【精華】中考滿分作文匯編四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文5篇，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　1、重點突出法

　　采用重點突出法描寫動物，首先要仔細觀察某一動物，找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點時，要注意采用比喻、擬人、比較等方法，使重點部分給讀者留下深刻的印象。采用重點突出法描寫動物，有的對主要特點詳細描述，次要特點一筆帶過;有的則內(nèi)寫主要特點，不寫次要特點。

　　2、成長變化法

　　用成長變化法描寫動物，要注意把動物從小到大整個過程中的幾個主要階段寫下來，不能采用寫流水帳的方法。描寫動物成長過程中的幾個主要階段時，要注意把前因后果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫名其妙。動物的成長過程是一個漫長的過程，因此采用這種方法描寫動物，要注意系統(tǒng)地觀察，要不意識地寫系列觀察日記，把觀察結(jié)果寫下來。最后，只要將觀察日記加以剪裁，就可成一篇反映動物成長過程的文章。

　　3、實驗證明法

　　采用實驗證明法首先要找出動物的一些鮮為人知的特點及習(xí)性，然后通過實驗來證明動物確實具有這方面的特點和習(xí)性。在記敘實驗的過程時，要把實驗的方法、經(jīng)過、結(jié)果有條理地寫下來，這樣才能使讀者信服。這一類作文一般按提出問題---進行實驗---明白道理的順序?qū)憽?/p>

　　4、群體描寫法

　　描寫一群動物，最要緊的是有詳有略，詳略得當。要選擇具有特色的動物，重點觀察，重點描寫，其它的`或者概括地寫，或者略寫一筆，要做到選材典型，重點突出。對重點描寫的動物，要抓住它的形狀、顏色、動作，進行具體的描繪。對略寫的動物，可抓住某一方面略提一下。描寫一群動物，切忌面面俱到。

　　5、現(xiàn)場目擊法

　　采用現(xiàn)場目擊法描寫動物，要把觀察的地點交代清楚，這樣讀起來具有真實感。由于現(xiàn)場目擊是以作者的觀察視點作為寫作的出發(fā)點，因此，描寫時不強求全面、完整，但是也要慎重選擇描寫的內(nèi)容，做到突出重點。采用現(xiàn)場目擊法描寫動物，要注意在敘述過程中交代清楚哪些是親眼見到的，哪些是猜想的。這樣文章具有科學(xué)性。

中考滿分作文 篇2

　　擷取一抹暮靄，飄起我的悠然；追憶一段過往，積淀我的成長；誠邀一泓感動，蕩起我的夢想……——題記

　　歲月如歌，在悄無聲息的流逝中，我的人生之樹已刻下了十六年輪，這年輪中，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有縱情的歡歌，有恣情的淚水……在我們這個年齡，帶著最美好的.愿望，帶著對未來的憧憬，帶著那顆青春悸動的心，我匆匆踏上花季的旅途。

　　風景篇

　　站在晚風輕拂的暮靄中，我又一次來到家后門前的那個小山坡上，與夕陽一起沉醉于迷人的黃昏，享受著每天最后一縷陽光賜予我們的溫暖。夕陽緩緩落下，月亮悄然升起，花季的年華又走過一天。今天的夕陽就是明天的旭日，明天，太陽又會重整行裝，用溫暖為我們導(dǎo)航，我們又將張開雙臂，滿懷希望，繼續(xù)我們的追夢之旅。

　　回憶篇

　　歲月無情，緊張的初三生活也即將畫上一個寧靜的句點。然而，春去春回十多年來，或歡愉，或苦惱，或躊躇滿志，或喟然長嘆，我的背后總是站著支持我的父母。父母的關(guān)愛成為我初中生活中永恒的記憶。清晨，是誰為我準備好早點？傍晚，是誰在家等著我的歸來？苦惱時，是誰為我卸下思想的包袱？迷惘時，是誰在耳畔鼓勵我奮進前行？……親情的港灣成了我人生之舟永遠的依靠，心中蕩漾著的是脈脈溫情。

　　感動篇

　　三年的相處，總有著一份份的感動。我結(jié)識了那么多真誠的朋友，正是這濃濃的友情，幫我一次次闖過了難關(guān)；正是這友誼之手，攜著我走向成功的彼岸！而今，我們即將分離，親愛的老師和同學(xué)，請不要忘了我！我不知道成長的征途中還有多少荊棘與坎坷，但我始終堅信，你們在，夢就在，路就在！

　　走在花季，走在雨季，經(jīng)歷著風和雨，青春隨時光消逝，那些粉紅色的記憶，那些淡藍色的憂傷，都留在我們?nèi)鐗舻那啻汗适吕�。就讓這些美麗抑或憂傷的回憶，串聯(lián)成我們的花季雨季，在這個充滿激情與夢想的年齡里，讓我們縱情謳歌這如花一般艷麗的青春！

中考滿分作文 篇3

　　“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。�！焙芟矚g這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。

　　展望未來，能使你擁有遠大的目標，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。

　　展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會的黑暗，構(gòu)造了一個腐朽的`歷史，如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。

　　展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動力，能有如此大的成就嗎？

　　展望，不僅于個人，更于國家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過萬里長征，走過八年抗戰(zhàn)，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺。

　　然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸于行動，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。

　　展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅定的信念編織成功的搖籃！

中考滿分作文 篇4

　　我是暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的落葉，獨自走在秋日里……

　　——題記

　　重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動，那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索，那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼，這點點滴滴的愁，將我?guī)нM那秋日里的'時光。

　　我自小就是一個多愁善感的女孩，我內(nèi)心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己：我要樣樣比別人強！正因為多愁善感，在遭受挫折時我便比別人多了一分憂傷。小時候，也許是因為父母的呵護，我真得感到我是最棒的。但隨著時間的推移，我開始落后，面對考試的次次失利，我放肆的哭泣。直到有一天，我告訴自己，不能再哭泣！既然做不成最耀眼的鮮花，那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色，因為我知道那是寂寞的顏色。

　　我告訴自己，我是暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情，我僅適合生長在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日，不理睬同學(xué)異樣的目光，不領(lǐng)會老師諄諄的告誡，無視父母多慮的呵護。我染發(fā)，我吸煙，因為我孤獨。我為了逃避父母的嘮叨，我甚至有意將房門反鎖，目的只為了將母親隔離在外——墻，是種保護。

　　直至有一天，我衣衫不整的回家，一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親，我知道她在等我回來，我徑直走向自己的房間，只留下身后那聲沉重的嘆息。

　　我一頭倒在床上，忽然有東西咯了我一下。

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