五年級(jí)快樂(lè)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹(shù)，會(huì)叮當(dāng)作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂(lè)乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì)！晚會(huì)開(kāi)始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動(dòng)著小魔棒，隨著音樂(lè)搖擺著。老師們開(kāi)心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉，歡樂(lè)的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來(lái)了！圣誕老人來(lái)了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的.圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物�！靶∨笥�！想不想要禮物？！”圣誕老人問(wèn)�！跋�！”我們大聲說(shuō)�！奥�(tīng)不見(jiàn)！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺(jué)去了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“哈哈哈！”這是在開(kāi)心什么呢？原來(lái)是我們盼星星盼月亮的春游終于來(lái)了。一聽(tīng)到春游的事情，班里就炸開(kāi)了鍋，我們個(gè)個(gè)都在歡呼雀躍。
等呀，等呀……終于，這天就要來(lái)了。我們迫不及待地踏上了涼爽、豪華的大巴。在車上，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，有的玩游戲，有的吃東西，有的聊天，奏起了這次春游的前奏。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們終于來(lái)到了目的地——長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。我一進(jìn)大門，就看到了各式各樣、新奇好玩的游戲項(xiàng)目：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船……讓人目不暇接，令我大開(kāi)眼界。一眼看到這么多好玩的'，當(dāng)時(shí)我就欣喜若狂了。
等老師宣布完集合的時(shí)間后，我們就踏上了玩耍之旅。第一站，我們就去玩碰碰車。我坐上了碰碰車，系好安全帶，就準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。游戲開(kāi)始了，我仿佛被趙云附體了，我熟練地打著方向盤，向前方開(kāi)去。我當(dāng)時(shí)就仿佛變成了趙云，手執(zhí)穿云槍，身騎汗血寶馬，在長(zhǎng)坂坡上以一敵百，把敵人殺得落花流水、片甲不留，別提有多高興了。
下一站，我們?nèi)ネ婧１I船。我們上了船，系好安全帶，就準(zhǔn)備開(kāi)啟“航行之旅”了。游戲開(kāi)始，船一搖一擺的，隨著船每次幅度的增加，尖叫聲也開(kāi)始此起彼伏地響了起來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛變成了“海賊王”路飛，無(wú)視“船員”們那震耳欲聾的尖叫，在船上鎮(zhèn)定自如地打著船舵，迎接著一個(gè)個(gè)勢(shì)不可擋的風(fēng)浪。能成為“船長(zhǎng)”，你說(shuō)我能不高興嗎？
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得真快！又到我們跟長(zhǎng)鹿農(nóng)莊說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們大家戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。這真是一次快樂(lè)的春游，使我終身難忘。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
世界上有很多快樂(lè)的人，他們的快樂(lè)可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè)。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂(lè)呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如：變態(tài)、色狼等等。總是被人搞得欲哭無(wú)淚。
周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時(shí)，老師點(diǎn)周宇豪讀書(shū)時(shí)，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時(shí)，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng)，全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書(shū)。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的.螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所，就這樣他被認(rèn)為成色狼。
但是他并沒(méi)有傷心，用快樂(lè)感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我們這個(gè)小區(qū)的住戶平日里忙于工作，見(jiàn)面也多是點(diǎn)頭之交，鄰里關(guān)系顯得和睦而淡泊，但每到關(guān)鍵時(shí)刻卻能給大家如置身于親人般的關(guān)懷與溫暖的感覺(jué)。暑假里我經(jīng)歷的一件小事，就給了我這樣的感受。
一個(gè)夏日的午后，知了百無(wú)聊賴的長(zhǎng)一聲、短一聲地唱著催眠曲，小區(qū)里顯得安詳而寧?kù)o。我正坐在沙發(fā)上看電視，突然聽(tīng)到一樓李婆婆驚恐而凄厲地喊聲：“孫老師，不得了了！我的鑰匙鎖在屋里了，孫兒還在家里呢！”我忙循聲張望：只見(jiàn)她邊喊邊哭，雙手無(wú)望地拍打著雙腿，雙腳在地上狠狠地跺著，像是在懊惱自己的過(guò)失。我連忙跑下樓，對(duì)門的孫老師早已經(jīng)沖出了門，三樓的張叔叔也跑了下來(lái)，不一會(huì)兒，就聚集了十來(lái)個(gè)人在樓下。
大家把李婆婆團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地出主意想辦法。二樓的楊大爺說(shuō)：“打墻上的開(kāi)鎖電話，讓人來(lái)開(kāi)鎖！”“不行，開(kāi)鎖的要20分鐘后才能趕過(guò)來(lái)，還是打110吧！”張叔叔到底年輕些，主意多。李婆婆身旁的'鄰居有的給李婆婆擦汗，有的輕撫著她的背安慰說(shuō)：“別急，別急！會(huì)有辦法的�！庇械拿χ嫠龘艽螂娫挕＠钇牌偶钡孟駸徨伾系奈浵�，越哭越厲害，邊哭邊說(shuō)：“我孫兒會(huì)爬了，萬(wàn)一他爬上桌子滾下來(lái)可就不得了了！”正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，張叔叔說(shuō)：“打通電話了！李婆婆的女兒說(shuō)，陽(yáng)臺(tái)紗窗的窗槽里有一把門鑰匙！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孫老師馬上叫我：“歐陽(yáng)，快去你家抬凳子！”我三步并做兩步跑，很快就抬來(lái)了凳子。大家趕快繞到后面陽(yáng)臺(tái)，張叔叔一馬當(dāng)先，躍上凳子往窗戶上摸去�？墒敲䜩�(lái)摸去也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤跡。屋里的小孩已經(jīng)醒了，哭聲越來(lái)越大，張叔叔的后背已經(jīng)全濕透了，旁邊焦急的人們?nèi)煌浟肆胰盏闹丝�，他們都伸長(zhǎng)了脖子，不由自主地踮起了腳尖往窗戶里張望，恨不得自己的手臂能像長(zhǎng)臂猿那樣長(zhǎng)可以摸到鑰匙。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……氣氛變得越來(lái)越緊張，真是心急如焚��！
“找到了！找到鑰匙了！”窗口忽然傳來(lái)張叔叔興奮的喊聲。人群中一片沸騰。張叔叔“哧溜”一聲從窗戶上滑下來(lái)，把一把鑰匙塞在李婆婆的手里�！翱爝M(jìn)屋看下孩子！”大家異口同聲地說(shuō)。李婆婆顧不得給大家道謝，慌慌張張地往家跑去，眾人一路跟著，我趕緊提醒：“慢點(diǎn)啊，婆婆，別摔著！”
不一會(huì)兒，李婆婆抱著個(gè)吃奶的孩子出來(lái)了，小家伙全然不知道剛才大家對(duì)他的牽掛和焦急，反而看著滿頭大汗，臉上黑一道白一道的張叔叔，咧開(kāi)嘴咯咯咯地笑了�！皼](méi)事就好！沒(méi)事就好！”“以后一定要小心哈！”鄰居們紛紛上前安慰、叮囑著李婆婆，一邊逗弄著小家伙。李婆婆感激地不斷給大家道謝，“鄰里之間嘛，有事兒您說(shuō)話！”我模仿著電視里的笑星說(shuō)。這一說(shuō)把大家全給逗笑了！
在笑聲里大家各自散去，上班的上班，午休的午休，小區(qū)又恢復(fù)了往常的祥和與寧?kù)o，此時(shí)知了的叫聲仿佛也滿含著深意：那樣的溫馨、甜蜜、和諧而動(dòng)聽(tīng)……
鄰里之間的情誼，有時(shí)就像一杯上等的綠茶，看起來(lái)顏色很淡，但喝起來(lái)卻滋味醇厚，沁人心脾，多好的鄰居啊！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
經(jīng)過(guò)一段緊張的復(fù)習(xí)，期末考試終于結(jié)束了，我迎來(lái)了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來(lái)，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我制定了一份寒假計(jì)劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁(yè)語(yǔ)文、10頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，并且書(shū)寫工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭(zhēng)取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，不講求字?jǐn)?shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的.家里串串，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，從讀書(shū)中拓寬我的知識(shí)面，用知識(shí)武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號(hào)，再查工具書(shū)幫助解決。同時(shí)，要勤動(dòng)筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運(yùn)用，盡量寫出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如賣報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說(shuō)，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后，每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢�。。� 這就是我的寒假計(jì)劃，既然制定了，我就要認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
一提起快樂(lè)的事，我就會(huì)想到去年夏天，那是一個(gè)炎熱的夏天,我一天到晚都在空調(diào)房里,無(wú)聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說(shuō)這是一個(gè)大膽的想法是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)下過(guò)水，也不會(huì)游泳，是一只“旱鴨子”
讓我沒(méi)想到的.是：我一提出這個(gè)請(qǐng)求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。 我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就下水了。一開(kāi)始，我只敢在淺水區(qū)走來(lái)走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的管理員叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會(huì)游了�！笨墒俏也桓�。管理員叔叔就教我游泳“先學(xué)手的動(dòng)作�！笔迨逡贿叡葎澮贿呎f(shuō)：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃�！�
我照叔叔說(shuō)的去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的動(dòng)作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺(jué)中，漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。
這次學(xué)游泳的過(guò)程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。一大早，我就懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。
一踏進(jìn)校們，操場(chǎng)上早已一片片歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神氣十足，無(wú)比激動(dòng)地歡呼著、笑鬧著。抬頭仰望，只見(jiàn)教學(xué)樓的欄桿上都被掛上了一條條五顏六色的彩帶和一個(gè)個(gè)寫著字的紙條，這是為什么呢？原來(lái)是猜字謎游戲呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，彩帶和紙條隨風(fēng)翩翩起舞，好像也在為這美好的節(jié)日助興呢。我們班也不例外，昨天就早早布置好了教室，黑板上有王老師親自寫的“快樂(lè)‘六一’！”四個(gè)大字，邊上畫(huà)著一圈氣球。整個(gè)學(xué)校被慶祝節(jié)日的氛給團(tuán)團(tuán)圍住了！
學(xué)校舉行的“六一”活動(dòng)多姿多彩，有一至六年級(jí)的游園活動(dòng)，還有就是最激動(dòng)人心的跳蚤市場(chǎng)。在全體老師的精心準(zhǔn)備和安排下，一場(chǎng)以“快樂(lè)的游園活動(dòng)開(kāi)始里
本次游園活動(dòng)很好玩，涉及社團(tuán)小游戲十八個(gè)。如：“乾坤大挪移”、“破殼而出”、“跳青蛙”、“保齡球大戰(zhàn)”、“發(fā)射羽毛球”、“舞林大會(huì)”、“我愛(ài)記歌詞猜歌名”游戲等等，精彩紛呈的游戲項(xiàng)目，我們玩兒的十分高興。
跳騷市場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)間一到，我們馬上拎著大包小袋精心準(zhǔn)備的商品，像野馬似的沖向操場(chǎng)，爭(zhēng)先恐后地找地方擺攤子。我也不想落后，以百米沖刺的速度找到了我們班的地方，我們立刻拿出自己精挑細(xì)選的物品細(xì)心地?cái)[放起來(lái)，開(kāi)始了我的第一次設(shè)攤做生意。跳蚤市場(chǎng)”最吸引我們�！疤詫毶虉�(chǎng)”、“五彩超市”、“圖書(shū)商城”等，每個(gè)攤位都設(shè)計(jì)的別出心裁，代售商品琳瑯滿目。書(shū)刊、文具、小飾品、小玩具等應(yīng)有盡有�？�，每個(gè)攤位上都擠滿了顧客，大家盡情地挑選著自己需要的.物品。
剛剛開(kāi)始我的攤子沒(méi)幾個(gè)人光顧，我以為今天賣不了幾個(gè)小玩意，于是就壯著膽子大聲地吆喝起來(lái)。這一招可真見(jiàn)效，解主任來(lái)到了我們的攤位前，她一眼就看中了我的《楊紅櫻童話》。我出價(jià)是3元錢，解主任馬上買了，后來(lái)解主任又買了張斯靚的《巧克力探索》，張斯靚出價(jià)是6元錢，解主任又馬上買了，于是我們又賣出來(lái)兩本書(shū)，心情那個(gè)激動(dòng)啊！緊接著我又賣出《爆笑校園漫畫(huà)書(shū)》、筆芯、毛絨玩具……我也從別人的攤子淘來(lái)了許許多多好玩的東西。
這是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，特別是這一次跳蚤市場(chǎng)，它不但帶給我們歡樂(lè)，也使我們明白了做生意的艱辛與快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句古人說(shuō)的話后，我便情不自禁地捧起書(shū)來(lái)，漫游在書(shū)的王國(guó)里。因?yàn)闀?shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
那一天，我回到家里，放下書(shū)包,心里想著作文的'構(gòu)思。突然想到今天寫的是《那一次，我好后悔》的作文，我便開(kāi)心得一蹦三尺高，后悔的詞語(yǔ)便像酵母一樣一股腦兒倒了出來(lái)，心想：真是天助我也，還好我平時(shí)積累的有關(guān)后悔的詞語(yǔ)比較多。而且，這也正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，一定要好好把握，哦吔！我開(kāi)始一本正經(jīng)地寫作文，可寫了一會(huì)兒，哦，no，一臉……一臉……一臉什么呀？哎呀，想不起來(lái)了。我邊嘀咕便敲腦門。才得意這么一會(huì)兒，就開(kāi)始煩惱了�！鞍パ�，怎么回事？難道‘電腦’死機(jī)了？不會(huì)吧，才用那么一會(huì)兒�！蔽铱粗慌缘恼n外書(shū)，決定讓“電腦”休息會(huì)兒，看會(huì)兒課外書(shū)。我拿起課外書(shū)，鉆進(jìn)書(shū)的海洋。當(dāng)皎潔的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中時(shí)，我依然沉浸在書(shū)海中�！鞍。抑懒�，一臉迷惑嘛！我找到了！”是讀書(shū)讓我把煩惱拋到了九霄云外。
還有一回，家里人都出去了，我一個(gè)人在家無(wú)聊得很，我又不敢出去，怕……門鎖上出去玩，老媽又沒(méi)有給我鑰匙，出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——書(shū)。我拿起課外書(shū)，興致勃勃地看起來(lái)。“哈哈……呵呵……”是讀書(shū)帶給我快樂(lè)，克服了無(wú)聊、孤單之魔。
讀書(shū)是我煩惱時(shí)的開(kāi)心果，也是我無(wú)聊孤單時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。是讀書(shū)讓我變得開(kāi)心、快樂(lè)；是讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
啊!又是一年國(guó)慶佳節(jié)，神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮!
在這一天，迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日。我們?cè)谶@個(gè)偉大的祖國(guó)生活得很快樂(lè)，可是，我們的祖國(guó)母親到地快不快樂(lè)呢?
在以前的國(guó)慶節(jié)，我并沒(méi)有在乎這一點(diǎn)，我只顧我自己玩的，所以，我這次要補(bǔ)償我偉大的祖國(guó)母親，我將會(huì)在這次國(guó)慶節(jié)制定一份特殊的計(jì)劃：
1.召集一些同學(xué)，歌唱跟祖國(guó)有關(guān)的歌。
2.朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。(如：當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,
那勝利的.旗幟,
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),
全世界都看到了,
中國(guó)人民從此站起來(lái)了!)
3.出手抄報(bào)。
4.小組講國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
在每次的國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)很開(kāi)心的，不過(guò)，開(kāi)心的不是因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)母親的生日而開(kāi)心，而是因?yàn)榭梢苑偶?天而高興，這樣才能玩?zhèn)�痛快。對(duì)于當(dāng)年的我，是年少無(wú)知，而現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始懂事了，所以我制定了這個(gè)計(jì)劃，到時(shí)候和同學(xué)一起做這個(gè)有意義的活動(dòng)，才不會(huì)讓我的祖國(guó)母親失望!
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