【推薦】五年級(jí)敘事作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
奶奶和她的兄弟姐妹早約好了4月30號(hào)去安華 “湯江巖”可是到了4月29號(hào)晚上就下起了瓢潑大雨，晚上我一直在擔(dān)心明天還可不可以去“湯江巖”，早上二婆婆打電話過來叫我們到她們家先集合�！蔽液苣棠�、爸爸、爺爺一起開車來到二婆婆她們的小店。二婆婆大婆婆她們正議論去不去安華了，在最后家一致決定去淀塘販就這樣我們各自開車來到了淀塘畈，到了門口買好們票，我們先在大廳等人，我和爸爸就去尋找蜥蜴，爸爸一眼就看見兩條蜥蜴，我一直沒發(fā)現(xiàn)，到爸爸告訴我之后我才發(fā)現(xiàn)了它們，后來等到人都到齊，我們大家一起熱熱鬧鬧的到了景區(qū)。
我們首先來到了無(wú)土植物培養(yǎng)基地，里面有：草莓、香蕉樹、芒果樹等植物，我還看見了很高的仙人球比如：黃金柱、藍(lán)天住、紅太陽(yáng)等仙人球。走出植物基地。然后我們還去了跑跑卡丁車、海盜船、逍遙水母等地方那里的空氣特別好。
我爸、小舅公、大伯伯他們?nèi)齻�(gè)一起打臺(tái)球，正打得起勁的.時(shí)候到了吃飯的時(shí)間大家來到了餐廳吃飯，吃完中飯，我們就在外面走了一會(huì)兒。然后到了那里的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子、孔雀、鱷魚等動(dòng)物。我給小猴子喂草，我把草放在洞口，那只小猴子用手把草拿去就吃動(dòng)作十分敏捷，還有那鱷魚可兇了，我爸爸用小石頭扔入水中，兩條鱷魚竄到了，半空中嚇的大家連連退后
就這樣我們冒著綿綿春雨玩完了“淀塘販”全景，高高興興的一天過去了。這一天玩得真開心！
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我很早就起床了。
我穿好衣服和褲子，刷完牙，戴好紅領(lǐng)巾。
在準(zhǔn)備佩戴�；盏臅r(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的校徽不見了。
怎么辦呢？上學(xué)是要戴校徽的，不戴�；帐潜豢鄯值�。
我回想了昨天最后一次是在哪里看見的校徽呢，昨天我做了什么呢？
我回想到了：哦！昨天回到家時(shí)我去了衛(wèi)生間，然后我把�；漳孟聛砹�，后面又脫下一件衣服，�。�(yīng)該是掉在床上的吧”。
可是我找了又找，找了又找，還是沒有找到。我著急了，把整個(gè)家弄個(gè)天翻地覆，還是沒有找到。
爸爸看見了問：“你在找什么呀”，我說：”我在找我的�；漳亍�，爸爸又說：“你的�；战�(jīng)常找不見，下次直接就買
一籮筐的�；盏昧恕�。
到最后校徽還是沒有找到。
再一會(huì)兒，我就要去學(xué)校上課了。
去學(xué)校的'路上我一直在想著：“如果被扣分了怎么辦呢！學(xué)校沒有�；召u了怎么辦呢！．．．．．．
到學(xué)校的時(shí)候，我馬上就先跑去校長(zhǎng)室，可能太早了，校長(zhǎng)室沒開門。
我只好等下課了再來了。
下課了，我又沖向校長(zhǎng)室。
路上，有一位同學(xué)問我：“你去哪里呀？”“我去校長(zhǎng)室”，同學(xué)又問：“你去校長(zhǎng)室做什么呢？”我說：“我校徽掉
了去買�；�，”同學(xué)說：“�；找呀�(jīng)沒有賣了。”
我不相信，還是到校長(zhǎng)室那里再說。
我到校長(zhǎng)室問：“校長(zhǎng)，還有沒有�；召u呀”，校長(zhǎng)說：“沒有了”．．．．．．
我傷心的回到教室，心想：“我以后再也不亂放東西了”。
五年級(jí)敘事作文 篇3
12年來,每個(gè)早晨,媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,今天也不例外.由于昨晚做噩夢(mèng)睡得不是很好賴在床上不肯起來.10分鐘后,媽媽又來催我了.這回我醒了,“噌”的一下爬了起來，睜開惺忪的睡眼匆忙洗完臉，開始飛快地吃早飯。
媽媽在一邊看著我說：“慢點(diǎn)吃，小心噎著�！蔽也荒蜔┑鼗卮�:“知道了，您別再嘮叨了。”媽媽慈祥地一笑，說：“好，親媽媽一下，在學(xué)校小心點(diǎn)兒�！蔽疑鷼獾芈柭柤缃械溃骸皨寢專∥襾聿患傲�，沒空干這個(gè)。”“好吧，快點(diǎn)走吧，上帝會(huì)保佑你的�！蔽掖掖颐γΦ嘏艹鲩T，沒理會(huì)媽媽眼神里的那一點(diǎn)憂傷。再跑去學(xué)校的`路上，我心里總覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，差一點(diǎn)兒想回去吻一下媽媽，但同學(xué)們?cè)诮形�，我還是跟她們一起走了。
為什么要回去呢？為了回去吻媽媽一下？她們會(huì)嘲笑我。
這一天，我和同學(xué)們一起上課、玩游戲、吃午飯，很快就忘記了早上的事。放學(xué)了，我趕緊回家。就在我要按門鈴時(shí)，門開了，怎么是爸爸呢？一向經(jīng)常開玩笑的爸爸今天怎么那么的嚴(yán)肅。我脫口問道：“怎么啦？爸爸，家里沒事吧？”爸爸生氣地對(duì)我說：“你媽媽今天早上暈倒在地上，你竟然沒有回來看看，你......真是氣死我了！”我聽了爸爸的話，眼淚忍不住從臉頰流了下來。
我后悔！我發(fā)誓：要善待生活中和我共處的人！在每一天，我都要給她（他）們很多的吻，給我的親人和朋友。
五年級(jí)敘事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”，下課鈴聲響了，一群小男孩在三點(diǎn)半的時(shí)候來到學(xué)校東邊的空?qǐng)龅亍?/p>
那兩堆書包就是球門，球門前的那位金色頭發(fā)的小男孩就是守門員了。從球賽開始到現(xiàn)在，過往的人們無(wú)一不在傍邊觀看這場(chǎng)球賽。場(chǎng)地旁邊的木凳早在球賽開始時(shí)就坐滿了。那位戴紅帽子的小女孩，興奮得站了起來，雙手叉著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；那位戴紅帽子的小男孩，生怕別人擋住自己的視線，把脖子探著老長(zhǎng)，正緊盯著足球呢；還有那位守門員的父親，也正望著足球，希望自己的兒子能守住這一分�？�，更好笑的是那位雙手叉腰、穿紅色衣服的男生，他為了更好的看清球是怎么踢的.，竟然來到球門后，仔細(xì)地觀察起球來。還有一只白色的小狗，正趴在那閉目養(yǎng)神。
那個(gè)守門的小男孩雙手扶著膝蓋，專心致志地看著足球，仿佛一切都與他無(wú)關(guān)似的。四周靜得都聽得見遠(yuǎn)處馬路上汽車的鳴笛聲。小男孩的膝蓋在不久前摔跤了，包上了一層厚厚的紗布，但他依舊來參加比賽。如果他擋不住這球，他就會(huì)連累到這場(chǎng)比賽。他入神得無(wú)意中把雙手扶在了那受傷的膝上，一切疼痛都是無(wú)意義的。開始了，開始懲球了！對(duì)方球員由于用力過猛，一下子坐在了地上，球重重地沖向了書堆，書包散了一地。誰(shuí)也不知道球到底進(jìn)了還是沒進(jìn)。大家頓時(shí)滾成一片，沒有之前的緊張，而是一片歡騰。觀眾也仿佛被這氣氛給感染了，空氣中洋溢著歡樂的氣息。
相信，不久之后還會(huì)有一場(chǎng)更精彩的三點(diǎn)半球賽。
五年級(jí)敘事作文 篇5
光陰似箭日月如梭，一回頭，我已經(jīng)是五年級(jí)的小姑娘了。我覺得自己簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然過得那么快！不過這是真實(shí)發(fā)生的。隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)忘記了很多的事情：傷心的，難過的，氣憤的，高興的'，后悔的……
然而有一件事情，就如同天上繁星中最亮的一顆，也如同荊棘中的玫瑰，使人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)暮春的寒冷的早上，我收拾好自己上學(xué)的書包水壺等東西，系好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽喊住了我：“思穎，今天早晨我看了天氣預(yù)報(bào)，早上中午溫差很大，早上才五六度，你趕緊去加一件衣服�！蔽曳浅５牟粯芬庀勇闊瑢�(duì)媽媽吼道：“哎呀，冷什么冷��！我怎么不覺得冷？我才不加衣服呢！”其實(shí)是我不想把我新買的喜歡的衣服穿在里面。雖然媽媽再三要求我加衣服，我仍然固執(zhí)的出門了。
放學(xué)之后回到家，我的肚子越來越疼，捂著肚子趴在沙發(fā)上。媽媽心疼的問我要不要緊，是不是受涼了。我要強(qiáng)的說沒事，其實(shí)心里很后悔沒有聽媽媽的。就這樣我硬撐到了晚上，終于撐不住了，過一會(huì)就吐一次。爸爸很生氣，怪我沒有聽媽媽的話，說他不想理我了。但是媽媽卻只顧得忙著照顧我，給我取盆子接嘔吐的污物，又幫我量了體溫，果然是發(fā)燒了！媽媽緊張的不得了，趕緊帶著我去醫(yī)院。我心里既后悔又感到暖洋洋的，就是有些恨爸爸，但是媽媽告訴我，你爸爸是因?yàn)樘珢勰懔耍吹侥惆l(fā)燒肚子疼才會(huì)這么生氣。我這才明白媽媽的愛真是太偉大無(wú)私了！
去了醫(yī)院，醫(yī)生看過之后說不要緊可能受涼了，喉嚨也有些發(fā)炎，吃點(diǎn)藥，注意休息就好了。我看到媽媽緊張焦急的臉色這才緩和下來�；氐郊依�，媽媽照看我吃藥喝水，又讓我趕快上床休息�？粗鴭寢屆β灯v的身影，我心里既愧疚，又充滿了溫暖的感動(dòng)。
媽媽每天為了這個(gè)家操勞，又要無(wú)微不至的關(guān)心我，自己再累也不會(huì)說。無(wú)私的母愛感動(dòng)了我，我有一個(gè)好媽媽！
五年級(jí)敘事作文 篇6
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。
早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風(fēng)景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。
當(dāng)劉海和王剛看見路邊的.垃圾筒時(shí)，兩人的心情頓時(shí)沉了下來，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看見了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對(duì)王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進(jìn)去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會(huì)亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個(gè)好主意。
他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個(gè)大字：文明只差一步。王剛把字條給劉�？�，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會(huì)將變得多美好呀！
五年級(jí)敘事作文 篇7
瞧！軒軒穿著媽媽給小美買的公主裙，神態(tài)端莊、提著裙擺走來走去，還洋洋得意的說：“你們瞧！我是小公主！”真是比女孩還臭美呢！
我有一個(gè)兩歲的弟弟——軒軒。他長(zhǎng)著秀氣的一字眉，兩個(gè)炯炯有神的大眼睛，總閃著機(jī)靈的光芒 ; 高挺的鼻梁，小嘴是玫瑰花的顏色。如果你不看他短短的頭發(fā)我想你一定會(huì)把他認(rèn)成女孩！家人也樂得把他當(dāng)成假姑娘。不過，他倒把他自己真的當(dāng)成女孩兒了，想知道我們家“假姑娘”的趣事嗎？那就趕緊來看一看吧！
衣著發(fā)式
一般的小男生都喜歡穿一些酷酷的服飾，基本從來不帶頭飾�？晌覀兗业摹凹俟媚铩眳s愛穿連衣裙，還愛帶我的發(fā)卡！嘿，別不信！你瞧，他來了！一襲華麗漂亮的公主裙，頭上戴著我新買的頭箍，腳上還穿著媽媽的高跟鞋！他像個(gè)模特兒似的走著貓步，一邊走一邊得意洋洋的對(duì)我說：“我是小公主！”轉(zhuǎn)到鏡子面前照了照，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又向全家人都展示了一番，他的.姿勢(shì)更是標(biāo)準(zhǔn)：一手掐腰，一手提起裙擺，頭微微揚(yáng)起，嘴角帶著自豪的笑容，好像她真的是個(gè)小公主似的！這時(shí)，他走到那茶幾旁突然發(fā)現(xiàn)了媽媽放在桌子上的bb霜，像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的趕緊捧起，拿起粉撲裝模作樣的在臉上拍起來。誰(shuí)知道他是打哪兒學(xué)來的？我笑著跑到他的旁邊把粉撲奪走，他先哭鬧試圖要把粉撲奪走，當(dāng)然他敗下陣來，只好灰溜溜的走了。正當(dāng)他失落的時(shí)候，突然他的眼神突然炯炯發(fā)亮，他又想到了什么鬼主意？只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的畫筆，我以為他要畫畫，卻沒想到，他拿起畫筆在指甲上涂了起來。見我過來了，還躺在床上，把畫筆給我，伸出手，讓我給他涂！你瞧，他是多么“臭美”呀！
玩具喜好
不止這些，這個(gè)“假姑娘”還喜歡玩芭比娃娃，喜歡看葉羅麗精靈夢(mèng)，等女孩兒看的片子！看到地毯上被胡亂扔了一地的芭比娃娃衣服，就知道他剛剛在這兒玩兒過。正當(dāng)我想找到他興師問罪時(shí)，他卻在后面拉我的衣角，說：“姐姐，給我調(diào)小馬寶莉！”說完，用小手指指電視。他的意思是：把電視打開給他調(diào)小馬寶莉。我不打開電視，卻問他：“我給你調(diào)變形金剛怎么樣？”他一聽突然嚇得一顫，又搖頭又?jǐn)[手：“不，不！嚇人！”我一聽，立刻笑了：男孩子還害怕變形金剛！哎，他總是這樣，總是把自己當(dāng)成女孩兒一樣。
這就是我家的“假姑娘”，想想他的可愛模樣，我不禁又笑了起來！
五年級(jí)敘事作文 篇8
當(dāng)今，有許多人正在污染我們的家園，也許他們說：“我不就扔了一個(gè)垃圾嗎？有什么危害家園的！”可是，今天，我們都扔一個(gè)垃圾，家園必定會(huì)有一天會(huì)毀滅，那我們就無(wú)法生存。我們現(xiàn)在一定可以拯救家園，國(guó)家還派出幾百人打掃我們的街道，有些人說：‘不是還有國(guó)家派出的幾百個(gè)人打掃著，不是還有國(guó)家嗎？但是我想要對(duì)你們說：’一旦我們的家園因環(huán)境問題而毀滅，就連國(guó)家也不能幫我們。
我們不僅要把自己的'“小家”照顧好了，還要為我們的“大家”照顧好了，為我們的家園做一份貢獻(xiàn)，這才是我們唯一的生路。
我心中有一個(gè)家園，令我久久難忘，我想：我一個(gè)13歲的小學(xué)生都非常想念家園上干干凈凈，每個(gè)人都是受過教育的人，都有禮貌，沒有壞人，我們只要一個(gè)和平的家園。只要“大家”和平了，我們自己的“小家”也就平安無(wú)事了。
我們活著，還不是為了那幾十年的生活，不把家園打扮漂亮了，那我們要怎么生活？
還有一個(gè)問題：吐痰，許多人就地一吐，也是一個(gè)問題，我們可以用紙包上，然后扔到垃圾箱里，我們打掃時(shí)會(huì)方便一些。
我們可以再種上一些樹，以防風(fēng)暴，也可以創(chuàng)造美，綠化家園，一愛一護(hù)她，她也需要我們的關(guān)一愛一。
我理想中的家園，就是這個(gè)樣子，可是，她離我們很遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)灰心，因?yàn)槲乙梦业膶?shí)際行動(dòng)來證明，家園是用來去一愛一護(hù)的。希望我們的家園越來越美麗！
我相信真的會(huì)有那一天，因?yàn)槟菢�，我們的人生才不�?huì)有遺憾。
行動(dòng)吧！
五年級(jí)敘事作文 篇9
我以為我讀懂了，這世間的一切，可惜我錯(cuò)了。因?yàn)檫@世間的一切，實(shí)在是太大了，太繁雜了。所以不得不使我放棄一切，回到原點(diǎn)，一切從零開始。正如地球一樣，不論你從任意，哪一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，不論多久。你依然還會(huì)回到，你離開時(shí)的那個(gè)點(diǎn)。當(dāng)回到那個(gè)點(diǎn)后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一路，走來的你一無(wú)所有，失落的.你，定會(huì)暫留幾日，但是不服氣的你，一定會(huì)重新鼓起勇氣，在次出發(fā)，可是過了許久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又來到了原點(diǎn)，這時(shí)的你，千萬(wàn)不要生氣，應(yīng)慢慢坐下來，好好想想，這些究竟是為什么。等你細(xì)細(xì)鉆研之后，相信你一定，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)這么多年里，你所追求的真理，一直都在你的身邊，一直都不曾離開過你，只是你從來沒有發(fā)覺，罷了！懂得了這些的你，傻傻的坐在那里苦笑。因?yàn)樵谶^去了的時(shí)間里，你曾跋山涉水，行走了幾萬(wàn)里路。最后等老了的時(shí)候，才知道，才懂得，這些。可惜為時(shí)已晚！
五年級(jí)敘事作文 篇10
最讓我感動(dòng)的事
時(shí)間在奔跑著，我也在長(zhǎng)大，在我的人生中有許許多多令我感動(dòng)的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。
記得上三年級(jí)時(shí)的一天，我在操場(chǎng)上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會(huì)問我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的`朋友而開心，一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹，問我有沒有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對(duì)她說:“嗯，有�！彼坪醴判牧嗽S多。她拿出自己帶過來的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最愛吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒關(guān)系�！蔽乙詾樗娴倪�有巧克力，原來是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗木恼樟希业膫恕?/p>
像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運(yùn)的人：我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動(dòng)的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！
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