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【熱門(mén)】五年級(jí)作文300字錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
四季盛開(kāi)的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認(rèn)為心靈美才是真正的美!
可美到底在哪兒呢?現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊!
為何這樣說(shuō)呢?當(dāng)你走在街道上時(shí)，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地?cái)v扶盲人過(guò)馬路時(shí)，你感受到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出贊許的笑容時(shí)，你不覺(jué)得他很美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們很美嗎?當(dāng)你看見(jiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們的.行為很值得我們效仿嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢(qián)財(cái)或物品時(shí)，你不會(huì)心動(dòng)嗎?
美是一種感受，是一種行為，更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)!
只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美，無(wú)處不在!
美離我們并不遙遠(yuǎn)，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活
五年級(jí)作文300字 篇2
她是誰(shuí)，是我的同學(xué)，還是我的摯友？她是我形影不離的好友--秦明星。
每天早起和下午，我都去叫她，和她說(shuō)說(shuō)笑笑嬉戲到學(xué)校。有時(shí)，被一件事物吸引了，我們討論個(gè)究竟；有時(shí)，鬧鬧小矛盾，不一會(huì)兒就和好了；有時(shí)她少帶了東西，我會(huì)奉獻(xiàn)上一份愛(ài)心......
這一次她卻讓我流淚了。那天，我和她鬧矛盾了，我認(rèn)為她說(shuō)了不該說(shuō)的話，一氣之下離開(kāi)了她家，走到半路，我想起我忘記英語(yǔ)作業(yè)了，我便回到了她家，本想問(wèn)一下英語(yǔ)作業(yè)。但我敲她家的.門(mén)，她卻有些生氣地說(shuō)：“以后你不要再來(lái)我家了！”我一下子愣住了。突然，門(mén)緩緩地開(kāi)了，我連忙問(wèn)：“英語(yǔ)作業(yè)是什么？”“這是本子，自己看�！彼@樣一說(shuō)，我哭了，哭得那樣傷心。我知道，我們的友情破碎了，就像玻璃瓶那樣，掉在地上，碎了。只見(jiàn)那時(shí)，她也哭了。我在內(nèi)心痛心的問(wèn)：真的不能再和好了嗎？不，這不可能！但是，一段友情就這樣消失了。
她究竟是誰(shuí)，是普通同學(xué)，還是我的摯友？
五年級(jí)作文300字 篇3
姥姥，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，每次我想說(shuō)時(shí)，都怕您生氣而涌到嘴邊的話又咽到了肚里。這次借著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)把我的心里話全寫(xiě)下來(lái)。
姥姥，我想對(duì)您說(shuō)：“您是最疼愛(ài)我的人�！庇浀糜幸淮�，我突然發(fā)燒，您趕緊打電話把媽媽叫回來(lái)把我送到了醫(yī)院。由于媽媽工作很忙，在住院期間都是您陪著我，給我端飯，喂飯，包括去衛(wèi)生間也是您扶著我去的。您忙前忙后，直到我病好。
姥姥，您在我心里是那么的慈祥，那么的和藹可親，可是我想對(duì)您說(shuō)：“你得改改您的急脾氣了！”記得有一次，我早上起床的時(shí)候有些磨時(shí)間，您的急脾氣就開(kāi)始了，一會(huì)兒說(shuō)：“快！快點(diǎn)！”一會(huì)說(shuō)：“馬上就遲到了！”一會(huì)又說(shuō)：“能不能別在磨時(shí)間了？”姥姥，我以后會(huì)慢慢改掉我的壞習(xí)慣，但您也得改改您的急脾氣了！
姥姥，我想對(duì)您說(shuō)：“您已經(jīng)年過(guò)七十了。身體又不好，您要特別關(guān)心自己的身體�。∮辛瞬【鸵皶r(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)s緊去看醫(yī)生，不能生病了還在家自己扛著�！蔽叶嗝聪Ｍ矣幸粋�(gè)身體健康的`姥姥啊！
姥姥，您是我們?nèi)业木裰е胰说男腋：蜌g樂(lè)都是您給予我們的。祝福您！我親愛(ài)的姥姥！
五年級(jí)作文300字 篇4
因?yàn)橛辛顺岚�，鳥(niǎo)兒才會(huì)飛，人類(lèi)也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會(huì)我就告訴你。
有了想象的翅膀，才會(huì)有那么好的科學(xué)發(fā)明�？茖W(xué)家駕著想象的翅膀，從壁虎、魚(yú)、鳥(niǎo)等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對(duì)人類(lèi)有幫助的科技東西。
背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說(shuō)，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！
想象的翅膀能給與我們豐富的語(yǔ)言，看圖說(shuō)話包你一百分。
別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫(huà)科幻畫(huà)，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見(jiàn)到太陽(yáng)、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)、流星、隕石，都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！
還有，聽(tīng)沒(méi)有歌詞的`音樂(lè)總是讓人感覺(jué)無(wú)聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….
如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂(lè)世界以后，心情會(huì)轉(zhuǎn)變成開(kāi)心，有趣味，想象的翅膀作用真大��！
你可能會(huì)問(wèn)：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說(shuō)是的，它就是那么偉大！
五年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)我讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的愛(ài)。今天，我就回想一下以前發(fā)生過(guò)的一件事。
這個(gè)學(xué)期的第二單元英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我僅考了80分，晚上，媽媽回來(lái)了，我拿著試卷，低著頭不敢面對(duì)媽媽?zhuān)驗(yàn)榕聥寢寱?huì)像其他媽媽一樣訓(xùn)斥我。媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝女兒，你是怎么了？干嗎低著頭？”我哭著害怕地小聲說(shuō)：“我這次英語(yǔ)第二單元測(cè)驗(yàn)只考了80分，我怕您會(huì)因?yàn)槲铱歼@么差的成績(jī)而訓(xùn)斥我�！薄芭畠海瑡寢尣粫�(huì)罵你的，雖然你這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)很差，但你要吸取這次測(cè)驗(yàn)的`教訓(xùn)，這次測(cè)驗(yàn)錯(cuò)的題爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)不要再錯(cuò)了，可以嗎？”媽媽問(wèn)道。“可以�！薄澳悻F(xiàn)在先給點(diǎn)信心給自己，要相信自己是最棒的，你就可以戰(zhàn)勝自己了！寶貝，媽媽相信你下次測(cè)驗(yàn)會(huì)考好的，加油！你不要因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)考差了就氣餒哦！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)�！皨寢�?zhuān)蚁麓我欢〞?huì)考好的！”媽媽教我方法說(shuō)：“你平時(shí)上英語(yǔ)課要做筆記，還要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。你能做到嗎？”“能！”我心想：你竟然不是訓(xùn)斥我，而鼓勵(lì)我，下次測(cè)驗(yàn)我一定要考好了！在愛(ài)的鼓舞下，我考了90分。
是啊，母愛(ài)細(xì)膩，像陽(yáng)光像雨露，總令我們感到溫暖如春。愛(ài)，果然就在身邊！
五年級(jí)作文300字 篇6
我踏著春的足跡，
循著三月的春風(fēng)走去，
就這樣我依次走過(guò)了麥地、村莊和大海。
我把我幼小的心靈，
輕盈的降落在
一首靈動(dòng)的詩(shī)歌里。
走啊走，走到了麥田，
淚水浸洗茫然的雙眼。
重新升起的希望，
渴望陽(yáng)光依舊燦爛。
走啊走，走到了村莊，
那里陽(yáng)光傾斜浸透的每一寸土地，
都有每一米的莊稼生長(zhǎng)，
將我熾熱的`眼神緊緊包裹。
走啊走，奔到了大海
他平靜的深藍(lán)不再溫和，
收攏過(guò)的每一條江河都逆流而出，
我聽(tīng)得到大海的呢喃與咆哮。
今日，我駕著你的詩(shī)歌，
來(lái)尋找你，在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，
你是否還居住在，
那座面朝大海的房子里。
——致一顆名字叫做海子的流星……
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