精選五年級(jí)秋天的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因?yàn)?她"的碩果，樹(shù)葉，田野是各有千秋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比較喜歡秋天的樹(shù)葉。
一天，我寫完作業(yè)，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的`來(lái)臨，漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿眼是各種顏色的樹(shù)。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過(guò)去的鮮紅，也許是它無(wú)數(shù)次的請(qǐng)求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團(tuán)火一般。楓葉的外形，多么像綻開(kāi)的花朵��！葉柄的顏色和葉子的顏色配合的自然協(xié)調(diào)，葉脈細(xì)細(xì)的隨著葉子而伸展，放煙花都沒(méi)那么展開(kāi)過(guò)。
遠(yuǎn)處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開(kāi)另一只手去接它們，原來(lái)是松樹(shù)葉，人們常說(shuō)松，竹，梅是四季常青樹(shù)，可我看今天松樹(shù)葉上的松針頂端略帶點(diǎn)黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細(xì)的，葉脈細(xì)得幾乎用肉眼無(wú)法看見(jiàn)，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。
我還觀察了別的樹(shù)葉，欣賞秋天的樹(shù)葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來(lái)觀察觀察。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹(shù)木，多姿多彩。絕大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的.心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級(jí)秋天的作文 篇3
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，銀裝素裹的嚴(yán)冬，我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。
我走進(jìn)公園里，桂花開(kāi)了，菊花開(kāi)了，它們用葉子向我招手，很殷勤地對(duì)我打招呼。我迎面走上去，啊，多么香啊，我一邊賞菊，一邊觀桂，讓我嘆為觀止，走都不想走了。我繼續(xù)前行，來(lái)到一片楓葉林仿佛置身于火的海洋。
在這幽靜的樹(shù)林里，我踩著落葉，腳下發(fā)出格嘰格嘰的響聲，柔軟極了，向踩著一張柔軟的毯子上，那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票，在空中飛舞。我采下幾片，放到了一本厚厚的書(shū)中，過(guò)幾天，它們就會(huì)變成植物標(biāo)本書(shū)簽。我有時(shí)還會(huì)把它們拼成有趣的圖案，貼在墻上作為很好的裝飾品，我總想象有一個(gè)大湖，湖中有一個(gè)搖晃的.夕陽(yáng)。
我又到了春天去過(guò)的田野，我發(fā)現(xiàn)玉米、蘋果、梨子……等等都成熟了，前方一片稻谷，浪淘推涌，像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅�？茨谴筇O果青里透紅，散發(fā)著誘人的香味，在遠(yuǎn)處看，像一棵樹(shù)張結(jié)著紅紅的大燈籠。
秋天是多么美好啊，豐收的喜悅，那“清風(fēng)送爽，丹桂飄香�；ê迷聢A，華燈初上”實(shí)在令人難忘。
我回到家中看到我的作業(yè)，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一樣。那時(shí)我才一年級(jí)，現(xiàn)在我已是五年級(jí)，人越來(lái)越大，責(zé)任也越來(lái)越大，我已是個(gè)少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要伴著今年的秋天，讓我成為另一個(gè)嶄新的自己！
四川成都青羊區(qū)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校五年級(jí):向鵬
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，在秋姑娘的陣陣呼喚中，一片又一片的葉子從枝頭飛落下來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世間萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天的樹(shù)葉多姿多彩：有火焰般的紅、有麥穗般的黃、有濃茶般的綠、有鐵銹褐……各不相同。宛如畫家凡·高筆下的油畫，美麗極了！
在一年四季中，我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
我最喜歡秋天的樹(shù)葉：楓葉、銀杏葉、松葉等。其中，我最最喜愛(ài)的是楓葉：楓葉象征著對(duì)往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對(duì)昔日的伊人的眷戀。而且，火紅的楓葉好似一只只紅色的張開(kāi)的小手，又似孔雀展開(kāi)的羽毛，既似小姑娘身上穿的裙子，又似一塊大大的招牌，上面寫道；秋天來(lái)了，快來(lái)搜集秋天的樹(shù)葉吧！火紅火紅的楓樹(shù)葉，如果放在家里，那么，家是溫馨的；如果做成一幅畫，那么，畫面將是美麗的.；如果做成地毯，“鋪”在地上，那么，世界將是火紅的……
此外，我還喜歡松樹(shù)葉：它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色的外套。松樹(shù)與竹子、梅花，一起稱之為“嚴(yán)寒三友”。而且，松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們；松樹(shù)葉又像銀針，又像刺猬，象針、針和刺猬都是厲害的角色，如果你一摸，它就會(huì)刺入你的身體，讓你疼痛不已，我想：這就是松樹(shù)在冬天不會(huì)枯萎的原因吧！
落葉，曾是一片綠葉，它贏得過(guò)多少愛(ài)慕、多少贊美的歌，送給人間多少歡笑和快樂(lè)。如今，它終于枯黃了，被秋風(fēng)從枝頭吹落。它不愿隨風(fēng)漂泊，它不甘寒冷和寂寞。它是那樣的舒展瀟灑，沒(méi)有一絲蜷縮，一絲皺褶；又是那樣柔韌光潔，沒(méi)有一絲塵垢，一星斑駁。它安詳?shù)你逶≡陉?yáng)光下，通神閃爍著象牙般透明的光澤；它在颯颯秋風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，似乎展翅欲飛，還要在天地之間去上下求索。
秋天的葉子五彩繽紛。我愛(ài)這斑斕的秋天，更愛(ài)美麗的樹(shù)葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，公園里的樹(shù)林慢慢變成黃色，就像穿著黃金衣的.戰(zhàn)士，我走進(jìn)樹(shù)林看見(jiàn)落葉在空中飛舞，有的像一只只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，還有的像黃鶯展翅高飛，我在看看地上好似鋪上了金色的“地毯”，走在“地毯”上咯吱咯吱的好玩極了！
在不遠(yuǎn)花壇里一盆盆菊花爭(zhēng)研斗艷，開(kāi)得正旺。它們千姿百態(tài)，有的像山崖飛瀑，有的像毛絨絨的雪球，還有的像蟹爪……真是令人賞心悅目，只有威武的松樹(shù)仍然是那么的翠綠。
我喜歡秋天的公園，更喜歡美麗的秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的秋天。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏，興高采烈地和小伙伴到家鄉(xiāng)的龍角山去享受秋天的快樂(lè)。
我們哼著歌兒，一邊走一邊欣賞路邊的美景。秋風(fēng)吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黃黃的衣服，到處都是秋天的氣息。最引人注目的是楓葉。紅紅的楓葉大大小小，千奇百怪，有的'一片片，伸展在半空中；有的三片一群，五片一堆，似乎在玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出沙沙的聲音，像媽媽正在給它們搖搖籃，又像慈祥的母親在給自己疼愛(ài)的娃娃講故事。
我們來(lái)到半山腰，俯視山下。�。∫慌韶S收的景象盡收眼底。農(nóng)民伯伯在果園里采摘果子，不時(shí)傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！真叫人垂涎三尺�?/p>
我和小伙伴來(lái)到山頂，遠(yuǎn)方的一塊平地上，站著密密麻麻的人，像一顆顆黑黑的芝麻。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，形態(tài)各異的風(fēng)箏在藍(lán)天上比賽飛翔的技術(shù)。我們按捺不住心中的激動(dòng)，也開(kāi)始放風(fēng)箏。一個(gè)小伙伴用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著線，相隔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。牽線的大喊一聲：“放�！比缓�，一陣小跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩起來(lái)，隨著線的一緊一松，風(fēng)箏漸漸地高過(guò)樹(shù)梢，飛向藍(lán)天。我們歡快地跑著，叫著，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
啊，這真是個(gè)快樂(lè)的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，葉子從綠色變到黃色，葉子都落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。
我撿起了一片楓葉，看它，多么的紅，多么像我們的手掌。我想，它們可能是為秋天姑娘的來(lái)到而鼓掌，鼓掌太久了，都把手給拍紅了。我站在楓葉樹(shù)下，先看到一片楓葉先落了下來(lái)，之后雙落下來(lái)了好多楓葉，下起了楓葉“雨”，我想，它們應(yīng)該是看見(jiàn)楓葉弟弟先落了下來(lái)，感到楓葉弟弟一個(gè)人在下面太孤獨(dú)了，就下來(lái)陪它了。
我又撿了一片銀杏樹(shù)的葉子，看它，多么的黃，多么像一把扇子。我想，秋天姑娘可能就是用它們拂去夏天的炎熱�？此鼈�?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，�?gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我站在梧桐樹(shù)下，看它們的葉子紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，落在我的頭上，落在我的肩膀上，落在我的手上，落到了地上。我想，它們可能是不想讓地球媽媽太冷了，為她準(zhǔn)備了一床厚厚的“梧桐樹(shù)葉被”。
我看到了一片柳葉在我眼前飄落下來(lái)，它像尖尖的小船，又像彎彎的眉毛。突然，很多的柳葉也跟著飄落下來(lái)，跳起了柳葉舞。
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四時(shí)野，愛(ài)她的'秋高氣爽�？墒俏腋酉矚g秋天的落葉，我撿起了一片片落葉，放到我的口袋里。我想，明年的落葉應(yīng)該會(huì)更美些吧！
五年級(jí)秋天的作文 篇8
我最喜歡秋天的落葉，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺(jué)很清涼。
今天一個(gè)人在家，也沒(méi)什么事做，無(wú)意中我看到了窗外的一顆樹(shù)，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來(lái)到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi)，公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹(shù)，地下有著許多梧桐葉，我找了一個(gè)靠著樹(shù)干的地方坐了下來(lái)，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場(chǎng)內(nèi)有幾棵梧桐樹(shù)，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹(shù)下捉迷藏、玩游戲。說(shuō)起來(lái)，這幾棵梧桐樹(shù)已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)S多年了，每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，我們會(huì)在下休息，有的時(shí)候還會(huì)坐在樹(shù)旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來(lái)很是溫馨。我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書(shū)內(nèi)，就當(dāng)做書(shū)簽吧！
繞過(guò)楓樹(shù)，我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)的面前，我抬頭望著樹(shù)上的`每一片樹(shù)葉，微微笑著，說(shuō)了一聲你們好！這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的中間凹入。我拿起手中的百科書(shū)，上面說(shuō)：銀杏葉是我國(guó)最“古老”的書(shū)中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹(shù)”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí)，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值，其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí)，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。看到這里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒(méi)在外表，還沒(méi)在她的作用上，這使我更愛(ài)秋天的落葉。
同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)�，有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹(shù)葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇9
扶著夏日的芳唇，我聽(tīng)到秋天的腳步“撲撲”踏來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，楓林用火紅的激|情點(diǎn)亮了季節(jié)，秋風(fēng)不經(jīng)意間打破了秋天的底色，紅的、黃的、綠的、黑的、灰的色彩流淌在原野，把大地涂抹的五彩斑斕，一一夜間秋姑娘就變得豐韻起來(lái)，人們要趕在秋霜之前把果實(shí)收獲。
秋日的天空湛藍(lán)如洗，溫暖的陽(yáng)光普照大地，幾朵潔白的閑云在玩耍嬉戲，我走出久居的`城市，一陣清涼的風(fēng)兒拂過(guò)我的發(fā)髻，仿佛小孩子的手一樣的溫柔，有一種癢癢的感覺(jué)，于是燥一熱的心兒頓生幾份愜意，一種久違的溫馨溶入心底。
獨(dú)坐在郊外的山崗，遙望著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，將那些如花一瓣兒散落的記憶輕輕拾起，透過(guò)歲月的河床，拼湊起往昔的故事，從瑣碎的生活中去感悟愛(ài)的真諦。
風(fēng)把金子掀進(jìn)了大海，金色的海洋翻滾著稻谷的芳一香，夕陽(yáng)下，二哥把金子堆成了小山，幸福歡樂(lè)的笑容布滿二哥滄桑的臉，舒展開(kāi)來(lái)宛如一朵盛開(kāi)的野菊花兒。兩頭老牛拉著裝滿金子的車，沿著曲折的小路緩緩而來(lái)，二哥端坐在車上把鞭子甩的響亮。
山坳里的小屋飄起了裊裊炊煙，一定是二嫂在家做好了晚飯，熱好了酒。扎著圍裙的二嫂早已等在村口�；睒�(shù)下，二嫂用一雙焦急的目光眺望著二哥回來(lái)的方向，不知愁的狗兒圍在二嫂的身旁歡快的搖著尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷風(fēng)中，不僅被這份淳樸的愛(ài)情所感動(dòng)：一邊是辛勞而瑣碎的生活，一邊是牽腸掛肚的惦念。在日夜提心吊膽的眺望中 ，農(nóng)民的愛(ài)情早已被細(xì)密的歲月針腳縫補(bǔ)成一件貼身的衣卦，貼己、溫暖、相偎相依。他們雖沒(méi)有海誓山盟的誓言，可那些神情凝望的牽掛，那些一杯熱酒一碗熱湯中的關(guān)愛(ài) ，卻讓花前月下卿卿我我的愛(ài)情變得矯情而蒼白。
這份淳樸的愛(ài)情，讓我這顆在鬧市里日漸變的麻木而粗糙的心，深深的沉浸在一股隱隱的溫潤(rùn)之中。
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