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親情八年級(jí)作文(精選10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的親情八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親情八年級(jí)作文1
每個(gè)人的情感都及其豐富，這些情感或單純，或濃烈，或熾熱……它們猶如一座座被薄霧縈繞的遠(yuǎn)山，在歲月的沉淀中，會(huì)愈見清晰。而那一次，薄霧散開，我讀懂了親情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我嫌父母管束多余，在我的門口掛上了“禁止入內(nèi)”的牌子，有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的房門開著，看見客廳桌子上放著我的日記本，我認(rèn)定是父母進(jìn)了我的房間，偷看了我的秘密，我很生氣，當(dāng)我的父母回來(lái)后，我和他們大吵一架，父母沒(méi)有說(shuō)什么，便默默地向他們的房間走去，現(xiàn)在，我越來(lái)越認(rèn)為，我的日記本肯定是他們看的，不然，他們?cè)趺床徽f(shuō)話。
我沖著父母的房間便大聲的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆业娜沼洷�，�?qǐng)你們給我解釋一下�！备改刚f(shuō)：“你走進(jìn)你的房間看看就知道了。”
我走到房間的門口，心里想，我門口的牌子上不是寫著“禁止入內(nèi)”嗎?他們?cè)趺催�進(jìn)去?不對(duì)，他們平時(shí)都不進(jìn)去的，為什么這一次一定要進(jìn)去呢，肯定這一次有什么情況吧。
我沖進(jìn)房間，才發(fā)現(xiàn)是父母提前為我準(zhǔn)備了生日禮物，父母為我準(zhǔn)備的生日禮物和我以前的日記本是一樣的，還有一支特別漂亮的筆，哦，原來(lái)是我誤會(huì)了他們。
我跑到父母的房間，連忙和他們說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我誤會(huì)你們了我不應(yīng)該這樣，而且還在我的房間門前掛上一個(gè)禁止入內(nèi)的牌子�！�
從此以后，我把我房間門口的牌子換上“歡迎進(jìn)入”。
父母的愛好似一陣清風(fēng)，吹散了親情這座大山上的薄霧，讓它在我的心里愈發(fā)深厚，那一次，我終于讀懂了什么是親情。
親情八年級(jí)作文2
有人說(shuō)，勞動(dòng)讓生活更美好;有人說(shuō)，科學(xué)讓生活更美好;而我想說(shuō)，親情讓生活更美好。
今年暑假，家里發(fā)生了意想不到的一件事。奶奶因?yàn)橛晏斓孛婊�，不小心摔倒了。我和爺爺趕緊送奶奶去醫(yī)院，做了CT檢查，結(jié)果是右手前手臂摔斷了。我很驚訝，也很害怕，不知道下一步要干什么。爺爺去交住院費(fèi)，只有我自己守在快要做手術(shù)的奶奶旁邊，看到奶奶臉上痛苦的表情，我心里也不是滋味。
手術(shù)開始了，我和爺爺在門外等候，過(guò)了好久奶奶也沒(méi)出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過(guò)了許久，奶奶被醫(yī)生推出了手術(shù)室，她因?yàn)榇蛄寺樽磲樳�在沉睡中。在病房，我一邊照顧奶奶，一邊回想起小時(shí)候的情景。從小到大都是奶奶在照顧我、奶奶吃苦耐勞地做家務(wù)，在我受傷住院時(shí)對(duì)我細(xì)心照料，并且為了我的學(xué)習(xí)操碎了心。想到這些，我不禁熱淚盈眶。突然奶奶叫了我一聲，我過(guò)去一看奶奶醒了。我關(guān)心地問(wèn)奶奶：“您怎么樣了?”“我沒(méi)事�！蹦棠涛⑿χ卮鹫f(shuō)。我吊著的心終于放了下來(lái)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“王瀚之，該走了，下半夜有你爸爸，我們先回家吧”。我只好跟著爺爺離開醫(yī)院。
回到家，我躺在床上好久也睡不著，我在想，人是不是年老了，身體都這樣脆弱?人們是不是等到失去親人，才會(huì)感到親情的珍貴?如果今天我失去了我的親人，我會(huì)很痛苦的，所以我要好好珍惜眼前的親情。
第二天，我早早起床跟爺爺一起坐車去醫(yī)院。我們走進(jìn)病房，就看到奶奶已經(jīng)起床等著我們了。醫(yī)生來(lái)到床前給奶奶換藥，看到奶奶的傷口我心痛得流下了眼淚。我哽咽著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你要好好養(yǎng)病，爭(zhēng)取早日康復(fù)。您放心，我會(huì)聽爺爺?shù)脑挘視?huì)好好學(xué)習(xí)。”奶奶聽了高興地笑了。
經(jīng)過(guò)兩周的治療和休養(yǎng)，奶奶終于出院了。回到了溫暖的家里，奶奶又開始輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)和照顧我生活了。通過(guò)這次住院，讓我深深地感受到親情的偉大。我要珍惜親情，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的`一片愛心。
親情八年級(jí)作文3
日子仿若流水一般在翻動(dòng)日歷時(shí)從指尖滑過(guò)，那樣悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)，開學(xué)兩個(gè)月過(guò)去了。語(yǔ)文書上第一單元“我愛我家”赫然映入眼簾，我聽見心中琴弦撥動(dòng)的聲音，親情，不知不覺(jué)溢滿心田。
還記得那個(gè)晚上，白天所發(fā)的《中學(xué)生日常行為守則》中對(duì)孝敬父母的詮釋激蕩著我的心，我竭力按捺住心中的內(nèi)疚，拉起媽媽的手，故作嬌嗔地對(duì)她說(shuō)：“媽，我?guī)湍阆茨_好不好啊?”“干嘛?”媽媽笑答著，“小丫頭良心發(fā)現(xiàn)了啊?”
我不語(yǔ)，只是拉著她坐下，端來(lái)一盆熱水，輕輕幫她褪下襪子輕托著她的雙腳，放進(jìn)熱水里。雙手輕輕撫摸著媽媽的雙腳，多么奇妙的感覺(jué)，厚厚的老繭，僵硬的腳背，粗糙的皮膚，我甚至可以依稀感受到她平穩(wěn)而舒緩的呼吸……我輕輕摩挲僵硬的老繭，那是一個(gè)年輕女人不該有的艱辛，那是歲月在她身上刻畫的痕跡。
我閉上了雙眼，往事再次歷歷在目：每次犯錯(cuò)時(shí)她的怒容;每次學(xué)習(xí)上的“攔路虎”在她那里的迎刃而解;每次沒(méi)帶傘時(shí)那個(gè)風(fēng)雨中熟悉的身影和溫暖的嘮叨……她沒(méi)有過(guò)人的智慧，也無(wú)曾擁有姣好的面容，她只是在一個(gè)不引人注意的角落，默默的，默默的，將自己所擁有的一切，青春，愛，以及她的心，都不顧一切地交給我……
我睜開雙眼，母親黑發(fā)中的幾絲銀絲是那樣刺眼，淡淡的魚尾紋已悄然爬上她的眼角，親情，氤氳著，低下頭去，我聽見淚水滴的聲音……
或許，那就是親情吧。
親情，那是所有一切的一切都無(wú)法比擬的，它超越了抽屜和記憶，只因?yàn)榧业牡趵K另一端，是愛與牽掛。
親情八年級(jí)作文4
微胖的身體，烏黑又帶點(diǎn)卷的短發(fā)，經(jīng)常笑容滿面，這就是我的奶奶。
雖然她經(jīng)常笑，但她是個(gè)急性子。一旦家里有人不小心把一件事搞砸了，可能就要經(jīng)歷一場(chǎng)雷暴雨了，嚴(yán)重的話可能整個(gè)家的溫度下降十幾度。
上次爺爺不小心把奶奶辛辛苦苦貼好、擺正的窗花碰壞了。這下可捅了馬蜂窩了！對(duì)這些陳設(shè)非常在意的奶奶，頓時(shí)開始發(fā)飆。爺爺被訓(xùn)得一聲不吭，連聲賠不是，我們更是不敢靠近，生怕奶奶的怒火燒到自己身上。總之奶奶在家，我們都是如履薄冰。
盡管奶奶訓(xùn)起人來(lái)毫不留情，可是她做的飯著實(shí)會(huì)讓人垂涎三尺。做飯?jiān)谒劾锸且环N愛好，更是一種藝術(shù)，她總會(huì)憑著自己的一腔熱情，搗鼓一些新的菜式。就如雞蛋豆腐這樣簡(jiǎn)單的食材，她可不是單純的把這兩樣一起炒。不知她用了什么手法，將雞蛋攤成薄如紙的圓形，然后裹在白玉般豆腐的外面，再澆上她秘制的醬汁，一起燜上十幾分鐘。起鍋后香飄十里，雞蛋的香味和豆腐的鮮嫩完美的融合到一起，夾起一塊放到嘴里，那滋味簡(jiǎn)直妙不可言。奶奶隔一段時(shí)間就會(huì)推出一個(gè)新的菜式，讓我們過(guò)足嘴癮。
當(dāng)然她做其他事也頗有耐心。就拿插花來(lái)說(shuō)，她總是知道怎樣裁剪可以讓整瓶花變得更好看。如出現(xiàn)花枝斷裂的意外，她也可以馬上想出方法解決。我第一次插花作品的成功，可是依賴于奶奶的經(jīng)驗(yàn)，以及她細(xì)致入微地指導(dǎo)。奶奶不管什么事都先照顧著別人，有好吃的也總是讓別人先吃。她還十分細(xì)心，我們衣服扣子有時(shí)不太牢固，也是她主動(dòng)幫我們縫好。
奶奶曾經(jīng)是車站的員工，所以朋友親戚需要買票時(shí)，奶奶都十分熱情地幫助他們，這種樂(lè)于助人的性格也讓奶奶人緣很好。
她這就是我的奶奶，雖然有點(diǎn)急性子，卻一直照顧著我們家。奶奶可是我們家的中軸線，有奶奶的地方，就有幸福。
親情八年級(jí)作文5
她有31個(gè)孩子，雖然只有10個(gè)女兒，可是她不需要特別疼愛。在這個(gè)家庭，人人平等，人人尊重，歡聲笑語(yǔ)永不停息，即使是競(jìng)爭(zhēng)，也競(jìng)爭(zhēng)得和諧；哪怕是爭(zhēng)執(zhí)，也爭(zhēng)執(zhí)得快樂(lè)！
這個(gè)家庭就像……像…一汪泉水，綠色的和平，甘甜的幸福。每個(gè)家庭都有一個(gè)廚房，每個(gè)廚房都有一個(gè)五味瓶，其中，放糖的瓶子是空的，因?yàn)樘嵌嫉惯M(jìn)了泉水中，讓觀泉者嘗一口泉水，清涼而不發(fā)冷，香甜卻不膩?zhàn)欤∑鋵?shí)，在我們出生的那一刻起，五味瓶注定被打破，酸、甜、苦、辣，我們無(wú)時(shí)不刻地品嘗，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地享受！
這個(gè)家——班級(jí)，兄弟姐妹，我們第二個(gè)家！我們最美的天堂！
我們來(lái)自各個(gè)地方，一張張陌生而熟悉的面孔，不相識(shí)卻又似曾相識(shí)，于是我們成了一家人；我們有著不同的性格，彼此的默契不曾分離，卻也找不到延續(xù)的秘籍，于是我們創(chuàng)造了親情！沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹，有著性格差異的兄弟，親情中的朋友，友情中的知交！
如果我們?cè)谂膽颍偸浅吵臭[鬧，好像劇本就如此，那是友情的需要，合久必分；如果我們?cè)谏�，總是安安靜靜，好像命運(yùn)就如此，那是親情的需要，分久必合！友情在拍戲，一部接著一部，親情在生活，卻不言NG！
如果友情與親情合二為一，那……不就是我們——八（5）班嗎？！
我們的努力都有目共睹：從倒數(shù)第三到正數(shù)第二，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)采延續(xù)向未來(lái)；我們的團(tuán)結(jié)叫堅(jiān)持不懈：集體項(xiàng)目，一個(gè)又一個(gè)的第一，沒(méi)有牛皮讓我們吹，實(shí)力給我們作證；我們的成功是因?yàn)橛屑遥豪怖碴?duì)的嘶聲力竭，運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，親情、友情呼喚我們前進(jìn)……
八（5）班集體的感情，用文字實(shí)在太渺小。即使是當(dāng)事人，也不會(huì)理解這種感情已經(jīng)到了什么地步，勝過(guò)了友情，超越了親情�，F(xiàn)在的無(wú)所謂好可笑，到了初三，可笑的是不知不覺(jué)……
不知不覺(jué)我們要分開了，不知不覺(jué)我們分不開了，原來(lái)……我們的感情已根深蒂固！
親情八年級(jí)作文6
那個(gè)冬天，與以往大不一樣。太陽(yáng)毫不吝嗇地散發(fā)著溫暖的金色，鳥兒們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地歌唱，就連路邊的大樹也吃吃不肯褪下盛裝。人們說(shuō)，今年的冬天，陽(yáng)光明媚得如同春天。
可是，奶奶卻無(wú)法享受到了。
奶奶的病，已拖了一年。在死神與親人的呼喚聲中，在病魔與藥劑的抗?fàn)幹校棠桃押谋M了所有的力氣，脆弱得如同凜冽冬風(fēng)中的最后一片葉子，只要稍一放棄，或許就會(huì)斷絕與世間的最后一絲聯(lián)系。
子欲養(yǎng)而親不待，果真是這樣。只有在這時(shí)候，終日忙碌的子女才會(huì)回來(lái)，偷點(diǎn)空。五個(gè)子女輪軸轉(zhuǎn)，不知可為奶奶帶來(lái)最后的溫暖？
但無(wú)論如何，奶奶仍留戀著人世。她哀求大姑，求她求個(gè)符回來(lái)。
她說(shuō)她還想再活。
葬的那天，不知怎么擠了一屋子的親戚，到處一片哭聲。人到死的時(shí)候，反而真心假意不分了，我譏諷地想。
爺爺沒(méi)哭，我也沒(méi)哭。爺爺沒(méi)哭，可他紅紅的眼眶與微微的佝僂告訴我，他哭了。我沒(méi)哭，是因?yàn)槲也粫?huì)夸大我心中那悲傷給別人看。我只是納悶，奶奶并不想死，卻怎么死了？
回家的路上，媽媽問(wèn)我為什么不哭，不傷心嗎？我說(shuō)，傷心，但不想哭。我想不出，奶奶生前沒(méi)人為她而哭，死后又有誰(shuí)有資格為她而哭？若傷心而哭，必定感情極深。既然感情極深，那么之前為何少有人關(guān)懷過(guò)奶奶？
我不明白。
走在公園里，夕陽(yáng)的光芒依然溫暖。望著那紅紅的夕陽(yáng)，如同奶奶一般慢慢沉入黑暗之中，我又感慨，太陽(yáng)明天還會(huì)升起來(lái)，奶奶卻不會(huì)回來(lái)了。雖然也可說(shuō)是解脫，可她臨終前痛苦的表情無(wú)法令我釋懷。如果在奶奶健在的釋懷，多關(guān)心一下奶奶，不知奶奶會(huì)不會(huì)那么痛苦？或許她會(huì)含著笑離開人世吧！
奶奶生命的冬天里，只有她自己蜷在小屋里，瑟瑟發(fā)抖。她也曾渴望過(guò)一縷陽(yáng)光，可直至終結(jié)或許才有幾束略帶溫暖地照在這片雪地之上，只是這時(shí)她已無(wú)法感受到了。
所以我默默發(fā)誓，決不會(huì)再讓不溫暖的冬天回到我的家中！我會(huì)在冬天里，用自己的體溫溫暖這個(gè)冬天！
親情八年級(jí)作文7
問(wèn)世上有幾多愛，流露無(wú)限美善，象世間舐犢情深，永不改變，令我面對(duì)一切，回復(fù)無(wú)盡信念，人類親情中，系有真愛見，日日夜夜獻(xiàn)種種關(guān)懷，親情無(wú)處不現(xiàn)，就象春風(fēng)吹遍身心，去我滿懷倦。
親情無(wú)處不在。在我小的時(shí)候親情是最能體現(xiàn)出來(lái)的，自從有了弟弟妹妹，爸爸媽媽的全部心思都放在了弟弟妹妹身上，在我小的時(shí)候。
還記得有一次，我特別的調(diào)皮，我拿彩筆在我爸爸的臉上畫畫。因?yàn)槟且惶煳野职謰寢屗麄儙胰チ藙?dòng)物園，那一天我們玩得非常開心，非常的也非常的累，我們先去看了大象，我爸爸喂了喂大象之后，我爸爸讓我去摸它，我就摸了一下它的鼻子，后來(lái)我就不敢接近它，因?yàn)楫吘惯�小嘛，也是害怕那種龐大的動(dòng)物的。我摸她的時(shí)候也是害怕的，所以我爸爸就抱著我去摸的，也許這就是親情吧。
后來(lái)我們又去看了長(zhǎng)頸鹿，喂長(zhǎng)頸鹿吃樹葉啦。我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿很好看。很喜歡長(zhǎng)頸鹿，后來(lái)又去看金絲猴等。我爸爸也是抱了我一天，他比我和媽媽都累多了。這就是親情吧。
回到家之后我爸爸倒頭大睡。我就開始了我調(diào)皮的旅程。先去拿上顏料筆，然后挑出幾個(gè)顏色有紅色，青色，黃色，綠色。開始在我爸爸臉上畫畫。往嘴巴上涂了紅色，眼睛那里有綠色，青色，黃色。臉蛋上也有一些顏色。之后我覺(jué)得好好笑，我就急忙跑開了。媽媽看到了之后趕緊叫醒我爸爸說(shuō)你臉上這都是些什么?我爸爸他急忙去照照鏡子
“這是誰(shuí)干的�！卑职謿鈶嵉恼f(shuō)。
“除了你閨女還有誰(shuí)呀?”媽媽大笑著說(shuō)。
然后我們就都開始笑了起來(lái)。這就是親情吧。
這世界有許多愛。我覺(jué)得最珍貴的就是親情友情。親情，爸爸媽媽的愛是親情，朋友的愛是友情。經(jīng)歷了這么一天去動(dòng)物園兒給我爸爸化妝。都能體現(xiàn)親情的重要，這就是親情，親情是多么美好啊!
親情八年級(jí)作文8
我們家對(duì)酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津；而辣可以開胃，讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無(wú)奇。
原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來(lái)才會(huì)香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行。辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì)嗆得不行。如果不能自制的話，那么超市里的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。
接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會(huì)產(chǎn)生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調(diào)好的醬料拌在一起，順時(shí)針?lè)磸?fù)攪打，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩；香味濃厚，辣醬與酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。
對(duì)我們家人來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺(jué)信息素，牽連這魂?duì)繅?mèng)縈的家的味道，家的溫暖。
親情八年級(jí)作文9
奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了，曾經(jīng)挺直的背脊不知何時(shí)悄悄彎曲，曾經(jīng)光滑飽滿的額頭也不知何時(shí)爬滿了皺紋。
奶奶耕了一輩子的田地，年輕時(shí)高大健壯，干起活來(lái)不輸男人，現(xiàn)在老了也不愿離開那片土地。于是，奶奶憑一己之力，在家門前開辟了一塊小小的菜地，除草、松土、澆水、播種，還在菜地周圍圍了一圈竹籬笆，籬笆上繞著一張破破爛爛的舊漁網(wǎng)。爸爸想讓奶奶和我們一起回城住，奶奶固執(zhí)地?fù)u搖頭，說(shuō)村里空氣好，腳踏在土地上才舒服。爸爸拗不過(guò)她，只能由她在家里耕地養(yǎng)雞。
后來(lái)，還是我和弟弟撒嬌，奶奶沒(méi)轍，才來(lái)縣城住兩天。本想讓她體驗(yàn)城里的便利，好安心地住下來(lái)，不料卻把我們?nèi)壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原因且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè)，寫完后出來(lái)喝水，意外發(fā)現(xiàn)奶奶不在客廳，我想著她可能出去散步了，就沒(méi)怎么在意，直到爸爸回來(lái)后，問(wèn)起奶奶去哪兒了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)四個(gè)鐘頭沒(méi)看見奶奶了。于是，全家立即出動(dòng)，滿小區(qū)地尋找奶奶。一家人找得筋疲力盡，才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回家了。見我們回來(lái)，還絮絮叨叨地說(shuō)：“你們都跑哪兒去玩了？我敲了半天門，沒(méi)一個(gè)應(yīng)我，把我一個(gè)人鎖在外面，下次再也不來(lái)了……”爸爸無(wú)奈地掏出鑰匙，邊開門邊告訴奶奶，我們?nèi)叶荚谡宜�。她笑著說(shuō)：“不怕，我這么一大把年紀(jì)了，丟了也沒(méi)人要。不過(guò)，你們的房子都長(zhǎng)一個(gè)樣，認(rèn)不清哪一棟才是家。”
過(guò)了兩天，奶奶還是回去了，繼續(xù)守著她那塊小小的菜地和破破的瓦屋。
清明到了，我們回老家祭祖，住了一晚后，我們就早早起床，去山上給祖先燒紙錢。來(lái)到墓前，奶奶在墳前的空地上鋪了一塊板子，讓我們跪在上面磕三個(gè)響頭，她在一旁燒紙錢，口中還念念有詞：“祖先保佑我孫子孫女考個(gè)好大學(xué)，平平安安……”紙錢在火光中慢慢縮小，變黑，最后留在那墓碑前。
回家時(shí)，我坐在車上，看著漸漸遠(yuǎn)去的舊瓦屋，突然想起奶奶說(shuō)過(guò)的話：“我們這些人都是這么過(guò)來(lái)的，生在這片土地，死也在這片土地……”
親情八年級(jí)作文10
擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱父親，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。在我的一生中，最喜歡的莫過(guò)于我的父親和母親，他們只是一個(gè)普通的平凡的工人，可是他們的信念是在平凡的工作崗位上，干出不平凡的事跡；他們只是一對(duì)普通的父母，文化水平不高，可是他們卻用辛勤的汗水來(lái)教導(dǎo)著我……
就拿我的父親來(lái)說(shuō)吧，他為了我，不惜一切代價(jià)來(lái)教育我。
我記得，在我上五年級(jí)的時(shí)候，在每一次的作業(yè)本上，我寫的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。
起初，我以為是老師給我畫上的，可是后來(lái)，我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了，我想：老師要改那么多的作業(yè)，那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢？看看周圍的幾個(gè)同學(xué)，他們的作業(yè)本子上都沒(méi)有被圈住，錯(cuò)題上只是畫了叉號(hào)，真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的？
于是，我決定調(diào)查此事，晚上我很快寫完作業(yè)，上床裝睡，我靜靜的等著，可是到了十點(diǎn)了還沒(méi)有動(dòng)靜，我的上眼皮和下眼皮都打起家來(lái)了，就在這時(shí)，我聽到了輕輕的腳步聲，我一下子打起了精神，只見爸爸悄悄的來(lái)到我的書桌前，打開我的書包，那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的腦子里一片空白，感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流，我坐起來(lái)，說(shuō)：“爸，您辛苦了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“兒子，怎么還沒(méi)有睡？”我抱住爸爸，把手里的作業(yè)本放到了一邊，說(shuō)：“爸，我知道了，您睡吧，去睡吧，我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的，把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走，您不用再為我熬夜了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我是為你……”“不，我只要您去睡覺(jué)，您不能怎么辛苦了！”我不等爸爸說(shuō)話就搶著說(shuō)，“好好好，我回去睡，趕快上床睡吧！”我見爸爸回房去睡了，才上床睡覺(jué)。
這一夜，我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜，為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。
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