實(shí)用的五年級(jí)敘事作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇1
20世紀(jì)50年代,在一所中學(xué)里,一位物理老師在課后給學(xué)生們布置了一道思考題,要求學(xué)生能夠獨(dú)立思考,并通過自己的努力解答這道題。
對(duì)中學(xué)生來說,這是一道比較難的題。那些對(duì)于物理不感興趣的學(xué)生自然不會(huì)動(dòng)腦筋思考。有些比較喜歡物理的'學(xué)生,在經(jīng)過思考之后,仍然無法解答出來,于是也放棄了,一心等待著老師的解答。
五年級(jí)敘事作文 篇2
清晨的陽(yáng)光,那么清新,那么柔和,那么溫暖。我喜愛這樣的時(shí)光。嘰嘰喳喳一陣?guó)B叫聲把我的全身都喚醒啦!我走到陽(yáng)臺(tái)正想呼吸幾口新鮮空氣,一只信鴿停落在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,雙眼靈動(dòng)的打量著我,我也睡眼惺忪地注視著它,突然它說:“我是來給你送信的!”我驚訝得張大嘴巴,還沒等我反應(yīng)過來,信鴿已難覓蹤影,我接住飄在半空的一個(gè)小紙條,上面竟然插著一支白羽!我好奇的拔下白羽,突然感覺自己輕飄飄的,被它帶入另一個(gè)空間。
這是怎樣的一個(gè)世界呀!潺潺的溪水、湛藍(lán)的天空、五顏六色的樹木,上面還有唱著歌的精靈。我一邊向前探索,一邊用手折樹枝做標(biāo)記,防止自己迷路。突然一棵形狀怪異的樹映入眼簾,只有光禿禿的樹干,沒有枝丫,我躡手躡腳地走過去,試探著踢了一下,即刻傳來一聲慘叫!樹竟然活了!一個(gè)人型的大木偶站立起來:“匹諾曹!你是匹諾曹?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!他說:“您好!我就是匹諾曹,歡迎你來到童話城!我是測(cè)謊專家,只要你撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)!蔽遗闹馗舐曊f:“我就是不撒謊的孩子!”,只見匹諾曹詼諧的一笑,把一塊鏡子遞到我手上,天啊!我的鼻子什么時(shí)候變得跟匹諾曹一樣長(zhǎng)了!
我正疑惑不解的徘徊在林間小路上,迎面走過來七個(gè)小矮人,不由分說就給我戴上紙手銬,看著就是普通的卡紙,卻怎么也掙脫不開,隨后,我被帶到一個(gè)小木屋里,我心想這一定是白雪公主要召見我吧!可是,一個(gè)帶紅袖標(biāo)的小矮人嚴(yán)肅地宣布:“你將會(huì)在這間小屋里接受7天的禁閉。你的罪名是有意損毀白雪公主最名貴的'裙子!”于是,我真的在這里度過3天沒有水和食物的日子,第4天的清晨,我趁著他們換班的時(shí)候,偷偷溜出小樹林。
誰知道才出龍?zhí)队秩牖⒀!沒跑出多遠(yuǎn),我又被打火匣的士兵發(fā)現(xiàn)了,我被帶到一個(gè)很陰森的房間,所有的人都對(duì)著一張照片哭泣,我仔細(xì)一看,那照片上竟然是3只貓,3只我很熟悉的貓,三只在童話書里打火匣召喚的貓!我恍然大悟,猛然記起那是一年前我發(fā)脾氣時(shí)隨手撕爛的童話書!他們必然是來找我報(bào)仇的!此時(shí)我的心中像有一萬匹馬在翻騰,很想正式的跟他們道歉!可是,一切都太遲了!士兵們,齊刷刷的朝我走過來。這時(shí),我也不知哪里來的力氣,拔腿就跑,一直跑,一直跑......
再次睜開雙眼,我疲憊的站在陽(yáng)臺(tái),看著鏡子里頭發(fā)濕漉漉的,好像剛長(zhǎng)跑過一樣的自己,狠狠的掐了一下!我迅速走向書桌,找到殘缺的童話書,向它們鄭重的說:“從今天起,書是我最好的朋友,是我最好的老師,我一定好好愛惜,真對(duì)不起!”終于,我完全讀懂了這封白羽信。
五年級(jí)敘事作文 篇3
我家有一只小狗。
它的樣子很可愛,灰灰的毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,鼻子黑黑圓圓的.,鼻子底下有一個(gè)小嘴,兩個(gè)耳朵往下垂。但是,在前幾個(gè)月,它被人捉去了,殺了吃了,我還不時(shí)想起以前和它一起的日子。
一次,我?guī)ス涔,它左聞(dòng)衣劊抑,它是在做記?hào),是為了記路。又有一次,我和朋友打羽毛球,它跑過去用頭把球一頂,飛回來了,我竟然接不到。還有一次,我?guī)ネ,在路上它看見我朋友在后邊?zhǔn)備嚇我,它“汪”一聲把我朋友嚇著了。
在它走的那一天,我悲痛得哭了,整天腦子里都是強(qiáng)強(qiáng)的樣子,每次一想起我心就痛,就像被挖出來一樣痛,痛得我都哭了;肌肉發(fā)脹,就像被鞭子打的一樣脹的痛。
我好想念強(qiáng)強(qiáng)啊!
五年級(jí)敘事作文 篇4
廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的,而麗江古城的早晨是在一片寧?kù)o中喚醒的,那種寧?kù)o是我夢(mèng)寐以求的。
在那悠長(zhǎng)的巷子里,古老的石板路躺在地面上,無聲的盯著上空,默默述說它的歷史。我走在這悠長(zhǎng)似無盡的'石板路上,石板清脆的聲音在巷子里回蕩,也回蕩在耳畔。深深地吸一口氣,便覺得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發(fā)潮的石板路味兒。那些漆著桐油的木頭房子靜靜地立在藍(lán)天之下。古城中薄薄的晨霧,一絲絲,一縷縷,柔弱似無骨,好像煙囪上的裊裊青煙。
我身后傳來了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟R鈴聲,打破了古城的寧?kù)o。原來是一位納西漢子牽著一匹馱著茶葉的馬兒走近,莫非他是傳說中的茶馬古道的馬幫?石板路兩旁有清澈的水道,水紋扭曲了陽(yáng)光,顯得金光閃閃。在這一片金光中,幾條小魚在快活的追逐、游戲。
城外,有兩架古色古香的大水車,水車緩緩的轉(zhuǎn)著,仿佛是一輪又一輪的歲月輪轉(zhuǎn),發(fā)出吱吱呀呀的聲音,輕聲訴說著我們不知道的故事。水車淌下來的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細(xì)水流長(zhǎng),古街幽幽,依依楊柳,不知那樹干是經(jīng)過多少個(gè)春夏秋冬長(zhǎng)成?晨光照著樹葉,投下細(xì)碎的日影?吭趪鷻谏,深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城,縈繞著我的心靈……
麗江,一個(gè)歷史悠久,風(fēng)景如畫,幽靜、和諧的小城,更是一座美麗的古城!
五年級(jí)敘事作文 篇5
學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。我們班里又是開大食會(huì),又是玩游戲,教室里變得可熱鬧了!
活動(dòng)前,老師讓我們打掃了一下教室,然后把桌子擺好,活動(dòng)就開始了。每一個(gè)班的教室是一項(xiàng)游戲的活動(dòng)場(chǎng)地,我們班的游戲是貼鼻子:黑板的兩旁畫有兩個(gè)沒有鼻子的人臉,玩家要把眼睛蒙上,在別的同學(xué)的指引下,把紙鼻子貼到人臉正確的位置,就可得到獎(jiǎng)勵(lì)了。
一開始,班上許多人爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì),有的人拼命往前擠,有的在悠閑地玩著悠悠球,還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上,讓他原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時(shí)停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了,每走兩步就把手探出摸一摸,生怕自己撞到黑板似的'。終于他的手碰到黑板了,他右手拿著紙鼻子,左手在黑板上摸來摸去,好像想把正確的地方摸出來一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說上、下、左、右,終于碰到正確位置了,有一個(gè)聲音大聲喊道:“對(duì)!就是這里了!”原本吵吵鬧鬧的隊(duì)列突然變得十分安靜,大家屏住呼吸,看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上,隊(duì)列又恢復(fù)到原來吵吵鬧鬧的狀態(tài),這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動(dòng)作!最后,聶皓峻得到一個(gè)本子的獎(jiǎng)勵(lì),他好開心!
令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了,大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動(dòng)啊!
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天媽媽帶我和妹妹去華山御溫泉,同行的有姨媽和表哥還有舅舅全家。
我們驅(qū)車一個(gè)半小時(shí),妹妹和表哥因?yàn)闀炣囁恕N夷放悦谰,不知不覺就到了目的地。因?yàn)檫@些天陜西連續(xù)高溫,而且我們到華山御溫泉時(shí)已是中午,所以我們只好在姨媽定好的房間休息。
媽媽和姨媽已經(jīng)睡著,舅舅全家在另一個(gè)房間。我們?nèi)齻(gè)小孩覺得很無聊,時(shí)不時(shí)的向窗外張望,看看溫泉里的人有沒有少些,時(shí)不時(shí)的瞄一眼鐘表,看什么時(shí)候才到5點(diǎn),因?yàn)榇笕藗儼雅轀厝臅r(shí)間定到了5點(diǎn)。
經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的等待,終于到了5點(diǎn),我們迫不及待的叫醒了媽媽和姨媽,接著又去叫舅舅,我們?nèi)齻(gè)就像指揮者一樣。大家換好了泳衣,就來到了溫泉區(qū)。
溫泉的種類很多,有兒童泉、玫瑰湯、香薰湯還有咖啡泉,種類繁多。老人們最喜歡的'就是六福湯了,六福湯水溫40度——42度,六池中加入不同的中藥,有六種不同的功效,為舒筋活絡(luò)、潤(rùn)燥祛濕、清熱瀉火、預(yù)防感冒、美容養(yǎng)顏、補(bǔ)氣養(yǎng)血。我最喜歡的還是瀑布池,瀑布池分為上下兩層,冷水池水溫20度—22度,高溫池水溫40度—43度,冷熱交替,刺激神經(jīng),強(qiáng)身健體,其樂無窮。
吃完晚飯以后又繼續(xù)泡,幾乎體驗(yàn)了所有池子,晚上10點(diǎn)多,大家都筋疲力盡了,回到房間,簡(jiǎn)單的洗漱一下就睡了,這一覺睡的真香!
五年級(jí)敘事作文 篇7
5月5日,星期天下午,我和楊雅嵐一起去鄉(xiāng)下釣魚。
我們?cè)趯W(xué)校門口見了面,楊雅嵐爸爸開車帶我們?nèi)チ四莻(gè)地方,我們一路上有說有笑的。大約過了五六分鐘楊雅嵐叫了起來:“快看那湖面好美!”我向車窗外望去,那湖面綠的像一塊碧玉,上面微波蕩漾,不時(shí)的有魚兒跳出水面,真美啊。我們下了車,來到釣魚的地方,擺好了魚竿,魚餌便開始釣魚,剛開始我的魚餌總是被吃,楊雅嵐那邊也是如此。這時(shí)我聽見楊雅嵐說:“我以雅典娜的名義發(fā)誓我一定要釣上來一條!”我開玩笑地說:“雅典娜的名義?我還以你爸爸的名義呢。”也不知過了多久,我的浮漂沉了一下,我趕緊拉起魚竿,哈,是一條小鮭魚,我有點(diǎn)得意的向楊雅嵐說:“看,還是你爸爸的`名義好使吧!睏钛艒褂魫灥卣f:“看來雅典娜今天人品不好!庇轴灹艘粫(huì)兒,楊雅嵐說:“金芳雨我們?nèi)ボ嚴(yán)锿鎯禾O果觸屏電腦吧!蔽伊⒖膛呐纳砩系耐琳f:“走吧!”也不知玩兒了多久,我說:“我們?nèi)タ纯茨惆职轴灹硕嗌亵~吧。”“哦!蔽覀儊淼结烎~的地方,一看,楊雅嵐爸爸已經(jīng)收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚竿又開始釣魚,過了一會(huì)兒,楊雅嵐釣上來一條小魚。楊雅嵐開心地說:“雅典娜的人品爆發(fā)力!”不多時(shí)我又釣上來一條小白條,很快我們又鉆進(jìn)車?yán),等著楊雅嵐爸爸來。在回去的路上,我高興地說:“哈哈哈,回去之后我要我爸拜我為師!”
這一天真高興啊,不光是我。
五年級(jí)敘事作文 篇8
“野炊啦!野炊啰-----”消息很快傳開了,全校師生帶著家伙,丁玲咣當(dāng)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來到九孔巖,我們插了旗子,忙活起來。
我們選了一個(gè)比較平坦的地方,開始?jí)臼。大家七手八腳,很快就擺成了一個(gè)缺了口的圓形,層層疊加,一個(gè)石灶就搭好了。我再用小石頭把縫隙塞住,看著自己搭的灶,這時(shí)我的眼睛看的不是一個(gè)石灶,簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。
我們的第一道菜是炒土豆片------這大概是全組最熟悉的菜了。趁著小敏切土豆的當(dāng)兒,組長(zhǎng)命令男生拾干柴。男生們領(lǐng)命而去,跑得屁顛屁顛兒的。
生起了火,在鍋里酌上油只聽見鍋里噼里啪啦的聲音,而且越來越大。我趕快讓小敏放土豆片--“磁!”的一聲,土豆片下了鍋,金黃的土豆片邊上冒著小油泡,我迅速的翻炒著!胞}!”“給!”“雞精!”“這兒呢!”“蔥花!”“來了!”還在翻炒,土豆片在鍋里咯咯地笑著,上下涌動(dòng),像一片涌動(dòng)著的'金色。最后,霸氣的我將鍋輕輕地掂了一下,把土豆片舀出了鍋,大功告成嘍!大家都湊過去聞聞:“好香呀!”“嘿!你還有這手?”“別問了,再聞涎水都流出來啦 !”組長(zhǎng)笑著說。
我們終于做完所有的菜,我們請(qǐng)老師來吃。男生們殷勤地給老師拿碗筷。老師笑瞇瞇的接過碗筷,夾起土豆片,放進(jìn)嘴里咀嚼起來,隨即露出了笑容說:“這土豆片真好吃,是誰做的?”大家大聲地說出我的名字。他皺皺眉頭說:“呀,這肉真不一般哪!”“?”“第一次吃到有殼的肉!蔽覀儨惤豢,原來肉燒得太焦了,我吃了一塊,呀,像嚼皮鞋跟一樣!
臨近中午了,我們的野炊結(jié)束了,可是山間仍回蕩著我們歡樂的笑聲……
五年級(jí)敘事作文 篇9
周末,我翻著小時(shí)候的照片津津有味地看著。忽然,我看到了拍于20xx年2月寒假我和家人去安吉滑雪的一張照片。
看著看著,我眼前一亮,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滑雪的情景。我穿著厚厚的棉襖,又穿上了滑雪靴,興沖沖地想要開始滑雪了,OH,MYGOD!鞋子好重哦!我發(fā)現(xiàn)腳根本就不聽使喚,費(fèi)了九牛二虎之力也是寸步難行!正在我孤立無助時(shí),看到遠(yuǎn)方的一位女教練“飄”了過來,哇!她的動(dòng)作可輕盈了。原來這是外公給我請(qǐng)的一位教練。
我們乘著扶梯來到了最高處,從上往下看真是好高呀!這時(shí)候教練看出了我的心思,對(duì)我說:“身體不要太僵硬了,要放輕松!苯叹毥又f:“剎車時(shí),腳要成內(nèi)八字形!庇谑,我按照教練的方法,試了好多次,逐漸找到了滑雪的感覺,讓我好好的'享受了一番滑雪的旅程。
從這張照片里看到了那個(gè)勇敢和堅(jiān)持不懈的我,我喜歡這張照片。
五年級(jí)敘事作文 篇10
朋友,是每個(gè)人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中,有許許多多的好朋友,小時(shí)候的玩伴,現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個(gè)好朋友,他的臉圓圓的,像一個(gè)包子,一雙大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的頭發(fā),你們猜他是誰?那就是我的朋友王守強(qiáng)。他雖然不像武鑫和我一起長(zhǎng)大,他是我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,我們從開始認(rèn)識(shí)就非常好,每天一起玩,吃什么都買一樣,到了三年級(jí),我們已經(jīng)形影不離了。
有一天他對(duì)我說:“我要不在這上學(xué)了,我媽讓我去堿廠,我下個(gè)星期就走!彼f著說著就哭了,我也忍不住,眼淚流了出來,我很傷心,心情一直很沉重;不說話,也不出去玩,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子不要傷心,天下沒有不散的宴席。”第二天,我們互相給了對(duì)方一個(gè)小禮物,我想:我們后天就要分開了,我真希望時(shí)間還能倒流,回到二年級(jí),我們快樂的時(shí)代,回到我們的歡聲笑雨中去。
過了兩天,我來到學(xué)校,很傷心,因?yàn)榻裉焱跏貜?qiáng)就不在這了,我一邊嘆氣,一邊無奈的`寫作業(yè),為什么老天要把我們兩個(gè)分開呀!過了一會(huì)兒,平河的車來了,先進(jìn)來了兩個(gè)人,過了一會(huì)兒王守強(qiáng)進(jìn)來了,我非常高興,他對(duì)我說:“我不去堿廠上學(xué)了,我還在這兒,我們還像以前一樣做好朋友!睆拇宋覀冇殖闪诵斡安浑x的好朋友。他就是我的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)都不能分開的朋友,我一定要好好珍惜我們的有情。
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