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    三年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-07-24 03:11:00 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文7篇

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      如今氣溫越來越暖,天氣越來越旱,于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了,姍姍遲來,匆匆離去,還沒等人們來得及看清楚它的容顏,轉(zhuǎn)而消逝了。

      今冬,天氣異常晴朗,幾乎每日都是陽光普照,到了數(shù)九寒天還依然暖著,盡享深冬難得的溫柔,也在期盼著雪的降臨。北風(fēng)夾帶著哨音“呼呼”地吹響,令人不由得寒意從心頭而發(fā),好冷!看來今年冬天真正的來了,只不過來得晚了些。風(fēng)夾帶著雨絲飄落下來,先是零星小雨,悄無聲地浸潤著干裂已久的土地,后雨絲漸漸轉(zhuǎn)為了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著上天賜予的這場甘露,雨的無聲也變?yōu)榱擞新暋皣W嘩嘩。”

      今夜我無眠,蜷在床上聽雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗,任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿心房,對(duì)著漆黑的夜聽雨聲:哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成,困惑纏繞心頭的煩憂揮之不去,感傷大半的年華無聲地消磨。雨珠沒有因我的思緒而止住,仍肆無忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風(fēng)雨惹人惱。不知何時(shí)睡著了,也不知何時(shí)雨止雪飄,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩句:凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雨。傾耳無希聲,在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片,“雪飄冬天”,一陣狂喜,心中的郁結(jié)也隨之釋去。

      眼前軟軟糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆悵拋于腦后,何苦自尋煩惱?于是長長地呼出胸中的濁氣,深深地納入一口新鮮的空氣,任之在身體里暢快地運(yùn)行,感覺很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物,卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵,雪生祥跟。下了整整一夜,雪花還在風(fēng)中漫天飛舞著,落地?zé)o聲,洋洋灑灑,在無人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。

      軟雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地瞇起,可又不舍棄眼前的雪景不望,怕它再匆匆離去。于是睞來眼睛,推窗觀賞,飛花入戶,寒風(fēng)迎面,只覺面似刀子深刮,身體不由激靈靈地打了個(gè)寒顫,而呼進(jìn)的氣流卻似別樣的清新,又深吸了幾口,不覺雪花趁機(jī)飄入,涼涼的,滑滑的,還有一絲的.甜潤。伸開溫?zé)岬恼菩,令蓬絨的雪花落入,我要跟它親近,還沒等數(shù)清楚雪花到底有幾個(gè)棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著,看來雪花只屬于寒冷,而于溫度無緣。

      雖有見過冰天雪地,也有見過萬里雪飄,但每年冬天能看到一兩場飄雪感到很滿足了。雪是潔凈祥瑞的像征,又向有瑞雪兆豐年的說法?裳┮恢痹谖业难劾锸庆o寂的,清涼的,雪中沒有喧囂,雪中也沒有迷惑,雪中唯我,享受著這種安靜的同時(shí)也有了置身紅塵之外的感覺。雨張揚(yáng),不分季節(jié),一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。雪軟糯,只有在寒冷的冬季才會(huì)飄起,用著一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。

      雪被無聲地鋪上房頂,玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫,連路面上這些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是這么安靜,雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上,小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落,故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間,接受著寒冬對(duì)它們的考驗(yàn)。

      在飄雪的冬天,我雖無力挽住雪的停駐,但已在心里留下了它的美麗,雪整整落了一天。鮮紅的太陽升起了,陽光也如潮水般的瀉來。于是積雪開始悄悄地融化,到處都能聽到滴水聲。

      陽光下的雪很美,雪在陽光下融化著,滴答滴答……

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      今天是4月4日,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———清明節(jié),它大約起始于周代,已經(jīng)有兩千五百多年的歷史。清明是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,這一天,除了傳統(tǒng)的掃墓,紀(jì)念先人的活動(dòng)外,還有踏青、春游等一系列風(fēng)俗。

      在這個(gè)節(jié)日中,既有祭掃先人生死別離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,真是個(gè)富有特色的.節(jié)日,就在這一天,我們小記者團(tuán)全體師生在烈士公墓前,祭奠先烈。首先,我們脫帽,行注目禮、唱國歌,老師還給我們講述了清明節(jié)的由來,介紹了公墓的建造和結(jié)構(gòu),接著,我們集體朗誦詩歌,“都說這個(gè)節(jié)日的春色,非常濃稠;都說……”公墓前回蕩著我們深情的朗誦聲。接著,我們?yōu)橄攘覀儷I(xiàn)花,老師還帶我們?nèi)ヌで嗔四亍?/p>

      這是一個(gè)綠色的季節(jié),一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。我們堅(jiān)信,稚嫩的對(duì)岸肯定是豐滿的成熟;我們堅(jiān)信,青澀的前方無疑是飄香的豐收。牽著清明的手,我們情系九州,中華民族偉大復(fù)興的召喚,激勵(lì)著炎黃的骨肉。

      讓我們在這個(gè)特殊的日子里,緬懷過去,展望未來,珍惜生命吧!

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我還是給你們來個(gè)自我介紹吧。

      我叫許融,是個(gè)機(jī)靈的小男孩,我個(gè)子不高,黑黑的臉上長著一雙大眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。

      現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了吧!可這只是外貌,你想知道我的性格和愛好嗎?讓我繼續(xù)說說吧。

      我平時(shí)喜歡笑,喜歡和同學(xué)說話,我還是個(gè)“小博士”,班里面的同學(xué)都叫我“博士”,同學(xué)們不懂的就問我。有一次,老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都不會(huì),全班同學(xué)都認(rèn)為我一定會(huì),紛紛涌到我的座位邊上,這時(shí)我的'座位象有黃金似的,每個(gè)同學(xué)都奮力地喊道“我先,我先來的!”可是我實(shí)在沒有辦法,只好說:“排隊(duì)啊,誰不排隊(duì)我就不教他了!”同學(xué)們立即排起隊(duì)來,我心想:這下可就好辦了?墒,這么多人,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到好方法了,我先教一個(gè)同學(xué),然后這個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了,就可以教其他同學(xué)了。就這樣,我擺脫了困境。

      我向大家介紹完了,你們現(xiàn)在知道我是一個(gè)怎樣的男孩子了吧?

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我有一個(gè)非常偉大的夢想,就是當(dāng)一位畫家。

      有一次,我在家里閑著沒事兒做,就把家里的金魚畫了下來。我先把金魚的樣子記在腦海里,再一筆一畫地畫了起來,連金魚的背影都逃不過我的眼睛。時(shí)間一分一秒的過去了,金魚畫好了,我高興的蹦了起來,看了一眼,自言自語的說:“畫得太美妙了,將來,我一定是一位美麗的畫家。”

      “三八”婦女節(jié)的時(shí)候,我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)“驚喜盒”,晚上,我熬夜為媽媽做這個(gè)驚喜盒,我在上面畫了很多漂亮的畫,有氣球、樹、草和花……

      睡覺的時(shí)候,我做了一個(gè)非常美妙的夢。有一天,電視上的`導(dǎo)演讓我畫一段動(dòng)畫片,我在家想了很長時(shí)間都沒有想到畫哪些動(dòng)物。忽然,我恍然大悟,想到了唐僧藏師徒去取經(jīng)的動(dòng)畫片,就讓小狗當(dāng)唐僧,刺猬當(dāng)孫悟空,小貓當(dāng)沙僧,熊貓當(dāng)豬八戒。動(dòng)畫片畫好了,導(dǎo)演看了看,說:“畫得太好了,我從來沒有看到這么精彩的動(dòng)畫片,就像齊白石畫的蝦子一樣栩栩如生!”我高興地笑了起來,小朋友看了,都夸獎(jiǎng)我,都找我簽名,他們的叫聲把我給吵醒了。

      我一看,是媽媽看到“驚喜盒”,親了我一口,原來我正在做夢,根本沒有誰找我畫畫。

      但我相信,只要我努力畫畫,一定會(huì)成為一位偉大的畫家。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn),是一種尊敬先人和懷念先人,敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié),這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統(tǒng)的忌日,紀(jì)念先人,是看望先人的一個(gè)最好的時(shí)間。

      清明節(jié)的時(shí)候,好多人都會(huì)來到先人的墓碑前,獻(xiàn)上花朵,獻(xiàn)上祭品,獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,爸爸,還有我的小弟弟們來到這里,紀(jì)念先人的離去,紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,這些小雨把人的心情勾了出來,用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個(gè)讓人敬仰的先人的墓碑前,述說自己的心聲。

      看望先人其實(shí)是非常必要的,想想過去,想想以前,沒有先人們的培養(yǎng),哪里還會(huì)有我們的現(xiàn)在的生活。沒有先人我們將不付存在。清明節(jié)這樣的一個(gè)日子能體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個(gè)日子是給先人一個(gè)與我們互相溝通和互相探望的一個(gè)機(jī)會(huì)。清明節(jié)這個(gè)日子讓先人們安心,讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心,讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對(duì)自己的一種尊重,萬事孝為先,只有把孝敬放在最前面,才能擁有更多的.做人的標(biāo)準(zhǔn),才能做一個(gè)正直的人,做一個(gè)孝敬的人。

      清明節(jié)拜祭的日子,是紀(jì)念先人的離別,是紀(jì)念先人們的一個(gè)節(jié)日。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      你知道我最愛的兩個(gè)人是誰嗎?告訴你吧,他們就是我的爸爸媽媽。我同樣也是他們最愛的人。

      媽媽給予我的愛雖然平凡,但正是這平平凡凡的小事,卻時(shí)時(shí)刻刻寫滿了媽媽對(duì)于我的愛。

      記得那是一個(gè)大雪紛飛的下午,我和我們班同學(xué)早早的放了學(xué),我在學(xué)校的門口等媽媽的到來,我等了很久,還是不見媽媽的人影,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣在學(xué)校的大門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),由于天冷,我鉆進(jìn)了學(xué)校門口的一個(gè)小屋里,給媽媽打了一個(gè)電話,嘟……嘟……幾聲媽媽終于接起了我的電話:“誰呀?”“是我,您的兒子!”媽媽抱歉的說:“對(duì)不起,文文,讓你等著急了,我馬上就到。”

      終于媽媽頂著鵝毛大雪,來到了我呆的小屋前,眼中滿是關(guān)切地說:“文文,真是對(duì)不起,讓你等了媽媽這么長時(shí)間!笨粗鴭寢屇菨M身的雪和喘著粗氣的聲音,我想:媽媽來的路上該有多著急啊!想到這,我留下了感動(dòng)的淚花。

      而我的爸爸對(duì)于我的愛是時(shí)時(shí)刻刻在背后默默的'支持我,鼓勵(lì)我。

      記得那次考完試,老師發(fā)下了卷紙,我看到自己只有80分的成績,郁郁寡歡,我愁眉苦臉的將卷紙交給爸爸,沒想到爸爸不但沒有責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我說:“孩子,別灰心,下次再加油,相信你可以考好的!惫唬谙麓蔚目荚囍形业昧藵M分。

      這就是我的爸爸、媽媽,他們的愛時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我,讓我茁壯成長。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí),他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!

      讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。

      菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”

      我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的`圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對(duì)我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩。 蔽艺f:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。

      晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得。∥衣牶,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊!

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