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【推薦】五年級(jí)作文300字集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
新年是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一到新年人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有的在門框上貼上新年的對(duì)聯(lián)；有的在窗戶上貼上漂亮的窗花，還有的家里掛起紅燈籠。
今年，媽媽帶著我和我的好朋友一起到中山公園的氣墊樂園玩了。
到了氣墊樂園，里面真是人山人海，可活動(dòng)也很多。我和我的朋友高興極了，趕緊去參加活動(dòng)。大家先來到攀巖區(qū)，輪到我爬的時(shí)候，我使勁地往上爬，一直比我的`朋友爬得快�？赏蝗粴鈮|歪了。差點(diǎn)把我摔下去，我咬著牙緊緊地抓住繩子，然后再努力地爬上去，最后終于到了頂點(diǎn)。我想：只要付出努力就會(huì)有成功。
大家又來到了氣墊船區(qū)，我駕駛著船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，和我的朋友撞來撞去，撞得我朋友暈頭轉(zhuǎn)向。大家正玩得高興時(shí)，時(shí)間到了，只好返回岸上。
接著大家又玩了鉆蛇洞、急流勇進(jìn)、猴子爬樹等項(xiàng)目。
我和我的朋友都很開心，覺得過新年很有意義。
五年級(jí)作文300字 篇2
雨有大雨。小雨。暴雨。陰雨。細(xì)雨。好雨。陣雨。毛毛雨。及時(shí)雨。傾盆大雨等等。
春雨是輕柔，溫情的。
夏雨是突然，熱烈的。
秋雨是飄逸，疏放的。
冬雨是冷峻，愀然的。
這幾天因?yàn)檫B續(xù)不斷的`下雨，讓我們出行困難，隨時(shí)都要帶著一把傘，有時(shí)容易遺忘，還會(huì)把衣服打濕，使我感覺冬天還沒有離去，時(shí)不時(shí)害我變成“落湯雞”，更令我失望的是，雨使我們?nèi)ゾG色營地的機(jī)會(huì)都沒有了，不能出去開開心心的玩。
雖然它是那么煩人，但我還是喜歡春雨。
如果沒有它，田野會(huì)很干裂，花草樹木也發(fā)不了芽，我們也聞不到春天的氣息，地球也因?yàn)闆]有雨的清洗而渾濁。
我喜歡春雨，春雨下起來淅淅瀝瀝。如縷如絲，像一顆顆珍珠灑落人間。在雨天中我最喜歡到公園里看看雨景，在湖邊可以聽到雨姑娘和青蛙嬉戲的聲音，聽到雨姑娘丁冬，丁冬的給小鳥做音符，看！原來的螞蟻洞消失了，螞蟻們已經(jīng)找到了新家，泥土也在說：“大點(diǎn)，再大點(diǎn)，好久沒這么大飽一頓了”，瞧！花兒也在開心的洗澡呢，相信雨后，它一定更加的芳香，漸漸的，雨兒變小了，烏云也就散了
雨后大地更加的煥然一新了，遠(yuǎn)方，隱隱約約看到了彩虹。
五年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)我回家看到那本《寒號(hào)鳥》的時(shí)候，就會(huì)想起了從前的那個(gè)我。
從前的我拖拖拉拉。明明當(dāng)天的晚上可以收拾東西，卻總是要拖到第二天的早上才去急匆匆地收拾東西。結(jié)果不是忘了這就是沒帶那，可我卻滿不在乎，直到那一天……
記得那一次，我讓媽媽簽了一張關(guān)于收費(fèi)得很重要的回執(zhí)。晚上我想：明天早上收也不遲。就把回執(zhí)丟在了一邊。結(jié)果第二天早上我真忘了那回執(zhí)�？匆姵宋移渌硕寄昧嘶貓�(zhí)，幾顆豆大的汗珠就滑到了桌上。老師見就我一人沒帶，十分生氣。好像要把我吃了，過了一會(huì)兒，才從嘴中擠出一句：“下課來我辦公室！”下課后，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步走向了辦公室。
但辦公室中的情形卻和我想象的截然不同，老師和顏悅色的'對(duì)我說：“回去你看看這本書�！倍槐尽逗�(hào)鳥》正躺在老師的辦公桌上。
我捧著這本輕如鴻毛卻重于泰山的書，回到家中，翻開了它。
我看了書后深受啟發(fā)。是�。∥耶�(dāng)天晚上拖拉不收拾，第二天收也收不完，不正如寒號(hào)鳥秋天不收集食物，冬天就餓死了嗎？
從此，每當(dāng)我想拖拉時(shí)，這個(gè)故事就會(huì)警醒我：不能拖拖拉拉，要懂得未雨綢繆。
五年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，特別怕一些小蟲子一樣的生物，唯獨(dú)不怕蛐蛐，因?yàn)榭偪匆娡瑢W(xué)們抓著玩慢慢便也不怕了。
那天在家，我也弄到了一綠色的小蛐蛐，斗蛐蛐我不拿手，沒兩下就讓它給跑了，只得瞪大那時(shí)還不近視的眼睛隨著那綠色的身影竄逃。
正抓得過癮，忽然一如來神“腳”壓上了那蛐蛐，那可憐的蛐蛐。是我那可惡的哥哥！我哭著、嚷著叫他走開，輕輕撫摩著那可憐的蛐蛐，那已浸在一團(tuán)汁液中的被踩扁的蛐蛐。
那時(shí)幼稚的我想要把它埋起來，就像電視里演的一樣，人死了要進(jìn)棺材埋起來，那動(dòng)物死了也要這樣吧。
我剪了一個(gè)紙盒，半個(gè)手掌大小，在里面墊了一塊和底部差不多大小的.棉布，然后還小心翼翼地把蛐蛐放進(jìn)去，又找來一丁點(diǎn)白布，把蛐蛐蓋了起來。
最后，我在家后一小塊種花的地方，挖了一個(gè)四方的能放進(jìn)這座“棺材”的坑，然后把那放了進(jìn)去。還虔誠的蓋上土，拿了根棒冰棍子當(dāng)墓碑插了上去。
現(xiàn)在看來，這很幼稚，但在那時(shí)我卻很真誠，我還有一棵童真的心，不管怎樣，那時(shí)的我是善良、純真，而且擁有自由自在的、充滿幻想的童年，可現(xiàn)在，我無暇去幻想，更不可能去幻想，有些人說那是不切實(shí)際，而人生有那些不切實(shí)際才顯得可愛。
懷念第一次埋蛐蛐時(shí)的心情。
五年級(jí)作文300字 篇5
我讀過很多作家的作品，但是我最喜歡高爾基的海燕，這是著名的作家高爾基寫的命運(yùn)如此殘酷。前方多么危險(xiǎn)，他卻毫不畏懼，勇敢的去搏斗，去奮斗，讀著讀著這篇文章使我對(duì)海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點(diǎn)是高爾基把海燕描寫的細(xì)致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅(jiān)決不低頭，正面面對(duì)，不用逃避，并想辦法克服，我相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)于我來說，自己也跟著自己干起來。因?yàn)橹笆俏覜]膽量，所以對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣，去克服我在前進(jìn)中遇到的重重困難。讓自己更加強(qiáng)大，為一名強(qiáng)者�？嚯y是最好的大學(xué)，因?yàn)橛锌嚯y，你才會(huì)進(jìn)取。如果沒了困境，我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一，因?yàn)楦郀柣珊Ｑ嗝鑼懙?很強(qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難，不是挺著，挺著就挺不過去了，這叫半途而廢，而且必須挺過暴風(fēng)雨，還不肯罷休，這是我的喜歡之處，最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有信心，像那只海燕一樣不害怕，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。
五年級(jí)作文300字 篇6
在我們村子的周圍，有大片的田野。它在不同的季節(jié)帶給人們不同的喜悅。秋天的田野是最美的。
緊鄰著村子的是一小片的菜地。菜地的`外圍是大片的莊稼，每到秋天，地里的農(nóng)作物都成熟了�？矗河衩锥捪褚晃粦�(zhàn)士，默默的襯托著金黃的玉米；高粱似乎因?yàn)樘鞖庾兝淞�，也穿上了名貴的紅皮大衣：大豆也挺著大肚子，在陽光下一曬，就會(huì)“啪”一聲裂開似的，那時(shí)，一定會(huì)有許多豆寶寶蹦出來；雪白的棉花像從天上飄下來的柳絮，掛在枝頭上；花生總是默默地把果實(shí)藏在地下。農(nóng)民伯伯在田地里忙得不可開交，豐收的喜悅掛在臉上。
村子的東南角有一片果園。秋天的果園更熱鬧了。瞧，葡萄架上，紫瑪瑙班的葡萄晶瑩剔透，讓人垂涎三尺；梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿了樹枝，看，石榴樂的咧開了嘴，露出水晶般的牙齒。
秋天的田野帶給大地的是一首喜悅的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌。
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