【必備】小學五年級學生作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
我叫田鐘毓,記得有個成語叫鐘靈毓秀,意思是美好的環(huán)境培育出優(yōu)秀的人才。爸爸媽媽希望我能學習優(yōu)秀,因此給我取了這個名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記:96年6月1日。因為是六一兒童節(jié)呢。老鼠非常聰明,我就屬鼠。
我在江寺小學三0三班讀書。可喜歡這個班級了,大家互相幫助,互相學習。因為我很喜歡鋼琴,所以我的聽力就很好。因此,我的`耳朵就比較大。我的視力很好,我就能長時間看書。我的愛好廣泛:有鋼琴、英語、圍棋,鋼琴已考出四級,圍棋在校三棋比賽中獲得第一名,我還是班中的英語課代表。
在老師眼里,我是個聰明活潑的男孩,我在學校的數學、語文能力競賽中總能取得優(yōu)異的成績。在爸爸媽媽眼里,我是一個孝順、勤勞的孩子。我?guī)蛬寢屖帐巴肟,整理房間。在班里,我樂于助人,同學書掉了,我會悄悄地幫他撿起來。
長大后,我想當一名警察,打擊罪犯。
小學五年級學生作文 篇2
記得20xx年的那個暑假,我和家人去了趟北海旅游?赡苁且驗椴涣晳T身旁沒有爸爸媽媽的原因吧!第一天去賓館住就沒睡好,我在凌晨4:00多快5:00的時候就醒了,然后就再也睡不著了。于是我就坐在床上,見天還沒亮就坐在床上發(fā)呆,傻傻的望著窗外。
過了一會兒,只見深藍色的海水變成了淺藍色,變成了淺黃色,變成了金黃色,變成了橘紅色,海水的顏色越來越紅。紅的如同鮮血一般,紅得如同海水里有許多西紅柿似的。我看著看著便懷疑起來:是不是太陽公公在用海水洗臉的時候把臉上的顏色給洗掉了?還是在用顏料給自己涂色的時候,一不小心把顏料給掉到海里面了?
我又等了一個多小時,只見那遙遠海平線上,露出了太陽公公的一點頭頂過了一會兒,太陽公公終于露出了漲的通紅的半邊臉,像是一個有紅有軟的大柿子,我心想:太陽公公你也太扭怩了吧!大方一點呀!跟個小姑娘似的!我再收回目光,啊!剛才寂靜的道路上空無一人,現在卻出現了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅!
我心想:大海里一定有個蹦蹦床,要不然太陽公公怎么會一蹦高一點兒,一蹦高一點兒呢?又過了好一會兒,太陽公公才完全“蹦”出來,這時平靜的'海面也涌起了陣陣浪花,我心想:唉呀!太陽公公你起床也太慢了吧!想著,想著,天上出現了一片一片的云彩,那太陽公公散發(fā)出的光芒把那云彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層,蔚藍的天空上覆蓋著一層薄而透明的云,在太陽公公的照射下呈現出藍色、綠色、紫色……的云錦!
!海上日出真美!美得如同一幅畫,美得好似一匹壯族的織錦,沒得如同仙女的綢緞。
小學五年級學生作文 篇3
每當同學們在一起談論自己的媽媽時,我總會想起我媽媽那那慈祥而蒼老的面龐,親切而又疲憊的笑容就會浮現在我眼前。我媽媽40多歲,中等身材,頭上那原來是黑油油的亮發(fā)現在已經開始慢慢地變白了,炯炯有神的眼睛閃爍著樂于助人的光芒,臉上就算是再苦再累也是掛著微笑。因此,我和媽媽特別親,有時連姐姐也會說媽媽太寵我,也會吃一點小醋呢!
媽媽是一個打工的,整天都在幫爸爸打工,十分的辛苦;氐郊依铮还苁浅缘耐娴,她總是會把最好的那一份留給我。她和爸爸都在外地打工,有時我都感到十分對不住她,因為她對我真的'是太好了。
有一次,媽媽剛從成都打工回來,顧不得休息,看見我正在洗衣服,她又不顧自己的勞累,跑來幫我。她總是把我的學習看在第一位,有一次,我的考試考得不是很理想,但她沒有罵我打我,而是鼓勵我努力學習?晌业某煽兿陆档锰罅耍赡茏屗鄲懒税!有時,我偷偷地看著她為了我的成績而傷心落淚。有時,她真的看不過去了,還是會說幾句,我知道她這是為我好。媽媽有時不愿讓我受累,卻讓自己疲憊不堪,有時我也勸過她,可她總是不聽!
一天下午,天公不作美,狂風怒號,風云變色,天空漸漸的黑了下來,下起了傾盆大雨,鳥兒們早己歸巢!當時的我還很小,我在學校上學忘記了帶傘。當媽媽來學校接我時,我當時真的是十分感動,她把我背在背上,當我們走在回家的路上,媽媽突然不小心的跌了一跤,她摔得應該很痛吧,但她還是先問我痛不痛之類的關心我的話。
在生活中,媽媽就是這樣一個只顧著照顧別人,不管自己是不是很累,也要先幫助他人的人。我為有這樣一位好媽媽感到驕傲、感到自豪、感到心痛。媽媽,你永遠是女兒們的驕傲!
小學五年級學生作文 篇4
除了中午和晚上,我?guī)缀蹩床灰娝,只記的那雙粗糙的手,一直一直的撫摸著我的臉……
當我的知她找到工作時,有些難過,又有些興奮,畢竟媽媽的負擔少了許多,也輕了許多。
我一直都呆在家里寫作業(yè),媽媽也不進來告訴我她去哪工作了。我好奇,也只能等到下周三吧那堆成小山似的東西解決掉,才能去看她工作的地方。
一次,她回到家,看見正在看電視的我,臉上臟乎乎的,滿臉是灰,就不由自主的來幫我擦干凈,觸到我的臉時,我一下子驚叫起來,“。『锰!”仿佛一根針狠狠地扎了一下我的心,我不禁看了一下那雙手:粗糙,滿是皺紋,被太陽曬破了皮,又是整天干活的一雙手。哦!我認不出那雙手了,看到她年輕時的照片,那白嫩的手,和現在令我驚叫的這雙手,比起來真是天壤之別。
終于盼到了周三下午,我使出乎意料的神速寫完了作業(yè)。去看她工作的地方。然而,車停在了保潔中心。
是這里?在這工作?我不敢相信自己的眼睛,隱隱約約的看見了一個熟悉的背影,正低頭打掃著一片滿是灰塵的.土地……是她嗎?是?不是?已經近的不能再近時,哦,是她,的確是她,我沒有想到她在這種地方工作,完全是為我而操勞的。
為我那昂貴的學費、小車費、生活費、文具費……那雙手,因工作,從嬌嫩變成了粗糙。
看著她的背影,想著她為我日夜操勞的那雙已失去光澤的手,我的眼睛潮濕了,眼淚沒出息的掉下來……
那雙手,那雙粗糙的手,是姥姥的手……
小學五年級學生作文 篇5
我曾看見蝴蝶舞動著斑斕的羽翼;曾傾羨白鴿揮揚著皎潔的翎毛;曾渴望蜜蜂扇搖著的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……
我要來到皓月之下。那是一個才華橫溢的落魄詩人。他棱角分明的面龐上寫滿了惆悵。
李白
我向前走去。“月既不解飲,影徒隨我身。”這就是你的孤獨嗎?我站在你的'身前,你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓。“你在想什么?李白?”我拾那酒樽,抿了一口。“是當年你的輝煌讓你迷惘了嗎?是貴妃捧硯,力士脫靴讓你遺忘了嗎?是皇帝的昏庸讓你憂慮了嗎?”不,都不是。
你失去了你自己。
潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉,良久,你的眼神又富有了光彩。
我放下酒樽,金陵春泛起微微漣漪!把哉咧局,行者文之根!蔽仪娜浑x去,飛到了另一處。
我要來到拉·曼卻。那是一個荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著駑骍難得。
堂·吉訶德
我飄然而至,“哭喪著臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎?駑骍難得打著響鼻,后桑丘牽著小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的夢,你的眼中看不見我,只有活在幻想里的杜爾西內婭公主。
無論別人如何指責你的妄想,無論你最后的頓悟令我惆悵。“堂·吉訶德·臺·拉·曼卻”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾滿堅定。
我撫摸著同你一樣羸弱的馬,“人生如果不夠戲劇,就用文學添點料兒!蔽页烈饕粫䞍,揚長而去。
我失去了翅膀。
我記憶中卻還有海倫;還有思嘉·奧哈拉;還有簡·愛;還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……
“不要擔心,文學會幫助他們!笨~緲的聲音從遠處傳來。
沒錯,我有一雙文學的翅膀,一雙不能也不會泯滅的文學的翅膀。
小學五年級學生作文 篇6
每個人都有屬于自己的光芒,有的人的光芒如同小草般微弱,有的人的光芒如同大樹般強大,人人都能知道。
我在日常生活中算是一個比較自卑的人,無論如何,我上課都不舉手,也不敢去參加什么演講比賽那樣的活動。但我下課和同學們都能和睦相處,一般情況下不會和同學吵架,在老師那兒也比較聽話。
在五年級下冊開學,老師讓我去當我們班的升國旗主持人。當時我知道這個消息的時候感覺嚇得話都說不出來了。我還在心中不停地想:“老師知道我膽子小,還讓我上!
于是,我拿到稿子了,雖然稿子很短,只有十句話,但是,這足以讓我嚇得不輕。
我在雙休日對著鏡子不停地練習。雖然這十句話我已經背得滾瓜爛熟了,但每當我把爸爸、媽媽當同學在家中練習的.時候,我也經常忘詞或背錯臺詞。在一旁的爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發(fā)燙。
星期一,我早早地上完第二節(jié)課,趕緊跑到操場做最后的練習。
大家都站好了,我拿著話筒,準備演講,臺下我們班的同學都向我揮手給我加油!我走到臺上,等同學們安靜了,就開始宣布:“全體立正!”最后在“千里”之外被同學們的鼓勵,我自己充滿信心的情況下將升國旗儀式順利地進行到底,并且毫無差錯。
回到班級之后,我的好伙伴也為我的勇氣點贊,安慰了我,我嚇得在臺上差點哭了出來。
這次,我挑戰(zhàn)了我自己,而且我成功了。我找到了屬于我自己獨特的光芒!
小學五年級學生作文 篇7
四季的聲音美妙無比,只要你仔細聆聽,你會深深地陶醉其中!
春天,優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起,這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音,它們似一只只潔白的琴建,春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂曲。聽!鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱,那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天,歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫,驚擾了午休的人們,而在孩子們的世界里,它歡快無比,看0忽然閉口立”的小男孩,緊盯著樹上的蟬,捕捉到它,一定會歡呼雀躍!暴雨忽然來臨,嘩啦啦下著,像一首無字的歌謠,彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前,像彩色的拱橋,小鳥飛來飛去,卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天,訴說的聲音。秋風陣陣,樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別,離開了了媽媽的`懷抱,分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了,他們帶著自己的孩子邊飛邊叫:明年我們再來!
冬天,熱鬧的聲音!氨夼诼曋幸粴q除”,歡快的鞭炮聲中,孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞,雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。
這就是四季的聲音,是不是悅耳動聽?
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