覺(jué)得也是純潔的、崇高的,我會(huì)為這個(gè)理想堅(jiān)持不懈地努力。

    我的理想_小學(xué)生六年級(jí)作文15

      美妙的理想是人生的方向,能讓人意氣奮發(fā);美妙的理想是耀眼的太陽(yáng),能照亮前進(jìn)的道路;美妙的理想更是一把鑰匙,能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)大后我要做些什么?近來(lái)終于找到答案了,那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

      有人說(shuō):“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的`神筆,把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)!”還可有人說(shuō):“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)!”

      小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà),聽(tīng)媽媽說(shuō),自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà),雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么,可正是因?yàn)檫@樣,才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。

      我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想,但在不久的將來(lái),我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上,那必將會(huì)有許多的坎坷,所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力,能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái),因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了,所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)不斷的進(jìn)取,爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué),專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。

      如果我的理想成真,那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服,“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。

      天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才會(huì)有收獲,守株待兔,空有理想什么用也沒(méi)有,所以我一定要好好讀書(shū),我離自己的理想還很遠(yuǎn),因此我要更加努力,一步一步走向憧憬的未來(lái)。

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