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    我的六年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-07-18 05:34:29 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總六篇

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她們,是我最喜歡的。

      她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

      她,總是淡淡地微笑,向著那明媚的.太陽(yáng),微微地笑,因?yàn)椋龕?ài)上了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。

      她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡地汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。

      她不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;她的果實(shí)越豐富,她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

      她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似的人生。太陽(yáng)給了她溫暖,她就要追隨太陽(yáng)一輩子,不是她的一輩子而是太陽(yáng)的一輩子。因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落下,向日葵也向西凋零……

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      親情是一縷縷光,為我驅(qū)逐黑暗;親情是一把把傘,為我遮風(fēng)擋雨——親情,觸動(dòng)了我的心靈。

      溫馨的清晨,讓我沐浴親情。

      初中以來(lái),天天都要早起早走、特別是在深冬,早上上學(xué)時(shí)還漆黑一片,晨星點(diǎn)點(diǎn)。走在路上,總會(huì)感到有些陰冷與孤寂。

      但是,母愛(ài)融化了它們。

      每天早上,媽媽總會(huì)起得早早的,為我精心烹調(diào)一頓美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充滿著母愛(ài)與關(guān)懷的早餐,散發(fā)著親情的芬芳。每當(dāng)我上學(xué)前,總能吃到它。母愛(ài)給我溫暖和勇氣,,使我不再懼怕深冬的嚴(yán)寒和孤寂。因?yàn),親情包裹著我。

      在下樓后,母親烹調(diào)的早餐帶給我的溫暖還沒(méi)有散去,那一句句充滿母愛(ài)的話語(yǔ)又向我飛來(lái)。

      “路上小心!”“慢一點(diǎn),注意安全!”——每當(dāng)母親想我傳遞這些充滿親情的話語(yǔ)的時(shí)候。我總會(huì)在心中默默的享受。此刻,我沉浸在親情的海洋里。

      幸福的陪伴,讓我沐浴親情。

      記得曾經(jīng)我得過(guò)一場(chǎng)大病,那場(chǎng)大病我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這不僅僅是因?yàn)樗煌5?折磨我,更重要的是它讓我感受到了小姨對(duì)我的疼愛(ài)

      那時(shí),父母正好出差在外,爺爺奶奶又體弱不堪,我一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院內(nèi),過(guò)著一天又一天冰冷的生活。但是,一個(gè)人的出現(xiàn),讓整個(gè)病房溫馨起來(lái),那個(gè)人,就是我的小姨。

      那時(shí)她還挺著個(gè)大肚子,但她依然堅(jiān)持日日夜夜的守著我,陪伴我。扎針時(shí),她給我鼓勵(lì),讓我不再害怕。

      那時(shí),我感受到了親情,觸動(dòng)了我的心靈。

      親情,像潺潺流水,滋潤(rùn)我的心田;親情,像陣陣微風(fēng),撫平我的傷痕;親情,像細(xì)細(xì)春雨,激蕩起我心中的漣漪;親情,觸動(dòng)了我的心靈。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      我有一個(gè)寵物狗,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著,偶爾會(huì)甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的',好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮,像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛,所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。

      點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六,我在家里寫(xiě)作業(yè),點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過(guò)來(lái),放在我手上。于是,我便蹲下身來(lái),對(duì)它說(shuō):“好吧,就陪你玩你會(huì)吧!”我把球仍到了床底下,由于床離地很高,所以它可以很輕松的叼出來(lái)。接著,我把球扔到了沙發(fā)底下,由于沙發(fā)離地面很近,所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上,撓撓頭,好像在想辦法。過(guò)了一會(huì),它把腿伸進(jìn)了沙發(fā),把球滾了出來(lái)。就這樣,我們玩了一下午。

      點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次,媽媽讓我下樓買(mǎi)咸鹽,我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了;貋(lái)時(shí),我隱藏了起來(lái),看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一,直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道,我想:萬(wàn)一被別人抱走了怎么辦?于是,我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道:“點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!秉c(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)到我的喊聲,高興的像箭一樣跑了過(guò)來(lái)。

      你們說(shuō),我有這樣一只聰明的寵物狗,能不高興嗎?

      這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭,經(jīng)常傾聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。

      它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動(dòng)的熱帶魚(yú),在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門(mén)大炮,仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的`交戰(zhàn)。

      中間有兩個(gè)船艙,其中一個(gè)船艙,伸出了一個(gè)舵,舵上畫(huà)著神秘圖案,它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它,音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈,就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛(ài)麗絲》,它非常動(dòng)聽(tīng),真有繞梁三日的感覺(jué),百聽(tīng)不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪,讓音樂(lè)響起,聽(tīng)著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。

      它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

      我愛(ài)我的音樂(lè)盒,我愛(ài)輪船模型,它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。

      是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹(shù)那么高,但小草一直在為人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒(méi)有小草的襯托,不也就黯然失色?……

      小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了。可第二年春天,小草們居然第一個(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”

      想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的.比爾蓋茨固然偉大,但在他的身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工啊!

      小草,是平凡的,也是偉大的。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

      落葉一般的夢(mèng),降臨到了我這個(gè)天真無(wú)暇的女孩身旁,夜晚來(lái)臨了,我已熟睡了許久。

      我來(lái)到我的彩虹夢(mèng)屋,在那里,我夢(mèng)見(jiàn)了許許多多的事,其中最美好的就是我的祖國(guó)母親強(qiáng)大起來(lái)了,而且是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我常常夢(mèng)想著自己有一天能為我的祖國(guó)盡一點(diǎn)力,做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。使國(guó)家更繁榮昌盛,成為世界的領(lǐng)先者。

      “復(fù)興中華,從我做起!敝挥信W(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,才能復(fù)興中華,以前的我,總是很喜歡浪費(fèi)糧食。那時(shí)候的我生活在城市,從來(lái)都不理解為什么每次爸爸媽媽看見(jiàn)我碗里的飯沒(méi)吃,都要罵我。當(dāng)我一年級(jí)讀《憫農(nóng)》中鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦時(shí),我仍是一點(diǎn)兒也不懂得珍惜糧食。

      十二歲那年,我回到鄉(xiāng)下老家看望親人,我有一次,看見(jiàn)外公7點(diǎn)多了都還沒(méi)回家,我就問(wèn)外婆:“為什么外公還沒(méi)回來(lái)。渴遣皇浅鍪裁词铝?外婆,不行,我得去找一下外公!蓖馄藕ε挛艺娴娜ィ谑,她趕緊對(duì)我說(shuō):“你外公在田里勞動(dòng),還沒(méi)回來(lái)呢?你不要去了,萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那還怎么辦?不要去啊!”我心中頓時(shí)洶涌澎湃,感覺(jué)到外公種莊稼既是如此辛苦,他不辭勞累,為了那些禾苗能長(zhǎng)得蔥蔥郁郁……想到這里,我心里就似乎塞了鉛塊似的,無(wú)比痛苦,想起以前我干的那些蠢事,真得愚不可及,不由自主地流下了眼淚。此后,我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)外公出去干農(nóng)活,當(dāng)我起來(lái)吃飯時(shí),外公還沒(méi)回來(lái)。他似乎每天都是早出晚歸,外公已60歲了,當(dāng)我看著他那已白發(fā)一般的'頭,和他那長(zhǎng)滿皺紋的臉時(shí),我就立下了誓言:永遠(yuǎn)也不浪費(fèi)糧食了!

      “復(fù)興中華,從我做起!币怪腥A強(qiáng)盛起來(lái),我們必須要節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草,珍惜水源。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起共同努力,讓我們的國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)吧!也讓我的彩虹夢(mèng)更美……

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