【精選】一件難忘的事四年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一件難忘的事四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶期間，媽媽帶我新大新買衣服。新大新的大門前擠滿了買巧克力的人。我實(shí)在憋不住了，就擠進(jìn)人群里，掏出5元錢買了一塊巧克力。熟練地剝開外包裝紙，習(xí)慣地隨手把包裝紙一扔，紙片飄落在地上。
我正要在和媽媽買衣服，突然看到一個(gè)果皮箱。我愣了一下，對(duì)剛才自己的行為感到有些羞愧，但念一想：難道還要我把紙撿起來(lái)再扔進(jìn)去嗎？算了吧。于是，我跟媽媽乘電梯到3樓買衣服去了。買完衣服，我和媽媽走下3樓，只見不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩親昵地喊道：“爸爸，您看�！彼贿吅耙贿吪e起手上的兩塊巧克力，他剝?nèi)ネ饷娴募�，用一只小手把巧克力送進(jìn)爸爸的嘴里，另一只手正要扔掉包在外面的紙。他的父親馬上把滿臉的笑容收了起來(lái)，然后嚴(yán)肅地小男孩說(shuō)：“好孩子，那邊有果皮箱，別把紙扔到地上。如果別人都向你那樣亂扔果皮紙屑，那整個(gè)世界會(huì)變成垃圾堆。你不是愛干凈嗎？地也愛干凈，你把地弄臟了，地爺爺會(huì)不高興的�！毙∧泻⒄Ａ苏Ｑ凵硐蚬は渑苋ァ�
見此情景，我的'臉感到微微的發(fā)熱。剛才那父子倆的舉動(dòng)，像一塊石頭投入了我原本平靜的心海。是這父子倆給我上了生動(dòng)的一課。教會(huì)了我如何做人、如何保護(hù)環(huán)境，這件事，讓我至今難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
我已經(jīng)三年級(jí)了，有很多難忘的事，但有一件事令我終生難忘。
我五歲的`時(shí)候，老媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō)：“老媽您放心，我是個(gè)勇敢的孩子�！�
我要睡覺(jué)了，不一會(huì)就睡著了，半夜我被一陣閃電喚醒了，我睜開眼一看，“哎呀！”心里一慌，那怎么有一個(gè)人呀？“哎！”他不出聲，我有點(diǎn)害怕，真想喊老媽，可是我想：“我已經(jīng)答應(yīng)老媽要勇敢。”于是我鼓足勇氣把燈打開一看，原來(lái)是爸爸的衣服呀，我松了一口氣：“還好沒(méi)有人。”我把燈閉上又開始睡覺(jué)。
這一覺(jué)一直睡到天亮。我現(xiàn)在想到那天晚上的事，感到我有些幼稚，但卻讓我終身難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)媽媽讓我去買東西，把錢遞給我的時(shí)候，找就會(huì)不由得想起四年前的一件事來(lái)。四年前我拿著錢，一步兩跳地向副食店跑去�？膳艿侥且豢矗u油已經(jīng)賣完了。本來(lái)我是向媽媽做了保證的，可現(xiàn)在卻沒(méi)買上，我真喪氣，悶悶不樂(lè)地往家走。路上，我覺(jué)得天實(shí)在是太熱了。這時(shí)，我忽然看見了樹蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過(guò)去，用媽媽給我買醬油的那一角錢買了兩根冰糕大口大口地吃了起來(lái)。 回到家里，媽媽春我手里的空瓶子，就向我要那一角錢。這下可糟啦，怎么向媽媽說(shuō)實(shí)話呢?還不如當(dāng)時(shí)就想到這些，不買冰糕呢。我典是后悔極了，可又不欣向媽媽說(shuō)實(shí)話，只好扯謊說(shuō):“回來(lái)時(shí)，我·一就把·一把錢揣……揣在褲?rùn)?quán)兜里了。”第一次撒謊，說(shuō)話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個(gè)樣子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用嚴(yán)肅而溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊，只要錄于承認(rèn)，敢說(shuō)實(shí)話，就還是好孩子，要是不說(shuō)實(shí)話，媽媽可就再也不喜歡你了�！边@時(shí)，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說(shuō):“媽媽，您別生氣，錢是我買冰糕吃了�！眿寢屢娢页姓J(rèn)了錯(cuò)誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說(shuō):“媽媽最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。你要做個(gè)讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過(guò)去四年多了生一般，四年里，因?yàn)樗刮叶昧�，但至今回憶起�?lái)卻像剛發(fā) “誠(chéng)實(shí)” 它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個(gè)美好的字眼。在這這篇文章也寫了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫每當(dāng)媽媽叫他買東西開頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“愛”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞，前面已經(jīng)講過(guò)，這里不再重述。
通過(guò)以上分析，就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)等方面的要求，為寫好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運(yùn)用比較法審題，就是通過(guò)對(duì)老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步把握住老師所出文題的特點(diǎn)。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個(gè)老師》作文題目為例說(shuō)明。比較法審題，一般分下列五個(gè)步驟: ①白己寫出幾個(gè)與老師出的題目相似的文題。
《我的第一個(gè)老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語(yǔ)文老師》—以上兩個(gè)題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個(gè)文題本身的意思。 第一個(gè)題目，是要求同學(xué)們寫一篇“老師99的文章，要寫自己的“第一個(gè)”“老師，，。 第二個(gè)題目，也是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于老師的文章，要寫自己的“老師，990 第三個(gè)題目，還是要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫自己的“語(yǔ)文”“老師，990 ③找出幾個(gè)作文題目相同的地方。 這三個(gè)作文題目相同的地方:第一，寫作對(duì)象都是要求寫“老師”的.，是一篇記人的文章。第二，每個(gè)題目都限制寫“我的”老師，不能寫別人的老師。
找出幾個(gè)作文題目的不同點(diǎn) 第一個(gè)題目，要求寫自己的“第一個(gè)”老師。 第二個(gè)題目，對(duì)于寫什么樣的老師沒(méi)有要求，所以選材的范圍比較寬。 第三個(gè)題目，要求寫自己的“語(yǔ)文”老師，不能寫“班主任”，也不能寫“算術(shù)老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫文題的特點(diǎn)。 《我的第一個(gè)老師》，這個(gè)文題不同于其它兩題的地方，就在于他要求寫“第一個(gè)”。一般可以理解
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
今年我們?cè)卩l(xiāng)下的外公外婆家過(guò)年。外公外婆家養(yǎng)了很多雞、鴨、鵝，準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候大家一起吃。外公外婆家還有兩只小貓：一只叫黑黑，因?yàn)樗鼫喩砩舷碌拿际呛谏模涣硪恢唤谢ɑ�，因�(yàn)樗砩系拿腥N顏色，一種是黑的、一種是白的.、還有一種是黃的。這兩只小貓有一個(gè)共同的綽號(hào)，那就是‘好吃懶做’。
早上，我和外婆一起將那些小鴨、小鵝從家里趕到村子的水池里游泳，小雞則在樹下散步。
中午的時(shí)候，我和外公一起到后院的果林摘桔子吃，外公家的桔子黃澄澄的，可甜可甜了，而且非常得大呢！外公說(shuō)：“那是因?yàn)樗┑姆适怯袡C(jī)肥�！�
晚上，我和媽媽在院子里放小的煙花，爸爸來(lái)了，他說(shuō)給我們放大的煙花看。只見爸爸拿出了好大的一桶煙花放在院子中央，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了火信，沒(méi)過(guò)幾秒，煙花像火箭一樣從地面上竄到了夜空中，綻開了美麗的花朵。我們?cè)跓熁ǖ挠骋r下也露出了開心的笑臉。
今年的這個(gè)年過(guò)的真令人難忘��！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我在吃藥時(shí)，就會(huì)想起幾年前做一件傻事。
那時(shí)，我大約5歲左右吧。有一天，楊昕聲病了，他就連一顆藥都不敢吃。我就想，太笨了，連一顆藥都不敢吃，我喝一瓶藥給看看，這樣我不就成“英雄”，他成“狗熊”了嗎？想到這些，我便沖進(jìn)屋內(nèi)，不管三七二十一，打開蓋子，狂喝起來(lái)。終于喝完了一瓶藥，我變大聲叫起來(lái)：“我喝完了一瓶藥，楊昕一顆藥都不敢吃，我是“英雄”，他是“狗熊”還沒(méi)等這話說(shuō)完，我就覺(jué)得上下眼皮開始打架，后腦勺與地板開始“親密接觸”，最后，我暈了過(guò)去……
終于，我睜開了眼晴，發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院里，我喊到：“我喝了一瓶藥，楊昕一顆藥也不敢吃！我是‘英雄’，他是‘狗熊’！”媽媽笑了笑說(shuō)：“小傻瓜，你沒(méi)生病就不能吃。誰(shuí)是英雄狗熊，只有為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)的人才是英雄啊
每當(dāng)想起這件事，我就暗暗發(fā)笑！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我們折小帆船，我怎么也折不會(huì)，老師就要求我回家練習(xí)，第二天再交作品。
我想：回到家就讓媽媽教我，我明天一定會(huì)折個(gè)漂亮的'小帆船教給老師。一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這事兒告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽皺了皺眉，遲疑了一會(huì)兒，卻說(shuō)她也想不起來(lái)該怎么折了。我一聽就生氣了，一會(huì)兒站著，一會(huì)兒坐下，還把小椅子踢得砰砰地響，看什么都不順眼。
晚上，我執(zhí)意不肯睡覺(jué)，媽媽怎么勸我我都不答應(yīng)。媽媽也不再理我，只是拿著幾張紙一個(gè)勁兒地折來(lái)折去，折得不像又重折，那幾張紙已被她折騰得體無(wú)完膚了。因?yàn)閶寢尯荛L(zhǎng)時(shí)間不理我，我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡，只模模糊糊看見媽媽還在折小帆船。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，早上起來(lái)不知怎的發(fā)現(xiàn)自己睡在自己的臥室里，我背起小書包，心里又開始擔(dān)心起來(lái)。我一到客廳，卻發(fā)現(xiàn)小桌子上放著一只紙折的小帆船，忽然眼前浮現(xiàn)出昨晚媽媽折小帆船的情景。
那一刻，我才明白媽媽有多愛我！
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