有關(guān)三年級(jí)人的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)人的作文 篇1
如果爸爸媽媽連續(xù)三天都去出差的話，我很可能像以下這樣：
第一天：我會(huì)牙也不刷，臉也不洗，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，也不吃早飯，狂看電視，狂吃零食，狂打電腦，不寫(xiě)作業(yè)，啥都不管。找同學(xué)去踢球，想踢到幾點(diǎn)，就踢到幾點(diǎn)，想什么時(shí)候回家，就什么時(shí)候回家，在家里想什么時(shí)候吃午飯，就什么時(shí)候吃午飯。到中午，我餓了，我上網(wǎng)查訊資料，查找做飯的方法，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但一做出來(lái)，難吃的要命啊。吃完中午飯又不想睡午覺(jué)，就起來(lái)看了一小會(huì)兒電視，然后到下午了，我約了一大幫的好朋友，一起在樓下玩，一下玩到了晚上吃晚飯的時(shí)間，大家都回家吃飯了。我去買了一點(diǎn)兒快餐吃完了就到了睡覺(jué)的時(shí)間，我還不想睡，就一直通宵打游戲，直到在座椅上睡著了為止。
第二天：起床了，由于昨天睡得太晚了，所以今天十點(diǎn)才起床，一醒就開(kāi)始打游戲了，打了一小會(huì)兒，就有一種很不對(duì)勁兒的感覺(jué)，所以我決定下去走一走，散一散心，并且想一想為什么我會(huì)有這種奇怪的感覺(jué)。一想就是兩個(gè)小時(shí)，到了吃午飯的'時(shí)間，中午到了，但我覺(jué)得不餓，就又走了一會(huì)兒，終于想出了，我感覺(jué)到了，那是一種心虛的感覺(jué)，而且我當(dāng)時(shí)的眼睛很酸，所以會(huì)有這種感覺(jué)。我想通后就回家啦，一回家就看電視，不知道為什么看著看著就睡著了，可能是走的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以睡著了吧。一覺(jué)醒過(guò)來(lái)就四點(diǎn)了，我就約著朋友們來(lái)玩，玩到了晚餐時(shí)間，我很餓，所以火速去買飯，吃完晚飯，就想睡覺(jué)，但我躺在床上，有一種不踏實(shí)的感覺(jué)，我的頭很昏，夜晚的寧?kù)o，讓我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，我在黑夜的恐懼中睡著了。
第三天：我起來(lái)，天未亮，就給爸爸媽媽打電話，爸爸媽媽問(wèn)：怎么了？
我說(shuō)：我想你們啦。
三年級(jí)人的作文 篇2
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡瓜果飄香的秋天。
看！
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵淡淡的白云，別小看這些云彩，它們有著神奇的魔法。他們一會(huì)兒變成小羊，一會(huì)變成火炬。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，朵朵白云立刻就散開(kāi)了。這時(shí)，一群大雁向南飛去，一邊飛一邊叫著，好像在給我們唱著臨走之前最后一首樂(lè)曲。
街道兩旁，一排排小樹(shù)換上了新裝——葉子變了顏色，有的穿著黃色的外套，有的穿上了紅色的裙子，還有的穿上了半黃半綠的`長(zhǎng)袍�；▋簜�(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，只有菊花姐姐開(kāi)的那么旺盛。
果園里，秋姑姑的集合號(hào)響了，桃子頂著尖尖帽子去的，西瓜一路滾著去的，香蕉劃著彎彎的小船去的，石榴是一路跑過(guò)去的，到了終點(diǎn)站裂開(kāi)了笑臉。田野里，大豆粒粒飽滿，高梁笑紅了臉。
雖然，秋天沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，可他比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，比冬天更富有詩(shī)情畫(huà)意。
我愛(ài)這迷人的秋天！
三年級(jí)人的作文 篇3
昨天晚上我睡的很晚，迷迷糊糊就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
“大家都聽(tīng)好了，這個(gè)世上是我們的了，全世界的大人都消失了！”
“歡呼吧，我們自由了！”
興奮吧，再也不用上學(xué)了，永遠(yuǎn)不用寫(xiě)作業(yè)了，也永遠(yuǎn)不用上討厭的補(bǔ)習(xí)班了！”
窗外震耳欲聾的歡呼聲把一下子吵醒了。我個(gè)哈欠，將信將疑地回味著他們說(shuō)的話·······
“爸爸----媽媽------”
天啊，任我怎么叫怎么找，爸爸媽媽真的不在家。
我飛快的沖下樓去，迎頭碰到了好朋友袁秋雨劉靜文和李文佳。我剛剛要問(wèn)發(fā)生了什么事，他們就嘰嘰喳喳地個(gè)不停，全世界的大人真的一下子消失了，我們以后真的自由了。
我跑到每天都有許多老奶奶跳吵人的廣場(chǎng)舞的廣場(chǎng)上，沒(méi)有一個(gè)大人。我跑到整天熙熙攘攘臟兮兮的市場(chǎng)上，也是沒(méi)有了一個(gè)大人。我跑到人來(lái)人往車流不息的大馬路，不僅僅一個(gè)大人都沒(méi)有，就連公交車汽車摩托車自行車都一個(gè)沒(méi)有。果然到處只有小孩子在嬉戲，在狂歡！
哇，這世界上真的沒(méi)有大人了�。∵@個(gè)世界真的是兒童樂(lè)園了！
我一下子跳的老高，歡呼跑回家。
第一步，拿出所有零花錢(qián)買所有美味的“垃圾食品”；第二步，把空調(diào)開(kāi)到最大，電視開(kāi)到最大，瘋狂地吃著喝著唱著跳著；第三步，幾乎鉆進(jìn)電腦里邊去瘋狂地玩各種各樣的游戲。
哼，再也沒(méi)有人啰嗦我了�。骸巴跤昵纾惆芽照{(diào)的風(fēng)開(kāi)那么大溫度那么涼，感冒怎么辦？”�！疤煅�，誰(shuí)讓你離電視這么近看動(dòng)畫(huà)片的，眼睛近視了怎么辦？”�！澳阍趺闯粤闶逞�，這都是垃圾食品，對(duì)身體不好你知不知道？”�！爸荒芡嬉粋�(gè)小時(shí)電腦，要不然······”。
咦咦，拜拜吧，大人們！
一天，兩天，三天，四天·····
阿嚏，阿嚏······
一個(gè)接一個(gè)的噴嚏，把我從迷迷糊糊中驚醒。哎呀，頭好痛啊，我可能感冒了。眼睛也很痛，看什么都模模糊糊的。噢，肚子也咕咕咕的叫，真難受啊。
“爸爸·······，媽媽······，我病了·········”
我叫了N遍了，還是沒(méi)有任何回聲。我模模糊糊想起來(lái)了，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有大人了，我只能依靠自己。于是，咬咬牙爬起來(lái)，迷迷瞪瞪地下了樓。
“王雨晴，我發(fā)燒了，我們家沒(méi)有大人，我怎么辦��？”
我剛剛走出大門(mén)，就看到袁秋雨坐在花壇旁邊，一副痛不欲生的樣子。我趕緊走過(guò)去，用手摸了摸她的額頭。天啊，她燒的很嚴(yán)重啊。還好，我拿了手機(jī)，我一邊告訴她不要緊，一邊撥打120�？墒�，當(dāng)我好不容易打通時(shí)，竟然是一個(gè)嘻嘻哈哈的小孩子接的.。沒(méi)有辦法，我就打110，想求助民警叔叔。結(jié)果是一個(gè)哇哇哭著找媽媽的孩子接的電話。我?guī)缀醣罎⒘�。想到消防�?duì)也可以啊，我就打119，結(jié)果無(wú)人接聽(tīng)。
“要不然我們自己去醫(yī)院吧？”袁秋雨用虛弱的聲音說(shuō)。我忍著病痛，堅(jiān)強(qiáng)的纏著袁秋雨，一步一步的往醫(yī)院方向走去。
醫(yī)院真遠(yuǎn)啊，平時(shí)爸爸開(kāi)車帶我去，十幾分鐘就到了。可是，我們?cè)趺匆沧卟坏健９卉�，沒(méi)有;出租車,也沒(méi)有；就連一個(gè)騎自行車的大人都沒(méi)有�？粗宦飞系教幨强蘅尢涮涞挠變簣@弟弟妹妹，到處是為了爭(zhēng)搶一塊巧克力一個(gè)玩具就打得頭破血流的哥哥姐姐，我真的好無(wú)助啊。
“難道我們的世界末日到了?”
千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了醫(yī)院，我和袁秋雨不由異口同聲地說(shuō)。
醫(yī)院大門(mén)敞開(kāi)，垃圾遍地，門(mén)窗被砸得大窟窿小眼睛的。地上躺著成千上百哭哭啼啼的孩子。沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生，也沒(méi)有一個(gè)護(hù)士。我們好無(wú)助啊。
我和袁秋雨互相依靠著坐在醫(yī)院門(mén)口，誰(shuí)也不說(shuō)一句話，只有眼淚默默地流。
恍恍惚惚中，我們被黑白雙煞勾捆到閻王殿。閻王爺笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，孩子們，這里才是真正的兒童王國(guó)”。
我們一聽(tīng)，閻王殿，媽呀，我們不想去啊。
于是拼了命地掙脫繩索，撒腿就跑········
“妞妞，起床了。你怎么出這么多汗！”
我一下子驚醒了。睜開(kāi)眼一看，爸爸媽媽正坐在我旁邊關(guān)切看著我，并用手輕輕地?fù)崦业念~頭。我傻傻的呆了很久很久，終于回過(guò)神來(lái)，原來(lái)沒(méi)有大人的世界只是一個(gè)噩夢(mèng)，不是真的。
我伸開(kāi)雙臂緊緊地抱著爸爸媽媽，我感覺(jué)到無(wú)比的安全，無(wú)比的親切，無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福。
“沒(méi)有大人的世界，看起來(lái)很美，事實(shí)上是，有大人們不辭辛苦的勞作和無(wú)私庇護(hù)的世界，才我們的天堂”。我慚愧地想。
三年級(jí)人的作文 篇4
隨著兒子年齡的增長(zhǎng)，盡管圣誕老人對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有很大的誘惑力了，但是周六早上躺在被窩里還是對(duì)我說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)圣誕老人會(huì)來(lái)給我送我想要的悠悠球嗎？”
“我想不會(huì)的，不過(guò)，你可以找找看啊？你給圣誕老人的圣誕襪不都準(zhǔn)備好了嗎？”
兒子撇撇嘴，接著睡了。
過(guò)了一會(huì)兒，可能是他想起來(lái)上廁所了，就起來(lái)找衣服穿。正找衣服的時(shí)候，往床上一爬，聽(tīng)到了很奇怪的聲音，于是他的眼睛開(kāi)始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài)，找到了聲音的來(lái)源處——他的'書(shū)包。于是他興奮的打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出：兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的筆記本。
兒子看著一大堆的禮物開(kāi)始傻笑，盡管沒(méi)有他想要的悠悠球。
過(guò)了很大一會(huì)兒，兒子才慢悠悠的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)圣誕老人是不是有穿墻術(shù)��？”
呵呵，還穿墻術(shù)呢？一定是《笑貓日記》看多了。
吃過(guò)早飯，兒子高高興興的去上語(yǔ)數(shù)班了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我很想對(duì)他說(shuō)：圣誕老人沒(méi)有穿墻術(shù)，圣誕老人有我們家鑰匙！如果你希望，他明年還會(huì)來(lái)！
三年級(jí)人的作文 篇5
提起朱子睿，她可是在我們學(xué)校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的愛(ài)幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著兩個(gè)小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)順溜極了。頭上喜歡扎兩個(gè)小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來(lái)的。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。平時(shí)如果有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮之的她都會(huì)主動(dòng)借給別人。
有一次，老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒(méi)有帶本子，也沒(méi)借到本子，就沒(méi)有抄《日積月累》，下課了，珠子�？匆�(jiàn)我在那坐著，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王嘯，你怎么了，在干什么。為什么沒(méi)有到操場(chǎng)上去玩？”我悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“我沒(méi)帶本子，也沒(méi)有借到本子，沒(méi)有抄《日積月累》，回家完不成作業(yè)了。”朱子睿說(shuō)：“沒(méi)事，我借給你本子抄我的吧�！薄爸x謝你，朱子睿，你真是愛(ài)幫助人�。 薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！辈灰粫�(huì)，朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來(lái)了。朱子睿對(duì)我說(shuō)：“快抄吧，不然又抄不完了�！薄昂�，我馬上就抄�！蔽腋吲d的說(shuō)道。
我不知道像這樣的.事情在她身上發(fā)生了多少，不過(guò)我知道，她可愛(ài)幫助人了。大家都夸她是個(gè)愛(ài)幫助人的小明星呢！我認(rèn)為她是我最好的朋友，最好的同學(xué)，她真像我的姐姐一樣陪伴我。
三年級(jí)人的作文 篇6
沒(méi)有大人的世界里，我們只能靠自己做飯、學(xué)習(xí)、生活。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)最簡(jiǎn)單的做飯吧。我沒(méi)一定不會(huì)做太復(fù)雜的飯菜，不過(guò)我會(huì)做湯和米，還會(huì)做炒青菜。但是這些糧食也是要自己去種才能有的。不過(guò)學(xué)習(xí)上如果遇到不會(huì)的題和解不開(kāi)的題時(shí)就沒(méi)有大人或老師幫我們解答了!只能靠自己去想辦法解決了。而且還有我們生活中的所有的一切都要我們自己去完成.還有穿的衣服要自己弄，還要去賺錢(qián)呀！
沒(méi)有大人的世界，放眼望去，全是我們這麼大的孩子，沒(méi)有大人各行各業(yè)工作奮斗，就不會(huì)有現(xiàn)在便利，慢慢的我們的生活就會(huì)出現(xiàn)倒退。比如小孩做不好大廚，我們?cè)僖渤圆坏礁鞣N各樣讓人垂涎欲滴的.美食了。我們小孩子也不太會(huì)做衣服，可能過(guò)不了多久，我們就穿不到各色各樣的好看衣服了！對(duì)于高科技，我們肯定也是不太拿手的，所以我們現(xiàn)在的電腦要是壞了，手機(jī)要是壞了，還有電視呀其他的，也沒(méi)辦法修呀！想要出去玩，不會(huì)開(kāi)車，寸步難行呀！天呀，太多可怕的事了，不敢想了！
看來(lái)沒(méi)有大人的世界里，我們的日子真的不好過(guò)呀。所以現(xiàn)在我們還是努力學(xué)習(xí)知識(shí)吧！珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切吧！感謝大人們?yōu)槲覀儞纹疬@片天空！
三年級(jí)人的作文 篇7
苗族村寨里有一個(gè)老奶奶，她只有一個(gè)獨(dú)生的兒子，去北京當(dāng)兵了。她常年一個(gè)人孤苦伶仃地在家里。我們班有一個(gè)叫“小紅”的同學(xué)，每周周末都去幫助那個(gè)老奶奶。
這一個(gè)周末，小紅又來(lái)到苗族老奶奶的家。
“老奶奶！我又來(lái)給您家打掃衛(wèi)生了！”小紅高興地說(shuō)。只見(jiàn)小紅挽起袖子，圍起圍裙，就高高興興地做起家務(wù)來(lái)。小紅先洗衣服，再洗碗，然后掃地……過(guò)了3到4個(gè)小時(shí)，終于把老奶奶家的全部活兒都做完了。又看看小紅，她已經(jīng)累得滿頭大汗。老奶奶走到小紅身邊，摟著小紅，溫柔地對(duì)小紅說(shuō)：“孩子！謝謝你��！是你把我家的活兒全部干完，省了我很多的`時(shí)間��！現(xiàn)在我的身體結(jié)實(shí)了，就是因?yàn)槟銕臀易骷覄?wù)��！你真的是我的親孫女！”小紅接著說(shuō)：“您是我的親奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
愛(ài)，是人類最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖；愛(ài)，讓明天更美好。小紅與老奶奶這種勝似親人的愛(ài)，讓我深深感動(dòng)。
三年級(jí)人的作文 篇8
你們知道我的家鄉(xiāng)哪里最美嗎？那就是美麗的濕地公園。
來(lái)到廣場(chǎng)上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。我們可以盡情擁抱微風(fēng)，擁抱陽(yáng)光，感受這愜意的美好時(shí)光。抬頭一看，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一望無(wú)際。天空中的朵朵白云像許多棉花，好想躺上去。到觀景臺(tái)上一看，湖水清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)。
穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到健康步道，兩旁長(zhǎng)滿很花草樹(shù)木。一直延伸到小橋，小拱橋像一支大香蕉，站在小橋上可以看到遠(yuǎn)處波光粼粼的湖面。穿過(guò)小橋，又來(lái)到了林蔭小道，一棵棵高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們，士兵把太陽(yáng)遮住了，把小道變得更加深遠(yuǎn)，空氣更加清新。
有的人喜歡小橋流水，有的人喜歡林蔭小道，我卻喜歡涼亭。
涼亭是由四棵高大的.圓柱撐起來(lái)的，頂上的四個(gè)角向上翹起來(lái)，還有一些雕花板，使亭子富有古意。亭子旁邊的金竹像一根根金箍棒。往前面一看波光粼粼的湖面像一面鏡子！還有一只只鴨子在游著泳，有時(shí)還會(huì)鉆到水里去吃魚(yú)。湖邊的柳樹(shù)不時(shí)讓我想起了一句詩(shī)詞：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
走了一遍濕地公園，你們說(shuō)我的家鄉(xiāng)美嗎？
三年級(jí)人的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)迷人的地方，那就是鄭風(fēng)苑。我很喜歡那里，對(duì)那里再熟悉不過(guò)了。
春天不知不覺(jué)地來(lái)到了鄭風(fēng)苑。一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)聞到一陣陣清香，使你趕快往里面走，因?yàn)�，那里有滿地漂亮的花兒。再向前走，你會(huì)看到大片的草地，草芽已經(jīng)長(zhǎng)出了很多，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的小草葉。一看水面，會(huì)看到河面上的冰雪融化成了一條大河�？纯春用嫔希銜�(huì)看到一群水鳥(niǎo)不時(shí)的在嬉戲玩耍，飛來(lái)飛去。往天上看，會(huì)看到一群小燕子從天空飛過(guò)，它的尾巴像一把剪刀一樣。再向前看，一顆顆的柳樹(shù)，它的枝條幾乎要落在了地面上。
夏天，是一個(gè)最炎熱的季節(jié)。再去鄭風(fēng)苑，會(huì)有所變化的。一進(jìn)門(mén)就會(huì)看到荷花，聞著是一陣陣的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。再看看那兒，有一片荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。再看看前面的石頭，千奇百怪，有的.像大象在睡覺(jué)一樣，有的像……。再往前能看到一座橋，橋上有涼亭，涼亭上有許多的人，涼亭的形狀是圓形的，頂上像三角型的頂尖。
秋天到了，楓樹(shù)已經(jīng)發(fā)紅，正在落葉呢！銀杏樹(shù)的葉子像扇子，不過(guò)也落葉了。
冬天到了，雪花翩翩起舞，動(dòng)物和人類都冬眠了，因?yàn)槎焯貏e特別的冷。、
這就是我們的鄭風(fēng)苑，它的迷人裝點(diǎn)了我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)人的作文 篇10
人要讀三本大書(shū)，有字之書(shū)，無(wú)字之書(shū)，心靈之書(shū)。
以我認(rèn)為，有字之書(shū)是我們眼中看的，能夠引發(fā)思考的書(shū)；無(wú)字之書(shū)是我們的思考，去分析這些思考，就是閱讀它；心靈之書(shū)是我們的一些自我認(rèn)知，讀懂它，就能有很大的收獲。
有字之書(shū)是看得見(jiàn)，摸得著的。能夠發(fā)掘我們的潛質(zhì)，點(diǎn)出新的知識(shí)與作者的'觀點(diǎn)，會(huì)給予我們能量、知識(shí)、勇氣、成功的方法、與生活中的機(jī)會(huì)和對(duì)友誼的認(rèn)知等等。它能教會(huì)我們一些具體的方式，去實(shí)施�；蛘哂泄适聲�(shū)、童話書(shū)等講述一些事情的，讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到很多道理。
無(wú)字之書(shū)是我們對(duì)一些事情、書(shū)籍、文章的理解和思考。思考完了，去反復(fù)的讀、想，再次確定或改正原先的想法，并去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地了解、得知一些道理。
心靈之書(shū)便是我們自己對(duì)自己的認(rèn)知與了解。在心靈之書(shū)上找到“我是誰(shuí)？”、“我要干什么？”、“我的理想是什么？”、“我是怎樣的人？”等等一系列問(wèn)題的答案。了解自己，清楚自己容易犯的錯(cuò)誤，以及自己的優(yōu)點(diǎn)。這些就是心靈之書(shū)的內(nèi)容。
這三本大書(shū)包括了知識(shí)、思考和自我認(rèn)知。有了這三本大書(shū)，并把它看完，人生就無(wú)憂無(wú)慮了。
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