關(guān)于二年級(jí)樹(shù)葉作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
假如我是一片落葉，我會(huì)幫助螞蟻過(guò)河，那些螞蟻?zhàn)按保d高采烈地在河上漂流著。
假如我是一片落葉，我會(huì)輕輕地落在田鼠的家門(mén)口，為它們筑起一扇保護(hù)家人的“門(mén)”。
假如我是一片落葉，我會(huì)聚集許許多多的小伙伴，一起落在地上，變成一張軟綿綿的“床”，讓小朋友們盡情地在上面蹦跳，忘記所有的煩惱，讓他們的臉上掛滿(mǎn)燦爛的`笑容。
假如我是一片落葉，我會(huì)四處流浪，遇到有風(fēng)的日子，我便會(huì)隨之翩翩起舞，在每個(gè)地方都給人們帶來(lái)快樂(lè)。
我想，我會(huì)是一片幸福的落葉。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
秋天，她像變魔術(shù)似的，把漫山遍野的樹(shù)葉染得五彩繽紛，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便紛紛落下來(lái)。
先撿起一片楓葉，我頓時(shí)被它絢麗的色彩迷住了：那血一樣的紅，乍一看好像一團(tuán)燃燒的火焰，如果你仔細(xì)看，會(huì)覺(jué)得它仿佛一只手，再向我們打招呼，再細(xì)細(xì)端詳，它宛如一架紋理清晰的紙飛機(jī)，在火海中飛翔。
聽(tīng)見(jiàn)我們夸獎(jiǎng)楓樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉不愿意了，努力地?fù)]舞著自己寶扇似的葉片，好像在吸引我們的注意。初秋，他還是綠色的，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，它就逐漸變黃，最后變成金黃色。這葉，告別了樹(shù)母親，投入了大地的懷抱。我很喜歡這些樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈儽惶?yáng)一照，仿佛一地的碎金，金光閃閃，為大地鋪上了一層高貴的`地毯，也為美麗的秋色添上了絢麗的一筆。
“我言秋日勝春潮”劉禹錫的這句話(huà)，不正是道出了對(duì)秋天的感受嗎？是啊，也許，秋天不如春天色彩繽紛；也許，秋天不如春天芬芳醉人，但秋天憑著多彩絢麗的樹(shù)葉，憑著豐富甜美的果實(shí)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風(fēng)婆婆來(lái)了，同時(shí)也給小樹(shù)葉們帶來(lái)了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹(shù)葉也都跳下來(lái)迎接風(fēng)婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個(gè)角，有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的'五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點(diǎn)紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開(kāi)屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹(shù)葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
秋天的樹(shù)葉絢麗多彩�；鸺t的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的'銀杏葉像一把把可愛(ài)的小扇子，被風(fēng)一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚(yú)說(shuō)起了悄悄話(huà)。
忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，一片小樹(shù)葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學(xué)的門(mén)口，它很好奇，決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去，它就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門(mén)窗是緊閉著的，怎么辦？小樹(shù)葉左思右想，可還是想不出一個(gè)好主意來(lái)，只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書(shū)。小樹(shù)葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書(shū)。這時(shí)，小朋友扭頭看到小樹(shù)葉專(zhuān)注地看著，就知道它也想學(xué)習(xí)，就一句一句地教它。很快，小樹(shù)葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友，小樹(shù)葉就飛進(jìn)了書(shū)里，給他當(dāng)書(shū)簽。
從此以后，小樹(shù)葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí)，它多么快樂(lè)呀！
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
一天，樹(shù)葉們高高興興的，原來(lái)他們正在上體育課呢！
風(fēng)兒是教練，帶著帶著葉子們跑步。首先是枯葉隊(duì)進(jìn)行比賽，風(fēng)兒看見(jiàn)大家都到齊了，“呼”地一吹，枯葉隊(duì)就開(kāi)始奔跑了。跑了好久才停下來(lái)，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁看上去很累。
接著，是綠葉隊(duì)的比賽，綠葉們?nèi)宄扇旱卮诖髽?shù)教室里聊天，一個(gè)也不想出來(lái)比賽。風(fēng)教練等啊等，可急了！可是綠葉們還是不肯下來(lái)，風(fēng)生氣極了，“呼”地叫了一聲，綠葉們才回過(guò)神來(lái)，慢慢吞吞，懶懶散散地走下來(lái)。風(fēng)大聲說(shuō)：“各就各位！預(yù)備，跑！”它們都飛奔了起來(lái)，你不讓我，我不讓你。等了好久好久，一個(gè)也不肯停下來(lái)。風(fēng)教練急得大喊大叫：“快──點(diǎn)──停──下──來(lái)！”綠葉們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，還跑啊跑的'，綠葉們都跑到了大馬路上呢，真頑皮。
風(fēng)沒(méi)有辦法，只能讓枯葉隊(duì)去追，你來(lái)我往，我來(lái)你往，大家都跑來(lái)跑去，有的飛上了天，有的鉆到行人衣服里去。整個(gè)比賽進(jìn)行的一塌糊涂，亂七八糟，我都快要眼花了。
唉，你們知道誰(shuí)是冠軍，誰(shuí)是亞軍嗎？
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
一天，螞蟻點(diǎn)點(diǎn)和小小在河邊散步。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河邊開(kāi)著許多五顏六色的花兒，于是伸手去摘，一不小心掉進(jìn)了河里。
點(diǎn)點(diǎn)大聲喊：“救命��！救命啊！”
小小看見(jiàn)了，想：“我應(yīng)該怎樣救它呢？”突然它眼珠一轉(zhuǎn)，連忙摘下一片樹(shù)葉扔進(jìn)河里當(dāng)樹(shù)葉船。
點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了樹(shù)葉船。樹(shù)葉船漂呀漂，漂到岸邊，小小連忙把點(diǎn)點(diǎn)拉上岸。
點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“謝謝你救了我。”
小小說(shuō)：“不用謝我，要謝就謝樹(shù)葉船�！�
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