【精選】四年級(jí)故事作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
一個(gè)晴朗的早晨,小猴皮皮對(duì)猴媽媽說:“媽媽,咱們?nèi)フ獦渖系奶易影!庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I(lǐng)著小猴子來(lái)到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河,就對(duì)皮皮說:“咱們讓小兔子先過河。”小兔一想,上學(xué)重要,我就先過河吧。就先過河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
!這個(gè)早晨多美好!
四年級(jí)故事作文 篇2
我,稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會(huì)題目時(shí),眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長(zhǎng)的故事吧!
記得三年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我在早晨的'一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學(xué)問我怎么了,。我有點(diǎn)沮喪地說:“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時(shí)遲,那時(shí)快。同學(xué)反過來(lái)冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌!哈哈!”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習(xí)本來(lái)!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時(shí),其他班的同學(xué)在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時(shí),我摔了一跤,好象命運(yùn)也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的!”我連忙點(diǎn)頭,還以為老師要責(zé)罵我呢!
哎!這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事。∥野l(fā)誓。我再也不會(huì)忘記帶東西了!
四年級(jí)故事作文 篇3
看見這張照片,我仿佛又回到了一二年級(jí)時(shí)的我。
記得那年夏天,我正和表哥搶著羽毛球,這只球穩(wěn)穩(wěn)地握在我的手里,哥哥轉(zhuǎn)身來(lái)拿,我輕輕地閃了一個(gè)身,球倒是沒被哥哥搶去,可誰(shuí)知我身后正有著一輛嶄新的摩托車,車輪上還微微粘了一些泥,我的小腿肚正巧碰在火熱的排氣管上。我當(dāng)時(shí)疼得“哇”一聲叫出來(lái)。那時(shí)心里只有一個(gè)念頭:急!我急被爸媽知道了怎么辦?我急腳燙壞了怎么辦?腳上忽然涼涼的,原來(lái)表哥用手捧了一點(diǎn)兒水灑在我的腿上,哥哥比我反應(yīng)還快,我趕緊跑到水池旁沖腳?珊髞(lái)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的腳上冒出一個(gè)兩三厘米高的.水泡,害得我走路都不安寧,老爸見勢(shì)不妙,趕緊開車去醫(yī)生那兒拿藥膏,擠出一點(diǎn),輕輕涂在了水泡上。我聞了聞?dòng)泄芍ヂ榈奈兜,奶奶捧?lái)一杯熱水讓我喝下,媽媽把我輕輕抱在了腿上。
第二天一早,媽媽就帶我去了杭州,媽媽和我轉(zhuǎn)了好幾次車,終于到了杭州皮膚醫(yī)院,醫(yī)生拿著紗布幫我把腳包好,我疼得哇哇大哭,媽媽心疼極了!說:“你不要哭哦,看好了帶你去玩!弊叱隽酸t(yī)院,太陽(yáng)火辣辣地曬著我們,媽媽問我想去哪里?我便想起了西湖。微風(fēng)吹拂著柳條,媽媽花了十多元錢叫了一個(gè)叔叔給我們照相,媽媽溫柔地說:“我們一起來(lái)!”“茄子!”一道白光出現(xiàn),就照出了這張相片,多么令人難忘!
哦!我親愛的媽媽,我可愛的溫馨的港灣!
四年級(jí)故事作文 篇4
冰兒和清兒是一對(duì)超級(jí)要好的伙伴,從小一起長(zhǎng)大,幼兒園一班,關(guān)系一直處于A+以上!
一天,清兒到冰兒家去玩,清兒和冰兒都是文靜的小女孩,黑黑的頭發(fā)都清爽地扎成了一個(gè)漂亮、一樣的頭型,長(zhǎng)得也酷似,眉毛,眼睛,嘴唇,鼻子,無(wú)一例外,全是酷似的,只是清兒的嘴唇微微比冰兒的紅一點(diǎn)兒,她們也穿一樣的連衣裙,一樣的鞋子,一樣的襪子,就像一對(duì)雙胞胎。
“冰兒,去誰(shuí)家玩?”清兒挽住冰兒涼冰冰的'手,“都行啊。”她笑盈盈地看著清兒!澳侨ツ慵液貌缓妹?”“嗯,走!”說著,她們走了,裙擺輕盈地飄蕩著,漾著暖暖的笑容……
到了冰兒家,她們輕輕敲門:“叩,叩……”冰兒媽媽臉上滿是笑容地來(lái)開門,一見到她倆,一驚,撓撓頭很不好意思地問道:“嗯……誰(shuí)是冰兒誰(shuí)是清兒?”“媽!”兩個(gè)女孩竟然一起嬌聲嬌氣地喊道,“啊啊?”冰兒媽后退一步,冰兒哈哈笑起來(lái):“媽,是我,我們逗逗你!”“嚇?biāo)牢伊!”冰兒媽抹了一下腦門上的汗珠兒,冰兒和清兒笑的前仰后合,幾乎窒息……
清兒毛手毛腳地跑進(jìn)冰兒的房間,手臂忽然一揮,一個(gè)漂亮的小冰雕掉在了地上,碎了。尖利的碎片戳了清兒的腳,冰兒趕緊跑來(lái)要給她擦藥,這個(gè)冰雕是清兒送給冰兒的!澳阍趺催@么不珍惜我給你的東西。∵@個(gè)冰雕我找了半天才買到的!還挺貴的!”冰兒給清兒擦藥的時(shí)候,清兒惱怒地吼道,踹了她一腳,冰兒抹了一下臉,淚水淌了下來(lái)!笆悄闩榈摹薄扒!鼻鍍豪淅涞睾吡艘宦,冰兒啪地摔掉了消毒水和紗布,哭著沖了出去,清兒愣住了……
冰兒哭啊哭啊,跑啊跑啊,忽然就摔倒在地,昏了過去。
“冰兒!冰兒!”清兒一瘸一拐地找到了昏倒的冰兒,臉上還掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕。“冰……”清兒傷心不已,“阿姨!阿姨!冰兒找到了!”冰兒媽趕緊跑來(lái),一顫一抖,叫醒了冰兒,她強(qiáng)牽扯著嘴角,送了一個(gè)微笑,然后就閉上了眼睛……
冰兒她其實(shí)患有一種病,很罕見的病,摔倒后如果昏迷,不在一刻鐘之內(nèi)趕緊晃醒她就會(huì)有生命危險(xiǎn)……可是早已過了一個(gè)小時(shí),冰兒早就撐不住,但是她還是硬撐著,直到媽媽找到她……清兒傷心的幾乎暈厥過去,喚醒后再次暈厥……
冰兒告訴我們,不管什么事,都不要斤斤計(jì)較,如果你對(duì)一件小事而斤斤計(jì)較,說不定會(huì)把事情鬧的更大,甚至威脅到生命……
四年級(jí)故事作文 篇5
現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了,他高興極了。
擁有全部表情的小木偶,興沖沖上了大街,小木偶找到剛剛把他拋到很遠(yuǎn)的熊警官,小木偶對(duì)那個(gè)熊警官說“警官,那個(gè)紅書包是我的!”熊警官兇巴巴地說:“你有什么可以證明那個(gè)紅書包是你的!”小木偶自信地說:“我知道書包里有什么!毙芫僬f:“好!我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說的.是不是真的。如果你敢騙我的話,我就把你的腿折斷!”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。
沒過多久,終于找到了小紅狐貍,小木偶拽住小紅狐貍的手說:“那個(gè)紅書包是我的!”小紅狐貍吞吞吐吐地說:“你……有什么證據(jù)!”小木偶生氣了,說:“我知道里面有什么”小紅狐貍說:“里……面……有什么?”小木偶回答道:“嗯……里面有兩個(gè)玩具、三本故事書和一包薯?xiàng)l!毙芫賹(duì)小紅狐貍說:“真的是這樣的嗎?”小紅狐貍真好對(duì)兄弟官說實(shí)話了,把紅書包還給了小木偶。
小木偶拿到書包之后,去找了老婆婆和小兔子說了原因,還有對(duì)不起,老婆婆和小兔子都為他的誠(chéng)實(shí)感到高興,并且原諒了他。
接著,他又踏上了冒險(xiǎn)的旅程。
四年級(jí)故事作文 篇6
公元前 年,楚國(guó)攻打宋國(guó),宋國(guó)向晉國(guó)求救。第二年春天,晉文公派兵攻占了楚的盟國(guó)曹國(guó)和衛(wèi)國(guó),要他們與楚國(guó)絕交,才讓他們復(fù)國(guó)。楚國(guó)被激怒了,撤掉對(duì)宋國(guó)的包圍,來(lái)和晉國(guó)交戰(zhàn)。兩軍在城濮(今山東鄄城西南)對(duì)陣。
晉文公重耳做公子時(shí),受后母迫害,逃到楚國(guó),受到楚成王的款待。楚成王問重耳以后如何報(bào)答,重耳說:“美女、綢緞等等,您都有了,我能給您什么呢?假如托您的福我能回國(guó)執(zhí)政,萬(wàn)一遇到兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我就撤退三舍(一舍等于三十里)。如果楚國(guó)還不能諒解,雙方再交手!
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的諾言,晉文公下令撤退九十里。楚國(guó)大將子玉率領(lǐng)楚軍緊逼不舍。
當(dāng)時(shí),楚國(guó)聯(lián)合了 、蔡等國(guó),兵力強(qiáng);晉國(guó)聯(lián)合了齊、宋等國(guó),兵力弱。應(yīng)該怎樣作戰(zhàn)呢?晉文公的'舅舅子犯說:“我聽到過這樣的說法:對(duì)于注意禮儀的君子,應(yīng)當(dāng)多講忠誠(chéng)和信用,取得對(duì)方信任,在你死我活的戰(zhàn)陣之間,不妨多用欺詐的手段迷惑對(duì)方。你可以采取欺騙敵軍的辦法!
晉文公聽從了子犯的策略,首先擊潰由 、蔡軍隊(duì)組成的楚軍右翼,然后主力假裝撤退,引誘楚軍左翼追趕,再以伏兵夾擊。楚軍左翼大敗,中軍也被迫撤退。
這就是歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的城濮之戰(zhàn)。晉國(guó)取勝后,與齊、魯、宋、鄭、蔡、莒、衛(wèi)等國(guó)會(huì)盟,成為諸侯霸主。
【四年級(jí)故事作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)故事作文11-12
(熱)四年級(jí)故事作文08-31
實(shí)用的四年級(jí)故事作文07-31
(通用)四年級(jí)故事作文01-20
四年級(jí)故事作文【通用】01-29
故事新編四年級(jí)作文06-24
雷鋒的故事四年級(jí)作文09-23
童話四年級(jí)故事作文11-11
四年級(jí)故事作文(通用)08-30