【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我一直以為當(dāng)壞學(xué)生不好,是一種沒出息的表現(xiàn),可去了一回舅舅家卻徹底改變
我和舅舅好久不見,自然話也就多了,午飯后我們?cè)谝黄稹皵⑴f”。
我們海闊天空的聊著,聊的我都驚異我的話怎么這么多,聊到理想,聊到學(xué)習(xí),聊到生活……也聊到了童年。
舅舅回憶了很多童年的趣事,都是些他們調(diào)皮搗蛋的事,什么在后院放炮呀,踢別人扔了的壞鞋呀,最有意思的是放炮,他們拿炮在前院放,校長來了,他們又在后院放,氣的校長大吼大叫……一件件事逗的我們哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那個(gè)純真的年代。
“你童年有什么有趣的事呀,說來聽聽!本司酥v完后問到。
我努力的在腦海中搜刮過去的事,卻發(fā)現(xiàn),有趣事只占我童年的0。00001%,而其他的大多是些“好孩子”做的事,有一種莫名的恐懼涌上心頭,剎那間,我的心似乎掉入無底深淵,孤獨(dú),無助。
“是不是沒有呀”舅舅問道。
我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“唉”舅舅重重地嘆了一口氣,不只是為我嘆氣,還是為別的`什么。
我的心很蒼白,是的,我是一個(gè)好學(xué)生,可我真的好嗎,“要做一個(gè)好孩子”的古訓(xùn)充斥在我童年的腦中,在當(dāng)時(shí)人們夸贊“看這個(gè)小孩子,多乖呀,真討人喜歡!笨晌覅s丟失了一種很重要的東西,究竟是什么我也說不大清楚。
童年已經(jīng)過去,無法找回,可我依舊分不清做好孩子是對(duì)還是錯(cuò),我無法衡量。
“誰來幫幫我衡量一下!蔽已鎏齑蠼校瑴I流滿面!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。 ( 整理)你不知道!有一天,兩個(gè)同學(xué)一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調(diào)查,就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后,就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人,我膽子小,不敢問,就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請(qǐng)問您的活動(dòng)時(shí)間是多久?
活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細(xì)地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形,四張的人?shù)一共有80個(gè)人,每張的人數(shù)有20人!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)! 還有一天,堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊(duì)排到馬路上,笑死人了!
要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時(shí)候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的'兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。
當(dāng)然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完。 ( 整理)我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
感謝你曾經(jīng)看輕我
在人生的旅途中,難免會(huì)遇到一次又一次的挫折。身處逆境,總會(huì)有一些人會(huì)嘲笑你,蔑視你。面對(duì)別人的輕視,你是選擇逃避,從此一蹶不振,還是選擇奮起,以回?fù)魧?duì)方的輕視?我選擇了后者。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,我自信滿滿地以為會(huì)拿90分,結(jié)果卻給了我當(dāng)頭一棒——我只得了69分!我如遭雷擊,腦袋里盡是些逃脫父母的法子:藏試卷、改分?jǐn)?shù)、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進(jìn)去。
下課鈴響了,我們班的`搗蛋大王黎躍倫走過來對(duì)我嘻笑道:“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會(huì)落得如此下場,真當(dāng)是一切皆有可能!”那種語氣,那種眼神,讓我怒火中燒,我正想沖上去揍他,質(zhì)疑聲,嘲笑聲接踵而至,使我心煩意亂。
有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷;氐郊抑,我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間,我腦中閃過一個(gè)念頭:這張?jiān)嚲砦疫是暫時(shí)不要給父母看了,我要證明自己,我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我!
就這樣,我每天在課堂上全神貫注,寫作業(yè)時(shí)不放過一個(gè)疑點(diǎn),夜里,我的臥室里總是執(zhí)著地亮著一盞燈……我遨游在知識(shí)的海洋里,忘記了陀螺,忘記了電視,忘記了知音漫客……
終于,我在多次考試中大放光彩,97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了,一舉突破了我一直以來的平均分?jǐn)?shù)。這一刻,手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。
我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的人說,謝謝你曾經(jīng)看輕我,因?yàn)槟愕淖I諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分?jǐn)?shù),更讓我懂得了,一個(gè)人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)“秘密花園”,我叫它“花屋”,我經(jīng)常沉醉于其中,因?yàn)槟抢飳?shí)在太美了!
花屋在一家面包店的操作間旁邊,每天那里都飄著沁人的花香,夾雜著蛋糕的奶香,讓人沉醉不已。花屋的一邊是刻著花紋的石柱,另一邊隨著季節(jié)的變換,經(jīng)常有不同的花圃造型,讓你的每一次到來都充滿驚喜與愉悅!
春天,花房的屋外墻上,一簇一簇的迎春花垂落下來,有幾根枝條順著窗口開進(jìn)屋內(nèi),迎著窗口透進(jìn)來的春光,俏皮可愛。門口的梨花也開滿了全樹,一陣春風(fēng)拂來,飄落些許潔白花瓣,甚是美麗,恍若仙境。
夏天,不同顏色的花成彩虹狀的擺放,讓每一個(gè)到來的人心情都瞬間明朗起來。
秋天,各色月季競相開放,花團(tuán)錦簇,競相開放。還有那即將收獲的向日葵,讓你有收獲的喜悅。
冬日,雖大多花已枯萎,仍有一些綠色植物生長茁壯,映著窗外皚皚的白雪,透著向上的生命力!似乎要告訴我們:任何時(shí)候都不要被環(huán)境打敗,應(yīng)積極向上!
我喜歡這個(gè)花屋,呆在里面很有安全感。心情不好的時(shí)候,坐在眾花簇?fù)淼奶梢紊,靜靜思考,很快就不再憂傷了。你看,微風(fēng)拂過時(shí)輕輕晃動(dòng)的枝葉,那“沙沙”的`枝葉響聲,不正是在安慰我們嗎?當(dāng)然,心情好的時(shí)候,更能激發(fā)我的靈感,我的很多畫和作文課都是在這里迸發(fā)出來靈感的呢!我熱愛花屋,浪漫、幽靜、令人心曠神怡,每每靜坐其中,與各草聊天,與各花共舞,身心得到放松,我會(huì)更愛它!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)想坐落在美麗的魚米之鄉(xiāng)-----江蘇鹽城。這里有許多美麗之處,下面由我給大家一一介紹。
這里有著名的兩大區(qū),分別是;“射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)”和“大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)”這里住著瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,還發(fā)生了感人肺腑的故事。鹽城還是個(gè)著名的地方因?yàn)檫@里有著輝煌的歷史--新四軍紀(jì)念館。新四軍曾在泰山廟里住過,所以泰山廟因此得名。大銅馬廣場還有新四軍的雕像?梢婝}城有多久的歷史。
這里還有美味無比的土特產(chǎn),比如:大縱湖的大閘蟹、阜寧的大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、馬家蕩的大青蟹、東臺(tái)的陳皮酒、濱海的脆皮香腸,除了美味佳肴還有一些中藥保健品:濱海的何首烏、葛武的嫰姜片等。都是鹽城的土特產(chǎn)品;磩∈躯}城的一帶流行的地方戲種,它的`語言是以建湖縣的方言為基調(diào)。<<金色的教鞭>>、<<太陽花>>、<<打碗記>>、<<一字值千金>>等劇目進(jìn)京演出,為鹽城獲得了“小戲之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
鹽城也有許多名人,曹文軒、宋曹、蔣春霖、吳嘉紀(jì)、范仲淹等都是這兒的名人,可見鹽城人也有才人。
如今的鹽城很繁華,現(xiàn)在的BRT快速公交為我們?cè)鎏砹嗽S多方便,F(xiàn)在各大超市、商場都很受歡迎:大潤發(fā)、新世界百貨、金鷹、樂天瑪特等,為我們購物減少了許多麻煩。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)-----鹽城。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力,我的讀書生活。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。
時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!
人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的'重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
“低碳”已是眾所周知,其中也有許多響應(yīng)者,我的媽媽就是其中一位。
說起我這個(gè)低碳媽媽,我可被逼得產(chǎn)生了不少的“黑歷史”。
學(xué)習(xí)篇――作為一介書生,本子當(dāng)然必不可少!但老師要求換本子,本子又沒有用完時(shí),我的低碳老媽便開始行動(dòng)了!安靡徊,剪一剪,數(shù)學(xué)小本快出現(xiàn)!”“等一等,老媽,您把我可憐的作業(yè)本怎么了?”老媽晃了晃手中的改造紙,炫耀道:“不就在這嗎?”我的天,作業(yè)本、作文本、圖畫本、英語本是準(zhǔn)備開一個(gè)武林大會(huì)?嗚嗚,媽媽,我要新本子。如今,新本子已成為傳奇,舊本子皆被老媽改造,成為我的手下門生。
生活篇一一“零食可有可無,但人是鐵,飯是鋼,飯必須吃完!”“媽媽,我吃不下了嘛!”我一臉撒嬌,“不行,農(nóng)民們每天都辛勤地勞動(dòng),而你卻在浪費(fèi)食物,浪費(fèi)是可恥的!”這是自己種的苦果,自已哭著也要吃完嗎?N0,媽媽!
旅游篇一一“媽媽,我們?nèi)ツ膫(gè)地方去玩一天吧?”“嗯?好吧!”“耶!”到了出發(fā)時(shí),“我們不坐爸爸的摩托書嗎?”奶媽飛快地瞟了我一眼,“不。 薄盀槭裁茨?”我扯扯母親的衣角!耙?yàn),公交車很大,可以裝很多人,但是,如果公交車上的.人人人都開一輛車的話,排氣量自然就比一輛車大得多了,污染也就大得多了。我們要低碳出行,對(duì)吧?”“嗯,也對(duì)!
低碳好是好,可是為什么不清新一下車內(nèi)的空氣?唉,為什么我每次都是受害者?
我的低碳媽媽,已經(jīng)讓全家人都改變了,節(jié)約用水,不亂扔垃圾等已經(jīng)成為了我們的常態(tài),低碳已成為了我們的標(biāo)簽。
低碳讓大家改變,我的低碳媽媽,您真棒!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的媽 媽有一張慈祥的臉,有一雙溫柔的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有一雙靈巧的手在我的心中,媽 媽是年輕的、漂亮的?蓺q月的痕跡在媽 媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到她時(shí),我就會(huì)想起媽 媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛。
我的媽 媽笑起來眼睛彎彎的,像一個(gè)月牙兒,但是生氣的時(shí)候 ,眼睛瞪得圓圓的,好像一頭發(fā)怒的豹子;我的媽 媽笑起來很好看,她那雙迷人的眼睛,好像會(huì)說話一樣。我的媽 媽喜歡穿白T恤和牛仔褲。我的媽 媽在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我,每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我媽 媽溫柔的目光就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。
我一年級(jí)的.時(shí)候,我媽 媽叫我讀課文,我不但沒讀,還在語文書里套了漫畫書來騙媽 媽,當(dāng)我看漫畫書正看得津津有味的時(shí)候,忍不住笑了起來,被媽 媽發(fā)現(xiàn)了。我很擔(dān)心,做好了被罵的準(zhǔn)備,可當(dāng)媽 媽來到我的身邊時(shí),她說:“這本漫畫書不錯(cuò),怪不得我的寶寶愛不釋手,但是課文你會(huì)背了嗎?”“我馬上就背!”媽 媽答應(yīng)我說等我會(huì)背了,就和我一起看漫畫書,我開心極了!
媽 媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上也是一樣的,我就說給大家聽聽吧!有一年冬天,北風(fēng)呼呼地吹,我發(fā)高燒了,媽 媽非常擔(dān)心我,可是爸爸出差了,媽 媽就背著我去醫(yī)院,媽 媽怕我路上冷,就細(xì)心地把她的圍巾給了我。
我的媽 媽是世界上最好的媽 媽,我也要用愛來報(bào)答媽 媽
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
在我的眼里,媽媽雖然長得并不漂亮,但媽媽是個(gè)心地善良的人,她做事非常認(rèn)真,持之以恒,她每天幫我改正學(xué)習(xí)姿勢(shì),幫我去掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天放學(xué)后,媽媽都幫助我,每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),媽媽都一一為我講解,記得剛上學(xué)的時(shí)候,我的拼音經(jīng)常出錯(cuò),媽媽就用畫畫的辦法教我學(xué)拼音,b、d、q、p這四個(gè)字母經(jīng)常弄顛倒,媽媽就用很形像的畫來幫我區(qū)分,終于我的拼音全會(huì)了,這都是媽媽的功勞。
為了不讓我餓著肚子去上學(xué),媽媽每天五點(diǎn)多就起來為我做早飯,有時(shí)候我不愛吃飯,媽媽想方設(shè)法為我做我愛吃的,有時(shí)不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上,起了水泡,媽媽都忍著,從來不說疼,她是多么的辛苦。
媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候,而且發(fā)起脾氣很嚇人,我會(huì)很害怕,但每次發(fā)脾氣都是因?yàn)槲也宦犜,或是做錯(cuò)了事,但我知道媽媽也是為我好,為了改掉我的壞毛病。
《游子吟》里說道“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,怎樣才能報(bào)答媽媽呢?在今后的`學(xué)習(xí)生活中,我要更加努力地,用好的成績來回報(bào)媽媽。
我終于知道母愛是多么的偉大,在母親節(jié)這天,我想送媽媽一屋子的康乃馨,希望媽媽天天快樂,健康長壽!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
炙熱的太陽悄悄的探出頭來,駕著柔風(fēng)輕輕駛過;鸺t的鳳凰樹已經(jīng)染遍了整個(gè)校園,枝頭上那唧唧的蟬聲,彷彿在”急急”的催促我,該是畢業(yè)的時(shí)候了……
一 片片的鳳凰花瓣掉落于地,而一幕幕的`小學(xué)回憶也隨之緩緩涌起……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,因?yàn)檎也坏浇淌,而差一點(diǎn)嚎啕大哭,幸虧老師的安撫和鼓勵(lì)之下,我才走 進(jìn)教室。那時(shí),我覺得老師的臉龐,好比向日葵一般的燦爛,讓我忐忑不安的心情,頓時(shí)海闊天空。而當(dāng)時(shí),不知道有多少個(gè)日子,我們?cè)谛@內(nèi)追逐戲鬧:操場上 有我們的足跡,教室內(nèi)也殘留著我們的笑聲,福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……,到處,都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經(jīng),我們一起在瑯瑯的讀書中里, 一起閱讀童年;在鐘聲的起落間,追逐光陰的腳步,多少往事在心海沉浮……
一片片的鳳凰花瓣掉落于地,一段段擱淺于時(shí)間長河的記憶,也浮現(xiàn)于腦海中……我覺得,小學(xué)生涯就像是一片浩瀚無垠的學(xué)習(xí)海洋,從我當(dāng)了學(xué)習(xí)之船的舵手之 后,在求學(xué)的路途中,就出現(xiàn)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,使的我常遍體鱗傷。這時(shí),老師就像一座燈塔,指引我走向成功的港口;時(shí)而,老師又像一只手,將我從失敗的萬 丈深淵拉回成功巔峰。沒錯(cuò),是您帶領(lǐng)我穿越過許多的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,讓我的人生,變得五彩繽紛!在成長的歷練中,您,曾經(jīng)是那一把利斧,為我的學(xué)習(xí)之 路披荊斬棘,為我闢林開道、鋪路搭橋!您也曾經(jīng)是那一把火,鍛我成鐵,煉我成鋼,學(xué)習(xí)失敗之后,還懂得站起來!
夏天降臨了大地,火紅的鳳凰花開滿了整個(gè)校園,驪歌也在這時(shí)響起。古人說:”月有陰情圓缺,人有悲歡離合。”沒有錯(cuò),天下沒有不散之筵席。人生如行云流 水,歲月似落花飛絮,六年!竟是這般匆匆不及挽留。曾經(jīng)熟悉的一切,好像漸漸離我而去了,離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起,鳳凰花也緩緩的開 了,只留下了一聲聲嘆息在校園中……
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