實(shí)用的四年級(jí)包餃子作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)包餃子作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)包餃子作文 篇1

　　按照我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，過大年是一定要吃餃子的。今年除夕，我體驗(yàn)了包餃子的全部過程，讓我受益匪淺。說(shuō)到包餃子，我爸爸可是高手了！因?yàn)樗麖男≡诒狈介L(zhǎng)大。我可是認(rèn)真地拜師學(xué)藝哦！

　　說(shuō)做就做，爸爸告訴我先把面粉放入盆中，加上適量的溫水做成面團(tuán)。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了。我給面粉里加了一點(diǎn)水，用手?jǐn)嚵藬�，面粉粘得滿手白白的。我使出了吃奶的勁兒，也沒有把面團(tuán)做好。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：再加點(diǎn)水，雙手去揉！說(shuō)來(lái)也怪，那些小面塊在我的翻揉下，終于變成了一個(gè)又白又光滑的大面團(tuán)了。

　　接下來(lái)，要跟著爸爸學(xué)做餃子餡了。爸爸讓我把剁好的`肉餡和姜末放在一個(gè)盆里，加上香油攪攪，再把料酒、鹽、生抽、大蔥等調(diào)料拌入，一起攪一攪，香噴噴的餃子餡就做好了。

　　爸爸把做好的面團(tuán)在面板上揉了幾下，搓成長(zhǎng)條，再切成一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形的面團(tuán)。爸爸教我壓扁這些面團(tuán)，搟成餃子皮。我試著搟了幾個(gè)，不是搟到手上疼得我直叫，就是把面團(tuán)搟成了長(zhǎng)條。我有點(diǎn)心灰意冷了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，多搟幾個(gè)就會(huì)了。我聽了爸爸的話，心想，干什么事都不能半途而廢呀。我多搟了幾個(gè)，終于把餃子皮搟圓了�？吹桨职譂M意的笑容，我心里美滋滋的。

　　開始包餃子嘍！這可是個(gè)技術(shù)活哦！只見爸爸把一個(gè)餃子皮平放在手上，用筷子夾起一大塊餡放在餃子皮正中間，然后對(duì)折，兩手用力一捏，一個(gè)餃子就成型了。我照著爸爸的樣子用手一捏，餃子皮被我拉破了。唉！又失敗了！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，其實(shí)包餃子不難，只要用心去包，肯定能包好。就象我們學(xué)習(xí)一樣，只要用心，就能成功。聽了爸爸的話，我又開始包了起來(lái)，經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于包出了外形美觀的餃子了。

　　最后，我們把做好的餃子下了鍋。不多時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，熱氣騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待地夾一個(gè)餃子品嘗起來(lái)，哇！真好吃��！

　　通過這次包餃子，我懂得了不管干什么事，只要下功夫，肯定能夠做成功的！

四年級(jí)包餃子作文 篇2

　　媽媽很喜歡給我包餃子吃，媽媽包餃子時(shí)我總是在一邊搗亂。有一次我又給媽媽搗亂，媽媽說(shuō)：“你干脆學(xué)學(xué)包餃子吧�！蔽液芨吲d，因?yàn)槲铱梢酝婷妗?/p>

　　先要壓皮，我學(xué)著媽媽的樣子，先把一塊面團(tuán)揉揉，然后搓成長(zhǎng)條狀，接著又把這根大面條切成很小的小面塊，揉成小圓球，用搟面杖壓皮。第一張皮壓出后，我和媽媽都樂，因?yàn)樗�像一個(gè)巨大的草履蟲。壓第二張皮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全粘到搟面杖上，扒下來(lái)是漏眼的。好不容易補(bǔ)上，但是已經(jīng)疙疙瘩瘩的不平。終于我壓出第三個(gè)像樣一點(diǎn)的皮。后來(lái)我壓好幾個(gè)皮，越壓越好，媽媽夸我聰明。

　　終于我開始包餃子，我告訴媽媽我想吃大餡餃子，就挖好多餡放在皮上包，結(jié)果怎么也包不過來(lái)，我只好拿下一點(diǎn)餡，但是皮已經(jīng)很油，怎么也捏不上。我就在皮上放點(diǎn)干面粉，還是包不上。媽媽讓我換一張皮，不要放太多餡和干面粉，餡要放在皮的中間，包的時(shí)候要捏緊。我試著按媽媽說(shuō)的做，終于剩下的幾個(gè)皮都包成餃子�？纯次业娘溩拥氖裁礃拥�'都有，胖的瘦的，樹墩型的，草帽型的。但是媽媽說(shuō)：“第一次包餃子能包成這樣就是很大的成就。”

　　那天的餃子真好吃，我也吃到我自己包的餃子。

四年級(jí)包餃子作文 篇3

　　因?yàn)榻裉焓嵌�至，所以媽媽特意帶我去買肉餡，要教我怎么包餃子，還要讓我嘗一嘗自己的包的餃子。

　　我一進(jìn)家門，就想包餃子，等媽媽和好面弄好餡，我就迫不急待地開始揉面，可是，面團(tuán)總是不聽我的'使喚，總是不能搓成細(xì)長(zhǎng)的條，我只好請(qǐng)來(lái)媽媽幫助，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)，“撒的面粉不要放得太多，否則一會(huì)捏不緊，還有揉面的時(shí)候要用右手”。我又試了了一次，還是不行，媽媽只好幫我完成了這項(xiàng)工作，接著媽媽又用刀把面條兒切成小節(jié)，我把切下來(lái)的小節(jié)用手按成扁的，再把面搟成一個(gè)薄片，輕輕地把餃餡放在面皮中間，一次不能放太多，要不包不住，也不能放太少，要不不好吃。在媽媽的說(shuō)教下，我終于成功地包出了第一個(gè)餃子。呵呵，很像耳朵呢，難怪說(shuō)冬至吃餃子耳朵不冷的呢。

　　我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑中很快包完了餃子，當(dāng)盤子端上桌時(shí)，我已經(jīng)迫不急待了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。經(jīng)過這次包餃子，既鍛煉了我動(dòng)手能力，又使我體察到媽媽的辛苦，我希望同學(xué)們都做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的人。

四年級(jí)包餃子作文 篇4

　　據(jù)說(shuō)，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！睋�(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)�！睎|漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的.樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

　　冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽(yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。

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