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    五年級的第一天作文

    時間:2024-07-22 03:56:29 五年級 我要投稿

    【精品】五年級的第一天作文四篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的第一天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級的第一天作文四篇

    五年級的第一天作文 篇1

      一走進這個校園,我覺得好像來到了另一個世界,望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔,我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園,一個人也不認識,還真有點兒害怕。

      在家里曾要求爸爸媽媽送我到校,可他們就是不同意,說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室,卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學。我剛要進去,但一看那么多人,又嚇了一跳,不禁后退了兩步。背后不知是誰推了我一下,才極不情愿地低著頭匆匆地走了進去,在角落里找了個座位坐下,便再也不敢抬頭。不久,教室里又來了位女同學。唉,她可不像我,一進來就坐在我旁邊,還挺大方地自報家門,說要和我交個朋友,今后好互相照顧。終于有了個說話的伴兒,我心里輕松了許多。

      上課時,老師進來點名,我發(fā)現(xiàn)老師每念一個同學的名字時,大家都好奇地看著他。我從小就怕人看,一看我就臉紅心跳,手足無措。我又一次緊張起來,心里祈禱著:上帝保佑,大家千萬別朝我看可偏偏事與愿違,孟娟娟!老師一念我的.名字,竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢!教室里頓時笑聲連天,我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了,這么多孟娟娟!我正想著,老師說:我們班流行孟娟娟!還有一位未現(xiàn)身呢!同學們立即搜尋到了猶豫不決的我,幾十道目光刷地向我射來,我恨不得找個地縫兒鉆進去躲起來。

      瞧,這就是我上中學第一天的情景,現(xiàn)在回想起來還覺得好笑。嗯,那時的我,真是個膽小鬼哩!

    五年級的第一天作文 篇2

      今天是暑假的第一天,一放學,我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走,一邊想:可放假了,終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里,我就風馳電掣的跑回家。

      可是沒想到一進屋,媽媽就沖著我說:“快點練琴、練字、寫一篇作文,都干完了你再玩電腦!甭犃诉@句話,我美夢被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來的時候太熱,有點頭暈,所以,就躺在床上一動不動。過了一會,媽媽一邊做飯一邊對我說:“我剛才是怎么說的?”我難受,就沒說話,心想:不讓我玩電腦,還想讓我干那么多事,沒門!過了一會,媽媽提高了嗓門說:“我剛才是怎么說的?”我還是沒說話。這時候,媽媽從廚房里出來,看見我雙手抱著腿,一臉的不高興地蜷在床上,輕輕地揉著我的臉,笑著問:“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說:“不是!眿寢屨f:“那你就先練字,再寫日記,琴就不用練了!蔽疫是有點不愿意,繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門嚴厲地說:“不行,必須得練字、寫作文!蔽乙妺寢屨娴纳鷼饬,只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務……

      暑假的`第一天就有這么多事,本來盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學痛痛快快的玩上兩個月,沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè),看來這個暑假在我這是放不成了。

    五年級的第一天作文 篇3

      開學了,習慣了暑假生活的我馬上就要上學了,心里不知怎的總有一股激動的感覺。

      走進學校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級?煽戳税胩,就是沒有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

      我慢慢地走上樓梯,走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來,把書包放進了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個月不見變胖了點,變高了點。

      過了一會兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。

      沒過多久,老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書,其實我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。

      一會兒的功夫,那幾位同學抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發(fā)課本。同學們開始在班上來來往往地發(fā)了,同時翻書的聲音。我先發(fā)到了語文書,濃濃的墨香鉆進我的`鼻子,真是太好聞了!

      正當我在暗自難受時,一位老師來到了我們的班級,說是要“借”四位同學,而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

      原來老師說的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

      好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最后一本書寫完的時候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

      我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級的學生了,不知不覺中我長大了……

    五年級的第一天作文 篇4

      開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

      在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

      首先,上課的`時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

      其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

      第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

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