【熱門】難忘的三年級作文匯編七篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級作文 篇1
有些偶然看到的情景，會讓你難以忘記。
記的那是兩年前的事了，我在家看電視，正在看的節(jié)目叫什么我也忘記了，但是其中有一個人的毅力讓我震撼。它表演的事雜技，她用手上的用具玩出很多花樣，但當最后的一個很難的，他把一個東西向上拋上時他沒有用繩子接住而失敗了。我一為她要下場，但是他并沒有走，而是懇求評委老師再給她一次機會，評委老師答應了她。
音樂再次響起，有是一樣的'動作，到了最后她又一次拋起手中的東西，可是這一次她又沒有接住，她有懇求再給她最后一次機會，可是評委老師還是拒絕了她的懇求。
讓我沒有想到的是當所以人都已經表演結束后，當主持人說結束的時候，她再次提出了表演，評委老師被她的毅力所感動，讓她再次表演了。有是一樣的音樂，一樣的動作，當她再次拋出后，接住了。可是，只有三個人歡呼，只有三個人鼓掌。臺下的人已經走了。當評委的問她為什么要這樣做事她并沒有說話。
已經過了兩年多了我還是難以忘記，她的毅力大動了我。我也要做個有毅力的人，不半途而廢。
難忘的三年級作文 篇2
令我最難忘的一件事，就是在上周六，我們全家參加爸爸單位組織的登山比賽。比賽地點設在風景秀麗的北宮國家森林公園，共36個代表隊參加，每個代表隊由一個家庭組成。評委介紹了比賽規(guī)則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時到達終點。
我們全家滿懷信心地來到公園。下車一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個女孩兒。而且還有幾個個兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的皮球，完全沒有了信心。爸爸一個勁的安慰我說：“小歡，我們一定能超過他們，你要對自己有信心！”“對呀！誰說女子不如男，我們一定行。”媽媽也在一旁鼓勵我。由于比賽路線前期是平坦的公路，后期是陡峭的臺階，于是我們制定了比賽計劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。
“預備，開始！”只聽見“呯”的一聲，我和爸爸、媽媽牽著手，飛快地跑了出去。沒過一會兒，我們就超越了大多數人，只有十幾個家庭跑在了我們的前面，這時我的腿感到很累，怎么也快不起來了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來。爸爸媽媽一個勁地鼓勵我，說：“小歡，堅持，我們一定要超過去�！蔽乙е朗箘磐芭�，一家又一家讓我們超過去了。到了臺階，我已是汗流浹背，實在跑不動了，只感覺到胸口特別悶，嗓子辣辣的，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來。爸爸趕緊鼓勵我說：“小歡，我們現在是排在第五，你一定要堅持！”說著緊緊地拽著我的手。媽媽跑在我們的前面說：“加油，就快到了！”我們三人就這樣互相鼓勵著。終于，到了終點，只聽見工作人員說：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地說：“叔叔，我們應該是第五名呀！我記得前面有四個小孩已經到了。”叔叔笑著說：“小朋友，你說得沒錯，但是有兩個小孩的.媽媽沒有到，所以不能算成績�！�
比賽結束，領導為獲獎隊伍頒發(fā)證書、獎品，我心里無比的高興，差點要蹦起來。我們之所以取得了勝利，是因為我們在這次比賽中，不怕困難，堅持不懈，手牽著手、互相攙扶著一起到達山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗，更是一次愉快的踏青活動，這就是團結的力量，它令我終身難忘。
難忘的三年級作文 篇3
“5.12”天，是難忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人無家可歸;有人失去的親人……
當我跨出大門的那一剎那，浮現出一排已成廢墟的住房，在七零八落的磚瓦下，生命的奇跡。當我走到新建小學的教學大門前時，往日在門前屹立的那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回外婆的家時，可怕的余震又來了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的`。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的生命，在瓦礫下度……
地震，都江堰人都過，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當天，只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年，擠在帳篷里，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外涌，白天的，在我心里永遠的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心里……
只要我這件事，我淚流滿面……
難忘的三年級作文 篇4
這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂園照的。這也是我第二次去東京迪斯尼樂園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的，而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。
東京迪斯尼樂園就在我們家所在的千葉縣，離我們家坐電車需要一個00年春天里的一天，我和爸爸、媽媽起的`很早，到達東京迪斯尼樂園的時候，游人已經很多了。門票很貴，兒童票也得2800日元，折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂園的入口處，我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的。當時想拍照的小朋友很多，我排了好半天隊才拍到的。
這天，我們在東京迪斯尼樂園玩兒得很開心。這三張照片也成了我最難忘的照片。
難忘的三年級作文 篇5
在我的記憶深處，有許多讓我難忘的`事，外公教我寫字就是其中之一。
外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當時我上幼兒園中班，放學了，只要是外公接我，就會拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說“元”字，外公就會教我一個“二”字和一個“兒”字，這樣很好記，也很方便，我一次就記住了三個字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都會引導我教我寫字。我三歲的時候，媽媽給我聽寫字，我會了200多個字。
現在我上三年級了，每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的功勞，外公真是辛苦了。
這就是我最難忘的一件事。
難忘的三年級作文 篇6
小明是我最好的朋友。
有一天，我和小明吃完了美味的午餐后，開開心心地走出了餐廳。大伙兒一邊走一邊唱著婉轉動聽的'歌曲，都快忘了往那條路走。走著走著，正在我開心的時候，腳下突然有塊小石頭，我踩到了它，就絆倒了。小明發(fā)現了，趕緊把我扶起來。我說：“謝謝。”他一邊扶我一邊說：“沒關系，朋友之間就要互相幫忙�！甭犃诉@句話，我們開開心心地回教室了。
這句話一直記在我心里，我也不會把小明忘記。
難忘的三年級作文 篇7
上個月，我爸爸給我買了六條小金魚，我把小金魚養(yǎng)在魚缸里，看著它在水里，自由自在地游來游去，我心里別提有多高興了。我每兩天給小金魚換一次水。我最喜歡給小金魚喂食了，早上喂幾粒，晚上再喂幾粒，每當我看到小金魚吞下一粒魚食時，我都會感到特別高興。心里想：小金魚呀小金魚，你可要快點長大呀！
就這樣小金魚在我們家愉快地生活了兩三天。有一天早上，我看到小金魚一下子死了兩條，我覺得很可怕，心里很不是滋味，我愁眉苦臉地問媽媽是怎么回事，小金魚為什么會一下子死了兩條。媽媽趕快拿來小漏勺，把小金魚撈了出來，媽媽指著小金魚的肚子對我說：“你看，小金魚的肚子鼓鼓的，應該是撐死了。小金魚不知道饑飽，不應該給它喂太多食物。”為了讓小金魚健康成長，不再發(fā)生類似這樣的悲劇。于是，我就對媽媽說：“以后你來喂養(yǎng)吧，我光看，不喂養(yǎng)�！�
媽媽也沒有經驗，這天該喂食了，就問我，每次喂幾粒，我就說：“喂兩粒吧！”媽媽說：“還有四條小金魚，那就喂八粒吧！”我說：“不行，太多了吧！”媽媽說：“不多，每條小金魚兩粒正好�！眿寢屨f完，就拿了八粒魚食放到魚缸里。沒想到第二天早上，我一看魚缸，竟然又死了兩條，我趕快把媽媽叫過來，媽媽把小金魚撈出來，我看了看小金魚的肚子是鼓鼓的，肯定是撐死的。我馬上氣呼呼地對媽媽說：“看，我不讓你喂八粒，你非要喂八粒，現在又撐死了吧！”媽媽一籌莫展地說：“每條小金魚吃兩粒，不多呀！”我氣急敗壞地說：“你會算除法，小金魚又不會算除法，你喂的'八粒魚食全被這兩條小金魚吃光了，當然會撐死了�！倍潭痰膸滋�，死了四條小金魚，我和媽媽都有點膽怯了，不敢再喂了。
過了兩天，我媽媽怕小金魚會餓死，又喂了兩粒，可是小金魚在水里游來游去，就是不吃食，好像沒有看到食物一樣。第二天早上，更可怕的事情發(fā)生了，又有一條小金魚死去了，我把它撈出來，一看肚子癟癟的，我知道是餓死的，它自從來到我們家還沒有吃過食物，以前喂的食物都讓撐死的小金魚吃了，我心里空蕩蕩的，感到了生命的脆弱和寶貴。
現在只剩下一條小金魚了，我非常珍惜它，可我不知道怎么才能讓它生活的更好。媽媽說：“一條小魚太孤單了，等到星期日我們把它放回外面的湖里吧！”可是還沒等到星期日我要把它放回湖里的時候，最不幸的事情發(fā)生了，僅有的一條小金魚死去了。我很傷心難過，我發(fā)誓再也不養(yǎng)小金魚了。這件事我永遠也不會忘記，它在我的心里留下了深深的烙印。
從這次養(yǎng)小金魚我體會到，如果喜歡小動物，就要讓它健康快樂地成長，如果不能做到，沒有能力照顧好它，就不要養(yǎng)它，要學會放手。讓有能力照顧好它的人去養(yǎng)它吧，這才是對它最大的愛！如果喜歡它就讓它有一個最好的結果吧！而不要為了自己高興把它占為己有，讓最喜愛的小動物最后離開我們，我這個教訓是深刻的。希望大家記住我的教訓吧，不要讓悲劇再次上演！
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