六年級(jí)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
7月23日那一天，太陽(yáng)還未出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火，我一大早起來(lái)，飛快地穿好衣服，我急火火地向外沖，因?yàn)槲液突刍劢慵s好了賣(mài)報(bào)紙。到了賣(mài)報(bào)紙的集合地，慧慧姐姐不客氣的扔給我一大摞報(bào)紙， 說(shuō)道：“今天最好全部賣(mài)完，不然的話(huà)，最后不給你發(fā)工錢(qián)。”我抱著一大摞報(bào)紙，心里很是犯愁，“這么多的報(bào)紙，這么熱的天，我怎么能在一天的時(shí)間內(nèi)賣(mài)完呢？”正當(dāng)我蹲在樹(shù)蔭下胡思亂想地時(shí)候 ，有人拍了我一下肩膀，我立刻立了起來(lái)，一看是一位爺爺，老爺爺搖著蒲扇和藹地對(duì)我說(shuō)：“給我一份報(bào)紙吧�！蔽掖舸舻剡f上了報(bào)紙，又呆呆地收回了錢(qián)。過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一份報(bào)紙賣(mài)出 去了！我不禁歡呼雀躍。
鼓足了信心，我朝一位阿姨甜甜地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一份報(bào)紙吧。”可沒(méi)想到，阿姨懷疑地望了我一眼就走了，我不禁又沮喪起來(lái)，又有一個(gè)人來(lái)了，我又興沖沖的向前，“叔叔……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那人 就擺擺手急匆匆地走了。一上午就那么過(guò)去了，我的臉曬得火辣辣的，可我才賣(mài)出了一份報(bào)紙。只好愁眉苦臉地去找慧慧姐了，慧慧姐接過(guò)我的報(bào)紙說(shuō)：“你的方法不對(duì)，看我的。”只見(jiàn)慧慧姐向一位 正匆匆行走的叔叔說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙吧，關(guān)心一下國(guó)家的大事。”那一位叔叔狐疑地接過(guò)報(bào)紙，看了幾眼，便用贊賞的目光望著我姐姐，原來(lái)我姐姐在在報(bào)紙旁邊還用一個(gè)即時(shí)貼將不同 人關(guān)心的問(wèn)題都一一標(biāo)畫(huà)了出來(lái)。我不禁恍然大悟，借了筆和紙，我刷刷的快些了起來(lái)。果然這樣好賣(mài)多了，再加上姐姐的幫助，用一下午的時(shí)間我就完成了一天的工作量。
夕陽(yáng)已收斂它的淫威，我拖著疲憊的身子回到了家，手里攥的是今天掙的錢(qián)，一共是5。5元，我本想買(mǎi)只雪糕，可是沒(méi)舍得。生活是多么的不容易啊，父母每天工作是多么的辛苦啊，我們?yōu)槭裁催�要惹他 們不開(kāi)心呢。從賣(mài)報(bào)紙中，我收獲了很多，明白了很多，受益匪淺。
六年級(jí)作文 篇2
我是一滴一生活在大海里的小水滴，我每天和無(wú)數(shù)的魚(yú)兒擦肩而過(guò)，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
有一天，海里插了一根奇怪的管子，我和幾個(gè)伙伴好奇地游了過(guò)去，突然管子猛烈的震動(dòng)，我感到大事不妙，趕緊往回跑，可那根大管子不由我分說(shuō)就把我吸了進(jìn)去。
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一株枯萎的百合花瓣上，周?chē)性S多鮮花和蝴蝶，突然百合嘆了一口氣，唉！我不禁詢(xún)問(wèn)百合姐姐，你為什么要嘆氣呢？于是，百合就講起了自己悲慘的經(jīng)歷：我本是一株純潔的百合周?chē)性S多蝴蝶和蜜蜂圍繞著，我感到的無(wú)比的快樂(lè)。
可是有一天一個(gè)小女孩兒來(lái)到我面前，不由我分說(shuō)，就要把我摘走，我無(wú)力反抗，只感到一股劇痛，從此，我就在花瓶里生活了，因?yàn)榛ㄆ坷餂](méi)有泥土的養(yǎng)分，我的面容日益憔悴，于是小女孩就把我丟在花園里，每天小伙伴們都會(huì)把自己的養(yǎng)分與雨水都分給我一半，想讓我重新站起來(lái)，可是沒(méi)有用，可能再過(guò)幾天我就被埋在地下當(dāng)花肥了吧！我靜靜地聽(tīng)著，不由得想哭，于是我悄悄的滾動(dòng)，融入她的花蕊里睡著了。
到最后，百合還是沒(méi)能逃過(guò)“長(zhǎng)眠"的命運(yùn)。在那干旱的日子里，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，我不自覺(jué)的上升，我和幾個(gè)白色的東西聚集在一起，我們幾個(gè)成為了好朋友，然后又來(lái)了許多白色的東西，我們也很快的成為了朋友，我們的顏色由白到黑，許多朋友竟變成了小水滴，他們向我揮了揮手，就飛快的下降，直到我看不見(jiàn)他們，很快，我也成了他們當(dāng)中的一員，落到了臉盆里。
然后我又以原來(lái)的方式，再次和朋友們見(jiàn)面。這次我落到的大海里，新的生命旅程開(kāi)始了……
六年級(jí)作文 篇3
詩(shī)意，亮麗的風(fēng)景，寬闊的天空。
手中的木屑隨風(fēng)輕舞，站在樹(shù)下，拿起詩(shī)冊(cè)瀏覽，一股奇怪的感覺(jué)先進(jìn)入心頭。
月華如水，微波蕩漾著河水，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)躁動(dòng)，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒&—&—舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，他想讓風(fēng)兒捎上一句話(huà)，隨風(fēng)直到夜郎西。詩(shī)，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩(shī)意，是亮麗的風(fēng)景&—&—思鄉(xiāng)之情，他給自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無(wú)語(yǔ)的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺(jué)，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁子回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”是她千縷思愁，下眉頭，卻上心頭�！笆晗嗨純擅Ｃ�，不思量，自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩(shī)，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩(shī)意，是亮麗的風(fēng)景&—&—愁緒之情，她給自己的一片天空。
他，懷才難遇伯樂(lè)，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發(fā)偏舟。他，說(shuō)不盡的苦，道不盡的悲傷，詩(shī)意是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—懷才未發(fā)的無(wú)奈，他給自己一片天空。
合冊(cè)，閉上眼瞼，靜靜地享受微風(fēng)地輕撫，我也有一片天空—詩(shī)的海洋。
遨翔在知識(shí)的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂(lè)，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個(gè)的獨(dú)樹(shù)一幟的文筆，足矣！詩(shī)，是我的語(yǔ)言，意，是我夢(mèng)幻的意境，詩(shī)意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風(fēng)兒的柔和，我不斷汲取不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更為美麗的天空！我愿意給自己這樣的一片天空！
六年級(jí)作文 篇4
今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。
我決定先在平地試滑，平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽(tīng)使喚，像灌了鉛一般，好費(fèi)力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我，我既緊張又擔(dān)心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動(dòng)吧!但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開(kāi)始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達(dá)坡頂。
沒(méi)辦法，磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺(jué)，可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎?我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來(lái)，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過(guò)程中，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠(yuǎn)處的小樹(shù)迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!
那天我多高興呀，我終于學(xué)會(huì)了滑雪!
六年級(jí)作文 篇5
在生活中，我就是一只小醒獅。面對(duì)學(xué)習(xí)，我有著醒師的勇敢、樂(lè)觀(guān)，并且有著醒獅的堅(jiān)強(qiáng)，我是一頭容光煥發(fā)的小醒獅。
記得八歲那年，期末考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然是史前無(wú)例的最低分——88。5分。
見(jiàn)到了這個(gè)成績(jī)，我失望透頂，眼淚不由自主地從眼眶中流了出來(lái)。回到家里，媽媽看了成績(jī)皺了皺眉頭，沉思片刻，然后從嘴里蹦出一句：“這不是你真實(shí)的成績(jī)，你要把試卷抄三十次！你一定要記住這次教訓(xùn)！”
我日日夜夜地抄，不知不覺(jué)新年到了。大家來(lái)都到婆婆家拜年了。媽媽曝光了我88。5分的成績(jī)，大家紛紛笑話(huà)我說(shuō)：“振釗，這次怎么考得這么差��？”“不會(huì)吧，你平時(shí)考試也沒(méi)那么差的呀！”……親人們你一句，我一句地議論起來(lái)。我受不了了，一氣之下沖出了家門(mén)，自我安慰：他們只是在開(kāi)玩笑，今年我只是失手而已，明年我一定會(huì)考出好成績(jī)的！
一個(gè)寒假就要過(guò)去了，三十次的試卷也抄完了，但我不會(huì)忘記這次教訓(xùn)。這88。5分就像是我童年的陰影，每當(dāng)想起它，我都會(huì)因悔恨而流淚。
后來(lái)有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要學(xué)習(xí)小醒獅，學(xué)習(xí)它面對(duì)挫折依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)和勇敢的'精神�！�
從此以后，我再也不因?yàn)榭荚嚩鳒I了。因?yàn)�，我默默努力著，默默付出了。如今，我每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)業(yè)優(yōu)等生”。我是一只小醒獅，不再懼怕人生道路上的種種挫折了。
六年級(jí)作文 篇6
我，是一只小螞蟻。
我生活在一個(gè)大家庭里。這個(gè)家庭里，有我的母親蟻后，有許多勤勞的姐妹們，還有一些好吃懶做的哥哥弟弟們。我在里面，像一粒沙子，毫不起眼。
蟻群是有分工的，我和姐妹們一年忙到頭。我的工作，是外出尋食。
今天，我的運(yùn)氣挺好，在一片草叢里，七拐八拐地走了半天，竟然給我找到了一只大蘋(píng)果！它只被人咬過(guò)兩口，又紅又大，一個(gè)勁兒地散發(fā)著誘人的香味。我大喜過(guò)望，費(fèi)了九牛二虎之力，爬到它的缺口上，咬下一小塊蘋(píng)果皮，急急忙忙地跑回蟻穴報(bào)信。
回到家，我趕緊喊上剛回家休息的姐妹們，一塊去搬。大家湊上來(lái)，聞了聞我?guī)Щ氐奶O(píng)果皮，馬上排隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
到了大蘋(píng)果那兒，大家一看，高興極了。“你真棒！”一位小姐姐對(duì)我豎起了大拇指，我不好意思地低下了頭。
眾姐妹一窩蜂地爬上了蘋(píng)果，每個(gè)人都搶上前，不停地切啊、搬啊，切啊、搬啊，不一會(huì)兒，我和姐妹們就占據(jù)了有利地形，大蘋(píng)果被咬過(guò)的地方，看上去黑壓壓的一片，都是我們的身影。
可是，意外就在這時(shí)發(fā)生！一個(gè)看起來(lái)天真可愛(ài)的小女孩，向我們走來(lái)。“真惡心！”她嫌棄地喊，隨即飛起一腳，狠狠地向我們踢來(lái)。
天哪，頭頂猛的一震，一陣巨痛襲來(lái)，我差點(diǎn)失去了知覺(jué)。好不容易穩(wěn)住腳跟，我已經(jīng)被摔在了地上。定睛一看，我的姐妹們，死的死，傷的傷，一片血流成河。剛才對(duì)我說(shuō)“你真棒”的小姐姐，她的肚子被踩扁了，奄奄一息地躺在那兒。“你……快逃……”她用盡力氣，虛弱地對(duì)我說(shuō)，頭，卻一點(diǎn)點(diǎn)低了下去，漸漸地，一動(dòng)也不動(dòng)了。
“不——！”我的腦子里一片空白，怎么會(huì)這樣？“還我姐妹！”滿(mǎn)心的悲憤化成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，這力量使我怒吼著，拼命爬過(guò)去，用飛一樣的速度沖上了小女孩的腳，狠狠地咬她！隨著“啊”一聲驚叫，她的巴掌扇下來(lái)，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我，被無(wú)情地拋向了空中。
眼前，景物慢慢地轉(zhuǎn)著圈，漸漸的，我什么也看不清了，心里卻一片寧?kù)o。我明白了接下來(lái)的命運(yùn)，但我不悔。
“砰”，伴隨著一聲輕響，我優(yōu)雅地落到了地上，微笑著，陷入了永久的沉睡。
六年級(jí)作文 篇7
世界上有眾多美景、美物，然而人們只看到它光鮮之美，卻忽略為之獻(xiàn)出生命的支持者，正是這些支持者才使得其物之美。
路過(guò)街頭，一些樹(shù)木便展現(xiàn)在我眼前，是如此高大、挺拔而又翠綠，使人不由得停下腳步而贊嘆。
我也不過(guò)是如此。正當(dāng)我抬頭仰望，那茂盛的樹(shù)冠、挺拔的樹(shù)干之時(shí)，一襲涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，越來(lái)越多。在空中翻滾，緩慢下降，落到了樹(shù)木旁的土壤邊�？吹酱司�，我的心也不由得為之發(fā)出悲嘆。
樹(shù)葉被吹落了，一場(chǎng)短暫的華麗表演結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，樹(shù)葉慢慢地風(fēng)化了，被掩埋了，犧牲了自我，成為了樹(shù)木的養(yǎng)分，使樹(shù)木更加翠綠挺拔。
樹(shù)葉用它短暫的生命化為養(yǎng)分給予了大樹(shù)，使樹(shù)木變得更加完美。這些翠綠的樹(shù)葉，原本可以選擇在那枝頭受人們的夸贊，然而卻沒(méi)有與“日月?tīng)?zhēng)輝”，甘愿變?yōu)轲B(yǎng)分哺育樹(shù)木。這好似樹(shù)木的母親為樹(shù)的成長(zhǎng)而不惜一切代價(jià)，看到樹(shù)兒的成長(zhǎng)讓自己欣慰。
人生活中也不過(guò)如此罷了，成功者的背后怎么能沒(méi)有默默付出的支持者？多么謙卑，多么無(wú)私��！
六年級(jí)作文 篇8
寒假到了，我的思念隨著雪花，一起飄落到鄭老師的肩上，帶著我對(duì)您的祝語(yǔ)，共同度過(guò)這美妙而又快樂(lè)的寒假。
您現(xiàn)在在哪里?上學(xué)的日子去了，我們的笑聲是否留在了您的腦海中?那一張張有著“√”與“×”的卷子，是讓您開(kāi)心還是憂(yōu)愁?我想念您，想念與您一起上課，遲到了被你罰站，考試優(yōu)異時(shí)被你表?yè)P(yáng)，還想念您那張國(guó)字臉，高鼻梁，鼻梁上還架著一副小眼鏡，和那滿(mǎn)帶微笑的面孔……
看著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，想起了您對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“看，朝陽(yáng)和我們一樣，一起一落，但它的閃耀卻留在了我們的腦海里，不管是你，還是他，都有屬于自己最亮的一次�！睕](méi)錯(cuò)，每個(gè)人都是一枚金子，是金子總會(huì)發(fā)光的……當(dāng)我灰心時(shí)，因?yàn)橛辛四牟粩喙膭?lì)，我才能站起來(lái)面對(duì)困難，雖然有時(shí)你也批評(píng)過(guò)我，但那都是為我好，每當(dāng)看到您充滿(mǎn)魔力的笑容，煩惱都會(huì)隨之消散。
鄭老師，明年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一定會(huì)記住你對(duì)我的好，我會(huì)把您刻在我的心里……
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