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    四年級的作文

    時間:2022-12-17 09:15:18 四年級 我要投稿

    【必備】四年級的作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】四年級的作文錦集7篇

    四年級的作文 篇1

      每個人都會長大,隨著歲月的流逝會發(fā)現(xiàn)自己小時候和現(xiàn)在差距很大,我也一樣。

      每個周末我練完舞蹈回家,都會在經(jīng)過的那個菜市場買三架雞排回來,可以說是賣雞排阿姨的老顧客了。那一天我又來買雞排,發(fā)現(xiàn)阿姨正在炸雞肉串,旁邊好像又多了新品種。買完雞排后阿姨多送給我兩個雞肉串。聞著雞肉串的香味,口水都流到嘴邊了。剛要吃,忽然想到了姥姥、姥爺,心里好想讓他們也嘗個鮮,先留著吧。于是我小心翼翼的把雞肉串放到袋中包好,用肚子捂著,生怕肉串涼了。讓媽媽快點騎車,媽媽很疑惑,只好拼命的快騎。到了家,我把一個肉串遞給姥爺,姥爺嘗后輕輕的撫摸著我的頭,笑得眼睛瞇成一條縫:“我外孫女真長大了!”我又把另一串遞給姥姥,姥姥嘗后更是笑得合不攏嘴,嚼著肉串激動地說:“嗯!我外孫女真長大了!你小時候可饞了,看見你姥爺拿著好吃的就搶過來吃,一點也不知道惦記人,一點也不懂事……”到了吃飯的時候我把雞排和家人一起分享,好開心哦!

      這件小事讓我懂得了關(guān)愛老人。在生活中我還幫姥姥干活,收拾我那經(jīng)常亂擺亂放的玩具。還知道大人賺錢不容易,有零用錢自己攢著買點學(xué)習(xí)用品。

      看看現(xiàn)在,比比過去,你們說我長大了嗎?

    四年級的作文 篇2

      伴著清涼的山風(fēng),帶著滿懷的好心情,來到了華山。綿連不斷的山峰層巒疊嶂,我不禁感嘆祖國大好河山的壯麗。

      山是險的。華山的周圍是一片山地,當(dāng)我爬上山頂時,頓時感到豁然開朗,因為在我的面前,一座座山峰拔地而起,有的高大,像一對門神,又像打頭的武將,有的陡然矗立,像一把閃著鋒芒的寶劍,又像一層天然的屏障,有的山石像文人墨客一樣,站立在山上眺望遠方,好像也在贊嘆五岳的雄偉。

      路也是險的。一層層階梯迎著山壁向上,就是大名鼎鼎的“蒼龍嶺”了,這段路,可以算是“華山最陡”之一了。它宛如一條龍,而我,則是在龍的脊背上爬行。登頂時,與地面成90度直角的一排云梯讓我震驚了:石階已有點破碎,而邊上的鐵鎖鏈也磨得發(fā)光,讓人望而生畏。就這樣,我?guī)еo張的心情顫顫巍巍地往上爬,我不敢向下看,生怕一看掉下去。我手腳并用,一點一點地爬,慢慢地爬,終于爬到了上面。此時,我的心才放松下來,大膽地回頭一望,真是不望不知道,一望看見自己剛剛爬上來的路也不過幾米而已,但是眼前的深淵卻讓人毛骨悚然,我立刻轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)向前,不敢再多看一眼了。

      華山不僅險,還十分奇。

      樹是奇的。有的弓著腰,像年過花甲的老人,有的粗壯,像血氣方剛的青年,有的彎彎曲曲,像一條粗大的蟒蛇。有的身體前傾,像迎接遠歸的使臣,有的松樹深深扎根在巖壁上……

      物是奇的,鳥兒在空中歌唱。靜謐的山林中,突然傳出一陣“沙沙”聲,回頭一望,原來是松鼠在摘果,它毛茸的尾巴多可愛呀!爬在山路上的昆蟲更是數(shù)不勝數(shù),有比平原上大得多的螞蟻,有小到你看不見的幼蟲。那藏在樹林中的棕色刺球是什么呢?呦,原來是一只刺猬。

      西風(fēng)吹渭水,落日滿長安。爬山時不覺時間過得很快,伸手一看手表,此時已是傍晚,看看瓶子里僅剩下的小半瓶礦泉水,摸摸自己空空的肚子,披一身夕陽,踏上一路幽徑,下山。

    四年級的作文 篇3

      我最喜歡的卡通人物是喜羊羊,它長著一對棕色發(fā)亮的角,一身潔白的絨毛,脖子上還掛著一個金色的小鈴鐺,漂亮極了。在別人有困難的時候它總是第一個跑來幫助別人,羊村里的小羊也非常喜歡喜羊羊。

      有一天,灰太狼又來攻擊羊村,樣村里的小羊都嚇得紛紛藏了起來。有的藏在小河邊,有的藏在石頭旁,有的藏在床底下;姨菍χ虼宕舐暫暗溃骸靶⊙騻,你們都給我滾出來,小心本大王吃了你們!毕惭蜓蝰R上動起了腦筋想出了一個辦法,它安排所有的小羊在自己的臥室里設(shè)上機關(guān)。

      灰太狼氣沖沖的跑進了懶羊羊的房間,可是一進門就被一條繩子死死地吊了起來。喜羊羊大聲喊道:“全村的.羊都出來吧!灰太狼已經(jīng)被我們吊在門框上了!彼械男⊙蚨寂芰顺鰜恚吹交姨潜坏踉陂T框上的表情,大家都開心的笑了起來。

      羊村的村長慢羊羊?qū)ο惭蜓蛘f:“這次多虧你救了我們!毕惭蜓虻哪樕下冻隽诵牢康男θ。灰太狼又說出它以前經(jīng)常說的那句話:“可惡的喜羊羊,我一定會回來的!

    四年級的作文 篇4

      去海南旅游的第一天,我們?nèi)チ撕_呌斡。如果沿著金色的海灘,還可以看見一些小魚呢!除了游泳,沙攤上可以做些什么游戲呢?那就來看看吧!“擋洪水”是我和朱星辰最喜歡的游戲。別看它簡單要真做起來還很難呢!步驟之一是分工合作。我的任務(wù)是挖一個U字型的坑,這個坑可以暫時抵住洪水的“沖擊波”。朱星辰就趕緊建“城墻”。當(dāng)U字型沒了的時候,‘城墻’以經(jīng)很牢固了。步驟之是二為了更好的防御,我負責(zé)造“城堡”,朱星辰負責(zé)維修被洪水沖毀的東西,這樣就完工了。

      當(dāng)然了,施工時我比較偷懶。哈哈我們玩的第二個游戲是“活埋人”。實際上就是把人埋在沙泥堆里,我們比誰先埋得快埋得嚴密。,我們爭先恐后地挖了一個能躺一個人的坑,然后我躺下用手把一些細小的沙子堆在自己身體上,只露出了一個鼻子用來呼吸,露出了一雙眼睛看誰埋得快。美麗的風(fēng)景給人們留下美好的回憶,但盡情的嬉戲和游玩帶來的樂趣是我們心中最美麗的風(fēng)景了。

    四年級的作文 篇5

      一次宴會后,鼻子看見嘴在不停地嘖,顯得得意洋洋,好像在回味剛才的美味佳肴,非常生氣:“哼,不就是喝了幾杯酒、吃了幾塊肉么,有什么了不起的!”于是,他就故意大聲地說:“嘿,嘴巴,你怎么拼命嘖呀?是不是有菜葉子留在嘴里沒咽下去啊?”

      “嘁!”嘴瞥了一眼鼻子,輕蔑中略帶幾分嘲諷地說,“這就叫‘吃不到葡萄說葡萄酸’!主人為什么不把那些魚呀肉呀塞進鼻孔里呢?哈哈……”

      鼻子怒氣沖天,大叫道:“你這牲畜!無恥!卑鄙!”

      “你這混小子,敢罵我!好,咱倆分家!”嘴一怒之下,提出了“分家”這樣的要求。

      “分就分!誰怕誰!”鼻子說。

      于是,他倆收拾好背包,分家了……

      一天中午,主人要做飯,但是鼻子不肯幫忙,主人油鹽醬醋搞不清,想做道醋溜土豆絲,但錯把醬油當(dāng)成了醋,倒了許多,結(jié)果“醋溜”變成“醬溜”了,咸得要命;炒青菜時,又把白糖誤認為味精,放了一大堆,結(jié)果太甜,吃不了……害得主人餓了一中午。

      又有一天,主人感冒了,一直打噴嚏、流鼻涕。嘴想:我不吃藥,就讓鼻子一直這么塞著。于是,他緊閉著,拒絕吃藥。主人鼻子不通,只好用嘴呼吸,呼吸久了,嘴感到口干舌燥,只好吃藥了。

      眼睛實在看不下去了,說:“哦,你們要團結(jié)一心哪!你們各有各的用途,缺了誰都不行!這樣分家,無論是鼻子還是嘴,都得不到好處!和好吧!別再讓這樣的僵局持續(xù)下去了!”

      鼻子和嘴聽了,都不好意思地低下了頭。鼻子小聲地說:“嘴,咱們和好吧……”嘴點點頭。從此,他們和好了。

    四年級的作文 篇6

      一個十四歲的女孩能獨自一個人游歐洲,你信嗎?你一定不信,但烏塔就做到了。在外國,很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后,我看到一個二三年紀的同學(xué)一出校門,就把書包隨手一扔,扔給了奶奶,自己卻悠閑地走在前面,還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便,追不上他,只能在后面叫:“孩子,慢點,慢點!彪y道奶奶的力氣比他大?他為什么不自己背書包?這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。

      平時,一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去,就連放學(xué)一個人回家都不放心。古人說“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!卑职謰寢寕儯銈儜(yīng)該放開手,讓孩子自己向前走。

      但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持,還要有一個好的社會環(huán)境,像在歐洲,人們的文明程度高,交通意識強,所以在歐洲比較安全,家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差,開車過斑馬線不禮讓行人。有時候,我都豎起大拇指,示意司機禮讓,可司機還是橫沖直撞,嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩……好恐怖。∥艺娌桓乙粋人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個人出去。

      我們中國孩子應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí),但不能盲目地去學(xué)烏塔獨自外出旅游,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立能力。以后應(yīng)該從點點滴滴的小事做起,才能培養(yǎng)自己的獨立性。

      ,在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟、政治問題啊。

    四年級的作文 篇7

      這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領(lǐng)?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我可以畫畫、寫字。”“哼!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷!毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!

      文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的本領(lǐng)大吧!薄昂。”

      文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領(lǐng)大了!薄澳沁不容易!便U筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈!笨墒,一連幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

      這時,爺爺問:“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”

      “知道,我們的本領(lǐng)一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。

      文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!

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