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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸是一名駕駛員，他中等身材，微胖，留著一頭短發(fā)，頭發(fā)是卷的，圓圓的臉上長著像月亮似的一對眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
我爸爸是個喜歡運動、喜歡鍛煉的人，爸爸經(jīng)常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次，星期天的早晨，爸爸輕輕地拍拍我：“祺祺，起床，……走，跑步去。”我不想起來，爸爸就捏我的鼻子，在我腳底撓癢癢，我忍不住了，就一骨碌爬起來，跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新，我跑的有點喘不過氣來，爸爸一邊跑一邊鼓勵我，讓我堅持。爸爸愛跑步，每年他單位組織長跑比賽，爸爸都能得獎。能夠長期堅持真不容易，我也深受鼓舞，今后無論做什么事都要堅持不懈，才能做出成績。
爸爸就是這樣一個愛運動的`人，運動之后又是很開心的人。從爸爸身上看到了運動的快樂，也讓我感受到運動的快樂。所以，我也漸漸地喜歡上運動，更喜歡教我運動的人——最親密的爸爸！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
在這個鳥語花香的季節(jié)里，我們懷著喜悅好奇的心情來到了風(fēng)景秀麗的宜興龍背山森林公園。
首先，我們來到一個大廳里，參觀了歷史著名人物。通過我了博學(xué)多才的作家"蒲松齡"，維新變法的領(lǐng)導(dǎo)者"康有為"。了解到他們?yōu)閲易鞒隽酥匾呢暙I。接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過了一個又一個的歷史展覽廳，觀看了很多宰相狀元的圖片展。再往前，我們走進了一個大展覽館，這個展覽館非同。它分為展覽廳，陶藝廳和美術(shù)廳。一路上風(fēng)景很不錯，同學(xué)們邊走邊說，春筍三三兩兩竄出地面，竹子吸收著雨露使勁地撥節(jié)。河里一條條金魚，一只只蝌蚪歡快地游著。
在老師的帶領(lǐng)下我們到達游樂場，這里的游樂項目很吸引人，有自控飛機，綠鍵升降，紅鍵開炮，我一會兒就了飛行規(guī)則，就像一名整裝待發(fā)的.飛行員。下一站我們坐上旋轉(zhuǎn)木馬，一升一降地真好玩啊/最后，老師還為我們合影留念。
這真是一次難忘而有意義的春游活動。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要珍惜這寶貴的時光，從少年時好好學(xué)習(xí)，將來成為對國家有用的人。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
10月17日是星期一，一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認真的聽廣播。只聽到，廣播里傳來“10、9、8、7……發(fā)射！”的聲音，原來今天是神舟十一號飛船發(fā)射的日子。
不一會兒，廣播里就傳出發(fā)射成功的消息，爸爸媽媽可興奮了，我問：你們?yōu)槭裁催@么開心呢？爸爸說：這次神舟十一號不僅有兩名宇航員，而且將與天宮二號對接，宇航員還 將在太空中生活33天才返回，創(chuàng)造了許多個“第一”，下一步還 要把我們的宇航員送到月球上去呢！弟弟和我聽了，都發(fā)出驚嘆的聲音，好想現(xiàn)上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又問：那為什么叫神舟、天宮呢？媽媽說：因為那是神奇的飛向太空的天河之舟呀，而且神舟飛船是我們中國人創(chuàng)造的，也是“神州”的諧音，神舟飛船發(fā)射成功了，我們中國人都很神氣，神采飛揚呢。爸爸接著說：天宮就是天上神仙住的宮殿啊，我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的.空間站，宇航員可以住在里面，做很多試驗，推動我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽了，感覺神舟飛船好神奇啊，將來我們也要坐它到太空去游玩。
說到游玩，我問爸爸媽媽：你們什么時候帶我們出去旅游啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟舉著手說：對！我也要出去玩，我想去迪斯尼樂園玩。爸爸說：行啊，現(xiàn)在去哪里都有高鐵，很快就可以到目的地的，方便著呢，比如十一的時候，爺爺帶你們?nèi)サ翘┥�，坐高鐵回來只要3個多小時就到了，以前我們上學(xué)的時候，想都不敢想。現(xiàn)在有了高鐵，5個小時都可以到北京了，實在是太方便了。聽說現(xiàn)在好多國家都向我們引進高鐵技術(shù)和設(shè)備，以后我們?nèi)饴糜蔚臅r候，說不定坐的就是中國的高鐵呢。
我忽然想到，無論是神舟飛船、空間站還 是高鐵，都是我們中國人自己設(shè)計、制造的呢，多么令人自豪啊，如果沒有一代又一代中國懷著造福國人、強大國力的夢想不斷努力，怎么會有今天這么令人振奮的時刻。那么，為了我們自己的夢想，我也要加油了，對，上學(xué)去！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
又一個秋天到了，看著候鳥門向南方飛，看著火紅的太陽升起又落下，看著生機勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道，我期盼已久的秋游已經(jīng)向我走來了。
果然，如我所料，“秋游”已經(jīng)悄然無聲地來了。不知是誰耳朵尖還是眼睛尖，知道了這次秋游的去向。消息在我們班傳開了，大家都非常驚喜，因為這次的秋游要去個特別的地方——第8屆中國花卉博覽園，也就是在我們常州舉辦的花博會！
秋游當(dāng)天，我們早早就準(zhǔn)備好上了車，在車上，由于激動，我們誰也閉不上自己的嘴巴，一直在為秋游時打算，但這時，載我們的車子停了下來，我望瞭望窗外：我們要去看雜技！館內(nèi)很大，里面密密麻麻的坐滿了人，頗有一番氣氛。同樣，節(jié)目也十分精彩，特別是壓軸戲——大飛人，它非常驚險，能讓觀眾看得膽戰(zhàn)心驚，就連我也為演員們捏了一把冷汗。
看完雜技，我們就要去花博會緩緩心了。來到大門前，只見一個大花雕，再朝里看，中外游客人山人海。進入大門，眼前一座大山，與我們相隔一條河，山上寫著一排大字——第八屆中國花卉博覽會。接著往里走，路旁的花草多了起來，我被它們陶醉了，不禁拿起相機記錄下這些美麗的充滿活力的生命。我們走得越來越遠，經(jīng)過了橋，經(jīng)過了各個國家、城市精心打造的園林，有江蘇園，它富有墨韻；有上海園，它外觀華麗；有荷蘭園，它詩情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時間就過去了，已經(jīng)9：30了，我們提早吃了午飯，準(zhǔn)備下午的旅程。飯后，我們又重新集隊，大家又多了幾分精神。我們首先來到了主展館，因為主展館分ABC三個館，面積很大，所以為了節(jié)儉時間，我們分組行動。我們小組首先參觀了A館，A館里主要還是各個省的代表園林，但令我印象最深的還是那些人參了，他們都分別裝在一個裝滿水的玻璃瓶里，他們奇形怪狀，而且還都分別擁有一個高雅的名字，但我始終弄不懂為什么要給他們起這些名字。 接著，我們來到了B館，B館的亮點在于2樓的插花花藝，這里所有的花都組成了一個場景或一個“房間”，可以愉快人的心情。
時間又流走了，我們沒來得及去C館，但這次秋游還沒結(jié)束，趁著還有小半天的時間，我們又參觀了科技館和自然館，但自然館還是比科技館更有生機。進入自然館，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個“洞穴”，洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球，球中竟然還栽著各種花草！我們一邊走一邊觀看，不知不覺，好像走到了隧道的盡頭一樣，又變得非常明亮，并且像被陽光照到了一般，非常暖和，原來，這是自然館的第一個溫室，你一進去便會感到這里充滿了生機，充滿了活力。這時，在我面前的是一座亭子，亭子前，又有兩尊石像，看起來，又有些神秘，再往里走呢？我們懷著好奇的'心向里探索，這里全都是植物，屋頂上，泥土里，處處都有它們的身影，特別是那些“空氣鐵蘭”，它們掛在樹干上，整個根都裸露在外面，因為它們的要求十分低，它們只需要空氣就可以存活，這讓我感到它們的生命是如此頑強！同樣又是在不經(jīng)意下，我們又來到了第二個溫室，這里的情景跟讓人贊嘆，這些植物長在沙土里，有的高達數(shù)幾米，就如那些巨型仙人掌，它們就只是把我看做”小矮人”罷了；有的小的引不起人的注意，跟我們比起來只是“小矮人”，而跟那些“巨人仙人掌”比起來只是“小螞蟻”！這時，我們又來到了第三個溫室，這里的水很多，當(dāng)然水生植物也很多，我們要走的道路就從水里穿過，而且只與水相隔一層玻璃，在這條道路上走，就像在水里走，旁邊的是塘邊還有一座假山，一條瀑布飛流而下，蔚為壯觀，以及水面上的“大王蓮”，長達2米，非常驚人。
本以為還有看不完的溫室，可快樂的時光還是要過去的，時間已經(jīng)不早了，我們告別花博，坐上回去的車。一路上我回想著那美麗的花兒們，心里美滋滋地，同時我也為常州成功舉辦第八屆中國花博會而高興、驕傲！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！边@是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊，小鳥再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時，總產(chǎn)生一種愛憐之情。
小麻雀看起來是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的`黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的，最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項鏈。
小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經(jīng)過，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我，以前因為小麻雀吃糧食，所以被稱為“四害”之一，后來發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲子為食，就又把它們從四害中排除了。
小麻雀是一種追求自由的鳥，不適合喂養(yǎng)，媽媽說，一旦把小麻雀關(guān)到籠子里，它就會不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。
可愛的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個地球，我們要保護它們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讀懂“例文”《剪紙人》，初步感知介紹做小制作一類文章的寫法。
2、讀懂“習(xí)作要點討論”，通過討論進一步領(lǐng)會介紹做小制作類習(xí)作的寫作要領(lǐng)：講明所用的材料、制作的方法和過程。
3、弄清習(xí)作要求，摹仿例文的寫法寫一篇介紹自己做小制作情況的寫法。
二、作前準(zhǔn)備
認真想一想，需要哪些材料，應(yīng)該怎么做。把材料帶進來。
三、教學(xué)設(shè)計
�。ㄒ唬┭凶x例文，感知寫法
1、人人都有一雙能干的`手，它能創(chuàng)造出各種各樣的東西。今天我們先來看一看一位小朋友的巧手創(chuàng)造出了什么。
2、自讀思考：
�。�1）例文寫了什么？
�。�2）為了把情況介紹清楚，抓住了哪些要點？
3、交流總結(jié)：抓住介紹的要點——制作所用的材料、制作的方法和過程
重點要把制作的具體方法和過程交代清楚，動詞運用很準(zhǔn)確。
為了使習(xí)作生動，可以寫進遇到的困難及其克服的過程。
�。ǘ┟鞔_要求，現(xiàn)場制作
1、師明確要求：
�。�1）動手做一做，記住制作過程，以及制作中發(fā)生的小插曲。
�。�2）虛心聽一聽，傾聽別人的意見。
（3）詳細記一記，記下制作的材料，制作的過程，記下小插曲，以及心情的變化。
2、生動手制作，師巡回指導(dǎo)。
3、組織生生之間的互評。
4、指導(dǎo)大家記一記。
�。ㄈ┰~語超市
笨手笨腳 奇思妙想 精雕細琢 畫龍點睛
不聽使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來之筆
笨拙可愛 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安
半途而廢 有始有終 嘖嘖稱贊 愛不釋手
（四）修改習(xí)作
�。�、自改。
�。�、找朋友互改。
３、指名讀，集體修改。
�。ㄎ澹┲`寫習(xí)作
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我家有個時髦的牧羊犬—丁丁。
它長著一身灰白色的絨毛，它有一個奇怪的外號叫灰皮豬，為什么叫灰皮豬呢？因為它有一些“笨”。每次逗它玩時給它塑料面包它也要咬，有一次差點吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”，但是非常盡責(zé)！靈敏的耳朵只要有點風(fēng)吹草動就馬上豎立起來，像兩個接收器似的。兩只炯炯有神的眼睛時時刻刻都在注意我家的門，生怕有人來偷東西。記得去年夏天鄰居來借東西，在出門時灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角，好像在說︰“想拿走我家的東西也不問問我�！焙诤诘谋亲釉谕婕衣剚砺勅ィ孟癜l(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強勁有力。如果你稍不注意就會把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉，還有些時候用尾巴打在你的'腿上會很痛的。它也有惹我生氣的時侯，它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上，要我背似的，壓得我喘不過氣來。它卻樂此不疲。為此沒少挨媽媽的罵。
這就是我家可愛、機靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
童年如畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花，童年如同奇妙的`萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事，想起來總讓我笑破肚皮。
剛記事的時候，看到爸爸刮胡須很好玩，電動剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無法享受那種感覺。一天，爸媽出發(fā)了，爺爺奶奶在里屋休息，只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢，讓它美一回呢？對，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來剪刀，喚過小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點肥皂沫。可小花貓“不識好人心”，不愿接受我的免費服務(wù)，一溜煙地跑了。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
在我的家中有一盆又香又茂盛的茉莉花。茉莉在春夏兩季都能開出美麗的小花。別看它渺小，卻能為我家?guī)硪环轀剀埃环莘曳肌?/p>
茉莉是木本植物，它喜歡松軟的土壤和充足的陽光。
茉莉的桿是棕褐色的，摸起來很粗糙。如果光看它的桿，你決不會想像出它能開出嬌美的花來。它的.葉子綠油油的，很有光澤。在每個枝杈的盡頭都江堰市開滿了許許多多、潔白如玉的小花。這些小花白如輕紗，像似從天空中飄落到樹枝上的小雪花，幽雅、純潔。
每當(dāng)花開時，它都會散發(fā)出濃郁的花香。它那潔白的小花，更像點點繁星點綴在茂密的葉叢中，給人一種清涼、舒適和美的感覺。
記得我八歲時的一個夏天，我從補課班回來，感覺很累�？梢贿M家門，一陣幽香撲鼻而來。我向茉莉瞧去，隨后我就摘了一朵，放在鼻子邊聞了聞。哇，好香��！于是我又摘了一朵，嘗了嘗。呀！可謂是滿口飄香，還有一股淡淡的甜味。頓時，讓我忘記了學(xué)習(xí)上的疲憊。于是，我摘了一朵又一朵。瞬間，茉莉花都被我摘光了。我把花放在了書里、筆袋中。聽媽媽說，茉莉花還可以泡茶，所以它還被我放在了水瓶里……
媽媽是個對生活很有情趣的人。每當(dāng)家里來客人時，媽媽都會泡一杯茶，如果此時茉莉花下開著，媽媽還會摘幾朵茉莉花放在杯子里。頓時，花香伴隨著茶香飄滿了整個房間，真讓人陶醉。
我喜歡這舒心、幽雅、飄逸的茉莉花。
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