【精選】一年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我不論在早上，中午，下午的上學(xué)，放學(xué)，我都走在離我家最近的那條路。那里臨近河邊，所以種了很多的柳樹(shù)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不住在那里了，但是，那里的柳樹(shù)，給我的快樂(lè)，是在腦海中無(wú)法磨滅的。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，第一場(chǎng)春雨像微塵般的灑落，河邊的柳樹(shù)就像新浴出來(lái)少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的`水珠。再過(guò)不久，楊柳的枝條上已鼓出鵝黃色的嫩芽了，一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。那是的我們，在中午和下午放學(xué)后，在河邊，挨個(gè)挨個(gè)的數(shù)，哪些樹(shù)上的枝條發(fā)芽最多。
烈日炎炎的夏天來(lái)了，春末夏初之時(shí)，楊柳開(kāi)始飄柳絮，長(zhǎng)出墨綠色的寬大葉子。那柳絮摸著很軟很軟，你走在路上，柳絮常常在你的前后左右圍繞，或沾衣，或撲面，糾纏不已。到了炎夏，河岸上的葉子已經(jīng)由嫩綠轉(zhuǎn)為深綠了，葉子也寬大了許多。我們幾個(gè)同學(xué)便折下枝條，編成環(huán)狀，再采些小花，插在上面，就是一個(gè)花環(huán)了，戴在頭上，十分好看。
果實(shí)飄香的秋天來(lái)了，那柳樹(shù)的葉子便開(kāi)始枯竭，葉子落得到處都是，踩著會(huì)發(fā)出很特別的聲音，我們又會(huì)利用這些枯葉。把枯葉用膠沾在紙上，做成各種各樣的美麗圖案。這樣不僅讓我們提高了想象力，還能廢物利用。
白雪皚皚的冬天來(lái)了，幾行柳樹(shù)，垂掛著干枯的枝條，在寒風(fēng)中擺動(dòng)著它們。失去了綠色的枝條，那縱橫交錯(cuò)的鱗狀樹(shù)皮，像是一個(gè)沉默蒼老的老人臉上的皺紋。在下細(xì)雨時(shí)，從遠(yuǎn)看到近，一眼望去，灰蒙蒙的感覺(jué)，別有一番。
但是，到了明年，柳樹(shù)依然會(huì)抽出嫩芽，長(zhǎng)出新葉。
柳樹(shù)，雖沒(méi)有青松那樣的四季長(zhǎng)春；沒(méi)有鐵樹(shù)那樣的堅(jiān)韌不拔；沒(méi)有丁香花那樣的頑強(qiáng)不屈，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)提起橋，我就想起家鄉(xiāng)的那座石橋。灰色的石柱和清澈見(jiàn)底的小河連著。有時(shí)候，大人們?cè)谶@里釣魚(yú)，河水很靜，靜得像一面鏡子。走在石柱上，都能在河水里看到自己清晰的影子。魚(yú)兒、蝦兒都愛(ài)在石柱旁嬉戲。
每次回去，奶奶就在對(duì)岸等我們。一家人匆匆的'走過(guò)石柱橋，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)它。它不就是一座橋嗎？它就是一座普普通通的橋。但走在那座橋上，我能聞到稻草的清香；走在那座橋上，我能嘗到水果的香甜；走在那座橋上，我能想到奶奶的叮囑。
家鄉(xiāng)的石柱橋�。o(wú)論何時(shí)、何地我都想著你，將你珍藏在我的心里。
一年級(jí)作文 篇3
下雪了，一切都變白了。 房子變白了、大樹(shù)變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個(gè)個(gè)軍人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。
孩子們都出來(lái)玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的`雪團(tuán)落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開(kāi)了…… 冬天該有多美啊!
一年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，寶貝如果有一天，你不用再讓媽媽操心了那就說(shuō)明你長(zhǎng)大了。為此我想了很久，終于有一天我長(zhǎng)大了，不用媽媽操心了。
第二天，我放學(xué)回來(lái)了，我乖乖地把書包放在椅子上，然后安安靜靜地拿起作業(yè)做了起來(lái)，等媽媽飯煮好了，我的作業(yè)早已走做完了，我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的寶貝已經(jīng)不用讓您操心了，我自己已經(jīng)乖乖地把作業(yè)做完了.”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了這話，我的心里比吃了蜜糖還甜，開(kāi)心極了！
長(zhǎng)大，是不僅一種責(zé)任！
漸漸的，我長(zhǎng)大了。
從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無(wú)知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺(jué)中老去，他們辛勤的工作著，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我蓬勃的生機(jī)；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切的一切，無(wú)論是酸、甜、苦，辣的，我都會(huì)經(jīng)歷的！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任疫�焦急或?yàn)榱宋叶硪环荻嘤嗟膿?dān)心。小時(shí)侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的'眼光，我總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？小時(shí)侯，我從不知天高地厚，從來(lái)不懂得關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，我總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水�，F(xiàn)在，我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他來(lái)為我分憂解愁，為我擔(dān)驚受怕。
因?yàn)�，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨！
而我還要走完我以后的路！
一年級(jí)作文 篇5
8月31日，在“今天我們相識(shí)了！”這句溫馨的話語(yǔ)中，我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ�，從不大聲呵斥我們，是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好，而且對(duì)我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來(lái)，。
“以前，我問(wèn)過(guò)一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人？結(jié)果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬。”看啊，我們的`第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了！他多么幽默啊，把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛(ài)”上了韓老師，“愛(ài)”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語(yǔ)，為了讓我們把成績(jī)迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦�。∥覀兌己茏鹁此�。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
一年級(jí)作文 篇6
外婆家在北方，這里的雪下得可真大呀! 早上起床后，外面還在下雪，地上鋪著一層厚厚的雪毯，到處一片潔白。媽媽帶我和思思姐姐、杰杰弟弟去外面玩雪。 到了樓下，我忍不住撲向雪毯。雪可真厚呀，我把手伸進(jìn)雪里，試試有多厚，可我的胳膊幾乎夠不到地面，快有兩尺深了。哇，太“恐怖”了!
媽媽拿出相機(jī)，給我們照相。我們?cè)谘┑厣蠚g快地奔跑、跳躍、打滾、摔跤，雪地上摔跤可好玩了，倒在地上軟綿綿的，一點(diǎn)也不疼。最后，我們還堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。 我在寧波也見(jiàn)過(guò)雪，可是這里的`雪很薄很薄，而且很快就化掉了。我喜歡雪，喜歡外婆家的冬天。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和小姑去坐地鐵。這是我長(zhǎng)這么大第一次坐地鐵，其中你要看上面的地方是從哪兒到哪兒，然后你才能選哪輛車。
我好奇的'進(jìn)了車廂里，坐上去一看，好多人呀！好快呀！不到1分鐘就到站了，我和小姑快速的跑出去。一看，好多人都看著像火車，但是，比火車快。我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇8
說(shuō)到環(huán)保，我們都會(huì)知道：想要生活在美麗衛(wèi)生的環(huán)境下，首先要做的就是把垃圾放入到它自己的“家”里。整個(gè)地球都是我們的家，所以我們要把地球打扮得干凈漂亮，好讓我們的地球在整個(gè)宇宙的長(zhǎng)河中成為最閃亮的星球。
今天，我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)向來(lái)愛(ài)美的樓道姐姐變得“丑陋”起來(lái)，我能看見(jiàn)，樓道姐姐正在抹淚呢！我環(huán)顧了一下四周，樓梯上到處“布滿”果皮紙屑。這可怎么辦呢？我撓撓后腦勺。我忽然想到了自己來(lái)當(dāng)一次“環(huán)保小行家”。去年暑假時(shí)，我們班的班主任就讓我們自己完成一次清潔樓道的任務(wù)，我一直都沒(méi)有做，說(shuō)來(lái)真的有些慚愧啊！那么今天，就給我一次“將功贖罪”的機(jī)會(huì)吧！
首先，我拿著家里最大的掃帚，從一樓認(rèn)認(rèn)真真地掃起灰塵和果屑來(lái)。經(jīng)過(guò)五分鐘的“大掃除”，一樓到三樓都被我掃得干干凈凈。其次，我再?gòu)募依锬脕?lái)了拖把，再?gòu)囊粯堑饺龢亲屑?xì)地拖起來(lái)。好了，現(xiàn)在樓道又恢復(fù)了自己原來(lái)的美貌了。我拿著拖把，此時(shí)的我已經(jīng)是“汗流浹背”了。我望著自己的勞動(dòng)成果，滿意地一笑，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
在今天，這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起去公園散步。在公園里，我看到了這樣的一個(gè)場(chǎng)景：有一個(gè)小朋友把自己吃的食品的包裝袋順手扔到了整潔的石頭路上，他的身邊明明就有一個(gè)垃圾桶。這樣的行為舉止是很不文明的.！當(dāng)時(shí)的我很氣憤，也很苦惱。于是我跑過(guò)去，撿起那個(gè)“遺落”在光滑的石頭路上的包裝袋，將它放入“家”里。就這一個(gè)小小的文明，就可以讓我的環(huán)境變得優(yōu)美起來(lái)；就這一個(gè)小小的文明，就可以讓我們的地球上一份污染。同學(xué)們，我們一定不能做那個(gè)“離文明只差一步”的小朋友哦！
我回到家，懶懶地坐在沙發(fā)上，望著浮現(xiàn)在我腦海里面，關(guān)于環(huán)保的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，決心要做一個(gè)好公民。地球媽媽供給了我們充分的氧氣，所以為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，為了我們的地球美麗，我們不僅要遵守衛(wèi)生的規(guī)則，還要張大自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，發(fā)現(xiàn)美麗中的不足，并將美麗中的一個(gè)小污點(diǎn)徹底消滅！
我相信，只要我們從自己做起、從小事做起、從身邊做起，共同努力、持之以恒，就一定能為我們身邊的環(huán)境留下一片碧水藍(lán)天！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地創(chuàng)造一道綠色環(huán)保的路徑，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！同學(xué)們，你們還在猶豫什么？快快和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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