有關(guān)四年級(jí)有趣的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)有趣的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯后，坐在家門口，看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了很多顏色：一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半黃半紫的，一會(huì)兒半紅半白的，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
過(guò)了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一只小老鼠，那是一只可愛(ài)又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛(ài)又利索的小手不停地往嘴里塞著東西，過(guò)了三四秒鐘那只老鼠的'肚子越來(lái)越大了，慢慢變模糊了，最后消失在天邊。
又過(guò)了一會(huì)兒，天空竟然出現(xiàn)了一只小兔子，小兔子在樹(shù)林中一蹦一跳地采著蘑菇，邊采邊回頭，好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃！慢慢地，小兔子越來(lái)越遠(yuǎn)，直到不見(jiàn)……
看！遠(yuǎn)處又來(lái)了一對(duì)正在追逐著的一只老鼠和小貓，老鼠不時(shí)地回過(guò)頭去看小貓是不是追來(lái)，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后，喵喵叫著仿佛跟老鼠在說(shuō)著“我一定要吃了你，因?yàn)槲茵I了！你是跑不掉的�！惫鼈冏分鹬�，嬉鬧著，不見(jiàn)了。
多好看的火燒云��！可惜很快就過(guò)去了，要是能夠多停會(huì)兒那該有多好��！直到晚上睡覺(jué)，我都在跟爸爸媽媽訴說(shuō)著我所看到的一切，快樂(lè)不已。下次我一定會(huì)看到更多更好看的火燒云！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
我從小到現(xiàn)在，都常常做出一些好笑的事，其中，我先想說(shuō)的是我六歲時(shí)的惹狗發(fā)火。
記得六歲時(shí)，我還不懂事，把狗惹發(fā)火了。那天晚上，我回奶奶家吃飯，看見(jiàn)了一只不認(rèn)識(shí)的小狗，看它一直在狂吠我，于是我就走過(guò)去摸一摸它的頭，可是狗還在狂吠，我只好生氣的`打了它，于是，它轉(zhuǎn)身就想咬我，于是，我飛快地逃跑了，可它飛快地來(lái)追我，我在家里又躲在房底，又躲在椅子下，可還是逃不過(guò)它那雙明亮的眼睛，我只好躲在床上，并且用被子蓋起來(lái)，這次終于逃過(guò)了小狗的眼睛，可我膽小如鼠的心還是怕出去小狗會(huì)像一只獅子地來(lái)追我，于是，我躲在被子里，可是，在被子里面實(shí)在是太熱了，我只好出去了，我見(jiàn)狗不在，于是，就無(wú)憂無(wú)慮的看電視，可小狗十分機(jī)靈，就跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備報(bào)復(fù)，可正好，媽媽叫我上去把飯菜拿下來(lái)時(shí)，小狗就垂頭喪氣的跑了，因?yàn)樗�，狗是不可以去的，可等我下�?lái)時(shí)，它就像一個(gè)跟蹤狂一樣，在我后面跟蹤著我，忽然，它跑過(guò)來(lái)咬我一口，我被咬得很痛，于是只有把飯菜放下，看一看傷口是否嚴(yán)重，小狗看了覺(jué)得事情非常不好，就走了，等到了媽媽下來(lái)后，看見(jiàn)我坐在地上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我干什么，我說(shuō)我的腳被一只小狗咬傷了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要不要?jiǎng)铀蜁?huì)好了，在媽媽和爸爸的幫助下，我的傷口漸漸好了，可是，我與狗的關(guān)系還是沒(méi)有搞好。
從這次“人狗大戰(zhàn)”后，我再也不敢惹狗了。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
星期六，我去邯鄲小堤村參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是真人CS。我們下車來(lái)到一個(gè)空曠的草坪上。教練讓一個(gè)同學(xué)做助手，給這個(gè)同學(xué)帶上戰(zhàn)斗帽，把線插入戰(zhàn)斗槍里，按一下遙控器，頭上的帽子就發(fā)出命令：戰(zhàn)斗開(kāi)始！戰(zhàn)斗開(kāi)始！教練又找了一個(gè)同學(xué)幫他穿上裝備，讓他拿起一把槍朝另一個(gè)同學(xué)頭上瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，那同學(xué)的帽子發(fā)出聲音：您已陣亡，請(qǐng)回出發(fā)點(diǎn)待命。教練演示完畢，我們都穿上裝備。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我躲在一棵又高又粗的大樹(shù)后面。敵方向我方打了幾槍，卻一個(gè)人也沒(méi)打到。我方隊(duì)友抿著嘴笑了笑。可誰(shuí)知，對(duì)方耳朵那么靈，聽(tīng)到我們的笑聲又打了兩槍，一下子就打死了我們一個(gè)人。我沒(méi)玩過(guò)這樣的游戲，有點(diǎn)害怕，就閉上眼睛亂打幾槍，象一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅亂撞一樣。結(jié)果，出乎我的意料，我竟然打死了三個(gè)人。隨著歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)愉快的.上午不知不覺(jué)過(guò)去了。
吃過(guò)午飯，該完成第二個(gè)項(xiàng)目：磨豆?jié){。我們來(lái)到目的地，教練吃力地搬來(lái)黃豆和水。我和隊(duì)友們毫不費(fèi)力完成了這個(gè)任務(wù)。教練說(shuō)，把你們的感受說(shuō)一下吧。我自告奮勇，第一個(gè)說(shuō)：“磨豆?jié){雖然不是很難，但也很辛苦。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來(lái)，那聲音好像要把房頂掀翻似的。
然后，我們又做游戲。規(guī)則是：教練告訴一個(gè)人一個(gè)童話故事，讓那個(gè)人表演給第二個(gè)人，第二個(gè)人再表演給第三個(gè)人，依次往下傳。最后，倒數(shù)第一個(gè)人猜出這個(gè)童話名字，我在最后一個(gè)，我很緊張，怕自己會(huì)猜錯(cuò)。直到我前面那個(gè)同學(xué)拍了一下我的肩膀，我才回過(guò)神，我一看她的動(dòng)作：在臉上畫一個(gè)圓圈，在頭左邊和右邊又畫兩個(gè)小半圓，我猜到是熊出沒(méi)�！皩�(duì)了，你真棒！”教練夸我。說(shuō)得我很開(kāi)心。
到了傍晚，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。這次夏令營(yíng)，讓我變得更勇敢了，也不挑食了，更懂禮貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意幫媽媽做家務(wù)了，鄰居們都夸我呢！
我盼望參加下一次夏令營(yíng)，能讓我多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
老師在門口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人，神秘的說(shuō)：“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問(wèn)。
機(jī)器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍(lán)色的，整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)，是用來(lái)控制機(jī)器人的`。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪，看起來(lái)很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦](méi)有感情。
老師說(shuō)要讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的本領(lǐng)，教室了頓時(shí)像開(kāi)了鍋似的沸騰了起來(lái)。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開(kāi)關(guān)，機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動(dòng)，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂(lè)扭動(dòng)著腰肢。我們津津有味的看著，還不時(shí)向老師提著問(wèn)：“它還會(huì)做什么？”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會(huì)種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“孩子們，相信未來(lái)的機(jī)器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會(huì)的，未來(lái)的機(jī)器人會(huì)等著我們團(tuán)聚呢！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
城里一點(diǎn)也不好玩，于是就想去鄉(xiāng)下的奶奶家住幾天。
爸爸開(kāi)著車帶我去了奶奶家。在路上，只見(jiàn)道路兩邊種著許多樹(shù)木，有柳樹(shù)、楊樹(shù)、還有松樹(shù)，可多了，數(shù)也數(shù)不清。樹(shù)上還有許多的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒在巢里和枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在用歡唱的方式歡迎我們。一會(huì)兒的功夫，爸爸就把車開(kāi)到了奶奶家門口。我一下車，就看見(jiàn)奶奶家門前的田野里盛開(kāi)著一大片金黃色的油菜花，好像地上撒滿了黃金。再加上太陽(yáng)的.照射，金光閃閃的，非常耀眼。
鄉(xiāng)下的孩子喜歡串門。我也學(xué)著他們的樣子，串串門。不一會(huì)，就找到了許多小朋友。漸漸地，我們混熟了，于是，他們一個(gè)個(gè)都跟在我的后面，像一個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)。因?yàn)樗麄兌紱](méi)我大，還有，在他們眼里，我是從城里去的，見(jiàn)過(guò)大世面，他們用崇拜的眼光看著我。
我們每人都拿著一個(gè)小桶，一個(gè)籠子，準(zhǔn)備去捉知了。他們熟悉地形環(huán)境，先帶我去了大樹(shù)林，然后拿起小籠子，再拿一個(gè)網(wǎng)子，發(fā)現(xiàn)知了，就悄悄地靠近它，在樹(shù)上一拍，就看見(jiàn)知了被收入網(wǎng)中了。我們就按照這個(gè)方法，不一會(huì)兒，就捉到一籠子知了。然后，我們又到了小河邊，小河里的水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦在活蹦亂跳呢！于是，我們就挽起褲子，下水摸起了小魚(yú)和小蝦。雖然把衣服弄濕了，但開(kāi)心無(wú)比。
我喜歡鄉(xiāng)下的生活，雖然在那僅僅生活了幾天，但依然并將永遠(yuǎn)留給我最美好的回憶。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
火熱的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)引起了我們的興趣，相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧？今天，我們作文課的陳老師舉辦了一個(gè)熱鬧非凡的”詩(shī)詞大會(huì)“，這個(gè)詩(shī)詞大會(huì)是怎樣的呢？讓我們拭目以待吧！
首先，我們的詩(shī)詞大會(huì)簡(jiǎn)稱為成語(yǔ)課。我們的成語(yǔ)課是分為兩大部分：一部分是急得抓耳撓腮的成語(yǔ)接龍；第二部分是讓大家哄堂大笑的`看表演猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，我們這群活潑可愛(ài)的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣，迫不及待地躍躍欲試。老師先開(kāi)了頭：”白頭到老。“我們不假思索地答道：”老氣橫秋。"，這樣一瞬間，課堂變成了熱鬧的菜市場(chǎng) ，我們一下子接了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的成語(yǔ)出來(lái)：白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——?dú)w心似箭
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，我自告奮勇地跑到老師面前，從老師手里接過(guò)紙條�？戳艘谎鄢烧Z(yǔ)，就開(kāi)始手手舞足蹈地表演了起來(lái)。首先，我把手放在耳朵上使勁地?fù)掀饋?lái)，開(kāi)心地問(wèn)：我們知道這是什么嗎？“抓耳撓腮”同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤睾敖衅饋?lái)。唉，真棒！一下被他們猜出來(lái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是李天策，只見(jiàn)他站在那兒發(fā)愣：老師，我可不知道如何飛��？我們哄堂大笑，哈哈哈！老師給我們表演了“飛龍?jiān)谔臁�，后�?lái)秦歡給我們表演了“捧腹大笑，”笑得我們真的捧腹大大笑起來(lái)了！
這真是一堂讓人回味無(wú)窮的成語(yǔ)課��！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
一個(gè)瓶口窄小的塑料瓶可以把一個(gè)大瓶口二倍的蛋“吃”進(jìn)“肚子”里？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，這節(jié)科學(xué)課魯老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)———蛋被瓶子吃掉了。
上課了。魯老師手中握著一個(gè)透明的塑料瓶，里面裝著一個(gè)圓圓的蛋�！巴坂纭保⊥瑢W(xué)們一片驚呼。
“同學(xué)們，你們知道這個(gè)蛋是怎么裝進(jìn)去的？”這個(gè)問(wèn)題一提出來(lái)，就引起了同學(xué)們的興趣，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。正當(dāng)大家說(shuō)得興高采烈，老師拿起一只熟雞蛋，用手小心翼翼地?fù)苋ビ舶畎畹牡皻�，并告訴同學(xué)們：“蛋殼必須撥干凈，蛋清上如果有破損要用水浸泡一下�！睋芎脷�，魯老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不著頭腦：魯老師在搞什么名堂？正在納悶，只聽(tīng)見(jiàn)聲音“同學(xué)們看好了�！薄巴ā�！同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雞蛋被“吃掉了”！
同學(xué)們滿臉疑云，繼而恍然大悟。原來(lái)，瓶子加熱之后，使里面的.空氣膨脹了，而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了，使瓶子內(nèi)的空氣不能很好的自由收縮，這樣一用力，就把蛋“吸”進(jìn)去了。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
媽媽希望我的作文能有所提高，能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯，這樣一來(lái)才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí)，就在作文班給我報(bào)了名。
第二天，我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時(shí)，看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽(tīng)著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教作文的愛(ài)唱歌，挺有意思！
金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí)，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負(fù)責(zé)任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生，金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候，他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。
聽(tīng)他講的`課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，要做一個(gè)懂事的好孩子，也要做一個(gè)真正的男子漢！
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