【精品】五年級(jí)快樂作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂作文 篇1
也許你要問，流浪貓?jiān)趺催�快樂？不信你聽聽，我給你說說流浪貓的故事吧！
我家樓前里有五只流浪貓，它們自己給自己弄了一個(gè)舒服的窩。想睡就睡，想轉(zhuǎn)悠就轉(zhuǎn)悠，想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒，你說它們快樂不快樂。三只黃白相間的小花貓和二只黑白相間的小花貓跑起來一條線，從你的眼前“嗖”地就跑沒影了，如果你沒注意，還會(huì)嚇你一跳，那陣式，壯觀！
你也許要問貓餓了怎么辦？我告訴你好心的人多著呢。我就看見有幾位老奶奶按時(shí)給它們喂食呢。我家有好吃的，我也會(huì)想著這些小花貓，比如吃魚啦，我就想起來貓最愛吃魚，就下樓給它們送一塊魚�？墒怯幸淮伪灰恢回埅�(dú)占了，一口給叼跑了。吃完了，還跟著我還想要，我到單元門口好不容易才把它甩掉，它只好怏怏地走了。我奇怪貓?jiān)趺淳筒慌卖~刺扎著嗓子呢？
有時(shí)候我玩兒回來，看見貓趴著以為它們餓了，我就讓爸爸給我扔下來一些吃的，有時(shí)候是餅子，有時(shí)候是面條。有時(shí)候它們吃一點(diǎn)兒，有時(shí)候它們聞聞就走了，說明它們不餓呀，看著它們胖胖的`樣子也不像挨餓；或者它們和我一樣也挑食，只想吃好的。
回來爸爸跟我講，貓是白天睡覺，晚上活動(dòng)的。貓白天懶洋洋地趴著并不代表它就是餓了，人家是在休息呢。
有一天，又跑來一只小小貓。幾個(gè)四、五年級(jí)的大哥哥跑到那里去捉，也沒有追到，真調(diào)皮呀。
五年級(jí)快樂作文 篇2
公益無處不在，在擁擠的地鐵里，在川流不息的馬路上，更在我們每個(gè)人的心田里。
記得那次，我們幾個(gè)同學(xué)都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具，書包來到了少年宮。我們這次的目的可不是買東西的，而是用我們賣出的物品得到的錢，來捐給山區(qū)貧困的孩子們。
我們擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備迎來第一位小顧客�？墒沁^了多時(shí)，還 是無人問津。我想：這樣可不行，不能白等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)，咦？這個(gè)點(diǎn)子好！于是，我便叫來了幾個(gè)無事可干的同學(xué)，讓他們拿著一個(gè)裝滿商品的小箱子，到處叫賣，沒過多久，嘿！他們回來了。我看那箱子里的'商品都不見了，心里樂開了花——因?yàn)槟抢镆呀?jīng)裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用，接著去賣！于是，他們幾個(gè)小短腿又“開路”了。
一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……兩個(gè)半小時(shí)搞定！我們都開心的跳了起來，因?yàn)槲覀兊奈锲范假u光了！可旁邊的攤子還 有好大一堆呢！
“一百，一百二，一百四……耶！兩百八十六元！”楊楊媽媽高興得叫了起來，然后又嚴(yán)肅的問我們捐多少錢？我第一個(gè)說出了兩百元，接著便看了看楊楊媽媽，好像她對(duì)我的回答很滿意，便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，使剛才皺緊的眉頭化成了青煙，然后遞給我兩張一百元，我小心翼翼的把兩百元塞一入了捐款箱，一下子我便感覺心里特別開心，好像是自己救了一個(gè)人的命似的。
是的！每當(dāng)我做好事時(shí)，都會(huì)感覺心里特別痛快。雖然我們只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢，但是如果每一個(gè)人都捐這一點(diǎn)點(diǎn)錢，那會(huì)是一筆可以幫助更多失學(xué)兒童的錢��！若我們個(gè)個(gè)都好好學(xué)習(xí)，就可以為國家做出更多更偉大的事業(yè)，我們的國家也可以更加富強(qiáng)！所以幫助別人是快樂的。
五年級(jí)快樂作文 篇3
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客�！薄痢镣瑢W(xué)說。
“好�！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的�！�
只聽“啊”的.一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招�！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說：“哦，對(duì)了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃�！蔽乙宦�，馬上去拿掃帚�！肮阒杏�(jì)了�！�
上課了，老師說：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假�！薄耙�。啊。萬歲。哦�！苯淌依锓序v起來，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說：“老師，你怎么這么狠啊！”“老師你可真毒啊！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上�！�
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦�！�
“我太高興了，那就快讓我玩吧�！�
老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難�！笨蓯�，又被騙了。
五年級(jí)快樂作文 篇4
已經(jīng)忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了，只知道……妹妹，妹妹，一聲聲的稱呼讓我們成為了永久的好姐妹。
時(shí)間流逝的好快，轉(zhuǎn)眼間，你的生日就快到了。
你，一個(gè)活潑、可愛的小女孩，常常來看我的作文，這使我非常感動(dòng)，謝謝你，我能夠有你這個(gè)可愛的妹妹，我很高興！
你還是一個(gè)客氣的小女孩呢。當(dāng)我說，我要和你寫生日賀文的時(shí)候，沒有想到，你會(huì)高興地說：“謝謝！
”其實(shí)，我們是永久的好姐妹嘛，我和你寫生日賀文是應(yīng)該的啊，你不用和我說謝謝，這是我應(yīng)該做的嘛。
我們能夠在里面認(rèn)識(shí)，也算是一種緣分吧，讓我們一起珍惜這一份友誼，愿我們的友誼能夠天長地久，愿我們能夠永遠(yuǎn)在一起，永不分離，度過那美好的時(shí)光，每天開開心心。
其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不算不久，但是，你卻這么關(guān)心我，常常來看我的作文，而我，卻常常忘記了，總是要你提醒我，我以后會(huì)常去看看的。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的.！
有的時(shí)候，你也會(huì)和我聊天。和你在一起聊天，說一下我的心里話，我和快樂！
妹妹，你現(xiàn)在還是初級(jí)會(huì)員，希望你能夠早日成為高級(jí)會(huì)員，擁有自己的留言板，我會(huì)去留言的，妹妹，加油！
姐姐支持你！
你的作文寫的還可以，就是太少了一點(diǎn)，你要加油，多寫出一點(diǎn)作文，姐姐相信你一定能行。
妤妤，我真心的祝你生日快樂！
Happybirthday！
此文獻(xiàn)給我可愛的妹妹：妤妤（歆之妤）
五年級(jí)快樂作文 篇5
這學(xué)期，我們學(xué)校開展了“書香順德，書香校園”的讀書活動(dòng)。我讀書的興趣更濃了。
今夜，月朗星稀，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。漫長的一天忙碌的學(xué)習(xí)生活快過去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂。
在《科學(xué)雜燴》這本書上，我看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)介紹——在清水中加鹽后，放入雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來了。這個(gè)試驗(yàn)挺有趣的，我看得心癢癢的，決定也來試一試。
我先準(zhǔn)備了玻璃杯、清水、鹽、一只雞蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒進(jìn)玻璃杯里，輕輕地把雞蛋放進(jìn)水中，“咚”的一聲，雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽，用筷子攪拌一下，鹽一眨眼就不見了。嘿，雞蛋怎么還沒有浮起來？于是，又放了一些鹽，看著鹽慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得馬上使雞蛋浮起來�？墒请u蛋像是偏要與我作對(duì)似的，還是不肯浮上水面。會(huì)不會(huì)是水或雞蛋的問題呢？我拿起杯子，聞了聞，里面的水含著鹽的.氣味。我又拿起雞蛋，看了看，沒有什么特別啊，與平常的雞蛋一個(gè)樣。我不甘心，繼續(xù)放鹽。我攪拌一下，只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時(shí)那雞蛋終于有了動(dòng)靜，慢慢地離開杯底往上浮。它像個(gè)羞澀的小姑娘，在水面露出了小臉蛋兒�！疤昧�，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的歡呼聲吸引過來，說：“試驗(yàn)成功了，但你知道為什么嗎？”
是啊，為什么雞蛋浸在鹽水中會(huì)浮起來呢？我立刻走到書架前，找出《十萬個(gè)為什么》查詢答案。原來雞蛋浸在鹽水里會(huì)浮起來這個(gè)實(shí)驗(yàn)與水的密度有關(guān)。水的密度越大，浮力越大，最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點(diǎn)鹽，水的密度增加，水的密度進(jìn)一步增大，雞蛋受浮力加大，于是浮上水面。
讀書給了我無窮的樂趣。
五年級(jí)快樂作文 篇6
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂更讓人賞心悅目。
當(dāng)我們來到馬山時(shí)，只見群山連綿起伏。山上還種了許多果樹，馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林里。只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭，映襯著綠色的葉子，遠(yuǎn)看既似紅珍珠，又似漫天星火。
我挎著一個(gè)小竹籃，摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進(jìn)口中，“媽呀！好酸！”我大叫起來。媽媽聞聲趕來，輕撫著我的頭，笑瞇瞇地說：“小傻瓜！摘楊梅怎么可以摘紅的呢？要挑黑中帶紫的楊梅，可甜了！”經(jīng)過媽媽的一番指點(diǎn)，我仔細(xì)地在楊梅林中尋找黑紫色的.楊梅。我發(fā)現(xiàn)伸手可摘的楊梅都是紅的，而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹頂上去了。這可怎么辦呢？
我看見旁邊幾個(gè)一同采楊梅的叔叔正爬上樹去采成熟的楊梅。對(duì)呀！我也可以爬樹�。∥以跅蠲妨种信腔�，終于挑選了一棵不高不矮的楊梅樹。它有一根粗壯的樹干斜伸出去，我立刻抱住樹干一個(gè)翻身，可是一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)掉下來。我一只手緊抓著樹干，一只手則采著楊梅，就在這時(shí)，我一不留神，腳下一滑，“撲通”一聲，我重重地摔在草地上�！鞍�！好疼！”我意識(shí)到在樹上采楊梅是不可能的了，太危險(xiǎn)了，可又沒辦法摘到甜楊梅。我像一只泄了氣的皮球，沮喪到了極點(diǎn)。媽媽見了，又笑著指點(diǎn)我說：“云，看那些長竹竿，咱們可以用竹竿把楊梅打下來呀�！闭f罷，便起身拿了一根竹竿，她揮動(dòng)著竹竿，“啪啪啪”，一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上，我連忙彎下腰撿了起來。不一會(huì)兒，我就撿了滿滿一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中，酸酸的甜甜的，那獨(dú)特的味兒刺激著我每一個(gè)味蕾，讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴，感覺味道好極了，抓起一大把塞入口中。“好吃，真好吃！”我一口氣吃了一大堆……此時(shí)的輕松快樂是任何時(shí)候無法比擬的，對(duì)我而言，自由地品嘗美食是最大的快樂。
每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂，不同的人對(duì)快樂有不同的詮釋，但有一點(diǎn)是共通的，那就是——快樂的往事值得珍藏！
五年級(jí)快樂作文 篇7
生活中，快樂無處不在，我最大的快樂就是讀書，并且我很享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
讀傳說，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國，讓我懂得了一個(gè)空城妙計(jì)傳千古的傳奇故事；讀詩詞，讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂，有它相伴的日子我的生活變的`色彩斑斕，有滋有味。
一弦琴，一高山，一流水，一段佳話
俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發(fā)生共鳴，在琴弦上舞出絕妙舞步，這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強(qiáng)音！
一羽扇，一首曲，一空城，一個(gè)軍師
諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當(dāng)司馬懿率大軍親臨城下，城內(nèi)全都是無一能戰(zhàn)老弱病殘者時(shí)，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚(yáng)，城門大開，司馬義卻不敢入內(nèi)，怕有埋伏，最后只能撤軍。悠揚(yáng)的琴聲飄入我這個(gè)崇拜者的耳中，讓我對(duì)這位似神一般的知音充滿了敬佩。
一群鳥，一古樹，一布衣，一個(gè)古寺
王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩，他的詩充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學(xué)會(huì)了很多，讓我看到了古代人的完美品質(zhì)，讓我了解到了我國的名山大川。
我讀書，我快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇8
春節(jié)給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，更能讓我體會(huì)到這個(gè)春節(jié)的快樂，這要比在城市過節(jié)好玩多了。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當(dāng)然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們?nèi)胰艘积R精神抖擻地坐在電視機(jī)前一起守歲�！皠⒅t！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術(shù)師深受大家喜愛，這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上看到他表演魔術(shù)算是圓了我一個(gè)夢(mèng)，讓20xx年的春節(jié)更有意義了。
“新年快樂！紅包拿來�！边@是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這就是我新年里的“小任務(wù)”。對(duì)我來說，在新年時(shí)收紅包是最快樂的事。作文素材
晚上回到家，看了會(huì)電視我就再也坐不住了，仿佛被春節(jié)的`喜慶渲染似的，心里癢癢的，還想再制造多點(diǎn)快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待著，快樂向我“奔”來。
“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什么東西�。俊�，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進(jìn)人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟著舞動(dòng)起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什么嗎？”弟弟撓著腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的�！薄斑@才不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑著說�！班�，原來是舞獅啊�！彼f著臉上露出驚嘆和快樂。舞獅表演完了，全場(chǎng)都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。
接下來，我們?nèi)サ搅速u煙花鞭炮的小店。
我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準(zhǔn)備回家放。開車回去時(shí)我還在幻想著煙花綻放時(shí)的美麗。
到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時(shí)刻終于來了。
一個(gè)個(gè)，一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚(yáng)著像一片片雪花那樣的東西，我仔細(xì)一看，原來是下雪了！但這并不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾著煙花看起來更美麗了，整個(gè)天空變得耀眼奪目。“大地開花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時(shí)的美麗我一直都記得。
這是一個(gè)快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現(xiàn)……
五年級(jí)快樂作文 篇9
用八個(gè)字來形容國慶長假的話，那就是“高興、快樂、難忘”。
長假的第一天，有那么一家人----魁梧的大人們正在搬衣物，一個(gè)嬌小的女孩正在收拾行李。雖然他們累的汗流浹背、氣喘吁吁的，但是每個(gè)人的臉上卻都掛滿了喜悅的笑容，一點(diǎn)也感覺不到累······沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我，而魁梧的大人就是我的爸爸媽媽，好不容易才等到了國慶放假，我們一家正準(zhǔn)備去游名揚(yáng)海外的‘’魚米之鄉(xiāng)‘’----烏鎮(zhèn)，領(lǐng)略他原汁原味的千年古鎮(zhèn)風(fēng)光�，F(xiàn)在就要出發(fā)了，說實(shí)在的，我還是很激動(dòng)的。
飛機(jī)在云層上飛行，耳邊呼嘯的風(fēng)聲讓我睡不著覺，我就坐起來靜靜地觀看飛機(jī)下螞蟻大小的建筑。時(shí)間緩緩地流逝，我看著下面千篇一律的高樓大廈，不由得感覺心煩意亂，忽然，我眼前一亮----遠(yuǎn)處一塊灰褐色的小鎮(zhèn)坐落在一片高樓大廈中，好像眾星拱月，又好像一位淡雅的.少女站在一群濃妝艷抹的婦人，襯托出少女超凡脫俗的美，從飛機(jī)上的廣播我得知，這就是我此次旅行的目的地----烏鎮(zhèn)。
五年級(jí)快樂作文 篇10
老師真夠意思，給我們一起玩猜謎語。我們高興的直拍桌子！
老師把我們分成四組，我被分在三組。
老師說：“答謎語時(shí)要站起，第一個(gè)說出謎底并回答的'對(duì)的那一組得一面小旗，拍桌子的扣一面，最后旗子最多的組獲勝�！�
第一個(gè)謎語是：“我的朋友四寸高，天天伴我上學(xué)校�？柿损I了口水，工作起來先脫帽�！边�是二組想得快，立刻回答：“鋼筆�！闭l知一人過分激動(dòng)，使旗子“原封不動(dòng)”，可惜可惜！
謎語會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，我們組也得了兩面小旗，我多想為我們組爭(zhēng)得一面旗子�。∵@時(shí)，老師又念：“忽忽悠悠像駕云，沒坐火箭沒乘車�？戳嗣谰安槐犙�，吃了美味不沾唇�！蔽蚁耄菏恰白鰤�(mèng)”嗎？我就回答是“做夢(mèng)”。還真讓我猜對(duì)了呢！
老師說的謎語越來越難猜了，到最后一個(gè)謎語時(shí)，我們猜了好半天。謎語是這樣的：“空心樹，空心丫，有穗不結(jié)籽，有蕊不開花。”我們這個(gè)說竹，哪個(gè)說谷，都不對(duì)。還是四組說對(duì)了，原來是“蘆葦”。
到最后，我們以五面旗子取勝，而其他三組一共才三面，二組一面也沒有！我們歡呼起來。
我真希望再玩一次猜謎語啊！
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