【熱門】我的六年級小學作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級小學作文 篇1
同桌,看起來多么親切而又簡單的字眼!在小學生活是必不可少的,或許你和同桌是形影不離的朋友,或許是一對歡喜冤家,或許是陌路人。
我的同桌是一位女生,我們平時都叫她“姜兒”,她有著及肩的長發(fā),披在身上,像瀑布一般:雙眼皮下有著一雙大大的眼睛,臉上有點嬰兒肥,臉型像一個蘋果似的,可愛極了,她有著傲人的身高,修長的腿型。平時,我們總會互相打趣,“誒,這道題怎么做,你會嗎?”這句話姜兒似乎說了千百遍,而我回答幾乎都是:肯定……不會呀。每當說完不會,姜兒總會斜著眼睛看我,透著一絲鄙視,我總會被她這個樣子逗得苦笑不得。在學習上,遇到不懂得數(shù)學題我也會向姜兒請教,她會給我講解,但是我的回答永遠都是:“你在講哪道題,我怎么什么都聽不懂。”姜兒就會白癡的看我一眼,然后走開。平時在桌上,我們也會制定三八線,不能超出,大家的空間都一樣大,哪方出線,就會爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。
我們偶爾也會吵架,有一次我們吵架一上午都沒說話,大家都不戳破這成紗,到了中午,我吃完飯到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,結果是她做的,我氣得把她的書拿出來,手一捧,猛的撒開,灑落在教室的'每個角落,最后,我們吵也吵了,鬧也鬧了,這件事也就不了了之了,又回到以前無話不談的好友。
我的同桌還是一個“吃貨”,不怕吃不了,就怕沒得吃,你看見她的時候,肚子絕對是鼓鼓的,這是她最搞笑的一點,吃飯的時候也是一個豪爽派,“喂,我要吃你的”這句話早已習以為常。
這就是我的同桌,同時也是我的好朋友——姜兒。
我的六年級小學作文 篇2
每個小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣,腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當一名設計師,造出一種變形的汽車,用的是太陽能或風能。這樣,外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來能當一名建筑師,創(chuàng)造搬起來很便當、能夠折疊的房子,這樣,無論到哪兒去,都不用為房子犯愁了。
我幻想長大以后當一名解放軍,這樣,我就能夠用學到的學問去捍衛(wèi)我們的祖國。不讓外國人欺負我們,不再發(fā)作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來能當一名科學家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機飛上太空,到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有,理解一下太空人是怎樣生活的。
當然,我也幻想以后能當一名醫(yī)生。這樣,我不當能夠治病救人,協(xié)助那些看不起病的人看好病,而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想,是希望能和別的.同窗一樣,享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽,不再為每年昂揚的借讀費犯難。
為了完成我的幻想,我要比別的同窗更努力學習,競爭向上。雖然前面的路很難、很遠,但我有決計。我要好好學習,多讀好書,走好人生的每一步。
我的六年級小學作文 篇3
每當讀到《趕海》這篇文章時,我都會想起我的童年趣事。
記得小時候,我聽媽媽說,長大啦考上大學就可以坐小汽車當大官。我很很羨慕,于是我每天都認真學習。
一天,我聽樓上的王阿姨和媽媽說:“樓下的小明考上啦大學,是因為他鋼筆水喝得多呀!薄皩Π!”媽媽附和著她。
樓下的我聽后,心想:我考上大學的機會快要來臨啦。然后,我到爸爸書房拿啦瓶鋼筆水,大喝起來。喝完后我就覺得肚子里排山倒海。我實在太難受啦,就打電話給媽媽說:“媽媽,我剛喝完鋼筆水,肚子現(xiàn)在難過死啦,你快來呀!闭f完,我就什么都不知道啦。
等我醒來后我發(fā)現(xiàn)自己已經在醫(yī)院啦。等我出院回家后,鄰居們都說我是個“傻丫頭!卑Γ鏇]羞呀!
雖然這的`確是件傻事,可現(xiàn)在的我回想起來,還真是覺得有趣呢。
我的六年級小學作文 篇4
每個人的內心深處都有一個理想,一個夢。夢和理想牽引著我們前進的動力,如果我們沒有了理想,就沒有了奮斗的目標,所以,理想是成功的.開始。而我的理想是什么呢?在我心中,我認為教師是一個偉大的職業(yè)。因為教師有一顆大度的心,好像教師就是一支點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點才睡覺,早上又要六點起床,原來老師這么辛苦呀!不得不讓我震驚。可我假如是老師,只要我看見自己教出的一批批學生,非常能干,那我一定會感到無比光榮幸福的!
雖然,我并沒有體驗過老師的辛苦,也不知道以后能不能做教師這個職業(yè),但我會把這個理想放在心中,會努力去實現(xiàn)我的這個夢。理想不是空想,而是要為自己的理想去奮斗努力,為了實現(xiàn)我這個理想,所以我一定要好好學習,為我的理想而努力奮斗!
我的六年級小學作文 篇5
我,是一棵樹——高大挺拔,枝繁葉茂。我生活在大森林中,那是一片充滿快樂的土地。
每天早晨,我在陽光的沐浴中醒來。還睡眼惺忪的我,迎來了今天的第一位訪客——小鳥。她拍打著翅膀,站在枝頭,對整個森林說:“各位早安,在這個美好的早上,讓我為各位獻歌一曲!闭f著,她就唱了起來,那歌聲,好似天籟之音,這時的我,已經是她的粉絲了。
在小鳥開完她的演唱會后,又來了好幾位客人。他們身材渺小,但團結起來卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻!按笫甯绺,你好,我們是來幫你們除草的!贝蝾^的一只螞蟻說到。我感謝的`說“謝謝你們啦!”之后,小螞蟻們就開始工作,他們分工有序,不一會就完成了工作。正當我們要請他們喝露珠時,他們的親戚也來了。
一群小蜜蜂飛來,撒嬌的說:“大叔哥哥偏心,為什么不請我們喝花蜜。”我聽了趕快說:“好好好,請你們喝!闭f完大家笑逐顏開。像開餐會似的,開始大吃,特吃,你給我一杯露珠,我會敬你一杯花蜜,你敬我一杯花蜜,你來我去,大家其樂融融。
“呵呵,呵呵。”“你睡覺時笑什么呀?”媽媽問道。這時我才醒來,原來,這是一場夢!
我的六年級小學作文 篇6
雨后天晴,我在院子里玩,無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個小盒子里。
我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網查找和蝸牛有關的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的'身上,它就會因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當它們肚子非常餓時,能把農作物吃得光禿禿的。這時,我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛是害蟲。
第二天早上,我打開盒蓋,看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動都沒動。這里我確定蝸牛是害蟲。
我的六年級小學作文 篇7
寒假一開始,為了能升入一個心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實驗中學,我開始了小升初的沖刺之旅。
首先,我有必要為大家介紹一下北京小升初的復雜情況:幾乎所有的`市重點中學都要求奧數(shù)成績頂呱呱;英語方面需要具備公共英語二級或三級、BETS二級、三一口語六級或者七級證書,或者具備市級的科技英語決賽獲獎證書;語文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當然,還有一個讀好學校的捷徑,那就是四、五、六年級連續(xù)三年三好的話,有一個小派位的機會。
我不是連續(xù)三年三好學生。所以,要想進入理想的初中,我只有一條路可以走,那就是通過加倍的努力來爭取。經過反復衡量,我確定了努力的重點,以奧數(shù)為突破口,以新概念英語作為輔助工具。爭取以奧數(shù)成績獲得面試機會,再以較好的演講能力與英語實力獲得目標學校的青睞。
因此,寒假開始的第一天,我就背上書包,奔波于各個培訓機構之間。我的時間表是這樣的,上午八點半到11點半學習英語;下午一點至四點去競賽班學習奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班,午飯只能自己解決。一般在上完英語課后,在超市購買快餐充饑,然后再走過幾條街,到另外一個地方上奧數(shù)課。下課后,自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會輕松,沒個4、5個小時根本寫不完作業(yè)………
我知道,努力不一定會成功,但放棄努力一定會失敗!我堅信,只要我持之以恒地付出努力,終有一天會達到勝利的終點!
我的六年級小學作文 篇8
大家對主題閱讀叢書應該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。
主題閱讀叢書是根據(jù)課內知識給我們補充的相關知識。這本書是根據(jù)我們這一單元所學的內容編寫的。它的內容十分豐富,有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。
然而,我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我,這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的愛……這些故事每一個都令我感動,正如它的書名:人間真情,處處表達了人間的'真情、人間的愛。讀完這本書后,我知道了、我也明白了,我們要愛生活,愛身邊的每一個人。愛能創(chuàng)造奇跡,愛能改變人生。
在人生的路途中,少不了父母對我們的愛和付出,少不了老師對我們的教導,少不了朋友對我們的關懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺,我們都應該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候,在她的心里,想的并不是回報,而是付出和你的歡笑。
同學們,主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理,我們難道不應該好好愛護它,和它做朋友嗎?
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