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    三年級作文

    時間:2024-06-14 16:27:39 三年級 我要投稿

    【精品】三年級作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】三年級作文合集8篇

    三年級作文 篇1

      “荷包蛋”是我家養(yǎng)的一只小倉鼠,她是我四歲生日時,媽媽送我的禮物。她有著雪白的毛發(fā),一對毛茸茸的小耳朵,圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙亮晶晶的眼睛。她還有著圓滾滾的身子,遠遠望去就像個荷包蛋,于是我就給她取了一個可愛的名字——“荷包蛋”。

      “荷包蛋”在我家享受貴賓級的'待遇,住的是我爸爸親手為她建造的“別墅房”,我媽媽還給她添置了“游泳池”“跑步機”“廚房”……我每天喂她食物時,她會上蹦下跳地和我撒嬌,逗我開心。漸漸地,“荷包蛋”成為我們家的一員,我們?nèi)叶己芟矚g她。

      記得有一次,“荷包蛋”在她的“跑步機”上跑步。她的四肢在“跑步機”上靈活地動著,把跑步機弄得吱呀作響。她跑步時十分專注,渾然不知我已悄悄走到了她的背后,準備趁機捉弄一下她。想著想著,我露出了“奸詐”的笑容。

      哈哈!機會來了,我猛地把跑步機一停,“荷包蛋”就被甩出了十萬八千里,看著這情景,我樂得開懷大笑,卻把“荷包蛋”惹惱了,她向我憤怒地一吼,嚇得我起了一身雞皮疙瘩。我知道不應(yīng)該捉弄好朋友的,于是,我拿來她愛吃的食物,向她賠禮道歉。從此我再也不捉弄“荷包蛋”了。

      你有這樣的動物朋友嗎?也來給我講講吧!

    三年級作文 篇2

      緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,迎來了快樂、刺激的暑假,是孩子們歡樂的城堡,是老師們的休假日。

      這個暑假不只是什么樣的',是酸,是甜。是苦。還是辣呢?這些都是未知數(shù),只有靠我們?nèi)ヌ剿,“暑假,我來了!?/p>

      今年我去了我最愛的動漫展,人山人海,十分壯觀,天空時而下著細雨,但卻澆不滅人們激動地心情,等待了漫長的一個多小時,終于來到了館內(nèi),館內(nèi)的空調(diào)吹著我濕透了的衣服。

      進入了漫展,動漫的產(chǎn)品真讓人眼花繚亂。

      來到了舞臺中央,我最愛的《秦時明月》真人cos要開始了,主持人為我們介紹人物,底下的我們十分激動,真想跟他們做個零距離接觸。

      動漫的產(chǎn)品也很多,比如說:海報,御守,手辦,衣服……

      我真的很喜歡這次動漫展!

    三年級作文 篇3

      大年初三早上,我和大伯、鐘升哥哥等人去白石嶺登山。

      去白石嶺的路非常陡,有的時候甚至需要手腳并用才能爬得上去。走了一段路后,大伯突然對我們說:“我們走錯路了,應(yīng)該從前面的一個岔路口走右邊的小路上山的。要不我們往回走?”爸爸說:“不回去了吧,這里有一個路口,就從這里上山吧!”因為大伯他們走得快,說在前面先走,所以我們決定在后面慢慢跟著,走到哪兒算哪兒。大伯他們急匆匆地走了。我們在平地上玩了一小會兒,也開始上山了。這條上山的路不算難走,不久,我們又找到了一個休息地——溪邊的.草地。我和鐘升哥哥在修建“大壩”,就是在兩塊大石頭之間用幾塊石頭堵住,不讓水流過去。準備走的時候,我們把“大壩”給拆了,要不然其他人經(jīng)過的時候就得“游泳”過去了。之后上山的路就沒有這么好走了,有時必須抓住旁邊的小樹才能爬上去。我們在一棵大樹下面的木頭上休息了一會兒就回家了。

      今天,我們既鍛煉了身體,又玩得非常開心,真是一舉兩得呀!

    三年級作文 篇4

      早晨,我剛走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和玉蘭花的氣息,好涼爽!

      不坐車靠兩邊雙腿,不邀伴,獨自一人,也不帶什么禮物兩手空空。就帶著滿懷的激情,對朋友的敬意,踏上田園小道,去拜訪我的朋友。

      青蛙是我要拜訪的第一個朋友。每到夜晚,它在那兒“呱呱呱”地叫,偶爾我從這里路過,會看到它從這邊躍到那邊,所以我知道朋友的住處。為了不影響朋友工作,我蹲下來,兩眼盯著莊稼下面,等待著朋友的出現(xiàn)。看見了!看見了!幾株豆芽的下面,蹲了一位我的'朋友。它目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,突然以迅雷不及掩耳之勢,猛地一撲,同時伸出長長的舌頭,鉤住一條害蟲,吞到腹中去了。之后它又蹲在那里,一動也不動……難怪這里的豆苗長勢喜人,原來豆苗的忠誠衛(wèi)士竟是我的朋友。是的,我的朋友,從日出到日落,時刻守護在莊稼的身旁,因此使我對朋友充滿著敬意。

      走進這片田園,風(fēng)兒呼喚著我的名字,莊稼為我遮擋太陽。每一顆菜都是我的知己,它們?yōu)槿藗冃量嗟刎暙I出一份力量,不知不覺中仿佛自己也是一棵菜。

      忽然,雨嘀嗒嘀嗒下了起來,滴在菜上,形成了一場天然的田園交響會。

      雨停了,田園里傳來幾聲蛙叫,我該回家了,我招了招手,告別田園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。

    三年級作文 篇5

      我——張涵,今年九歲了,有一次在家里自己燉雞蛋是我最有趣的一次課余生活了。

      周末的一個早晨,窗外小鳥那清脆的歌聲叫醒了我。我迷迷糊糊地起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,我想他們一定是有事出去了。哎呦,肚子打咕咕了,于是第一件事應(yīng)該是填飽肚子。嗯吃燉雞蛋吧!

      首先我準備了兩個雞蛋,并學(xué)著媽媽的樣子:把雞蛋皮敲破,里面的蛋黃就流進了小碗里,然后把小蔥切成段,并放入攪拌好的雞蛋里,加少許鹽、香油和水,拿一雙筷子慢慢攪拌。再然后燒小半鍋水,并把盛雞蛋的`小碗放入鍋內(nèi)。等水燒開十幾分鐘后,燉雞蛋就做好了,打開鍋蓋一聞,真香!嘗一口,雞蛋又嫩又滑,那香味真是回味無窮!當(dāng)我還沉浸在燉雞蛋的喜悅當(dāng)中時,爸爸媽媽剛剛回來了,一進門便聞到了香味,就問:“誰在咱家做的飯哪?”我驕傲地說:“我自己!”于是我就把事情的經(jīng)過一一告訴了他們。爸媽聽完后,高興地抱著我說:“乖,長大了,現(xiàn)在真是個做飯的小能手!”我聽了心里比吃了蜜還要甜!

      通過這次動手燉雞蛋,讓我知道了做飯的辛苦,也知道了媽媽做飯也不容易,我以后要多學(xué)習(xí)來幫助親愛的媽媽!

      好朋友們,你們也想吃燉雞蛋吧,那么,就照著我說的方法去做吧,一定很好吃喲!

    三年級作文 篇6

      一天,媽媽興致勃勃地拿著一束有12片花瓣的花把我叫到陽臺上,笑瞇瞇地說:”邱言,我們玩摘花瓣,每人每次可以摘1片或2片,摘到最后一片者贏。我正無聊就答應(yīng)了。

      游戲開始了,由我先開始摘1片,媽媽就摘2片;隨后我摘2片,她改為1片;接著我繼續(xù)摘2片,她還是摘1片,我發(fā)覺陷入困境,感覺怪怪的.:心想如果我接下來摘1片,那媽媽就會贏;如果我接下來摘2片,那媽媽還是會贏。一連幾局都是如此。我不甘心,又與媽媽比一局,這局媽媽先摘,可最終結(jié)果我還是輸了。我十分不服氣,又比了幾局,我細心觀察發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:每次只有摘1片或2片,不管怎么摘只要第9片是自己摘的就一定能贏的。如果是第二個摘還更有優(yōu)勢:如果別人摘1片,自己摘2片;如果別人摘2片,自己就摘1片;以此類推,只要按照這個規(guī)律進行,無論如何都能夠贏的。怪不得媽媽讓我先摘,原來第2個摘有很大的優(yōu)勢呀!

      找到這個規(guī)律,我樂開了花。立即信心滿滿地向媽媽挑戰(zhàn)。結(jié)果媽媽被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,終于敗下陣來。生活中處處有數(shù)學(xué),哪怕是一個小小的游戲,也能尋找出有趣的規(guī)律。

    三年級作文 篇7

      有個謎語先請你猜一猜,謎面是“皮膚張疙瘩,個頭不太大。紅紅一大串,吃多要上火。”你能猜出來嗎?對了,謎底就是荔枝。今天我就來介紹荔枝給大家認識。

      荔枝大約直徑有兩三厘米長,圓球形,樣子十分可愛,像一個小型麻球。渾身上下肉紅色,遍布著許多疙疙瘩瘩的小斑點,像穿著一件盔甲,堅硬無比。用手摸一摸,很刺手,讓人渾身不舒適。用鼻子聞一聞,卻有一股甜甜的味道飄出來,讓人忍不住扒開皮去吃。

      輕輕地剝開,荔枝的果肉長得白白胖胖,水靈靈的。在剝開皮的.一瞬間,還有一股汁水沿著手指流下來。我忍不住舔了一口,真甜。我又忍不住想吃那白白胖胖的果肉,哇。咬一口,軟綿綿的,滑溜溜的,口感十分好。用手指彈一彈荔枝的果肉,Q彈光滑,讓人忍不住想摸第二下。我又忍不住咬一口果肉,在圓溜溜的果肉里藏著一個黑黑的硬硬的果核。摸上去也是光溜溜,就像一粒光滑的石子。

      荔枝富含營養(yǎng)物質(zhì)?梢匝a腦,可以消腫,還可以美容,但是荔枝不能多吃。最后,給大家一個溫馨小提示哦:一個荔枝三把火,荔枝雖好吃,但不要貪吃哦。

    三年級作文 篇8

      爸爸,你是一顆星,陪我放飛童年的夢想;爸爸,你是一把傘,為我撐起無雨的晴空;爸爸,你是一池湖水,包容我的無知和嬌嗔;爸爸,你是一座橋;渡我從悲傷飛向歡快 ……

      “勝敗乃兵家常事’嘛。”一個慈祥的聲音說,“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚,你就要錯過了太陽了’嗎?”我驚訝地望著爸爸,他仍然慈祥的望著我,竟沒說任何批評我的話。到了下一次數(shù)學(xué)考試時,我竟得了全班第一!

      怎么樣?現(xiàn)在你服了我爸爸的“以松代嚴”的批評法了嗎? 記得有一次,爸爸專門為我的期末考試開了一節(jié)補習(xí)課,我也積極的配合爸爸,生怕錯了一處!疤K軾是哪個朝代的文學(xué)家?”“唐朝!

      ”我毫不猶豫地回答到。爸爸笑著說:“你再好好想想!

      ”“沒錯,就是唐朝!

      ”我仍然信心十足。爸爸又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的.。”“原來是這樣!

      ”多大的一個漏洞,幸虧爸爸及時糾正了。

      在平時,我也經(jīng)常找爸爸詢問不懂問題,無論何時何地,他都會耐心地給我講解。就這樣時間一天一天過去,我的知識和對知識的求知也隨之增加…… 是啊!

      爸爸就是大海,而我是海上的一葉小船,風(fēng)暴里,你是海浪漣漣,涌著我平穩(wěn)抵岸;爸爸就是藍天,而我是藍天上的一只飛雁,晴空里,你是白云片片,任我穿梭在你寬闊的心間……

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