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    三年級(jí)自由作文

    時(shí)間:2024-05-26 23:02:23 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)自由作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)自由作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級(jí)自由作文合集5篇

    三年級(jí)自由作文 篇1

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是快樂的一天。因?yàn)樵缟衔乙黄饋?lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天一天都是你的時(shí)間!蔽衣犃,一蹦三尺高。

      我知道怎樣利用這么多時(shí)間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫了一個(gè)扎著羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿著一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的臥室,把這朵鮮花放在媽媽的.枕頭旁邊。然后,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點(diǎn)水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費(fèi)力,我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你要放松下來(lái),這樣跳起來(lái)才不那么費(fèi)力氣!苯憬懵犃,慢慢地放松下來(lái),結(jié)果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視,誰(shuí)都不用提醒我,我會(huì)自覺地把它分成一大塊。

      晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點(diǎn),我才戀戀不舍地離開了火鍋城。

      今天是快樂的一天,我從未這么開心過(guò)。

    三年級(jí)自由作文 篇2

      每天早上的早間活動(dòng)是我們最開心的時(shí)候。

      那天,羅老師把我們分成兩組后,說(shuō):“今天我班要玩一個(gè)新的游戲,名字叫“搬球接力!彪S后老師把游戲規(guī)則給我們講以后,就說(shuō):“預(yù)備,開始!钡谝粋(gè)是金凡潔和謝晉熠的比賽,只見金凡潔十分緊張,一不小心就把球掉在地上,球在地上到處亂跑。眼看著我們隊(duì)伍落后了,誰(shuí)知道男孩子在旁邊幸災(zāi)樂禍的大笑起來(lái),我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們,這時(shí)候我們隊(duì)的'張耀丹接住金凡潔的球,向兔子一樣飛快地躥了出去,把我們兩個(gè)隊(duì)之間的距離漸漸拉近了。最可笑的是何佳俊,陳鑫宇和傅思斕,何佳俊他們隊(duì)的隊(duì)員把球給他,他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢?他卻把規(guī)則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩,她在運(yùn)球的時(shí)候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

      這就是我們班的課外活動(dòng),這就是我最喜歡的課外活動(dòng)!

    三年級(jí)自由作文 篇3

      每當(dāng)我抬起頭,看著天空上那些自由自在飛翔的鳥兒們,我心里在想:如果我也是那飛翔的鳥兒中的一份子,那該有多么美好呀!可是,想象終究歸想象,我知道,我永遠(yuǎn)不可能飛翔。

      新時(shí)代的學(xué)生們,就猶如一只只鳥兒,被關(guān)在籠子里,失去了屬于自己的那一片天空,只能悶在家里,和試卷、作業(yè)進(jìn)行“對(duì)抗”,便失去了自由。

      如果我是一匹駿馬,就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑;如果我是一條小魚,就可以在蔚藍(lán)的大海里活潑的游動(dòng);如果我是……即便有這么多的想象,但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向,,都在努力尋找那靠岸的船只,可是,它離我們真的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

      我渴望自由!我渴望自由!為什么我們嗅不到花草的芳香?!為什么我們長(zhǎng)不出希望的翅膀?!為什么我們不能飛翔?!這一切的'一切,都源于茫茫的題海、厚重的作業(yè)、白花花花的試卷……

      不!不!不!我們不是困在籠中的小鳥,我要自由!我要飛翔!飛向我的理想,飛向我的天空!我是屬于藍(lán)天的小鳥,是要飛翔的!我是屬于大海的小魚,是要遨游的!我是屬于森林的小樹,是要陽(yáng)光的!我更是屬于未來(lái)的!我渴望自由!哪怕只有一天……

      點(diǎn)評(píng):全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

      美中不足的是:未對(duì)自由有自己的想象,文章渴望之情不明顯。

      作者可以發(fā)揮想象,通過(guò)對(duì)想象中自由的描述使文章更加生動(dòng)具體,鮮活飽滿,進(jìn)而突出渴望之情。

    三年級(jí)自由作文 篇4

      自由,一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥兒想要自由;動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光,你會(huì)做些什么呢?

      或許有人會(huì)說(shuō):不用去上學(xué),我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說(shuō):不用去上班,就在家里好好補(bǔ)一天覺,再痛痛快快玩兩天。

      如果換作我,我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫寫日記,記錄下這悠閑的一天。

      第二天我會(huì)早早起床,準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食,在清新的`大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍(lán)天白云,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。

      第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒,然后整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會(huì)抱著心愛的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來(lái)!

    三年級(jí)自由作文 篇5

      在我眼里,天空真自由。

      天空中,有自由的云,它非常潔白,一團(tuán)一團(tuán)的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云變成了小狗,有的云變成小貓,還有的被風(fēng)一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的`糖人,千姿百態(tài)。在海邊看云,就像一條白色披風(fēng)。從遠(yuǎn)處看就像天邊的一條大被子。

      天空中,有自由的風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)暴躁的巨人,把云吹的四處飄,就像乘著風(fēng)旅行,云是乘客,風(fēng)是火車。風(fēng)還把樹梢吹得不停搖擺,一只紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響著,門前的紅燈籠也搖搖晃晃,五星紅旗也乘著風(fēng)自由的飄揚(yáng)。

      天空中,有自由的小鳥在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上,飛到窗臺(tái)前,飛到……天空突然黑了起來(lái),一層層烏云后傳來(lái)隆隆雷聲,小鳥一齊都往低處飛。只見一只黑色的燕子一下子俯沖下來(lái),頭朝地,尾朝天,翅膀貼在身子兩端,落在窗戶前。小腦袋四處張望,先觀察有沒有危險(xiǎn),再仰頭看看天空,它休息著。蒙蒙細(xì)雨滴滴答答落在燕子腳下,空中還有尋找避雨的伙伴在到處飛翔。

      !這果然是自由的天空!

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