小學(xué)四年級(jí)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文1
我們的校園是一個(gè)寬闊而美麗的學(xué)校。
我們先從大門開始作為起點(diǎn)，北面看到的就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓總共有6層，第一層是一二年級(jí)和器材室，二樓是我們的二。三年級(jí)，三樓是我們的三四五年級(jí)，5樓是我們的五，六年級(jí)，六樓是我們的科學(xué)室一，二，電腦室，一、二，美術(shù)室、音樂室，多人學(xué)習(xí)教室。
南面就是我們學(xué)校老師的辦公樓，所有老師的辦公地點(diǎn)都在那里，五、六樓就是我們的拓展教室，五樓和三樓千萬不要去。因?yàn)檫@兩層有我們學(xué)校的“大王”和“小王”，“大王”就是我們的校長(zhǎng)“小王”，就是我們的金牌老師蔣老師，我們都很怕他們所以躲著他們。旁邊就是我們學(xué)校的魚池和水墻，魚池里的小魚是我們十歲成長(zhǎng)禮時(shí)放飛的“鯤鵬”魚。
然后就是我們的圖書館和主席臺(tái)。我們的圖書館“天一閣”是我們學(xué)校的'根，我們?cè)谀抢锟梢钥吹胶芏嗥綍r(shí)看不到的課外書，能學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。主席臺(tái)就是我們學(xué)校消息的發(fā)送地，就是有什么消息通知都是從那里發(fā)出，我們?cè)趶V播里就可以聽到了。
最后就是我們的終點(diǎn)，操場(chǎng)，操場(chǎng)在我們校園的最里面東面，分為籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，是我們上體育課的地方。我們最喜歡來這里上體育課了，這就是我們美麗校園《鄞州實(shí)驗(yàn)二小幸福校區(qū)》。
小學(xué)四年級(jí)作文2
星期天上午，媽媽決定帶我和姐姐去郊外踏青，放松放松。
一路上，吹面不寒楊的柳風(fēng)吹得我們心曠神怡。濕潤(rùn)的空氣中飄來陣陣花香。我和姐姐像出籠的小鳥興奮不已。一會(huì)兒聞聞花香，一會(huì)兒擺擺造型讓媽媽照個(gè)像。看：開得正旺的油菜花把方圓幾里都成了一片金黃，還有那粉如朝霞的桃花，潔白如雪的梨花，如火如荼的茶花，都像趕集似的競(jìng)相開放……。文章花香，我深深陶醉在了其中，踏著柔軟的.綠地毯，我不禁感嘆一聲：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”啊！
河邊的柳樹依依多情，垂下的綠絲絳隨風(fēng)飄逸，婀娜多姿。綠如藍(lán)的河水，在春風(fēng)的吹拂下泛起層層漣漪。河中，成群結(jié)隊(duì)的小魚游來游去，大概在尋找著食物吧。這時(shí)，一群鴨子爭(zhēng)先恐后地飛撲進(jìn)河中，有的一個(gè)猛扎，幾秒后已在水中央探出了腦袋，抖落著濕漉漉的腦袋，有的悠閑地梳理著羽毛，有的尋覓著水中的美食，有的互相嬉戲著……。正應(yīng)了那句“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
走走玩玩，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，連綿起伏的青山映入眼簾。鳥兒的啼叫聲不時(shí)傳來，有的叫聲又清又脆，有的則拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，似乎語(yǔ)意未盡，有的互相呼應(yīng)……。好一派“處處聞啼鳥”的熱鬧景象。
這次踏青真是收獲滿滿，受益匪淺��！不僅飽覽了春日的美景，感受到了春天的氣息，體會(huì)到了春天充滿著的生機(jī)和希望，還切身領(lǐng)略到了“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的意境。
小學(xué)四年級(jí)作文3
一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的下午，我和爸爸媽媽、哥哥和阿姨一起來到軍艦島，這里可以說是海洋休閑運(yùn)動(dòng)的天堂，潛水、海底漫步、水下攝影、海上拖傘等體驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)有盡有。我們選擇了海上拖傘，體驗(yàn)從另一個(gè)角度看看大海。
在熱帶陽(yáng)光恰到好處的映射下，一望無際的大海呈現(xiàn)出七種不同的色彩，讓人贊嘆不已。從未有過冒險(xiǎn)經(jīng)歷的我，怕極了，心里著實(shí)悄悄進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。但看著其他人在空中盡情舒展的.陶醉模樣，我終于按捺不住——大不了豁出去了！
起飛前，工作人員升起色彩斑瀾的降落傘，將拇指粗的拖繩系扣在我的救生衣上，拖繩和快艇相連著。我和爸爸在工作人員的指導(dǎo)下，等待著起飛，雙手緊緊抓住降落傘的繩索，呼吸急促，心里空落落的——回頭已經(jīng)來不及了�？焱ч_得更快了，繩索也跟著慢慢放出去，隨著快艇加速，降落傘在空中迅速而美麗地綻開了，帶著一顆心兒快要蹦出胸腔的我飛上天空。
升空的那一剎那感覺太美妙了，一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此時(shí)我仿佛看到一只無拘無束的小鳥，美麗的拖傘就是翅膀，帶著我在越過茫茫海面飛向遠(yuǎn)方。已經(jīng)飛了這么高，我只想把自己融入這碧海藍(lán)天之間，走近天空，聽聽風(fēng)語(yǔ)。此刻任海上的快艇開得有多快，我也感覺不到了，我在空中輕舞。遠(yuǎn)眺青山、低俯碧波迎著咸咸的海風(fēng)，此刻任海上的快艇開得有多快，我也感覺不到了。這一刻，我終于知道了什么叫波瀾壯闊。突然，快艇停下來了，隨著尖叫聲，我和老爸下半身全部浸入海中，讓我清涼了一番。
不知從何時(shí)起，拖傘的高度漸漸降低，一點(diǎn)一點(diǎn)向泊在海上的快艇飄落。當(dāng)我還閉上眼睛，試圖多留一分那種飄的感覺，一雙大手已經(jīng)接住了我，我又回歸到地面，回歸到現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文4
"噼里啪啦、噼里啪啦……"伴隨著一陣陣鞭炮聲，新的一年馬上就要開始了。
我、爸爸和媽媽在家里一起包餃子，我們很快分好了工：爸爸搟皮，我和媽媽包餃子。開始包餃子了，爸爸一手拿著搟面杖，另一只手把面團(tuán)往案板上一摁，然后搟面杖在面團(tuán)上飛快地滾動(dòng)，不一會(huì)，一張圓圓的、薄薄的餃子皮搟好了。再看媽媽，熟練地拿起餃子皮，用筷子夾了點(diǎn)餃子餡放在皮兒上面，然后用手把皮兒捏起來。她的手就像縫衣針一樣，一會(huì)月牙形的餃子就展現(xiàn)在我的眼前。我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，可是餃子餡兒不是多了，就是少了，好不容易餡兒好了，皮兒又爛了，像一個(gè)"撐破肚皮"的娃娃。于是我拿起了一個(gè)皮兒，又給它穿上了一層"衣服",可是卻把餃子捏成了包子狀，媽媽看了我的`"作品",哈哈大笑，說："餃子它哥——包子。"笑一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說："做什么事都要講究方法，包餃子也是一樣，餡兒要不多不少，力氣不要太大……"于是，媽媽做一步，我也跟著學(xué)一步。慢慢地，我包的餃子也像月牙了。
最后，媽媽在一個(gè)餃子里面包了一枚一元硬幣，并說："誰吃到錢就預(yù)示新的一年有福氣。"我真希望我能吃到這個(gè)餃子。
在辭舊迎新的時(shí)刻，我又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，真高興！
小學(xué)四年級(jí)作文5
元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)的古老節(jié)日，在這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，猜燈謎也是必不可少的一件事，元宵節(jié)當(dāng)晚，我們家也舉辦了一場(chǎng)燈謎之戰(zhàn)。
吃過晚飯，“戰(zhàn)斗”就已經(jīng)開始了，首先出題的是我老爸，他驕傲的抬起頭，自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆，思索了片刻后報(bào)出了題目：“十二月，打一字，”媽媽似乎被困住了，皺起了眉頭。我拿出一張紙，又隨手拿了一根筆，在紙上畫了幾下，終于我靈機(jī)一動(dòng)，十二月，不就是“青”嘛。我脫口而出，爸爸驚愕地看著我，好半天才回過神來，媽媽也在一旁連連點(diǎn)頭。我嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。
接下來上場(chǎng)的就是我了，我既沒老爸那么驕傲也沒老爸那么得瑟，當(dāng)然，我出的燈謎也沒老爸那么簡(jiǎn)單。我神情自若地說出前半句：欲火燃燒，欲水挨澆。還沒說完，媽媽就回答道：堯。唉，媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是：若猜堯字，智謀不足啊。媽媽聽后一時(shí)無語(yǔ)。老媽此將一除，就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲，我的.心也漸漸緊張起來。終于老爸開口了：“是樹林的‘林’吧�！卑Γ习值穆斆鞑胖鞘怯心抗捕玫难�。
最后就是老媽出場(chǎng)啦。媽媽開門見山的說道：“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教......”媽媽還未說完，我和老爸就異口同聲地說道：“門�！蔽液桶职止笮ζ饋�，媽媽站在一旁也不做聲。
元宵節(jié)，家家戶戶的笑聲在空中彌漫，在窗外蕩漾。
小學(xué)四年級(jí)作文6
還差一周半就是教師節(jié)了，我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來報(bào)答老師這幾年對(duì)我的精心培育；可是這時(shí)，我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個(gè)小問題：我送什么好呢？我左思右想，突然，我靈機(jī)一動(dòng)；我想：老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木，于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先，我從廚房找來一顆蒜苗。然后，我又找來一個(gè)又小又美麗的盒子來做水培的場(chǎng)所。
之后的幾天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到臨近教師節(jié)時(shí)，小蒜苗只長(zhǎng)了7厘米，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長(zhǎng)大，令人失望的`是，他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時(shí)候，我的頭頂上冒出一個(gè)小燈泡；我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，幾天之后便長(zhǎng)到了16厘米，這讓我欣喜若狂。
最后，我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進(jìn)了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。
當(dāng)老師接到禮物時(shí)，她樂開了花，我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)四年級(jí)作文7
我的媽媽今年三十七歲。她看起來很普通，事實(shí)上她可厲害了！
媽媽有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，無論我背著她做了什么“壞事”，她都知道得一清二楚。一次，我在房間寫作業(yè)，她在廚房做飯。作業(yè)做到一半，我偷偷看了一會(huì)兒課外書，突然聽見老媽一聲大吼：“不好好做作業(yè)，偷偷摸摸干嗎呢？”我連忙收起課外書，心想：唉，真是什么事都瞞不過媽媽的火眼金睛哇！以后還是不要偷看書好了。
媽媽見我又犯了錯(cuò)，便搖身一變，變成了《大話西游》里的唐僧，開始無止無休地對(duì)我嘮叨起那一大套道理來。我聽得心煩意亂，便只好左耳朵進(jìn)右耳朵出，對(duì)她不予理睬。
同樣，在我不經(jīng)意間做了錯(cuò)事但自己還沒意識(shí)到的情況下，媽媽就變成了福爾摩斯，通過“作案現(xiàn)場(chǎng)”判斷出我的`“作案過程”。比如，那次我喝牛奶時(shí)不小心把頭發(fā)掉進(jìn)碗里了自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽給我梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)很濕，問我怎么回事，我卻回答不出來。媽媽看見我被沾了牛奶的頭發(fā)弄濕的衣服，一下子就明白了事情的經(jīng)過，令我佩服得五體投地。
媽媽很勤勞，每天起早貪黑，忙完工作忙家務(wù)，閑下來就坐在床上看書讀報(bào)。媽媽平時(shí)很溫和，一副笑容可掬的樣子，高興時(shí)像個(gè)孩子又說又笑，但我要是惹她生氣了，她也會(huì)狠狠地批評(píng)我，把我罵得狗血淋頭。
百變老媽，我又愛又怕的老媽，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文8
要說人這一生最要感謝誰?就應(yīng)該是教書育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識(shí)，還教我們?cè)鯓映蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個(gè)人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?
令我最難忘的是發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時(shí)，叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，回答時(shí)急得頭上直冒汗;說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的，想一會(huì)兒，說一會(huì)兒;費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個(gè)典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我。讓我改正錯(cuò)誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀!”
通過這次回答問題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的`教訓(xùn)作為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看�！�
“功夫不負(fù)有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心，同時(shí)也不斷地得到老師的表?yè)P(yáng)。
我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識(shí)的同時(shí)，還要感謝老師教我們?cè)鯓幼鋈?
長(zhǎng)大后我要成為像老師一樣的人!
小學(xué)四年級(jí)作文9
記得小時(shí)候，我去姥姥家，那時(shí)候是春天。我大舅給我小哥有新買了一個(gè)風(fēng)箏。小哥叫我去放風(fēng)箏，我高興得合不攏嘴，滿口答應(yīng)。
我和小哥拿著漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏，來到田埂上，正好在高壓線下，我剛要松開線軸，可小哥看見了，把我拽到了一塊沒有高壓線的田埂上，告訴我說："放風(fēng)箏時(shí)不要在高壓線附近，以免發(fā)生意外，以后要注意��！再說，你也不會(huì)放啊！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小哥讓我松開線軸，順著風(fēng)，把風(fēng)箏悠起來，再讓我慢慢放線，小哥看線夠長(zhǎng)了，便告訴我別放線了。要往后抽，拽，好能讓風(fēng)箏飛得更高。我聽了，就按小哥說的做了，風(fēng)箏果然升高了。我想讓風(fēng)箏飛得更高，就擺弄拽便往后退。可誰知是小額搗的'鬼，有一塊石頭把我絆倒了，小哥看了捧腹大笑，我明白了小哥的惡作劇。就想出報(bào)復(fù)小哥的策略：我把風(fēng)箏塞到小哥的手里，我悄悄地挖了一個(gè)坑，然后抓了一把草蓋到坑上面，再裝作若無其事的樣子，繞過去，把風(fēng)箏的線軸搶過來，讓他去休息，因?yàn)樾「缰牢铱隙ㄒ獔?bào)復(fù)他，所以他十分謹(jǐn)慎。他看看沒有什么可上當(dāng)?shù)模头判牡刈吡诉^去，正好踩進(jìn)了我的陷阱里，我樂得肚子都疼了，小哥似乎明白了我的用意，也笑了起來……
童年是多么快樂啊！我真想回到童年時(shí)代！
小學(xué)四年級(jí)作文10
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂的還就是小娃娃，在天晴了的'時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，就是美麗的、動(dòng)聽的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文11
10月4日，我和表姐一家去陽(yáng)江最有名的珍珠灣玩水。一早起來，洗刷后就立刻開著小轎車踏上旅程之路了！
在行駛的路邊時(shí)，我看見一旁的花草樹木、高樓大廈都在有禮貌地向我們點(diǎn)頭示好。而天上的太陽(yáng)和白云正在調(diào)皮地玩耍著呢！
路途可真遙遠(yuǎn)呀！不過總算來到陽(yáng)江了�？墒且呀�(jīng)12點(diǎn)了，于是大家都建議去吃飯先。功夫不負(fù)有心人，看了好久，終于看中了一家飯店。不一會(huì)兒，飯桌上擺著許多山珍海味，大家都忍不住里口水了。
吃完飯，我們興高采烈地走在游泳的路上。到了那里，大家都忙地不可開交，有的換泳衣、有的放東西、還有的在霸位置......
我和表姐手拉手走在沙發(fā)上，突然，我踩到了一個(gè)又硬又尖的`東西，我茫然的撿了起來看了一下�！班�，是貝殼！”我開心的喊著。聽到我的聲音以后，表姐迫不及待地對(duì)我說：“表妹，我們一起撿貝殼吧！”“嗯。”回答道。撿了許久，我們撿了多得不能再多的釘螺和貝殼。它們那美麗的身姿讓我沉醉于中。
撿完貝殼后，我和表姐還有我媽媽穿著救生衣先下水去游泳啦。那大海無邊無際，一個(gè)大浪撲過來，還差點(diǎn)“吃”了我們呢！我們不但游泳，還用水潑人呢！
晚上，吃完飯就離開陽(yáng)江珍珠灣了......
美好的一天也就這樣結(jié)束了......
小學(xué)四年級(jí)作文12
一提起三月八日婦女節(jié)，人人都知道，那一天是三八婦女節(jié)。而昨天，我雖然祝福了外婆和媽媽，卻做了不該做的事情。
昨天，我照�；亓思遥J(rèn)為今天下午作業(yè)十分少，可以先玩一會(huì)兒電腦，就去玩電腦。下午，我又把我的好朋友唐子杰和胡存杰叫到家中一起玩卻對(duì)外婆全然不顧。我外婆十分愛玩電腦，當(dāng)她來叫我說該她玩電腦后，我說不。外婆搖了搖頭，無奈地走開了。當(dāng)時(shí)媽媽不在家中，家中沒有人管我，所以我就使勁地玩。外婆六進(jìn)電腦房，每一次都失望而歸。后來他倆走了以后，外婆又進(jìn)來，又一次叫我讓她玩，我又拒之門外。她說：“今天三八婦女節(jié)到底是誰過節(jié)啊?”我有所震動(dòng)了：“我既非少女，也非婦女，又憑什么來過三八節(jié)?
一想到這兒，我讓開了座位。下午五點(diǎn)，我對(duì)婆婆說節(jié)日快樂!誰知道，婆婆還在氣頭上，動(dòng)都沒有動(dòng)一下，我急慌了，就病急亂投醫(yī)，隨便給外婆講了一個(gè)笑話，誰知道還投準(zhǔn)了，婆婆哈哈大笑，撫摸我的頭，繼續(xù)玩。
后來，外婆出去了一會(huì)兒，我查了一下子資料，不由得一震：這個(gè)節(jié)日是由1890年，外國(guó)一些婦女因?yàn)楣ぷ魈�，集體游街，要求減負(fù)，后來就構(gòu)成了這個(gè)節(jié)日，我認(rèn)為它的分量相當(dāng)于我國(guó)農(nóng)民大工!
這完全是給工作壓力大的`婦女們一個(gè)減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)!而我，一個(gè)負(fù)擔(dān)并不重的小學(xué)生，又要靠什么來過這個(gè)婦女節(jié)?
晚上，夜光如冰，下午的一幕幕像尖刀一樣刺痛我的心，我為下午那些不該做的事后悔!
在此，我對(duì)外婆表示對(duì)不起，并祝福全天下婦女節(jié)日快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文13
星期天，我在家里的書房里，津津有味地看《命運(yùn)交響曲》這篇文章。
《命運(yùn)交響曲》這篇文章：有倆個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)音樂家，可是耳朵聾了，一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家，可是眼睛瞎了。這兩個(gè)孩子非常難過，埋怨命運(yùn)不公平。
一天，兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)老人，老人聽見了他們的怨恨，對(duì)耳聾的孩子比劃說：“雖然你的耳聾了，但是眼睛還能看見，為什么不改學(xué)美朮呢？”老人又對(duì)睛瞎的孩子說：“你的眼睛瞎了，可耳朵還是靈敏的，怎么不學(xué)音樂呢？”
孩子們聽了，頓時(shí)明白了，開始了新的追求。
后來，耳聾的'孩子當(dāng)了美術(shù)家，眼睛瞎了的孩子成了音樂家。
看了這篇文章，我想起了我以前遇到困難就像這兩個(gè)孩子一樣，從來不去尋找另一條件下道路。這個(gè)故事證明了，只要勤奮努力，當(dāng)命運(yùn)堵住了一條道路時(shí)，常常還會(huì)留下另一條道路。只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
從此，這間小小的書屋吸引了我，每天放學(xué)后，我就一頭扎進(jìn)書的海洋里，如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書，一個(gè)個(gè)小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因?yàn)閻凵狭藭晕业淖魑乃揭蔡岣吡恕?/p>
愛書吧！書是饑餓中的面包，書是冬天里的火爐，書是黑暗中的明燈，點(diǎn)亮了我人生道路。
小學(xué)四年級(jí)作文14
我的媽媽抓我的語(yǔ)文成績(jī)很嚴(yán)。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級(jí)。她扎著一條小辮子，個(gè)子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個(gè)我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。
說起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了�！耙院竽阋裥帉W(xué)習(xí)，聽見沒有？你看她這次語(yǔ)文考了94，數(shù)學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過她還不行嗎？”我嘀咕著。
說也奇怪，自從有了小寧這個(gè)榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績(jī)一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問了她的.“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學(xué)習(xí)，多練作文，多讀書，多發(fā)言，這樣你的成績(jī)才可以上去�！�
她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績(jī)就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語(yǔ)文成績(jī)是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”，我足足進(jìn)步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因?yàn)榘駱雍屠蠋煹牧α�。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
小學(xué)四年級(jí)作文15
我從小就害怕狗狗，不知道為什么，看見小狗狗就沒命地跑啊跑，小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫，外婆趕緊來哄我，并把那無辜的狗狗打出去，常記得狗狗嗚咽著悄悄離開，我則破涕為笑(現(xiàn)在想起來，我覺得狗狗好可憐，我好可惡).
后來長(zhǎng)大一些，卻還是象小時(shí)侯一樣，怕狗狗.但栓著鏈子的小狗，乖乖滴小狗，不亂叫的小狗，偶都很喜歡(這是一個(gè)進(jìn)步噢，原來系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時(shí)去外公廠里，那里的'狗好大，簡(jiǎn)直可以把偶一口吞下去，你說這狗個(gè)兒大也就算了，這些狗還是瘋狗，見人就咬，偶去了那里差不多一個(gè)月了，還給過它吃的，居然還是每天沖我汪汪大吼，齜牙咧嘴的，我好恨!!!~~
還有，你說這一只狗瘋也就算了，還過得去，可這瘋狗是一大群一大群的，齊聲叫起來時(shí)，那家伙，那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，絕對(duì)系驚天動(dòng)地氣壯山河啊!!!唉，偶只有天天窩在屋里玩電腦，因?yàn)橐怀鋈�，狗兒們便狂吠著沖過來，偶就只有悲壯犧牲滴份兒了，慘啊!!!
其實(shí)，瘋狗系在于少數(shù)，而乖狗數(shù)量可觀.就象，我鄰居家的那只狗狗，好乖，它平時(shí)都不怎么叫，一身黑黝黝光亮亮的毛，一雙水汪汪的大眼睛，楚楚可憐地望著你，好想抱抱……那只狗狗好可憐，很小的時(shí)候腳就瘸了，但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛呢!^-^~~呵呵~
現(xiàn)在，我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外)，我都有點(diǎn)喜歡它們了呢!
朋友們，你們喜不喜歡狗狗呢，喜歡的話，很樂意交個(gè)朋友哦!!~
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