【實用】八年級作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
你是一架摩天輪,
靜靜地轉(zhuǎn)靜靜地轉(zhuǎn)
眼前只留下若隱若現(xiàn)的情節(jié)
散去退去
年幼的我,體質(zhì)很弱,生病去醫(yī)院以成為我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經(jīng)是晚上十二點了.媽媽觸到我發(fā)燙的身體,眉頭瞬間緊鎖了起來.媽媽手忙腳亂地找到體溫計,為我測量體溫.體溫計里的水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點也不覺得著急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿著單衣,背著我直奔醫(yī)院.一路上沒有出租車和三輪車,媽媽只好一路背著我小跑過去.我驚愕的發(fā)現(xiàn),在寒冷的冬天,媽媽的頭上竟?jié)B出了顆顆汗珠.直到我在醫(yī)院內(nèi)打上了點滴,媽媽才在我身旁小睡一會兒.我一動便驚醒了媽媽,她又連問我,是不是哪里不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經(jīng)意間,媽媽的黑發(fā)中又多添了幾根銀絲.
時間將一分分走過,日歷也將一頁頁翻過.幸福與我沒有距離,偉大的親情將我們拉近。
八年級作文 篇2
每一個人都有一個朋友，我也不例外。
我的好朋友小蘇是一個嬌氣的女孩兒，只要有一點地方不和她的意，就不高興，有時大家就讓著她，但有時便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來她的朋友都會離開她。
有一次，期末考試結(jié)束了大家說周日要出去玩，大家都認為去“##公園”好既省錢，又好玩。可小蘇卻執(zhí)意要去“XX廣場”那里花費很大，門票都要20多，大家都不同意去，可小蘇還要去“XX廣場”最后對小蘇說：“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭，這次她的眼淚沒有打動同學(xué)，她最后還是沒去“##公園”她打電話向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“##公園”明天就可以開開心心的去玩了也不至于弄到這個地步，大家不能總順著你的意來辦事，不能因為滿足你一個人的心意，而讓大家不開心呀！“小蘇好像知道自己不對了：“如果我明天和你們一起去，你們回帶我嗎？”“當(dāng)然！”我肯定的說。
第二天，我們在約好的地方集合，發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個來的她不好意思的對大家說：“我知道昨天是我不對，請你們原諒”�！靶√K，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學(xué)會去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會不喜歡你，離開你”班長說�！昂昧思热欢嫉烬R了，就出發(fā)吧！”另一個同學(xué)說。
“你們真是我的好朋友”小蘇說。
當(dāng)朋友犯錯誤時，我們幫他改正錯誤，這才是真正的朋友。
八年級作文 篇3
西風(fēng)在晚霞中抹出一道風(fēng)景，有一個隱隱約約的背影在朦朧中消失得無影無蹤。
“爸，我想去。”女孩輕輕動了動口吻。身旁的男人卻嚴(yán)厲丟了句：“去什么去！留在家里好好地讀書，外面有啥好玩的，無聊！”憤怒的語氣，沉重的腳步，無情的關(guān)門聲重重敲碎女孩的心，“嗚嗚”哭聲，那么悲涼！海腦里不斷地閃著那黑色背影移動的那瞬間。男人知道女孩渴望到外面世界的心情嗎？了解女孩的感受嗎？沒有吧……他還是不懂�。�！
女孩認真完成作業(yè)，剛打開電視準(zhǔn)備娛樂、休息是，一只冰冷的手向女孩嬌嫩的手重重打去，槍過遙控器，嚴(yán)厲的目光落在女孩身上，不假思索地說：“看什么電視呢，影響學(xué)習(xí)��！快給我回房間復(fù)習(xí)功課去�。 敝灰娕⑸畛炼鵁o力地低著頭，不敢看著男人的眼光。她輕輕地說：“爸，我想……”誰知，男人一下子就中斷她的話，說：“想什么想！不行！”女孩的眼淚盈盈閃動，滴在手上深刻的紅痕上化了，木然機器的撫摸著手，愣了，呆了，傻了……為什么男人不能給予女孩精神的鼓勵、需要的關(guān)懷、理解和空間呢？他還是不懂！�。�！
女孩呀，請大膽地說出你心中的想法吧！愚蠢的男人呀，清醒清醒吧！
其實在一個人的成長歷程，需要的東西有很多。如需要物質(zhì)條件的幫助，但更多的時候是需要精神的鼓勵、需要的關(guān)懷、理解和空間。
八年級作文 篇4
菊花茶
菊花茶有很多品種。一般市場上買的都是那種小小的、黃色的雛菊，泡在水杯里便舒展開了花瓣，似乎又重獲了生機，素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸著，將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥，性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當(dāng)然不同的品種有不同的妙用。黃山貢菊長于清肝明目，杭白菊長于清熱解毒，胎菊王解毒明目效果更加。
在書海暢游時捧一杯飄香的菊茶，讓書香夾著菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。
桂花茶
桂花是一種小巧的花，通常在八九月份。桂花花型嬌小，可香味卻總引得蜂群停駐。桂花的制品說起來還真是不少：桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮，散淤止痛，化痰止咳，驅(qū)散體寒。同時飲用時也有講究，需用濾網(wǎng)過濾。
捧一杯桂花茶，在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。
苿莉花茶
苿莉花是一種有美好象征的花，它的花語是清純，質(zhì)樸，玲瓏。同時也象征著尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下，會舒展開花瓣，變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。
在忙中得閑的時候，呷一口微甜的苿莉花茶悠然自得，又是一番趣味。
花茶是有很種的，但也不是所有的人都適宜飲用，尤其是孕婦。在喝茶的時候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。
八年級作文 篇5
“酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛覺得得到了整個世界，俗話說寧為悅己者死。體現(xiàn)了知己在我們大家心中的地位。
有些母女出的并不是十分的融洽，甚至一些做子女的出言頂撞。如果再細細的想，你們也許就覺得不應(yīng)該，我和媽媽卻并不是大家口中的“冤家”而是一對知己，媽媽這位知音已經(jīng)陪伴了我十三年，這十三年來縷縷白發(fā)慢慢的侵占了黑發(fā)，條條細紋在我的視線下爬上了媽媽的額頭，我卻只能束手無策的看著，在媽媽的素顏下我漸漸懂得了，我也變成了媽媽的知己，現(xiàn)在的我在回味媽媽為我做的點點滴滴，恍若昨天，這樣對我的關(guān)心，無處不在，對我的愛滿布昨天，心中不由的落下了感動的淚珠。
感動的淚珠，帶我回到了曾經(jīng)，喚起了我腦海深處封存已久的愛，那是一份難以忘懷的愛。
這是一個期末考試前的晚上，已經(jīng)九點之多了，窮冬烈風(fēng)，使我在復(fù)習(xí)時十分寒冷，媽媽，推開門來到我的屋里，給我端了一杯熱水，因為她知道我的需要，我需要一杯熱水來溫暖我那被寒風(fēng)吹得凍僵的身體，媽媽看見我這么努力學(xué)習(xí)，她笑了，她很欣慰，那時我也笑了，很開心媽媽這么關(guān)心我，更開心的是我的努力得到了您的肯定，也使媽媽開心，“將近十點了，該睡覺了�！眿寢屵M來說：“快睡覺吧，明天，還得考試呢�！蔽覒袘械狞c了點頭，可是心卻一直在明天考試上，根本就沒有腦子去想睡覺，自己閉上眼躺在床上，心里想著明天考試，并沒有睡著，您又出現(xiàn)在我的身邊，為我掖掖被角，怕我凍著，您知道我并沒有睡著，因為這十幾年來您那無微不至的愛一直洋溢在我的身邊，您知道我的習(xí)慣，每次考試的前一晚，我總是翻來覆去的不睡覺，您總是在我的身邊說：“快睡吧�！彪m然這只是簡簡單單的一句話，可是我能感受到你對我的關(guān)心，每次得到您的呵護后，我總能安心睡覺，在甜美的夢中總能出現(xiàn)您的身影。
媽媽您對我的關(guān)心我銘記在心，其實您對我的愛我都明白，盡管有時您對我有些嚴(yán)厲，可是我知道您都是為了我好。
漸漸地長大了，我也成了您的知己，再也不是老人口中說的“沒良心的閨女”。
在窮冬臘月里，寒風(fēng)隆隆的敲著大門，您依舊穿著那寒風(fēng)抵御不了的襖，您不舍得賣衣服穿，可是您卻對我們毫不吝嗇，給我們買新衣，新棉襖，我曾經(jīng)問過你，你說衣服夠多了，沒問題，我知道您是想贊省下來點錢，給我們用。
還有您日常做的，平常嘮叨的，都是為了我們，為了我們健康成長，以后生活得更幸福不讓我們受苦。
現(xiàn)在想起，我少時的飯來張口衣來伸手，都是來之不易的�，F(xiàn)在的我以不再是少時不懂事的我了，我已成為媽媽的貼心小棉襖了，溫暖媽媽的新房，我就是開心糖，讓媽媽開開心心每一天，我懂得笑一笑十年少，為了我，您操碎了心，年輕的容貌已逝去。
其實，媽媽，我懂你，懂你的節(jié)儉，懂你的“迫不得已”，懂你的“拒絕”，懂你的.幸福，但最懂得是十三年的關(guān)心，呵護。我懂您對我的愛，這種愛是最真實，沒有絲毫偽裝的愛，有的只是掏心掏肺的愛。
八年級作文 篇6
江是灰蒙蒙的，山也暗淡無光，空氣里飄著寒冷的小分子與北風(fēng)的呼嘯聲，不過這聲音一下子就過了，繼續(xù)萬籟俱靜。
一個老人，穿著麥稈色的箬笠與蓑衣，坐在黑色的小舟內(nèi)，那小舟泊在岸邊。淡灰色的天空萬里無云，水也是一樣，只不過那老翁獨坐在舟上。
天空開始降下一粒粒的雪花，如繁星點點，落在山上，水上，舟上。
老翁開始慢慢抽出釣魚竿，緩緩放入水中，等待魚上鉤。老翁也倒心靜，能一直這樣坐著，練到了禪的地步。
是心靜，心死，還是寂寞中的無奈。這不是桃花源，沒有鳥語花香，也沒有村落人家，只是這般孤獨的清冷的冬，伴著一個靜坐的老翁。
老翁的情結(jié)，在此情此景中升華了，無奈已不是無奈，而是堅強；孤獨也不是孤獨，是一種清高的意境。如此之冷，既是一次溫暖的結(jié)尾，又是另一次溫暖的前奏。
老翁的孤獨與蕭條的冬，是另一個世界的悲涼。
八年級作文 篇7
摩天輪360°的旋轉(zhuǎn)，總倒不回過去，一份失意，沉淪在一片月色，等待那個路口，去尋回那個迷失的詞語。此刻，浮生的年華，走過如許的日子，一襲紅塵，已走遠，我要重啟那段歲月。但愿，這一路還有你們。
一
寂然的夜，那殘缺僅有一半的月，盡是無限哀。
一直，手執(zhí)那支筆，一直用文字的方式記錄著我的歲月。放不下那支筆，心里總是有無數(shù)文字催促我去寫下。寫作已成了我生活不可缺少的一部分，之前一直看著屏幕，敲著字，現(xiàn)在，開始手稿著每篇文，或許，開學(xué)了，手稿就是唯一的了。
望著殘缺只有一半的月，憶起這浮生，何等話凄涼。雨，滑落，就為的雨終于再現(xiàn)，課前的幾秒里，我靜靜守望者窗外的那片天，為何雨打樹不曳，為何風(fēng)吹葉不落。曾記得有一個午后，手中還握著筆，寫著字帖，突然哭了。自問自己，為何會這樣，是不是變得軟弱了。徘徊在左半軸上，回望過去，不甘……
二
前段時間，記得是上周六的晚飯時。
我和爸媽出去吃飯，我們家一直有個不是很好的習(xí)慣吧。出去時，我總帶一本書，我媽不是拿小說就是雜志，而我爸也就是拿著手機看新聞。交流貌似是那不時的“吐槽”吧。
這一晚飯上，爸媽沒怎么看書看新聞，在說起他們的一個朋友，唯獨我在邊吃飯邊看那本作文書。曾經(jīng)問他們說什么，大人總說，“小孩子不用管這些，”問那個人是誰，就只說，“你不認識的�！�，要不就說起大道理。很多時候我在一旁就像有點無奈的感覺。
突然，我媽的一句吐槽，“那我們也不是同一個世界的人呀！”我呆了一下，見她嚴(yán)肅下來，次次我爸都是用那無聊的有點冷的幽默話語圓場，“嗯，一個在天堂，一個在地獄”，輕笑而過。
有很多家庭，打圓場的大多是孩子，不夠發(fā)現(xiàn)自己挺省事的，這個任務(wù)也已排除，我和我媽的牽引只剩下成績，成績好的時候，交流自然有說有笑，掉了，無言……從小在外婆家長大，交流不怎么深入，基本處生活基本和成績也沒別的，漸漸優(yōu)習(xí)就因此是我的全部。
曾否定自己的存在，但想到學(xué)校還有優(yōu)習(xí)，哪舍得就此離別。
或許，對同學(xué)朋友那個詞迷失了，但或許對家長還沒迷失的。
三
每天繼續(xù)寫下去，寫到這已是第二天，此刻望了一下窗外，黑了，隱約還有窗戶亮著燈，已是 十點三十分。手稿貌似真有點漫長，手超累呀，這篇文還是執(zhí)意寫下。
不知歲月流逝，對我來說有多大影響，更不知對我的改變有多少。
9.17，下午的三點多，素不知發(fā)生什么事，歷史老師在打響上課鈴后一臉凝重和嚴(yán)肅；在課前讀的時候，老師在黑板寫了好些東西，100多年前的此時此刻……其實，我記憶如此深刻也因為那節(jié)課都在看電影。
這不只是電影，是100多年前的此時此刻的真實……
老師的解說，如此莊嚴(yán)，如此地凝重，不過電影也那么悲壯呀！歷史老師是對我們?nèi)粘Ａ?xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)要求最嚴(yán)的老師，總是在平時課上用著不同的方式告訴我們：要為我國歷史的恥辱反思，要從自己行為開始為國的未來去努力。到這里，想起歷史老師他一直那么多課堂。從上個學(xué)期開始，課上幾乎都提起班干，而我就特別多。老師對我們班干嚴(yán)格多了吧，他總希望我們能帶好頭。
對老師印象深刻不僅因為那樣，老師他的行為言語其實真的很值得學(xué)習(xí)；他一直都是要求我們課后要說“謝謝老師”，但他一直用90°的鞠躬去回謝；他總是告訴我們許多人生道理，相比分數(shù)，他更希望我們能有好的習(xí)慣和好心態(tài)……真的還有很多很多……
據(jù)說老師立足教壇都有20多年了，一直以身作則，嚴(yán)格于學(xué)生的行為言語，21世紀(jì)仍不變，問天下間還有多少人會不去尊重這樣的老師。
9.18，看了那段片子，我想，自己也是時候回到原點，覺醒了吧！
四
那么快開學(xué)又近一個月了，又是中秋國慶……這些日子里，看見都是殘月，秋月何在？靜翻列表，原計劃的9.18紀(jì)念文又寫不到了，而此文又未完。但十月又到，假期要開始寫主打了……時間哇~
總不知為何我如此愛寫文，如此喜歡用文字記錄過去還有所想的。憶起曾經(jīng)小學(xué)三四年級，那段無比悲劇的時光，還有我直到現(xiàn)在唯一的到校外補習(xí)班補習(xí)的日子。
記得那時候一個暑假有兩三周去我外公的一個朋友家補習(xí)作文，那是個年紀(jì)不小的姨婆了，她曾經(jīng)是語文老師，和我外公也算是同事，和外婆也是朋友，補習(xí)幾乎不用收錢的樣子。
那時的文，很流水的感覺，就像：“今天我去哪里，很開心，之后怎樣怎樣，最后回家”都是些讓家長看著桑心，老師看著麻木的文。
相對更悲劇的還有，去了將近一個月的補習(xí)，成果只有那風(fēng)景描寫的星點形容詞和修辭手法，流水的感覺仍無多大改變。一次次被家長說的文章差，讓我多寫，那時的我卻是如此不喜歡寫文呀。而我又那么討厭背作文，從不去背，次次都記不住，家長也只有無奈。
或許歲月流逝對人的改變真的很大吧，轉(zhuǎn)折點上，我喜歡上文字。
那幾年后的時日，自己開始喜歡寫文，也開始偏向一些深入的思考話題。改變，都是那么瞬間的事情，看著那些文字也開始麻木，不太敢相信這一切的改變……
有苦有淚，開心和不開心都是用文字表述包括那一切。文字也成了我每天不可少的一部分。寫文無論手稿、電子稿，同樣在意著。寫作人生……
五
回去原點吧，即使路遙，總比有悔走下去好多了，而且那個原點那么美好呀！這失意的浮生，只得走出那一世紅塵，瀟灑地緊抓那個詞，尋之途……
待下輪月起，念迭失，憶紅塵世外，念城府之月圓，交縱之殘缺……