四年級(jí)作文生活萬花筒
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文生活萬花筒，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文生活萬花筒1
今日，無聊的美術(shù)課來了，老師在臺(tái)上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來，唉！午餐鈴又響了。早上還有個(gè)面包沒吃完，我正好充充饑。
于是，我拿起筆往地上一砸，然后伸出左手準(zhǔn)備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過一絲麻木，然后就一只小手舉得高高的，我驚恐地壓下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙說：“兄弟，我今天沒吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費(fèi)送你一塊�！蔽覒┣蟮�。他同意了。
搞定同桌后，我又錦上添花，把書當(dāng)掩護(hù)。我手又伸進(jìn)抽屜里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抽出來，如猛虎一般吃了起來。不料，書不知咋來事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的殺手锏“囫圇吞棗”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂風(fēng)掃蕩葉”一巴掌拍進(jìn)抽屜里。老師看不出破綻，只好作罷，
哈哈，我上課吃東西也是一流。
四年級(jí)作文生活萬花筒2
星期一，老師讓我們回家用不同顏色的筆訂正試卷，我準(zhǔn)備用十色圓珠筆訂正。
我興高采烈地回到家，心想：我一定要把試卷訂正完。一進(jìn)家門，我就直奔房間找我的圓珠筆，在我筆筒里翻了翻沒有，又在抽屜里找了找還是沒有。差不多整個(gè)房間都找遍了，還是找不到，我心急如焚。
我猛地想起樓下的同學(xué)有一支四色圓珠筆，我趕緊穿鞋來到樓下，問她們借了圓珠筆，道了謝，就急急忙忙跑上了樓。老師讓我們用粉紅色的筆訂正這道題，我用了這種顏色，但是怎么也寫不出來，原來沒墨了。我急得像熱鍋上的螞蟻。
我還好筆之后，準(zhǔn)備要寫數(shù)學(xué)。聽見開門聲，我回頭一看，是媽媽回來了。她問我為什么不訂正試卷。我說：“老師讓我們用不同顏色的筆訂正，但是找不到圓珠筆�！薄芭�，原來是這樣啊，我昨天上午讓妹妹帶到學(xué)校里畫畫去了�！眿寢屵B忙說道。
圓珠筆和我躲貓貓真有趣！
四年級(jí)作文生活萬花筒3
每當(dāng)我看到在家里墻上掛著的紅艷艷的獎(jiǎng)狀時(shí)，便想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們準(zhǔn)備了大約三個(gè)星期，上場(chǎng)時(shí)已胸有成竹了。那次的短跑比賽還沒開始，“加油，加油”的聲音已一陣高過一陣。滿分作文網(wǎng)選手們都摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著那震耳欲聾的槍聲。每個(gè)人的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是終點(diǎn)！“砰”，槍響了，選手們爭(zhēng)先恐后地跑向終點(diǎn)，他們?cè)谖疑砼耘苓^時(shí)，只有“呼、呼”的風(fēng)聲。只見他們屏住呼吸，臉漲得通紅，卯足了勁，擺動(dòng)雙臂奮力向前沖。就在他們就要跑遠(yuǎn)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，靜得針掉在地上都能聽見。結(jié)果出來了，同學(xué)們有的開心，有的很傷心，還有的已經(jīng)開始噼嚦啪啦的慶祝了。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得了第二名。每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀就會(huì)想起我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情形。只有拼搏過后的勝利才是最令人自豪的。一份耕耘，一份收獲。
四年級(jí)作文生活萬花筒4
如果說別的教室都充滿朗朗的讀書聲，那么我們班的教室就時(shí)刻充滿掌聲。就拿今天做例吧：我們班每次讓大家寫完作文后都會(huì)有“美文賞析”。所謂“美文賞析”，就是作文優(yōu)秀的同學(xué)分享自己的作文給大家聽。這不，分享美文的同學(xué)又要開始他的演講了。
這位同學(xué)的作文題目是：爺爺戒煙記。講的是爺爺愛抽煙，他先是通過給爺爺捶背——開條件讓爺爺戒煙，但失敗了。接著他又找出了“吸煙有害健康”的報(bào)道讓爺爺看，爺爺才戒了煙。
讀完后，雷鳴般的掌聲響起，五十多雙眼睛一同望向他。有寫作文不如他的人投來的羨慕的目光，也有寫作比他好的人投來的鼓勵(lì)的目光。
每一次掌聲都會(huì)成就一個(gè)自信的人。“美文賞析”不只在我們班，但它在我們班就會(huì)有其價(jià)值和意義。
四年級(jí)作文生活萬花筒5
生活就像萬花筒，豐富多彩，里面有的讓人失望透頂；有的讓人興奮不已；還有的令人難忘。
一年前，我去百花湯游泳，那件開心的事印在我心里。那天早上我來到了百花湯，換上游泳衣來到游泳池邊，脫了鞋子，我就下了水。我剛下水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游泳圈，是公共的，我把游泳圈套在身上，高興的游來游去。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我不用游泳圈，居然也可以游泳。游了一會(huì)兒，我看見了一個(gè)水上滑梯，我就爬了上去。我的弟弟看到也要上去。我拉著他先通過有網(wǎng)格的獨(dú)木橋，又走過一段彩虹路，終于到了好看的滑梯。啊，讓我驚住了：橋的兩邊各有一個(gè)精致的小瀑布，滑梯上有星星和七彩虹，上面還有清清的流水，真是美麗絕頂了！
生活中有許許多多有趣的事情，我寫的只是其中一件小事，讓我們用心發(fā)現(xiàn)生活萬花筒的神奇和美好吧！
四年級(jí)作文生活萬花筒6
人每天的生活就像萬花筒，千變?nèi)f化，有令人開心的事情，有令人難過的事情，有令人激動(dòng)的事情，各種各樣，其中就有一件事情讓我記的很清楚，就是我第一次騎自行車的經(jīng)歷。
有一天，爸爸媽媽帶我去體育場(chǎng)玩，爸爸騎了一輛共享單車，我覺得騎自行車很帥氣，就想讓爸爸教我騎單車，于是我就準(zhǔn)備開始跟爸爸學(xué)騎單車。
首先我們來到了一個(gè)空曠的地方，我坐上車子，爸爸在后面推著我，保護(hù)著我，但是我一直騎不好：一會(huì)兒差點(diǎn)撞著大樹；一會(huì)兒差點(diǎn)撞著來往的路人；一會(huì)兒又差點(diǎn)撞到長(zhǎng)椅……讓我有點(diǎn)不太想學(xué)騎車了。
最后，我練了幾個(gè)小時(shí)后，終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)！真是太不容易了，衣服也被汗水打濕了，但是騎的還是不太熟練。
已經(jīng)過去三年了，現(xiàn)在想起以前練車時(shí)候的模樣，那種不放棄的精神。從原來的不熟練，到現(xiàn)在的能在馬路上騎著走。這就是我人生中一件小事，雖然小，但是我一直沒有忘記。
四年級(jí)作文生活萬花筒7
星期日的早晨，我從我的床上爬了起來，穿好衣服，刷完牙齒，弄好頭發(fā)。
一切都準(zhǔn)備好了，突然，我的肚子“咕咕”叫了起來，我去叫爸爸媽媽做早飯，可是他們都還在床上睡覺，叫也叫不醒。
于是，我決定自己做一次早飯，叫爸爸媽媽也吃一次我做的飯。我想做一份蛋炒飯給家人吃，我拿了兩個(gè)大雞蛋磕到碗里，用筷子攪成蛋液，又拿了個(gè)西紅柿，洗干凈切成片片放到盤子里。又把火打開，把雞蛋液倒入鍋中，雞蛋液慢慢凝固，輕輕翻炒攪散，然后我把炒好的雞蛋放到一個(gè)盤子里面，再把西紅柿放到鍋里，等西紅柿炒出汁了，再把炒好的雞蛋也放進(jìn)去，放一點(diǎn)鹽，再把米飯放進(jìn)去一塊炒一下，蛋炒飯就做好了。
爸爸媽媽吃了我做的蛋炒飯都贊口不絕，我真開心。生活如同一個(gè)萬花筒，有許許多多美妙的地方，在等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
四年級(jí)作文生活萬花筒8
我原本是一個(gè)聰明、可愛的小男孩。可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，去年的春節(jié)我玩鞭炮，一不小心，臉上炸出了一個(gè)小疤痕。
從此，無論我想干什么，都感覺沒有信心，感覺別人在嘲笑我。
這學(xué)期，我們班來了一位新老師，第一堂課老師還沒走進(jìn)教室，我便把頭埋得很低很低，害怕新老師看見我。新老師一進(jìn)教室便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走到講臺(tái)上做自我介紹。一個(gè)接著一個(gè)，轉(zhuǎn)眼間便輪到我了。我低著頭，在座位上一動(dòng)不動(dòng)，老師自然不了解我。見我這番樣子，以為我太膽小，便一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我上。此時(shí)，我心里也像打翻了五味瓶一樣不是滋味，我并不膽小�？晌覍�(duì)新老師說“我不方便。不用介紹了�！毙吕蠋熞粋�(gè)勁的催了，我的眼中早已盈滿了淚水。
這時(shí)教室里鼓起來一片掌聲，如雷般的掌聲給了我巨大的勇氣，一直伴隨著我到講臺(tái)。我強(qiáng)忍著熱淚，懷著無比激動(dòng)的心情，清晰的做完了自我介紹。
從那以后，我開始變得自信起來，不再因?yàn)樽约耗樕系陌毯鄹械阶员傲恕?/p>
四年級(jí)作文生活萬花筒9
我們的生活多姿多彩，有傷心的，有高興的，有忐忑的，還有讓我心驚膽顫的事，這件事已經(jīng)印在我心里，怎么也忘不掉。
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，對(duì)于我這種怕水的人來說，真是一個(gè)噩夢(mèng)啊。去上課時(shí)，我就趴在地上，怎么也不走，媽媽著急了，拉著我往門口走，可我死纏爛打，抓住桌腿，死死地抱住，不肯松手，她氣得快吐血了，恨不得把桌子搬出家門，我的手心直冒汗，越來越滑，一下就被媽媽拖了出去。
我不情愿地到了游泳班，教練讓我們先下水，可是我這種旱鴨子，是真得害怕，遲遲沒有下水，此時(shí)，有個(gè)調(diào)皮的小男孩把我推下水去，心里哇涼哇涼的，真想揍他一頓！
時(shí)間真難熬，游泳課終于結(jié)束了，上到了浮臺(tái)上，還是讓人驚魂未定，我的腿直發(fā)抖，呆住了好幾秒，下次先得做好準(zhǔn)備在再下水�。�
生活就像萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，這次游泳就讓我知道，要勇于嘗試新事物。
四年級(jí)作文生活萬花筒10
我們的'生活就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒，里面裝著許多童年的美好回憶。
星期五的上午，我們班有一節(jié)體育課，老師說這節(jié)體育課要訓(xùn)練我們的跑步。所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都希望自己那隊(duì)能拿第一名。老師把我們分成了四隊(duì)，女生兩隊(duì)，男生兩隊(duì)。
接著，比賽開始了。我們隊(duì)第一個(gè)跑的是班長(zhǎng)，別看她比猴子還瘦的身子，她可有一雙大長(zhǎng)腿呢。體育老師一吹哨，同學(xué)們個(gè)個(gè)便像離弦的箭一樣，往前沖。不好！男生隊(duì)的一位又矮又胖的xxx摔了一跤，雖然沒有一位同學(xué)去幫他，但他還是勇敢地站了起來，跑完了全程，大家紛紛給他鼓掌。而班長(zhǎng)呢，她幫我隊(duì)拿了第一名。
到我跑了，我懷著激動(dòng)的心情，等著哨聲響起。又一聲哨聲，我就飛快地向前跑，把其他三位同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。女生二隊(duì)獲得了第一名。也就是我們這隊(duì)。哈哈哈哈……這場(chǎng)跑步比賽可真是激烈，我們班的同學(xué)都這么能跑，那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就能拿第一名啦！加油！
四年級(jí)作文生活萬花筒11
我的課余生活，真是絢麗多彩，跑步、彈琴、游泳，我樣樣喜愛。
我喜歡跑步。雖然我跑步?jīng)]班長(zhǎng)快，但是也能超過別人。當(dāng)向老師讓我們練習(xí)“追速跑”時(shí)，我擺動(dòng)雙臂，邁起大步，一下子把7個(gè)人“拉下馬”。一圈終于跑完了，我追上了15個(gè)人。
我也喜歡游泳。有一次，我和朋友比賽游50米。朋友像一條魚般一躍而起，飛快地游著我心中暗暗稱贊：“哇兒，太棒了!”
輪到我了，我像魚雷一樣游去，贏得了勝利。
我還喜歡彈琴。每天晚上我都要彈1小時(shí)到2小時(shí)，經(jīng)過兩年到練習(xí)，我已經(jīng)成為全班彈琴彈得最好到同學(xué)了。
萬花筒般到的課余生活，讓我覺得自己是很棒的，哈哈!
四年級(jí)作文生活萬花筒12
我有一個(gè)弟弟，他的頭發(fā)高高豎起來，眼睛雪亮雪亮的，一張?zhí)貏e大的嘴巴，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。
我的弟弟最愛的就是吃，每當(dāng)我放學(xué)回家，我的零食就都去弟弟的肚子里旅行了。新買的牛奶沒過四天就被他喝的干干凈凈。
弟弟更愛吃甜食，他每天要吃五到六杯飲料，八到九根棒棒糖，十幾顆糖果，沒吃飽就哭，日復(fù)一日。因?yàn)樗�小，所以不太會(huì)說話，但是“吃、吃、吃”倒說的一清二楚。
有一次，我們?nèi)乙黄鸬匠匈I生活用品。弟弟他也手拉著小推車，大搖大擺的逛起了超市�！俺�，吃，吃�！彼恢蹦钸吨�，手里也不停。車?yán)镅b了一大堆吃的，又是糖果又是薯片，可真是個(gè)吃貨�。�
“吃，吃……”看，他的肚子已經(jīng)圓滾滾了，還在吵著要吃呢！
四年級(jí)作文生活萬花筒13
昨天上輔導(dǎo)班之前，媽媽給我說：“今天你上完輔導(dǎo)班，我?guī)闳サつ崴雇嫱鎯喊�！”我激�?dòng)的不得了，就爽快的答應(yīng)了。
我上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我覺得時(shí)間過的很慢很慢，還要考試，輔導(dǎo)班結(jié)束的時(shí)候，我才松了口氣，一出門，媽媽就在外面等我，我一見到媽媽就問：“今天還去丹尼斯玩嗎？”媽媽就說：“今天太晚了，不可以去了�！蔽衣牭綃寢屵@樣回答，有點(diǎn)失望。
但是媽媽還給我買了一瓶奶茶，很好喝，媽媽還讓我看了二個(gè)小時(shí)的電視，我還吃了一頓美味的晚飯，真是太幸福了。
我今天沒有去丹尼斯玩兒，我覺得有點(diǎn)遺憾，但我吃了一頓美味的晚飯，還喝了好喝的奶茶，我今天是先激動(dòng)，后失望，又開心，我覺得生活就像一個(gè)美麗又豐富的萬花筒，有許許多多的事情在等著我，有趣的，失望的，開心的……
我希望每天都是豐富多彩的。
四年級(jí)作文生活萬花筒14
今天，我來介紹我們班的“小書蟲”——黃子瑤。她是我們的副班長(zhǎng)，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，美極了。
記得有一次下課，我們大家都出去玩了，她一個(gè)人坐在教室里安安靜靜地看著書。預(yù)備鈴響了，我飛快地跑回教室，她還沉浸在書中。我輕輕叫了她一聲，她不理會(huì)，我拍了拍她的肩膀，她才把頭抬起來，疑惑地對(duì)我說：“怎么了?”我笑著說：“都快要上課了，你還在看書啊�！彼牭竭@話，笑了笑，這才把書收起來，準(zhǔn)備上課。
秋游的時(shí)候，大家都帶了很多好吃的，而小書蟲不僅帶了零食，還帶了一本《淘氣包馬小跳》。走路時(shí)，她總是偷偷看，時(shí)而皺眉，時(shí)而偷笑，看到精彩部分時(shí)，更是舍不得放下。結(jié)果，她不是撞到石柱子，就是撞墻，還撞到別人的家門�！靶x，你怎么不走尋常路啊，哈哈……”同學(xué)們捂著嘴偷笑。到達(dá)目的地的時(shí)候，她的衣服滿身都是墻灰，我真是服了她。
這就是我們班的“小書蟲”，你們想認(rèn)識(shí)她嗎?
四年級(jí)作文生活萬花筒15
我爸爸的家鄉(xiāng)在遼寧，和上海相距20xx公里，我們每年只有一次能和奶奶相聚的機(jī)會(huì)。
東北一到過年，家家戶戶都包起了餃子。我的奶奶是包餃子能手，在她的指導(dǎo)下，我們一家子就開始忙碌起來。媽媽搟皮兒，爸爸包餡兒。只見媽媽一手捏著小面團(tuán)，一手滾動(dòng)著搟面杖，小面團(tuán)慢慢地，慢慢地變得又薄又大，很快一張餃子皮就完成了。再看看爸爸，拿起搟好的餃子皮，用筷子夾起一團(tuán)肉餡包在餃子皮里，再在邊緣用手捏一捏，一只餃子就完成了!
看著大家都在忙著，我也學(xué)著媽媽的樣子搟皮兒，可是搟出的皮不是三角形，就是正方形，最差強(qiáng)人意的也只有橢圓形。我正納悶?zāi)�，奶奶瞧出了我的心思：“搟皮兒時(shí)用力要均勻，不能一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重�！痹�
【四年級(jí)作文生活萬花筒】相關(guān)文章：
四年級(jí)生活萬花筒作文11-10
生活萬花筒四年級(jí)作文09-17
生活萬花筒作文四年級(jí)08-10
四年級(jí)生活萬花筒作文11-11
生活萬花筒四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)上冊(cè)作文生活萬花筒02-14
生活萬花筒四年級(jí)作文精選15篇02-15
生活萬花筒四年級(jí)作文12篇11-08
生活萬花筒四年級(jí)作文(15篇)11-24