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    中秋節(jié)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-20 23:02:47 二年級(jí) 我要投稿

    精選中秋節(jié)二年級(jí)作文匯總6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    精選中秋節(jié)二年級(jí)作文匯總6篇

    中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇1

      一字雁陣,拉開了金秋的帷幕;云卷云舒,涂鴉出蔚藍(lán)的天穹;葳蕤的白楊,落盡昔日的繁華;淡淡的果香,舒展豐收的畫卷。秋如一葉飄落,書寫著余韻未盡的詩章。而中秋,便出現(xiàn)在這詩章的華麗盡頭。

      每逢中秋,家中都會(huì)擺上幾盒月餅,那淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中造成最熟悉的味道——中秋的味道。

      團(tuán)圓是中秋的味道。哪怕工作再忙再累,哪怕單位離家再遠(yuǎn),一時(shí)中秋節(jié)至,總會(huì)忍不住提上一盒月餅在月升時(shí)趕回家;蚴前b精致的宴會(huì)月餅,或是散裝成袋的普通月餅,也許味道迥然不同,但那有什么關(guān)系呢?重要的是一顆期盼團(tuán)圓的心,渴望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起的心愿。這樣,即使再膩的月餅,也會(huì)膩出幸福團(tuán)圓的味兒來……

      思念是中秋的味道!懊糠昙压(jié)倍思親”雖然此節(jié)非彼節(jié),但“思親”總歸是一樣的,漂泊在外的游子,在瑟瑟秋風(fēng)的吹拂下,望在異鄉(xiāng)的月亮,月亮很圓很亮,卻終究不是自己相看的月亮,道是:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。所以,不管怎么樣,那頭上月亮都會(huì)透露出冷清的感覺。身后萬家燈火交相輝映,屋內(nèi)觥籌交錯(cuò)的喧鬧聲聲入耳,更使得夜幕下的游子倍思親。思念親人的音容笑貌,思念親人的絲絲關(guān)懷,思念彌漫在他的心扉,就連苦澀的空氣中也澀出思念的味兒來。

      溫馨是中秋的味道。桂花樹下,古樹庭中,一家人圍坐在石桌旁,小孩子在庭中瘋趕嬉戲,為了一個(gè)月餅,為了一個(gè)禮物,管他呢?只要快樂就好。成年人翻看著相簿,指著一張張孩提時(shí)的`照片,述說著過去的故事,不時(shí)歡笑,不時(shí)沉默,大概他們又重歷了一回少年往事吧。老人則沒多大興趣參與年輕人的陣營(yíng)中,他們依偎在花樹下,安詳?shù)匦χ,他們(yōu)槭裁炊δ?感嘆又一年月圓的日子到了嗎,還是看到子子孫孫如此健康平安而安心呢?總之,他們是笑著的,所以為了什么原因此刻也顯得不重要了。如夢(mèng)如幻的月光下,一家人倒也笑出了溫馨的味兒來。

      原來,味道竟是這樣一種歷久彌新的回憶。

      當(dāng)時(shí)光流逝,物是人非,那些曾經(jīng)鮮明的片段在歲月的沖刷下漸漸褪色,也許我們?cè)趺匆蚕氩坏,多年以后,我們?huì)循著一種味道的密碼,穿越層層疊疊如九月菊花般繁復(fù)的回憶,抵走一個(gè)舊日美好的瞬間。也正因此,我們才能重溫曾經(jīng)擁有的那些味道,中秋的味道……

    中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇2

      中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,有熱鬧非凡的春節(jié),有拜訪老人的重陽節(jié)……

      可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節(jié)。

      中秋節(jié)這一天,我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯,飯桌上有鮮美的菜,有脆脆的炸雞腿,白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間,我見了都快流口水了。全家人吃完飯后,一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮,想起了一首古詩,《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。月亮像一個(gè)白玉盤。

      我在桌子上拿了一個(gè)燈籠,這個(gè)燈籠的.名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩,朋友的燈籠也有名字,叫阿小,是朋友最喜愛的名字。我和朋友來到籃球場(chǎng)玩燈籠,我說:“朋友,我們不要在光亮的地方玩,在漆黑的地方才好玩!蔽以酵嬖介_心。我說:“朋友,我們一起回家吃月餅吧!”朋友說:“好!”

      我愛能吃到月餅的中秋節(jié)!

    中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇3

      我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日往往跟禮儀和習(xí)俗有關(guān),如:端午節(jié)吃粽子、重陽節(jié)登高……我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié),因?yàn)槟艹缘教鹛鸬腵、圓圓的月餅!它的來歷是這樣的。

      在很久很久以前,有一個(gè)村子,里面有一個(gè)當(dāng)官的人很壞,經(jīng)常欺負(fù)村民,無惡不作,人們很恨他,想除了他?墒撬芙苹,每十人給一把刀,人們都想殺他,可刀太少了。人們一直在想辦法,經(jīng)過冥思苦想,7月23日那天,有一個(gè)人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子,在餅子里塞了一張紙條,上面寫著:

      各位親朋好友,在農(nóng)歷8月15日月圓的時(shí)候,拿刀殺掉那個(gè)壞官員。

      人們于是在8月15日那天晚上打開餅子看到了紙條,就拿刀殺了官員,所以從此以后人們?cè)谥星锬翘旖?jīng)常吃月餅。

      這就是中秋節(jié)吃月餅的來歷。我很喜歡中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

    中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇4

      今天是一年一度的中秋節(jié),是一家人團(tuán)圓的.日子。我們一大家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,大家一邊吃一邊說著開心的事。吃完飯后,我們開始品嘗月餅,每個(gè)人的臉上都露出了開心的笑容。后來,我們下去吊燈籠,雖然今天下雨,月亮沒有出來,可是,我們的燈籠很亮,我抬頭望天空,看到有好多會(huì)飛的星星,很驚訝,媽媽告訴我說,那是孔明燈,我看了好久,真是好看。

      今天過了一個(gè)快樂的中秋節(jié),真開心。

    中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇5

      中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,我在這一天也無一例外的“團(tuán)圓”了一次。

      你們一定會(huì)想,我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅?NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩,瞧,我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球,沒帶的死乞白賴的也要借一個(gè)。我的'跳跳球10分鐘被借走了8次,套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會(huì)玩的,更是忙的不可開交:一會(huì)當(dāng)教練,一會(huì)當(dāng)陪練,一會(huì)跳跳球又被借走了,簡(jiǎn)直是手忙腳亂。我呢,自己技術(shù)還不錯(cuò),沒想到居然一下子教會(huì)了三個(gè)!我都被轉(zhuǎn)暈乎了……

      終于,所有人都會(huì)跳了。大家嫌光這么跳太無聊,干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開始!裁判一聲令下,四個(gè)選手跳了起來,我剛開始還跟玩耍似的:一會(huì)快的像離弦的箭,一會(huì)慢的像蝸牛。后來我開始累了,但我畢竟練了一周了,老當(dāng)益壯,三下五除二,輕輕松松拿到了冠軍。

      月光下,我們還在跳。只不過,如果你仔細(xì)看:八月十五的月亮,圓乎乎,像一只大圓盤,發(fā)著淡淡銀光;我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮,發(fā)著五顏六色的彩光。

      月亮上,玉兔正在搗藥,嫦娥仙女坐在桂花樹下,平靜的看著吳剛伐桂,也輕輕的注視著我們。

    中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇6

      中秋是一個(gè)特別的日子,和家人很朋友一起過,把用時(shí)間積攢起來的思念串做月光一起分享.今年的月亮有人說離得有點(diǎn)遠(yuǎn),月亮遠(yuǎn)了,月光也變得漫長(zhǎng).感覺敏銳的人或許用鼻子就可以嗅到,被拉長(zhǎng)的距離,是嫦娥對(duì)后裔的思念嗎?夜色如幕,月光如水,天無半片云,沒有星星閃爍相爭(zhēng)寵,月上寒宮靜,地上的人們卻熙熙攘攘.事物是需要襯托才會(huì)出彩吧.那么,這樣便可以襯托出了什么……

      有人喜歡月亮,便將自己的書房起名字,叫月亮潮.他的意境不提,照我的理解,月亮與我們星球的距離,掌控著潮水的漲落,大海的吞吐.名字起得很詩意,也很澎湃.日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里.曹操寫過的.這一代梟雄,無論后世如何批論,我都保持一顆敬仰的心.或許就為這絕妙的'一句吧.當(dāng)我看見月亮的時(shí)候,已經(jīng)是入夜許久了.和長(zhǎng)輩靜靜走在前往賞月地點(diǎn)的路上,影子和我一前一后,聽著路邊草叢蛐蛐的聲音,微風(fēng)夾帶著些許月光輕輕擾動(dòng)著已經(jīng)高人一尺的野草,這輩子,已經(jīng)很久沒有走過這樣安靜的小路了.安靜得像一池秋水,一面透明泛黃的圓境靜默著躺在池底,美極了。

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