【熱門(mén)】三年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗邢蚯帮w一步的勇氣；浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗邢蚯皼_一步的勇氣；我之所以能獲得成功，是因?yàn)槲矣邢蚯斑~一步的勇氣。
向前邁一步，才會(huì)使你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出[注: 穎：尖子。錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)。比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。]；向前邁一步，才會(huì)有成果來(lái)證實(shí)你的先見(jiàn)；向前邁一步，才會(huì)使聰慧的你看見(jiàn)成功的光環(huán)。
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在月考時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到9點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采[注: 采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，便一下子全部告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，聽(tīng)我的傾訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。要真正的去理解，只要你盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�。我一定�?huì)戰(zhàn)勝它的。”說(shuō)完，飛快的'跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越自我！于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日[注: 復(fù)：再，又。過(guò)了一天又一天。比喻日子久，時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。]地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了93分！第一名！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲蚁蚯斑~了一步，我成功了！
向前邁一步，邁過(guò)荊棘，登上人生的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會(huì)看見(jiàn)一條盛開(kāi)著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前邁一步所留下的人生足跡。
三年級(jí)作文 篇2
雨，纏纏綿綿，輕輕哭泣。它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬(wàn)物生命的雨。
雨，她是一個(gè)陰性名詞，所以，她沒(méi)有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個(gè)女子應(yīng)有的柔弱心靈。
春雨，她是一個(gè)初生的青澀小姑娘，她總是向往著美好的生活，她不愿看見(jiàn)萬(wàn)物興衰。瞧，她落在嫩葉上，葉子貪婪地喝著她甜美的甘露，變得更綠，更嬌。她又如一個(gè)小娃娃，一會(huì)兒和風(fēng)婆婆打打鬧鬧，一會(huì)兒又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，風(fēng)婆婆拿她沒(méi)辦法，只好柔柔的撫摸著那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草。小草慢慢揚(yáng)起了頭，露出了她如筆尖般的牙尖。而雨呢，她早已變成了土壤里寶貴的肥料滋潤(rùn)著小草，小草帶著她的`希望一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)于是，風(fēng)婆婆便輸了這場(chǎng)游戲。小草代表春雨傲然地昂著頭，似乎在炫耀這自己成功的事跡。
這廝玩得不亦樂(lè)乎，那廝卻苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打鬧，她只能在藍(lán)天之上遙望著那調(diào)皮的小雨在地面上玩得開(kāi)開(kāi)心心。終于，小雨體力減弱，化作地上的一灘水。太陽(yáng)蒸發(fā)著地面上的水蒸氣，小雨跟著太陽(yáng)公公的光芒隨他一起蹦蹦跳跳上了藍(lán)天之上。她終于和云朵姐姐見(jiàn)面了，她和云朵姐姐一樣化作點(diǎn)綴藍(lán)天之上的一朵耀眼的白云�？墒牵齾s輸了，因?yàn)椋c白云融為一體，白云抓住了她。雨無(wú)力哀嘆︰唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是云朵姐姐。
雨在天上幻化成雨，可，地面上的水蒸氣不斷上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次變成雨，在大地上降臨。她笑盈盈地對(duì)著云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定會(huì)回來(lái)的
雨，她不是它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬(wàn)物生命的雨。雨，她是一個(gè)陰性名詞，所以，她沒(méi)有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個(gè)女子應(yīng)有的柔弱心靈。
雨，她凄凄涼涼，纏纏綿綿
三年級(jí)作文 篇3
藍(lán)色代表著寧?kù)o、深邃、遙遠(yuǎn)、溫柔。她越深就越能把我們帶到無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)處；而她越淺卻也越能讓我們感到明亮、干凈、透明。藍(lán)色如大海般有著寬廣的胸懷；藍(lán)色如天空般有著深遠(yuǎn)的志向；藍(lán)色如河流般有著清澈的心靈。所以，我給心情涂上藍(lán)色。
同學(xué)無(wú)意間把我的鋼筆弄壞了，這可是我新買(mǎi)的鋼筆，我大發(fā)雷霆。同學(xué)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄澳憔褪怯幸獾�！”我頭也不回地走了。路上，我突然想到我剛給自己的心情涂上藍(lán)色了呀，我應(yīng)該要有大海般寬廣的胸懷，于是我連忙找到同學(xué)：“對(duì)不起，我不該向你發(fā)脾氣�！辈幌�，同學(xué)從口袋里拿出一支嶄新的鋼筆，我一楞，連忙說(shuō)：“沒(méi)事的，你自己留著用，我們還是好朋友。”爸爸媽媽讓我快點(diǎn)做作業(yè)�！拔揖筒荒芡嬉粫�(huì)兒?jiǎn)幔拷裉焓切瞧诹�！”我不滿(mǎn)地嚷嚷道�！昂⒆樱墒恰卑职謰寢屧挍](méi)說(shuō)完，我就關(guān)上了房門(mén)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在的'心情糟糕透了。我冷靜了一會(huì)，我給心情涂上藍(lán)色，那種深邃的藍(lán)，包含了深遠(yuǎn)的志向，我立刻明白了父母為什么要我早一點(diǎn)完成作業(yè)，因?yàn)樵缫稽c(diǎn)完成作業(yè)，可以多一點(diǎn)時(shí)間為自己的理想奮斗。
我和媽媽是志愿者，常常去看望殘疾朋友，去敬老院義演，給老人們帶去歡樂(lè)，我和媽媽都覺(jué)得十分開(kāi)心�？鞓�(lè)別人的同時(shí)也享受著別人帶給我們的快樂(lè)！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。不畏艱辛，不求回報(bào)，這是因?yàn)槲覀兌冀o心情涂上了淺淺的藍(lán)色，讓我們擁有河水般清澈的心靈。
我愛(ài)藍(lán)色！她有寬廣的胸懷、遠(yuǎn)大的理想和清澈的心靈，我把這夢(mèng)幻般的色彩涂在心情上，讓我的心情更加愉快！同學(xué)們，你們也來(lái)涂一涂吧！
三年級(jí)作文 篇4
我從小就是一個(gè)膽小怕事的人，但是，從那以后，我不再害怕困難。
記得以前在上一二年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，爸爸媽媽都臨時(shí)有事出去了，家中只留下一個(gè)孤零零的我。不一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始咕咕的'叫，我這才想起沒(méi)吃飯，這可怎么辦呢？咦，只好出去買(mǎi)了。我手里攥著錢(qián)走出了家門(mén)，就被一片無(wú)窮的黑暗籠罩了。在這伸手不見(jiàn)五指的夜空中，我小心翼翼地著下樓梯。剛出樓梯口，迎面撲來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我忍不住打了個(gè)寒顫。
夜，是那樣的冷靜而又漆黑，我只好在摸索中前行。走在這人煙寥寥的大街上，我的心一直在咚咚地跳：這可是我第一次出來(lái)，會(huì)不會(huì)遇到什么不順心的事？會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不不講理的老板？會(huì)不會(huì)突然竄出一條野狗，對(duì)我死追不放？......
一想到這些，我就趕緊加快了腳步，急匆匆地向買(mǎi)飯的地方趕。可今天不知怎么了，街上的人都盯著我看，一個(gè)個(gè)想要把我吃掉似的，我嚇得出了一身冷汗。終于趕到了目的地，接待我的是一個(gè)和藹可親的老板，他笑瞇瞇地問(wèn)我想要什么，又給我裝好，我付了錢(qián)，提著飯飛快地跑回了家，懸著的那顆心才悄悄地放下來(lái)。
事后，我在回想起那件事，真為我那天的行為感到驕傲，我竟然可以一個(gè)人面對(duì)困難不退縮，我雖然很佩服我的勇氣，但那次有驚無(wú)險(xiǎn)��！
從此，我不再害怕困難。遇到困難不是躲避，而是克服。
三年級(jí)作文 篇5
昨天，我正在樓下和虞愷洋打羽毛球，錢(qián)思怡風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，慌里慌張地對(duì)我們說(shuō)：“不好啦，我們單元的樓梯上有一只……”沒(méi)等她說(shuō)完，我和虞愷洋就拍拍胸脯，異口同聲地說(shuō)：“什么事能難倒我們男子漢大丈夫？走！”于是，我們仨進(jìn)了單元大門(mén)，登登登直上樓去。“小心，蝴蝶！”我剛在二樓站穩(wěn)腳，下面就傳來(lái)了錢(qián)思怡的喊聲。我朝下一看，頓時(shí)，全身冒出了冷汗，一只巨大的'蝴蝶就在我的腳旁！我后退了幾級(jí)樓梯，仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它可不是普通的蝴蝶，它大的驚人，一只小翅膀就有一個(gè)乒乓球大小，大的翅膀有一個(gè)拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍(lán)、紅的條紋，顯得很美麗。我們?nèi)齻�(gè)交頭接耳地商量了一番后，決定第二次“出征”。
我們彎著腰，弓著背，一步步向蝴蝶逼近。我走在最前面，手緊緊攥著羽毛球拍，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊；虞愷洋在最中間，手舉著羽毛球，瞇縫著眼，正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)；錢(qián)思怡拿著根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去�！耙�、二、三”我們?cè)谛睦锬瑪?shù)著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，錢(qián)思怡則把棒冰棍兒甩到了蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動(dòng)，撲楞了兩下翅膀，像要飛似的。我們害怕蝴蝶會(huì)飛到身上，立即不顧一切，沒(méi)命似的跑下樓去。虞愷洋還是不甘心，整理了一下“武器”，又帶領(lǐng)我們卷土重來(lái)。這回，我們更小心了，每走一級(jí)樓梯就要東張張、西望望，還不時(shí)用羽毛球拍探測(cè)一下，生怕蝴蝶會(huì)突然飛起來(lái)。錢(qián)思怡告訴我們，這只蝴蝶很怕聲響。于是，虞愷洋一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。我們?nèi)齻�(gè)看看飛走的美麗的蝴蝶，又看看伙伴，笑了。
我想，真不知是我們嚇跑了蝴蝶呢，還是蝴蝶嚇壞了我們？
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