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    四年級(jí)的觀察作文300字

    時(shí)間:2024-05-30 13:04:38 四年級(jí) 我要投稿
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      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級(jí)的觀察作文300字集合六篇

    四年級(jí)的觀察作文300字 篇1

      有一天,老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè),是要在觀察后寫一篇名為‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’的作文。

      回到家里,我吃完晚飯,我就開始想:觀察什么好呢?狗?蝴蝶?還是植物?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們站在那一動(dòng)不動(dòng),我想它們一定是餓了,于是,我拿起一粒米飯放在它們面前,螞蟻們聞到香味,立馬動(dòng)了起來,把飯粒搬了起來,朝螞蟻窩走去。突然,我驚訝的發(fā)現(xiàn)只有兩只螞蟻在搬,它們的力氣怎么這么大呢?

      為了解除心中的疑惑,我叫上媽媽一起來查百度,還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來,螞蟻的腳爪上有許多的.肌肉,而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī),而且比起重機(jī)的功率更好。比起起重機(jī),螞蟻不用消耗能源,而起重機(jī)要,F(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的‘人造肌肉發(fā)電機(jī)’呢!

      原來螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉啊!這就是我‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’!

    四年級(jí)的觀察作文300字 篇2

      這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>

      我們拿著瓶瓶罐罐的`一起沖出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

      我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻,頂著兩只觸角,正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著,我把瓶子放在它面前,等它鉆進(jìn)去?伤]有鉆進(jìn)去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我并沒有灰心,仍然在樹下繼續(xù)捉。

      啊!我終于捉住了一只!嘻!對(duì)不起,我太高興了,想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來!就捉到了。

      上課鈴響了,我們又回教室上課去了。

    四年級(jí)的觀察作文300字 篇3

      今天,老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子,仔細(xì)觀察,觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里,我迫不及待的,讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后,趕緊放進(jìn)碗里,倒了點(diǎn)兒涼水。

      第二天,我發(fā)現(xiàn):豆子比昨天胖了許多,像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,換了一碗新水,然后,又套上了一個(gè)塑料袋。

      第三天,呀!豆子發(fā)芽了,小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖。嫩白色的小芽(jī)好傲顺鰜,看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

      又過了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的,小芽?jī)憾甲兂闪舜笱苛!就像是五線譜上跳動(dòng)著的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴,好像是餓了,要讓人喂它食物呢!

      第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立,低著頭,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著,腳朝天,頭沖地,就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的',彎曲著身子,繞來繞去的像蛇一樣。

      又過了一天,每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。

    四年級(jí)的觀察作文300字 篇4

      十一長(zhǎng)假期間,我在家里種了很多綠豆。

      剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,仿佛一張咧開的小嘴巴。

      到了第二天,只見綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開了,不幾天,小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖,慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱,越變(cè)介L(zhǎng),緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉是特別的可愛,一陣風(fēng)拂過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以像手掌一樣張開合攏,葉子張開的時(shí)候就像一把小小的剪刀。

      綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì)完全地掉下來,豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的'六、七根須。

      慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大,先是趴著的,后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。

      日子一天一天過去了,十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了,我心愛的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無比的興奮,我覺得這個(gè)假期過得真有意義!作文

    四年級(jí)的觀察作文300字 篇5

      我家養(yǎng)了一條小金魚,它的全身都是白色的,只有頭上有點(diǎn)兒紅。眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠。它在水里游的時(shí)候,身上的鱗片閃閃發(fā)光,我就給它起名叫“閃閃”。

      今天完善,我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動(dòng)也不動(dòng),我拍了拍魚缸,它還是不動(dòng),我非常著急,心想:這金魚該不會(huì)死了吧?我急忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么小金魚不動(dòng)了?”媽媽回答說:“它可能在睡覺呢!甭犃藡寢屵@句話,我突然想起魚是不能閉眼睛的,害我白擔(dān)心一場(chǎng)!

      我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,被爸爸叫住了,爸爸問:“你今天有沒有給金魚喂食?”我說:“我不想喂了!卑职謬(yán)肅地說:“快去喂,不然它會(huì)餓死的!

      我無精打采地走向魚缸,倒了一丁點(diǎn)兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細(xì)長(zhǎng)的東西掉了下來。我很奇怪,那是什么東西呢?我仔細(xì)一看,這東西底下還有好多呢!為了搞明白這是什么,我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.棍子,碰了那個(gè)東西一下。沒想到它斷成了兩截!我想,這一定是金魚的排泄物!

    四年級(jí)的觀察作文300字 篇6

      國(guó)慶節(jié)的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

      我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的`:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會(huì)兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說,從來都不私自行動(dòng)。

      那天過后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

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