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    中考滿分作文

    時(shí)間:2024-09-19 04:54:33 中考 我要投稿

    【實(shí)用】中考滿分作文錦集10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】中考滿分作文錦集10篇

    中考滿分作文 篇1

      啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!

      ——題記

      好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!

      味道——微苦!

      我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

      我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

      然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的`祖先!

      接著,有了以下一幕:

      小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!

      我的右手——我的心痛!

      因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

      因?yàn)椋嚎唷た?苦2……

      后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

    中考滿分作文 篇2

      這個(gè)夏天似乎比較悶熱。

      烏云不請(qǐng)自來,耀武揚(yáng)威,要占領(lǐng)那虛空。那濃墨抹黑了天空,如同名家的水墨畫。烏鴉似乎無事可做,撲棱著翅,熱烈的呱呱叫。那柔弱的黑貓,此時(shí)似乎從某處醒了過來,睜著綠色的眼睛四處張望,精神抖擻的邁著輕盈的步伐。老鼠也悄悄的鉆出洞,探頭探腦嗅探訊息。餓的瘦骨嶙峋的,似乎很可憐。那常在蔓密的枝頭清唱的杜鵑鳥,此時(shí)似乎不告而別,不見了蹤影。緊迫壓抑的情緒到底從心底的不知名地方冒了上來。有如此刻,我望著外面的天地,站在窗前。

      窗子上似乎遺留著許多小孔,不知是何年何月誰人開鑿下來的,真是有心人。風(fēng)像囂張的蝙蝠,大張著黑色的翅膀,紅色的眼睛表露出嗜血的本性。它們成群結(jié)隊(duì)的撲了過來,黑壓壓的。把百葉窗擊打的啪啪響,看見我,卻很高傲,輕蔑。不打一聲招呼,似乎不是什么好客人,我十分不喜歡它們。白天像個(gè)乖孩子,很有禮貌。到了陰雨天來臨,便到處肆意的游蕩。一群有趣而又淘氣的小家伙!我想它們的父母早就想好好教訓(xùn)一下它們了,叫你不聽話!

      我饒有興趣的看著窗臺(tái)那些小孔被吹得呼呼響。風(fēng)刮得很猛,像充滿活力的青少年從來都很叛逆,不滿的情緒總是壓抑不住,非得和這世界過不去,唱反調(diào)。我看了好一會(huì)兒,不覺瞇眼,轉(zhuǎn)過身,肅然面對(duì)著這同樣肅然的黑暗的小房間。它很小,沒有什么光線透進(jìn)來?偸亲屓擞X得很局促。房梁上懸掛著一只發(fā)出暗黃色光線的白熾燈泡,上面沾滿了蛛網(wǎng)和油膩。當(dāng)然這微微的光亮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我滿意的,為此我常與說話粗野長(zhǎng)著大胖腰的女房東吵架。她總是不屑地說:要走,請(qǐng)隨意!我坳不過他,只好作罷。房?jī)?nèi)潮濕的氣味總是恰如其分的找到我的鼻子,固有的`一聲不響,被我嗅探到。它能忍受得了,可是我不能。幾次萌生想搬出去的念頭。然而懶惰隨遇而安的習(xí)性卻總是牽著我的腿,拉著我的手,不讓我走。我屢次看著沉重老舊的行李箱,苦笑。在這小屋子里唯一的植物,一盆水仙,它似乎也想苦笑。連苦笑似乎也帶有一絲不明來由的清香。它靜美,它頑皮,我認(rèn)為。我想我的知己,在這里,就是它,水仙花。外面有更加波瀾壯闊的世界,可是我的心似乎很在意這個(gè)房間。我想它是在這里有點(diǎn)習(xí)慣了。暗雨落了下來,擊打著瓦片。窗外的池塘,頓時(shí)囊括了所有的漣漪。紅蓮經(jīng)過沖刷,愈顯明艷,光彩奪人。

      魚兒留戀的不是渾濁的池水,想必就是那紅蓮了。倘若不是,卻為何總是在它的旁邊歡快的游走,不忍離去?

    中考滿分作文 篇3

      喬布斯一生始終堅(jiān)信人類生來就是要改變世界的。于是,他便用一生踐行著這個(gè)信仰,而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限,生活在別人的觀念里,倒不如搏出個(gè)時(shí)代,搏出個(gè)未來。喬布斯成功了,他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖,因?yàn)樗脛?chuàng)造,并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。

      從iPhone到iPad,這條路很長(zhǎng),需要執(zhí)著的人,喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋果”的內(nèi)涵。

      如今,擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋果為徽標(biāo),這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說紛紜的時(shí)候,“蘋果”無疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋果而死的`計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈,還是代表著一種嘗試,他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車庫(kù)里誕生的產(chǎn)品,時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌,到底是什么讓他成為了人們的追求?從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離,又有誰能夠把握得淋漓盡致?只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液,他才能不被淘汰,喬布斯深知。所以他一直孜孜以求,不斷創(chuàng)新,那么,蘋果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢? 如今,喬布斯已然逝去,然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝,逝者難追,一切終將走遠(yuǎn),當(dāng)無數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世,又有誰會(huì)記得風(fēng)靡過全球的“蘋果”?但大概有一點(diǎn)是可以確定的:無論時(shí)代如何更迭,只有符合時(shí)代的才是最好的,然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧:改變世界,唯靠創(chuàng)新!

    中考滿分作文 篇4

      一、全命題作文:

      1、認(rèn)真審題,明確題意:仔細(xì)地弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。

      2、確定中心,選好材料:在弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍以后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。

      3、列好提綱,確定詳略:確定中心,選好材料以后,就得列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這步要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。

      二、半命題作文

      所補(bǔ)詞語宜“小”不宜“大”,力求“小”中見大,“小”中見深。例如寫“窗外的__________”,補(bǔ)“風(fēng)景”就不如補(bǔ)“那只蝴蝶”容易展開和挖掘;寫“__________之樂”,補(bǔ)“游山”就不如補(bǔ)“雨中游普陀”更能集中地抒寫游興和樂趣。

      三、材料作文

      1、要認(rèn)真讀懂材料,把握住材料的主旨。

      2、要適當(dāng)使用材料,既不能避開原材料,另辟蹊徑,信馬由韁,又不能死死摳住原材料不放,永遠(yuǎn)放不開手腳。

      3、要按要求寫作。材料作文一般都是由材料和要求兩個(gè)部分所組成。審題時(shí)不僅要吃透材料,還必須看清具體要求,嚴(yán)格按照試題的“指令”進(jìn)行寫作,切忌不看要求就匆匆下筆。

      4、選好角度。一要根據(jù)自己的寫作能力(擅長(zhǎng)寫的文體)和對(duì)材料的理解程度,選擇自己最易寫了的、最好把握的、有話可說的、有事可寫,有情可扦的角度人手。從小處著手,從小處著筆,以小見大。

      四、話題作文

      要想寫好話題作文,要善于“化大為小”。例如:請(qǐng)以“壓力”為話題,自擬題目,寫一篇不少于500字的作文。要善于“以問領(lǐng)寫”:“什么可以構(gòu)成壓力?”“有沒有壓力?”“壓力來自何方?”“壓力帶來什么?”“怎樣對(duì)待壓力?”等等,然后自己回答這些問題,從這些回答中選擇一二來寫文章,達(dá)到“化大為小”的目的'?梢詫憠毫碜赃^重負(fù)擔(dān),也可以寫壓力來自責(zé)任感;可以寫壓力的從無到有,也可以寫壓力的從有到無;可以寫壓力來自外界,也可以寫

      壓力來自自身;可以寫在重壓下喘不過氣來,也可以寫變壓力為動(dòng)力;可以寫要善于自我減壓,也可以寫“把壓力放在肩上,不要放在心上”等等。要選擇其中一個(gè)來寫,不要貪多,否則會(huì)造成東拉西扯,空談漫議。

      特別提醒中考考生特別注意:

      1、看清題目要求。一般作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定,必須把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清楚,并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。不符合文體要求(如要求寫記敘文寫成議論文、散文或、雜文等),無論文采寫得多好,一律評(píng)四類卷以下,不得超過25分。

      2、注意題目中的隱含內(nèi)容。題目中明確提出的要求是一望而知的,必須照辦無誤,但有些要求是隱含在表面文字背后的,需要考生自己悟出來。比如《在陽光下成長(zhǎng)》中的陽光,當(dāng)然不是指自然界的陽光,應(yīng)理解為黨的關(guān)懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。《我的腳印》一題也決不是要描寫真實(shí)的腳印,而應(yīng)當(dāng)寫成長(zhǎng)道路上、進(jìn)步過程中的有意義的事件。對(duì)一些給材料作文題目中提供的材料,更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類比等方法,加以認(rèn)真分析,理解題目的比喻或象征意義。

      3、用一、兩分鐘編寫提綱,編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同,提綱的寫法也應(yīng)有所區(qū)別。如:記敘文可以按時(shí)間、空間的順序或事件發(fā)展的過程來編寫;議論文一般可以按照引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子,并體現(xiàn)論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系;說明文則要抓住說明對(duì)象的特征按空間、或時(shí)間、或邏輯順序編寫。

      4、編寫提綱注意作文的布局。結(jié)構(gòu)最好安排5個(gè)自然段,開頭開門見山三四句話一自然段和結(jié)尾點(diǎn)題二三句話一段,中間過程安排三段(例如寫記敘文,可寫起因、經(jīng)過、結(jié)果(高潮)各一段。有時(shí)安排4個(gè)或5個(gè)自然段也沒有所謂。)總之拒絕三段式、四段式。

      5、作文過程中要注意文章的主題不要偏離社會(huì)的主流價(jià)值觀。雖然現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的中考作文只要能夠自圓其說,怎樣的觀點(diǎn)都可以,但這里必須有個(gè)度,這個(gè)度就是社會(huì)的主流價(jià)值觀。如:大家都認(rèn)為“作弊”是不對(duì)的,你卻寫文贊揚(yáng)“作弊”,認(rèn)為是勇敢、有本事的表現(xiàn),這樣的文章寫得再好,得分都會(huì)很低。因?yàn)樗x了社會(huì)的主流價(jià)值觀。

      6、建議給出話題作文、材料的作文,大多不限文體,我們最好寫成記敘文,記敘文就是敘述一兩件事情,時(shí)間、地點(diǎn)、人物要交代清楚,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果我們要發(fā)揮我們的聰明才智和想象完整詳細(xì)地寫出來。

      7、絕對(duì)不能暴露真實(shí)校名、地名、人名。人名可用小明、小青代替,建議不用小A、小B。一般為了有真情實(shí)感,多數(shù)用第一人稱“我”,寫“我”的所見所聞、寫“我”的經(jīng)歷、以“我”的活動(dòng)、我的“視角”為線索敘述一兩件事。

      8、不忘標(biāo)題在正中,不亂涂亂改,不要大量引用材料中的內(nèi)容,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意不一點(diǎn)到底,省略號(hào)等。

      9、一定夠要求的字?jǐn)?shù),這幾年中考作文字?jǐn)?shù)的要求是不少于500字,同學(xué)們,當(dāng)你在卷面寫到500字的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有200字左右的空格。所以,最好,不多不少寫滿卷面的空格,這樣就為你的作文得高分成功了一半。

      10、120分鐘考試時(shí)間,應(yīng)該留出40-60分鐘的時(shí)間作文。時(shí)間充足,心中不慌,文思才會(huì)泉涌;否則倉(cāng)促成文,難免丟三落四。作文臨場(chǎng)答卷是在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的,但答卷質(zhì)量的高低取決于考前的長(zhǎng)時(shí)間的努力,反映著考生平時(shí)語文學(xué)習(xí)的功底。因此,要想臨場(chǎng)答卷取得滿意的效果,功在平時(shí)。如果說作文有“秘訣”的話,那就是魯迅先生所講過的:“要多看、多想、多讀、多寫!

    中考滿分作文 篇5

      成長(zhǎng),需要競(jìng)爭(zhēng)

      “物競(jìng)天擇,適者生存!痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。

      在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng),里面有七八只老虎。我們過去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

      俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

      當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越.戰(zhàn)越勇。

      不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的'攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

      此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。

      在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

      所以我想說:“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

    中考滿分作文 篇6

      中考作文,除要符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求“語言文從字順、具體明確”外,還要符合各地考綱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如講究文采、語言亮麗、語句意蘊(yùn)豐厚等。這樣,考生的作文才能獲得理想的分?jǐn)?shù)。具體來說考生可以從以下幾個(gè)方面做起:

      一、用語貼切,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)

      杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話,賈島也有“推敲”的感人故事,名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉,力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗,考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達(dá)意,尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。

      二、活用修辭,精彩紛呈

      著名語言學(xué)家王力曾說過:“修辭的作用就在于給平實(shí)的語言賦予超凡的表達(dá)效果!毙揶o之于語言,猶如華美的服飾之于人。俗話說:“人靠衣裝扮靚!蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。

      在作文中,善用比喻能讓作文生動(dòng)形象,滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達(dá)作者的情感,又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強(qiáng)語句的氣勢(shì),表達(dá)強(qiáng)烈的感情;使用對(duì)偶句式則使語言凝練,形式整齊……

      如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法,語言氣勢(shì)充沛,節(jié)奏鮮明,感情強(qiáng)烈。

      三、巧借手法,推波助瀾

      表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的`作用是顯而易見的,可以說,文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊(yùn)豐富,文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚(yáng)先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。

      如《安塞腰鼓》一文,作者正是通過第一段的鋪墊、對(duì)比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn),從而表達(dá)了對(duì)質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用,語言帶給讀者的震撼是不會(huì)如此強(qiáng)烈的。

      真題再現(xiàn)

      閱讀下面文字,按要求寫作。

      自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”說的也是這個(gè)道理。你在學(xué)習(xí)和生活中約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟呢?

      請(qǐng)以“自律”為題,寫一篇文章。

      要求:(1)詩歌除外,文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    中考滿分作文 篇7

      我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。

      媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進(jìn)入社會(huì),有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說,一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會(huì)害我的。

      可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí),接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。

      孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

      班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說自己愿當(dāng)某個(gè)職位;氐郊遥徽f這事,媽媽開口了,去填什么表格時(shí),也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的.嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說,我說,我最想當(dāng)班長(zhǎng),雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡自己所能。走下講臺(tái),很不舒愉,心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

    中考滿分作文 篇8

      在我的記憶中,有許多事已經(jīng)很模糊。但有一件事情讓我記憶猶新,在腦海里揮之不去。

      生日時(shí),姑姑送我一個(gè)特別酷的禮物——疾風(fēng),它是一種特別的陀螺,內(nèi)部因?yàn)檠b了一個(gè)穩(wěn)定器,所以在和朋友們的陀螺比賽時(shí),我總是將他們打的一敗涂地。因此,我格外珍惜它,大家也很羨慕我擁有這么強(qiáng)大的武器,這其中也包括了劉洋。一天他來到我家玩,想借我的陀螺玩幾天,我心里有點(diǎn)不樂意,但經(jīng)不住他的軟磨硬泡,我只好不情愿地同意了,說好只借七天。到了約定的時(shí)間,他沒有主動(dòng)來歸還,于是我找到了他向他問起這件事,他猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間,然后吞吞吐吐地說:“那個(gè)……我……陀螺被我弟弟拿走了,我弟弟拿走的東西,從來也不還給我……”一路上我總是漫不經(jīng)心地走著,一不留神,我被路上的小石頭拌倒了,把我的褲子摔臟了,這下我可犯難了,回家去換,時(shí)間來不及了,到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的`。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹,對(duì)我說:“來,我?guī)湍悴敛!蔽乙宦,連忙說:“不用了,會(huì)把你的手絹能臟的,你媽媽會(huì)說你的!蹦莻(gè)小姑娘一聽,微笑地說:“不會(huì)的,我媽媽是一位老師,她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人,再說,你不也幫助我了嗎?”聽了那個(gè)小姑娘的話,我覺得很慚愧,半天也沒說出話來。

      我慒了,陀螺真被他弟弟拿走了?還是他根本就不想還給我?我最珍愛的玩具就這樣被別人拿走了?不行,不能就這樣算了,我鼓起勇氣找到劉洋的媽媽,向阿姨問起這件事。沒想到阿姨卻說:“陀螺不就呆在劉洋的玩具筐里嗎?我這就去給你拿!痹谝慌詫懽鳂I(yè)的劉洋,臉唰的一下紅到了耳根,像熟透的蘋果一樣了。我從阿姨手中接過我心愛的玩具,心情很復(fù)雜地走出了他家。玩具雖然要回來了,但是這件事讓我徹底失去了對(duì)劉洋的信任,他見到我也顯得很不好意思,我們從此就慢慢疏遠(yuǎn)了。

      好的東西誰都想得到?但是要靠正確的方法和途徑去得到,用欺騙的方法得到的東西,即使拿在手上也不會(huì)有坦然的喜悅吧?

    中考滿分作文 篇9

      珍惜所擁有的關(guān)愛

      終于放假了!我輕輕嘆了口氣,邁著沉重的步伐,獨(dú)自踏上回家的路。

      空氣中溢滿了秋的味道。成績(jī)毫無進(jìn)步的我,心里盤算著如何向爸爸交待。耳朵里不時(shí)傳來嘈雜的汽笛聲,讓我雜亂的思緒如麻一般無頭無緒。

      快到家了,我不由得緊張起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爸爸正在菜園里翻土。那沉重的鋤頭一上一下地?fù)]舞著,伴著爸爸有節(jié)奏的吆喝聲。我驀然發(fā)現(xiàn)爸爸那寬厚筆直的背已有些駝,這不禁讓我想起多少次我在爸爸頭上拔下一根根白發(fā)。這一切都讓我心痛不已。

      我輕輕地喚了一聲:“爸,我回來了。”爸爸停下鋤頭,抬頭看見我,笑盈盈地說:“哦,是芳啊,我正念著你快到家了!”我輕輕地笑了笑,爸爸一直在盼我回家呢!“芳,過來,幫我把鋤頭拿進(jìn)屋,我去買點(diǎn)排骨!蔽倚牟唤活,平時(shí)爸爸在家從不買魚買肉,今天竟如此破費(fèi)。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),接過帶有爸爸余熱的鋤頭快步走進(jìn)了家門。

      晚上,我吃了爸爸親自煨的排骨湯。那熱乎乎的排骨湯,濃縮了爸爸無窮的愛,讓我終身難忘。爸爸邊吃邊把肉望我碗里夾,我低著頭,只顧扒飯。我怕讓爸爸看見我滿面的淚水,可是爸爸還是發(fā)現(xiàn)了。

      爸爸關(guān)切地問我怎么了,我只好將考試沒有考好的事如實(shí)地告訴了爸爸。我感覺到爸爸的心在顫抖。我沉默,爸也沉默,空氣似乎也在這沉默之中凝固了。幾分鐘之后,爸爸終于開口說話了。而這幾分鐘,我仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起:“一次考試沒考好,并不代表什么。你要相信自己,只要努力,你一定能行。爸爸相信你,因?yàn)槟闶俏业呐畠!蔽铱蘖,哭的很傷心。突然感覺到爸爸給予了我莫大的動(dòng)力。我相信自己能行,因?yàn)槲沂前职种档抿湴恋呐畠。爸爸拍拍我的肩說:“快吃飯吧,菜都涼了。”“誒!”我擦干眼淚,心里一個(gè)勁的對(duì)自己說:別辜負(fù)了爸爸對(duì)我的希望!

      我想,這就是爸爸對(duì)我的關(guān)愛,這是我所擁有的.關(guān)愛,它給了我無窮無盡的力量,我一定要珍惜它!

      【得分點(diǎn)品評(píng)】

      小作者抓住了爸爸對(duì)自己的關(guān)愛來組織材料,突出了爸爸的關(guān)愛給自己帶來了溫暖、增強(qiáng)了信心、增添了力量,也就很自然地得出要珍惜這份關(guān)愛的感慨。文中有關(guān)爸爸的關(guān)愛,是通過具體的心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和環(huán)境描寫來表現(xiàn)出來的,使得文章內(nèi)容真實(shí),生動(dòng)感人。

    中考滿分作文 篇10

      暗淡的天空,寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清。

      早晨,我去上學(xué),媽媽說:“今天氣溫要下降,把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來,剛出樓門,一股寒風(fēng)撲面而來,我立刻感到一股寒意,好象一下子來到了北極。

      “啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí),我看見一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁,他的鼻子凍的通紅,臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里,身體不停地晃動(dòng)著。

      過了一會(huì),來了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人,他骨瘦如柴,身上穿著一件藍(lán)色的大衣,下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來,一雙目光柔和的眼睛顯得很突出,在嘴角上帶著微笑時(shí),露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的.四個(gè)角,回過頭來大聲的吆喝起來:“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”

      哦!原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜,女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿,鵝黃色的韭黃,翠綠色的蒜苗,他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道:“伯伯,這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來的?”“杏林啊!薄巴郏眠h(yuǎn)啊,他們肯定很早就要起來……”我自言自語的嘀咕了起來。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思,笑著說:“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床。”“那么早,要是我的話……”我又犯起了嘀咕。

      因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫,我又頂著寒風(fēng)走著,當(dāng)我再次回頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著,還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。

      因?yàn)橛辛怂麄兊母冻,他們的辛勤勞?dòng),更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!

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