實用的五年級作文集錦7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
臘梅是冬天最頑強的花朵，它經住了那寒風刺骨，經住了那千斤厚雪，經住了淅瀝瀝的冰雨。
在寒冷的臘月，寒風像一道道尖利的刀刃，刮在臉上就好似可以劃出千萬道紅彤彤的疤痕。白茫茫、密密麻麻的小雪仍在繼續(xù)下著，雪地中唯獨立著一朵花——臘梅。在綠油油的松樹底下，它被襯托得更有精神、更有生命力。雖說花兒渺小而又嬌嫩，但它泛著的微微的黃色，就像天空中剛剛升起的太陽所散發(fā)出的金光。
春天，臘梅就像一只冬眠的大熊，呼呼沉睡著。到了夏天臘梅還在呼呼大睡，你們可以說它就是一個“懶蛋”。但到了秋天，它便發(fā)出了一點兒半點兒的'小嫩芽兒。冬天到了，臘梅便開始展示自己頑強的生命力。
臘梅沒有迎春花那樣生機勃勃，沒有月季花那樣色彩各異，更沒有荷花那樣端莊高潔，它只不過比所有那些花朵更有精神、更加頑強，有著自己的獨特之美。
這就是我最敬佩的花——臘梅。
五年級作文 篇2
今天晚上，我做完作業(yè)，想去看一看媽媽在干什么。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在揉紫色的面粉，我好奇地對媽媽說：“面粉怎么是紫色的.呢？”媽媽笑著回答道：“因為我在面粉里加了紫番薯啊。”“那你現(xiàn)在在干嘛呢？”我忍不住好奇，再次問道�！拔以谧鰷珗A啊�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ荫R上說：“我也要來做。”媽媽爽快地答應了，“好的，我們來一起做吧！”
媽媽先拿出一點餡料，她說：“餡料名字叫黑芝蔴白糖餡。這種餡料是把黑芝蔴煮熟，再把白糖和黑芝蔴放在一起煮，等煮到糖融化了就行了。”我們把餡料包進面粉里，一個接一個……包完了，我叫媽媽去煮五個嘗嘗。啊，紫薯湯圓真好吃�。√鹛鸬呐疵卓烧嬗袕椥�。
五年級作文 篇3
“定慧禪寺少云煙，南岳雙虎跑翠巖�！彪S著嘩嘩的水聲，唯美的詩句，我們班春游時，編織了一曲關于虎跑的快樂之歌。
一進大門，郁郁蒼蒼的森林撲面而來，像在歡迎我們。泉水聲叮叮咚咚地響，仿佛演奏著歡樂的圓舞曲。清澈的泉水像一塊流動的水晶，既映照了天空上的眾鳥，密密的樹木，又透露著水底的沙石。手一觸碰頓時清涼無比，好似碰到了一塊巨大的冰。翠綠的樹葉將晶瑩的`泉水染成了清麗的翡翠，綠色的水，翠色的葉，仿佛它們都融在一起了。
樹木的中心有兩只體型龐大的石雕虎，身體上有許多月牙形、珍珠形的花紋，刻得非常細致，真不愧是“鬼斧神工”呢！傳說這虎跑泉，就是雕刻的兩只虎從南岳童子泉那兒搬過來的。
然后，我來到了李叔同故居。那里有他各種各樣的作品，有惟妙惟肖的油畫，有入木三分的書法，還有精致的篆刻……但是最有哲理性的是寫有“以戒為師”的一塊匾。我猜想，它的意思大概是：“戒”代表控制、節(jié)制，其實就是要不斷提醒自己要克制誘惑，不能放縱。原來，這就是李叔同能成為名人的秘訣呀！
唔！總算可以放下書包吃東西嘍！可是，不安分的咱們顧不上吃零售，一溜煙地跑到了周圍空地上做游戲、買東西了。我和幾個女同學玩起了“老鷹捉小雞”。你瞧，那“老鷹”一副兇神惡煞般的神情，盯著“小雞”，可一不小心，“火車”脫節(jié)了，幾只小雞慌亂地跑著。瞧，慌亂的局面會顯得更加有趣，更加激烈。許多同學都坐在一旁津津有味地“觀戰(zhàn)”。
“溪流叮咚花間醉，虎跑夢泉水清漣�！边@是美麗的虎跑夢泉，“歡聲笑語鈴清脆，快樂春游人人歡�！边@是期待已久的春游。春游是欣賞和情趣的結合，讓我們期待下一次春游吧！
五年級作文 篇4
一個動作，一個眼神，一句話，可能都是一份關懷一份愛，甚至是一雙雙不起眼的鞋子……
——題記
前兩天，去古商城購書，我相中了一雙鞋子。一雙白色的`運動鞋，上面勾勒出的黃色小布熊，是我十分喜歡的那種，他揮舞著雙臂像是在招呼我，我毫無隱藏的告訴了媽媽，媽媽卻沒有答應，因為在前一個星期才給我買了一雙運動鞋，當然，我十分沮喪。細心的爸爸看出來我不高興了，就問我是怎么回事，我告訴了爸爸，爸爸答應給我買鞋子，但給我一個任務——數鞋子。這什么難？我便爽快地答應了。
……
今天去古商城，我又看見了那雙鞋，還是那個小熊，但是今天的我已經學會了拒絕。謝謝爸爸，謝謝您教會我數鞋子。
我現(xiàn)在想改一句格言:“世界上不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。今天不起眼的鞋子告訴了我——愛在細微處！
五年級作文 篇5
鴿子，是人人熟知的一種家禽。它是一種可愛的、乖巧的小動物。我家的鴿子十分美麗、神氣，橙紅的尖喙、烏黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一種強烈的對比，不花、不俏，顯得格外優(yōu)雅，很像一條黑白的蕾絲穿在它們身上，令人賞心悅目。
我家的鴿子約有兩個握緊的拳頭那么大。鴿子籠被兩只鴿子分了一條隱形的“三八線”，只要一只鴿子不小心超越了“三八線”，闖到另一只鴿子的地盤，地盤主人就立刻去啄另一只，緊接著就是一頓大戰(zhàn)！
鴿子吃谷物、玉米粒，爭搶著吃，吃多了就經常亂拉粑粑。今天處理干凈了，明天它們的'粑粑又“漫山遍野”了。不但亂糟糟、還臭哄哄。它們打架時，那叫一個“壯觀”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛們還爭先恐后地飛出了鴿子籠，辛苦我的爺爺不時打掃它們的戰(zhàn)場。我哭笑不得，又很擔心爺爺奶奶因為臟亂會把它們送走，只好對著兩只鴿子進行“批評教育”，鴿子們一副呆呆的樣子盯著我，頭扭來扭去，眼珠子轉來轉去，似乎在問我“主人你在干嘛？”真是好萌！
鴿子的叫聲很奇特，高興時發(fā)出一種愉快的咕咕聲；不高興時發(fā)出一種低沉的咕咕聲，只要仔細聽，似乎能感受到它的喜怒。
兩只鴿子剛來我們家不久的一次，爺爺在給鴿子們洗澡時，一只鴿子撲棱著翅膀，嗖地一下從防盜網的縫隙中飛了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎對我說了句話，就拋下我飛走了。我跟爺爺立馬下樓去找了好久，連一根鴿子毛都沒找到，我好失落，難過。后來，媽媽隨口的一句“鴿子可能是飛出去玩玩，它認得自己家的路，會飛回來的”，我天天放了學就等著它飛回來，一周過去了，它仍然沒有回來，后來，媽媽問了送鴿子的朋友，說這是“寵物鴿”，它不會遠飛，不會認得路，估計是落到誰家的陽臺上去了吧。后來過了幾天，那個阿姨又送了一只寵物鴿來，因為，一只鴿子會孤單的。
我家的鴿子雖然令我們很忙碌，但是，本性活潑可愛的它們，我超愛！
五年級作文 篇6
在所有學科里，我最喜歡數學，所以我的數學成績名列前茅，下面我給大家講講我是怎樣學好數學的
一、學好數學應具備以下幾點：
1、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣；
2、調整心態(tài)，正確對待考試；
3、課本上的知識必須弄懂了，包括定理，公式什么的。點到某一章你能熟悉的回憶起這章所學的知識與重點；
5、數學的計算題要細心，不能粗心大意，雖然分值小但也要把握住每一分。
6、尤其在點小數點時不要點錯了，雖然扣0.5~1分，但是在上大學的時候，就差好幾百名呢；
二、課后復習
1、首先要把書好好看看，那些重點，公式；
2、回家多做試卷；
3、錯的題在老師講的`時候改過來，回家自己出類似的題在做實在不行買題卡；
4、在家長檢查作業(yè)的時候，把錯的題寫在一個本上，叫糾錯本；
三、上課態(tài)度
1、課內重視聽講，課后及時復習；
2、老師講課的時候，注意力高度集中
3、不溜號。積極舉手發(fā)言；
五年級作文 篇7
美在晨霧我跟在爺爺的后面上山，在霧中穿梭，那是一團明明薄薄的，但又厚重的霧氣。像魔術師的紅紗，給我?guī)淼氖切撵`的寧靜。遠處看時，霧似乎遮住了一切，但一走近，它便又還原了。身上都潤濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹干呀，都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鏈。叫我后悔不該去摸它們，仿佛一個不小心，就撕毀了這幅清晨風景畫，就打亂了這清晨的節(jié)拍。
我們往山上走著。山上的樹木不像山下或者山腰的樹那么隨意，它們各個像軍人般直挺挺地站著。當晨霧溫柔地拂過它們身邊時，它們似乎也軟了下來，變成了一個被母親撫摸過的孩子。不知你是否見過那些以霧為背景的驚悚場面，但這里的霧，卻是綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩是在霧中流動的，這兒的霧也是在色彩中流動著。它們是多么和諧統(tǒng)一啊！越往上走，霧就越發(fā)嚴肅了。周圍除了一兩聲鳥鳴之外，便是我們歡快的腳步聲，我們踩著晨霧來到了清晨的竹林。竹林靠近山頂，抬頭一看，望不見天也望不見竹頂。此時的一切全被霧包裹著，或者說被霧保護著。你應該去感受一下那種幽靜，那種幽靜四足以使你忘卻一切的.，只是木然的站在那兒，其偶爾卻體會到了人類本該擁有的那份心境。
這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官，自甘隱居山林，過著與山為伴，與水共舞的日子。我想，這晨霧中的世界，對金錢名利而言，是個禁地。
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