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    托物言志初三作文

    時(shí)間:2024-12-02 14:49:35 曉映 初三 我要投稿

    托物言志初三作文(精選30篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的托物言志初三作文,歡迎閱讀與收藏。

    托物言志初三作文(精選30篇)

      托物言志初三作文 1

      不知她是天仙還是魔女,她的身姿不知迷幻了多少人,她逝去前留下的那一笑,不知道抓住了多少人的心。當(dāng)漆黑的空中火光一現(xiàn)的瞬間,我的心也被震撼了。

      一朵煙花飛上天,她飛得好高好高,似是把天沖破了,只聽“嘭”的一聲,她在空中伸展著身姿,遂嫣然一笑,身子變成千萬顆紫色的流星,劃過漆黑的天空,便消失在這無邊的黑暗中。

      不容你尋找,另一朵便接踵而至,兩朵,三朵,四朵……當(dāng)最后一片花瓣也融進(jìn)這夜中,心中依然記得那恬靜的笑,那沒有一絲塵埃的笑。明知已到了生命的盡頭,卻笑得那樣天真,那樣自信。

      坐著車回到家,心中仍然忘不掉那一笑。隨著0時(shí)鐘聲地敲響,新的一年來了。

      一家人趴在窗邊,望著對面天空中那連成片的煙花,笑談著晚會中惹人發(fā)笑的片段,好不愜意。

      我凝神望著窗外,此時(shí)五彩的煙花圍繞著漆黑的天空,黑暗在慢慢的褪去,取而代之的是如白晝般的光亮。沒有人愿認(rèn)輸,哪怕下一秒要消失,這一刻也要做到最好。這幅空中的百花圖,是那樣的華麗,又是那樣的.迷離,令人神往,卻又抓不到她。

      不知在窗邊趴了多長時(shí)間,直到胳膊開始發(fā)麻,百花圖才漸漸散去。天空又恢復(fù)了那墨染得漆黑,月牙兒依舊凄涼地掛在天邊。

      所有的一切如一個(gè)個(gè)妙齡少女,在空中猝然一笑,接著就逝去了。怎樣來就怎樣去,或許還沒來時(shí)轟烈。當(dāng)她們曇花一現(xiàn)地笑過后,又像什么也沒發(fā)生一樣,悄悄地消失在天際。當(dāng)人們還沉浸在剛才的喜悅中時(shí),卻早已找不到她們的蹤影。剛才的“火樹銀花不夜天”去哪了?心中不由生起一絲惆悵,瞬間的絢爛卻能綻放得如此美麗!人生的一個(gè)個(gè)精彩瞬間不就如此嗎?為了一瞬的絢麗,要付出多少的辛酸。但當(dāng)那瞬間得璀璨,綻放在生命的長河上時(shí),又有什么能取代心中的快樂呢?或許這瞬間的美麗過后,依然是無邊的黑暗,但又有誰會去后悔?因?yàn)檫@份燦爛,將會永遠(yuǎn)綻放在心里!

      托物言志初三作文 2

      抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心情像云一樣輕松。天空中的云,千姿百態(tài),變化萬千;如果你一不留神,它就會變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動,有時(shí)會像一條龍,有時(shí)會像張著大嘴的鱷魚,有時(shí)會像一輛你從未見過的豪華的汽車……看!

      離我最近的那朵云,它好象是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請我去做客;再看,遙遠(yuǎn)的天邊的云,更是形狀不同,每一個(gè)都有著不同尋常的特點(diǎn),天邊的云顏色很淺,就像是所有的云都匯集到了那里,鋪成一片。

      有一朵云,很像一座白色的宮殿,在宮殿的四周,有許多小島圍繞著,它仿佛向我鋪開一張地毯,好象想讓我走過去的樣子。晚上的火燒云,甚是美麗,它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現(xiàn)在傍晚。

      因?yàn)槊耖g有一句諺語“早燒陰,晚燒晴!彼囊馑际窃绯康臅r(shí)候有火燒云就意味著這一天是陰天,如果在晚上出現(xiàn)火燒云就意味著明天是晴天,所以人們很期望它出現(xiàn)在傍晚。

      我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過火燒云的形態(tài),它是橘紅色的,這深深的顏色幾乎渲染了半邊天,非常美麗。再仔細(xì)看它,它的顏色由淺黃色變成了橘紅色,和天空的顏色合為一體,就像是美術(shù)里的水彩畫一樣美麗。當(dāng)天漆黑的時(shí)候,天空完全變成了黑色,看不到一朵云彩,只能看到無數(shù)個(gè)小星星在眨著眼睛。明亮的月亮掛在天空,為行人照明了前進(jìn)的道路。

      云,美麗的云,潔白的云,姿態(tài)萬千,從天的'這邊飄到天的那邊。不久以前,有一位學(xué)者告訴我:“如果有人抬頭全神貫注的看著天空,那這個(gè)人一定很寂寞,只有他抬頭看天空中的云,那么他所有的煩惱都會消失的無影無蹤!

      我堅(jiān)信這句話,每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我都會抬頭向天空望一下,真的如學(xué)者所說,我的所有煩惱都消失了。抬頭仰望天空,云在動,會使我的心情隨著云一起飄動……

      托物言志初三作文 3

      榕樹有花卻不艷,榕樹有果卻不甜,千萬條根須垂下,在樹的世界里他是明睿的長者吧,他的冠卻永遠(yuǎn)青蔥,那是他的不老傳說。

      我省的省會城市福州被稱為“榕城”,的確,福州大大小小的街道兩旁,大多栽種著兩排榕樹,這在別處是很少見的。在老街上,榕樹枝繁葉茂,路上是一片樹影,有的幾乎把天都遮住了,這榕樹與一旁的'古建筑相呼應(yīng),使老福州別有一番韻味。而在新城區(qū),年輕的榕樹也分立道旁,給灰白世界增添綠意。夏日里,炎熱會被榕樹擊潰,行人們能在樹下偷閑,在忙碌里找到空隙。

      榕樹常綠,在都市里總能找到自己的位置,去襯托這座他愛的城市。在另一個(gè)地方,也許人們可以復(fù)制福州的一切,但復(fù)制不了這些千姿百態(tài)的榕樹,他們是這座城市的魂,人們看到榕樹,就會知道,這里就是家。

      而在我打開知識寶盒的地方——小學(xué)校園的花園中央,也有一棵大大的溶樹,他已經(jīng)很老了吧。在我還懵懂的時(shí)候,他就已經(jīng)大到令我驚訝了,而今,我已離開他好久,他垂下的根須又多又密,已成了一道厚厚的簾。

      就在以前,我常和好朋友在他的庇護(hù)下玩耍、嬉戲,也曾在樹下大聲地朗讀課文,他也許會笑吧,像爺爺曬著暖陽看著孫輩們時(shí)那樣慈祥地笑。樹上有好多窩鳥兒,它們總合著我們讀書的拍子鳴唱著,它們不會因人類的到來而驚恐,我多么懷念這樣的和諧。我總覺得他不是樹木,而是樹人。

      我試想過,學(xué)校里沒了這棵榕樹會怎么樣,大家心里會空落落的吧,榕樹給學(xué)校帶來了愛與溫暖。學(xué)生們一批批如流水般向前,離開后卻都常念起這大榕樹,他是學(xué)校的心臟。

      榕樹的冠好大呀,那需要好多水,但榕樹不怕,他有粗壯的干和根,根扎到深處,去那些小樹無法觸及的地方,那是長者的胸懷,有種“只緣身在最高層”的氣概。

      常有人說榕樹無花無果,不是這樣的,花小且色淡,果小且無味,他從不炫耀那些成果,卻更能令人肅然起敬。

      白楊挺拔,有種昂揚(yáng)的斗志,是志在四方的青年;而榕樹老態(tài),除了葉冠,其余的都向下發(fā)展,是看透一切的長者。對于白楊,人們敬佩,對于榕樹,人們則是敬重。

      當(dāng)榕樹成為靈魂,成為心臟,他更懂得謙遜,更懂得寬容,更懂得善其身。

      托物言志初三作文 4

      我喜歡,瀟湘館門前的“鳳尾森森,龍吟細(xì)細(xì)”;我喜歡,“湘妃竹”上的淚跡斑斑;我喜歡,“莫嫌孤葉淡,終久不凋零”的恒久;我喜歡“任你東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。

      我喜歡竹子。

      我喜歡竹,不僅因?yàn)樗拇渚G。春日融融,二月風(fēng)剪出“個(gè)個(gè)”綠生涼,三月雨潤出竿竿青搖影。這樣溫柔的呵護(hù),培育的不是較弱,這樣細(xì)膩的滋養(yǎng),換來的不是如曇花般的一現(xiàn),是堅(jiān)毅的,持久的,旺盛的生命力。和菊花一樣,不畏嚴(yán)寒;如青松般,傲霜挺立。

      它和菊花又不一樣,它不是以開花來展現(xiàn)魅力,沒有五顏六色,層層花瓣,有的只是千篇一律的直直的一竿,有的只是逼人眼球的綠,它的開花意味著死亡的降臨。它直直的`攀爬,過一段時(shí)間小結(jié)一次,默默無聞又謙遜樸素。

      它和青松也不相同,它不是長在松軟的泥土里,不是以針葉縮小受寒的面積,是“立根原在破巖中”的頑強(qiáng)和堅(jiān)定,是寒風(fēng)勁吹中的颯颯作響。它不一定能挺過暴風(fēng)雨,但當(dāng)綠葉紛紛吹落后,它會挺直腰桿倒下去。

      我喜歡竹,是因?yàn)樗牡矗奶耢o。林黛玉說:“我心里想著在瀟湘館好,愛那從竹子隱者一道曲欄,覺得比別處更清幽!边@句道出了我的心聲。有竹子的地方,總能使我聞到一股沁人心脾的涼爽的清幽氣息,總能使我感受到一種超脫世俗的幻境,總能勾起我林中閑讀的強(qiáng)烈愿望,我多想享有那份恬然的心情。許多人歌頌竹子,是歌頌它頑強(qiáng)的生命力,極少有人想到它柔美的一面。當(dāng)你將心中的雜念全然拋諸腦后,輕輕踮起腳走進(jìn)一片竹林時(shí),你會發(fā)現(xiàn)竹子散發(fā)出來的清幽氣息絕非其它花之可比擬。微風(fēng)吹動竹子的響聲與腳踩在落葉上的聲音唱和著,是自然最動聽的天籟之音。

      可是在充滿現(xiàn)代氣息的城市里,或許有許多人房前屋后種著各色鮮艷奪目甚至名貴的花草,卻很少見有人間門前立著一叢翠竹。所以,或許我能在竹林中悠閑讀書漫步的愿望不太容易實(shí)現(xiàn)。

      我愛竹子,愛竹的高尚與淡泊。我愛竹子,愛它帶給我的寧靜與深遠(yuǎn)的心境。

      托物言志初三作文 5

      雖未生活在江南水鄉(xiāng),卻對蓮花情有獨(dú)鐘。因?yàn)樯徎ㄉL于污泥,綻開于水面,有出污泥而不染的深層涵義。 雖對蓮花知之不多,卻由衷地贊美蓮子。因?yàn)樯徸泳哂袠O強(qiáng)的生命力,即使沉睡千年,只要有合適的水分和土壤,它便綻葩吐蕊,葉綠花紅。 有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節(jié),荷的枝枝綠莖,以其高貴挺拔的身姿,亭亭立于明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團(tuán)似胭脂的蓮花,那是一種奇特的粉紅顏色,白中帶粉,粉中透紅。含苞待放的花朵,總有著一種欲說還羞的情狀,叫人一見,就心生歡喜。 有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開時(shí)盡情綻放一樣,蓮花凋謝時(shí)蓮子便長成熟,可謂花開蓮現(xiàn),花落蓮成。此時(shí)的.蓮子樸實(shí)無華,一副謙謙君子的風(fēng)范,緊緊堅(jiān)守在黑而堅(jiān)硬的外殼里,保護(hù)著那顆濃綠待發(fā)的蓮心。 在那“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”的時(shí)節(jié),也是荷花開得最繁盛的日子,擅長歌詠荷花的南宋詩人楊萬里看到:“荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中”;而清人朱彝尊眼里看到的景致卻相反:“幾陣涼颸翻白葉,連盤驟雨跳珠綠”。不管怎么說,荷花給予詩人的思考,遠(yuǎn)比它作為植物本身的意義要深邃;如若不然,人們怎么會將它作為清雅、純潔的象征呢?!

      池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風(fēng)送來了幽幽的荷香,風(fēng)吹過,似層層綠浪,如片片翠玉。 不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。 花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬。 看啊,那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗,隨著風(fēng)兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己。 荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。 我愛荷花,愛她那亭亭玉立的身姿……

      托物言志初三作文 6

      夏季悶熱的風(fēng)拂過,帶來一絲花香。循著香味望去,見耀眼的陽光下,白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來清涼。

      剛步入盛夏,茉莉便已在翠綠的葉叢間結(jié)滿小巧玲瓏的花骨朵,在枝葉里若隱若現(xiàn)。這些花苞像泛白澤的珍珠,既珍貴,有甚是可愛,令人忍不住憐惜。

      “我長大了!本従忛_放的花兒歡呼。

      “我開花了!毙禄ㄔ诟锌。

      每一枝花,總是最頂?shù)南乳_放,它就如眾花的.大姐,掌管身后的小弟。每一朵盛開的花就像舞者旋轉(zhuǎn)著的紗裙,是那樣華麗,又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女,羞澀地在人群中綻放。

      我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開了幾十年的茉莉叢。它沒有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘,相反,在風(fēng)雨的洗禮下,這抹濃綠把小小的花園襯得生機(jī)勃勃。

      在那個(gè)小花園里,還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園,姹紫嫣紅,濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲尋味而來,喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當(dāng)夏天這個(gè)熱情似火的姑娘來臨時(shí),一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑,在猛烈的太陽的照射下,它們的腦袋紛紛焉了下來,嘈雜的小昆蟲也失去了興趣,慢慢地散了。但此時(shí),正是茉莉的主場,雖然沒有牡丹的矝貴,也沒有杜鵑的熱情,但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場了,它沒有濃郁的香味,但就那么一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的清香,卻是那么令人神清氣爽。

      茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷,它開在盛夏,散播著自己獨(dú)特魅力。做人何曾不是如此,與其隨波逐流,在萬花從中爭一塊地,還不如另外開辟一方天地,施展自己獨(dú)特的魅力。

      這時(shí),風(fēng)又輕輕地吹來,茉莉的清香又散播開來了。

      托物言志初三作文 7

      窗外的雨還在下著,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在公園的草地上,本就不高的溫度也因此降低了很多。而我的心也像外面一樣,慢慢地冷了下來。

      怎么辦?明明再快一些就可以擠進(jìn)決賽,很可惜,我沒能攔下那致命一球。眼前常常浮現(xiàn)出那球在腳尖飛過的場景——大家將希望托付于我,可我卻讓他們失望了。我怎么這么不爭氣!雖然朋友們沒有怪我,而我卻很自責(zé)。慢慢地,眼淚便如雨點(diǎn)般落了下來。

      “走吧,我們出去散散心!”奶奶悄悄地對我說,我看向窗外,正好雨也停了,便應(yīng)聲牽起了奶奶的`手。

      到了樓下,天比我想的還要冷。公園里自然也沒有了往日美麗的景色,那些花草在被雨水淋過之后,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像一群失敗者,烘托得公園也死氣沉沉?吹竭@般場景,我的心又涼了些。

      走著走著,我便被一片小小的、黃色的、泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光的花叢深深的吸引了,駐足觀望,久久不肯離去。

      那是花叢中的一朵菊花,一朵頑強(qiáng)的菊花!它并沒有被壞天氣打敗,而是做了一朵讓別人稱贊而非看不起的花。

      想到了這里,我的心里豁亮起來。是!我們不也應(yīng)該像菊花一樣頑強(qiáng)?那一刻,這朵菊花不僅僅在這小小的花叢中綻放,也在我的心頭綻放!我湊上去,想撫摸一下它那可愛的花瓣,這小小的花瓣兒中究竟飽含了多少生命的力量。∫魂囮嚐崃饔窟M(jìn)我心。

      這朵花的綻放,帶走了我的失落,帶去了我的悲傷。

      啊!菊花,是你那頑強(qiáng)的精神,給了我再次上場比賽的決心與勇氣!菊花!我要做如你般的男子漢!

      托物言志初三作文 8

      松山上帶著這年第一場冬雨的寒氣,吹掉了雞蛋花枝頭的葉子,為落葉鋪上一層霜衣。我又累又冷,想要下山而又躊躇

      正當(dāng)困意襲來,我不由得止住了腳步。

      我從未見過這樣頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的松。只見它從陡峭的石壁上、凹凸的石縫中長出,不能說是長出,應(yīng)該說是從石縫中探出身子。它是輕斜的,呈九十度的輕斜。它沒有白楊的筆直,沒有榕樹的龐大,更沒有柳樹的婀娜,但它卻用彎曲的枝干、濃綠的松針詮釋著它頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的生命。這,是其他樹木所做不到的!

      接著走下去,又是幾棵松,綠色的松針、帶鱗甲的枝干,在寒冬中顯得格外蒼勁有力。它們雖奇形怪狀,卻屹立不倒。它們仿佛在傲視著沉睡在寒冬的萬物,仿佛在說:我要生長,我最頑強(qiáng);又仿佛自己是一個(gè)堅(jiān)忍的戰(zhàn)士在與惡劣的環(huán)境、天氣作戰(zhàn)。

      松樹的出身不幸是任何人都感受不到的。一顆種子,從泥層中破土而出,期間經(jīng)歷石頭、沙粒無數(shù),在陡峭的山壁上扎根、生長,是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!

      是什么讓松樹如此堅(jiān)強(qiáng)?是它那頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的精神,永不向困難低頭的精神!

      想到這里,我又有了繼續(xù)爬山的動力:一棵松都能如此頑強(qiáng),人又何嘗不能?

      我繼續(xù)爬,雨珠一滴一滴地順著松枝流下,一個(gè)頑強(qiáng)的生命在涌動。

      松樹和人的境遇都一樣。人生中,我們會有許多挫折與不幸,我們必須勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍地去面對。松雖然沒有白楊的`筆直,榕樹的龐大,柳樹的婀娜,但它卻用彎曲的枝干,濃綠的松針詮釋著它頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的生命。

      陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮,我愛這頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的松!

      托物言志初三作文 9

      遠(yuǎn)處,一座座山峰相連,綠樹覆蓋像翻著巨浪的大海。

      有一棵高大的樹,孤零零的像一個(gè)被遺忘的哨兵,挺立著枯干龜裂的身軀,沒有悲歡的姿勢,非常沉默,但很驕傲,眺望著遠(yuǎn)方。

      冬天,葉隨了風(fēng),樹站在那里一語不說,樹枝依舊伸向天空。

      春天,樹展開了一片新綠。風(fēng)使枝條輕輕搖晃,有兩片葉子微微飄下來,落土中安詳。

      夏天,樹的葉子郁郁蔥蔥,陽光透過樹的縫隙,留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。大雨將至,給路人、給小鳥,一個(gè)棲息的驛站。

      秋天,云淡風(fēng)輕,樹不再像從前那樣綠那樣密,但也富有生機(jī),樹努力往下扎根,努力向上生長,只為抵御將要到來的朔風(fēng)凜冽。

      路邊的花兒爭奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,引得路人駐足停留,大樹自然被遺忘,可大樹怎么會在意這些?他也許是不懂,也許是不想,他一如既往的為往來的人們撐開巨傘,給疲倦歸來的飛禽一個(gè)家。

      眺望遠(yuǎn)方,我曾經(jīng)在那個(gè)角落里栽過一棵小樹苗。此時(shí)此刻,他有沒有長得偉岸、茂密?他有沒有向風(fēng)雨低過頭?此時(shí)此刻,他是否把樹枝向著天空,向著陽光,驕傲地挺立著,微微舞動枝干,表達(dá)對我的.祝福與問候?

      今日路過,我看了看這棵樹,撫摸了一下那樹干被歲月的蒼穹刻出的一道道刀疤,滄桑的樹枝見證了一路風(fēng)雨,他撐開了綠色的巨傘,灑落著陰涼。

      如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢,一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠從不尋找!

      夢里,我做了一棵樹,樹枝依舊伸向天空,非常沉默,非常驕傲,從不驕傲,從不尋找。

      托物言志初三作文 10

      才發(fā)現(xiàn),那兒竟然有薔薇花啊。

      日已西沉,天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯,偶一回頭,瞟見那屋檐后,竟瘋狂的長出了薔薇。原先搭拉著腦袋的弟弟見此立刻活潑了起來,拉著我的手,問:“姐姐,那是什么花?”“那是薔薇!

      我向來是最喜歡花和動物的,弟弟因總跟著我自然而是如此。

      “有瓶子嗎?”他的鬼點(diǎn)子向來是最多的了。

      “有”我把瓶子遞給他,他拿了一把大剪刀,興沖沖地走下樓,走到薔薇花旁,嗅了半天,才簡便的呼出一口氣,說:“好清馨的香味兒!”

      他踮起腳,細(xì)心地摘著花瓣兒,放進(jìn)瓶子里。

      花兒的確很美。朵朵緘默堅(jiān)持神秘,那一片片花瓣襯托著美麗的花蕊,層層相扣,花瓣仿佛是用透明無暇的水凝成的,花枝隨風(fēng)搖曳,姿態(tài)是那樣小巧秀麗,淡雅芬芳。翠綠的葉子托著花朵,儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪,翻滾著,跳躍著,微笑著。

      花瓣放進(jìn)瓶子后,弟弟并沒有滿足,他又拿起剪刀,剪下一朵半開的花苞,放進(jìn)瓶子的最中央。

      “完成!”他大笑著,舉起手中的`瓶子放在太陽斜射的一角,果然是金光閃閃呵!花瓣上的露珠反射著光芒,如鉆石一般光彩照人。

      弟弟歡笑中,我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問,哪兒來的薔薇,以前怎樣不見得有?以前這兒可是光禿禿一片呦,如今,開了個(gè)滿城紅紫,是誰的杰作?是誰的妙筆才能描繪的如此神奇?

      雖無夕陽西下,卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺。雖無大漠孤煙,卻在那時(shí)有了長河落日圓的新奇幻想。

      托物言志初三作文 11

      蓮,被人們冠以“花中君子”的雅稱。自古以來,更是為文人墨客們歌頌了千百遍。那么,蓮的身上,究竟帶有什么,讓人們?nèi)绱朔Q贊?

      夏日里,我也曾看過蓮花比肩接踵地立于池塘之中。蓮花競相開放,本該是艷俗的場景卻生生被蓮詮釋出了高雅與圣潔。它們沐浴在清晨的陽光之下,純白的花瓣被鍍上一層金邊。那時(shí),風(fēng)悄悄撫過,池中的蓮,動了,好像活了一樣,花瓣微顫著,帶著淡金色的邊,好像是一名女子,在滿塘盛開的蓮中,微微笑了起來——美麗而圣潔。好像用這俗塵之眼去看,去欣賞,都是一種對這美的玷污,一種極大的罪過一樣。我想:怪不得,這圣潔的花本就該為人傳頌的。

      可哪那么簡單,若只是外表,又怎么可能讓那些心高氣傲的文人為之折服呢?我百思不得其解,然而,在我的目光轉(zhuǎn)向那池塘?xí)r,心里想起了家中的盆栽————對了,盆栽!我這才恍然大悟:清雅高傲的蓮,從來都不愛與他人攀比,更不愿一生只待在一個(gè)狹窄的地方。所以,蓮選擇在自然中生活——那是它原本的.家。想起文人們贊頌它的一首詩:世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。是啊,只有那蓮,還保有那份天真,那份自傲,所以它絕不會同其它花一樣,因?yàn)闃O高的待遇,便屈居在一個(gè)小小的盆中。

      佛家有這樣一個(gè)偈子:“一心念清凈,蓮花處處開。一花一凈土,一土一如來!逼鋵(shí),蓮又何嘗不是心中的一方凈土呢?人心啊,在經(jīng)歷過那么多的事后,對生活,總也或多或少地有了絲絲抱怨。但值得慶幸的是,在心中,總有一朵蓮,在盛開著。蓮,總是心中那一處最美好的風(fēng)景。古往今來,人們寫蓮,又何嘗不是寫這份珍貴,這份美好呢?

      托物言志初三作文 12

      仙人掌一說起仙人家族,就真趣味極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠(yuǎn)看像滿身長刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見鐘情。

      仙人掌,它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美,也沒有婀娜多姿的柳樹的美,更沒有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見鐘情。

      仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽,也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子,它就會落地生根,茁壯成長。

      可能你不明白,原先仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不細(xì)心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶明白后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。

      可是,一提起仙人掌,你必須忘不了它尖利的刺。它的'刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱,一簇一簇的。但如果一不?xì)心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!

      有一次,我給仙人掌澆水,看見仙人掌有點(diǎn)臟,便給它刮一刮。誰知,仙人掌忘恩負(fù)義,把我弄傷了,我對著它大發(fā)雷霆:“怎樣了,你這個(gè)丑東西,壞東西,沒用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長出這害人的刺來傷害我!”說罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天,不知從哪里找來的香味,芳香撲鼻。原先,仙人掌竟開出花來,這真想不到!黃的、紅的,多可愛呀!

      仙人掌,它其貌不揚(yáng),卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的,看東西別光看表面,要看它有沒有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實(shí)用的東西。仙人掌,我愛你的精神,愛你的品質(zhì),更愛你的風(fēng)格!

      托物言志初三作文 13

      那是冬季的一個(gè)早晨,太陽也忍受不了寒風(fēng)的侵蝕,蒼白無力的掛在天空中。我和父母在攀爬妙峰山時(shí),突然,一抹綠色出現(xiàn)在我的視野中,在滿山的枯黃中顯得格外明顯。

      我走近了些,原來是一顆松樹。它褐色的樹干足有碗口粗,筆直地挺立在呼嘯的寒風(fēng)中。在這寒冷的冬天,當(dāng)所有花草都奄奄一息的時(shí)候,唯有這松樹,依舊挺拔,用它碧綠的針葉為這座蕭條的荒山增添幾分生機(jī)和希望。松樹不像榕樹那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋,也不像桂花樹那樣翠綠,閃著油亮的'光澤。但它綠得深沉,綠得寂靜,綠得義無反顧!

      自古以來,不知有多少文人墨客吟詠酬唱“梅蘭竹菊”這些花中君子。但我認(rèn)為,真正值得被歌頌的是松樹。它或許沒有和百花一樣艷麗的外表,但它有著充實(shí)的內(nèi)心。它從不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏風(fēng)霜雪斯,永遠(yuǎn)筆直的屹立著迎接風(fēng)雨的洗禮。

      我又走近了些,伸出手輕輕撫摸著松樹的樹干,它的樹干格外粗糙,一道道裂痕像是在經(jīng)歷過風(fēng)雨摧殘后留下的傷疤,同時(shí)也記錄下這棵松樹的頑強(qiáng)。

      松這種傲然屹立的姿態(tài)和奮然向上的精神讓我不禁想起了在祖國邊疆時(shí)刻警惕、保衛(wèi)著祖國的解放軍戰(zhàn)士們。他們與松樹一樣,在寒冷的冬天仍要去迎風(fēng)站哨。陳毅將軍曾為它題詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!贝_實(shí)如此,不管是狂風(fēng),還是暴雪,它都一動不動的立在原地,用自己堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。

      我要贊美松樹,它象征著堅(jiān)忍,象征著頑強(qiáng),這就是松樹精神,這就是邊防戰(zhàn)士精神!

      托物言志初三作文 14

      我家陽臺角落有一盆綠蘿。

      綠蘿低著頭,綠葉向下垂落,快挨到陽臺的地板上。一場大雨過后,綠蘿的頭更低了,站在一旁,若不是手會不經(jīng)意觸碰她的發(fā)絲,或許早已忘卻了她的存在了罷。但我卻一直記著她,記著她那嫩綠的新葉,也記著她的一根根發(fā)絲。

      好幾年前的一個(gè)夏天,父親從外面買來了一株綠蘿苗,全家人都很歡喜。可是父親照料了兩個(gè)星期,小苗也只是從土中剛鉆出了頭,家里人慢慢失去了耐心。綠蘿于是就沒人管了,孤零零被晾在一旁,那一點(diǎn)僅存的新綠像是寒夜中的小火苗,被那么輕輕一吹便要熄滅,那嫩綠的芽孤立在灼熱的風(fēng)和耀眼的陽光中,不一會兒便垂下了頭。但她卻總是不肯彎下腰,像是在用自己僅存的生命力對這個(gè)世界表示抗議。

      升入初中了,我在學(xué)校里并不引人注意,經(jīng)常不被人提起,也沒啥光彩的事跡。

      一個(gè)月前我再次來到陽臺,并沒有大的變化。但當(dāng)我看向綠蘿時(shí),卻感到了一陣震驚:綠蘿竟長出了一片片新葉,枝條也變得茂盛起來。走近仔細(xì)看,綠蘿依然低垂著,但她長出的'枝葉,無一例外地全向著陽光生長,枝條一節(jié)一節(jié)分明,摸起來十分有骨感,那一枚枚小巧如碧璽的葉子,被陽光照得透亮,上面的脈絡(luò)依稀可辨,似乎在這縱橫之間,蘊(yùn)藏著生命最初模樣的密碼。深綠的莖源源不斷地沉淀綠色,似乎在根的底部,籠罩著一個(gè)儲蓄綠色的小銀行。

      那一開始的新芽兒如今已枝繁葉茂,獨(dú)霸一方。清晨的陽臺上,東一塊、西一塊的水漬,還殘留著昨晚風(fēng)吹雨打的痕跡。我不知道這柔弱的綠蘿經(jīng)受了一場怎樣的打擊?但她依舊靠著向前、生長的信念挺過去了。

      在這片淡綠色的枝葉中,我似乎看到了一種生命的力量,無窮的可能;凝視這低垂的綠蘿,我似乎已經(jīng)與她融為了一體。

      托物言志初三作文 15

      仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它并不高大的身姿頑強(qiáng)地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自我的腰肢,茁壯成長著,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。

      它渾身上下長滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻(xiàn):入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過客的生命的綠色,生存的期望;供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時(shí)鮮艷美麗,花落時(shí)殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現(xiàn),雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。

      仙人掌就像那田間的農(nóng)民,不怕風(fēng)吹日曬,在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千斤小姐,每日都在溫室里享受著無風(fēng)無雨的生活,吸吮著甘露,吸收著養(yǎng)料。偶遇風(fēng)吹雨打,就會立刻敗下陣來。

      仙人掌生活在沙漠,環(huán)境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,和煦的陽光,甘美的雨露,照樣留不住短暫的燦爛。

      我們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子,是爸爸媽媽的掌上明珠。一個(gè)個(gè)都像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,應(yīng)對困難與挫折,知會退縮不前。我們要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,應(yīng)對肆虐黃沙,惡劣環(huán)境,不言屈服的精神。

      生活中的酸甜苦辣來自于困難與挫折,正如菜的味道來自于調(diào)料一樣,平淡的飯菜是不可口的`,平淡的人生是不精彩的。生活因?yàn)橛辛死щy與挫折,才變得多彩。

      我們在成長的道路上會遇到各種各樣的困難,我們要學(xué)會克服困難,決不輕言放下,應(yīng)對挫折決不灰心,風(fēng)雨過后,迎來的將是絢麗的彩虹!

      正如四季常青的仙人掌,我們要讓自我時(shí)時(shí)散發(fā)著自我獨(dú)特的人格魅力,堅(jiān)毅、樂觀、自信,懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中,用仙人掌精神來迎接各種挑戰(zhàn)吧!

      托物言志初三作文 16

      在寒風(fēng)中你傲然挺立,不畏嚴(yán)寒;在酷暑中你容光煥發(fā),不懼炎熱;在暴雨中你奮力抗?fàn),不怕打擊………你就是竹。古今中外,多少文人墨客為你揮灑筆墨,多少唐詩宋詞中有過你的風(fēng)采。

      我家窗外有一片不大的竹林,看著并不起眼,可是有一天狂風(fēng)大作,坐在窗前,看到窗外的小樹都被吹彎了腰。無意中我看到了哪幾顆竹子,它們也被大風(fēng)吹得左右搖擺,樣子有些狼狽?傻蕊L(fēng)勢稍緩后再看見它們時(shí),它們?nèi)曰謴?fù)了以往那挺拔的身姿,沒有絲毫彎曲。

      “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。鄭板橋一生都敬佩竹﹑喜愛竹。因?yàn)橹衲菆?jiān)持不懈,剛正不阿的精神。在春天,百花爭艷,朵朵鮮花都猶如涂脂抹粉的妙齡少女,充滿了香艷的氣息。這時(shí),那幾顆依然挺拔的翠竹,碧綠的新葉又增添了幾分蒼翠。它也正在一節(jié)一節(jié)努力地向上生長,每一次都仿佛是生命的躍動。與鮮花相比,它們像是陽剛的少年,雖沒有艷麗富貴的外表卻有著正值的精神,不被世俗沾染的高貴品質(zhì)。冬天里,嬌嫩的花朵都開始枯萎,連粗壯的大樹都只剩下幾根枯萎的樹枝,而竹卻屹立于大雪紛飛之中,在白雪的映照下,它顯得愈發(fā)的青翠,更加的挺拔。

      竹的內(nèi)心看上去是空的`,可它表現(xiàn)出來的卻是一種實(shí)實(shí)在在。在生命的長河中,我們難免會遇到各種困難。那個(gè)時(shí)候,想想那屹立于風(fēng)雨、大雪之中的竹吧!我們就會變得堅(jiān)強(qiáng)起來,去勇敢地面對困難。

      竹的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會為世人所忘,因?yàn)樗鼮樽约旱钠焚|(zhì)書寫了一部生命的史詩,世界因?yàn)橛辛怂募境G嗟哪悴艧òl(fā)光彩。

      托物言志初三作文 17

      過生日的時(shí)候,有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈,又潔白的像洗過的紗,但我卻難以親近它,因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈,簡直就要使我反胃。我很懷疑,這種在花店售賣的'百合,很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑,它刺鼻的香味或許會有害于人的健康。

      這不禁使我深受懷念起曾見過的一片野百合,一片怒開在陡崖峻嶺的野百合。

      那是一次登山旅行,山稱不上高險(xiǎn),但對久居城市又少鍛煉的游客們來說,卻似乎已超出了體能的極限,未及半山腰,就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙,緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候,突然聞到了一股沁脾的花香,什么花香這么好聞,好像從沒聞到過,我頓時(shí)有了精神,疲勞似乎一掃而空。巡香望去,在那陡峭嶙峋的山崖間,星星散散地開著一片百合花,明凈、淡雅,像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮,又像是歡樂的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔,能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒,它是怎樣做到的呢?……

      總認(rèn)為花兒僅有長在溫室才能俏麗嬌艷,僅有經(jīng)過園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽光才是最大的溫室,風(fēng)雨才是最好的園丁,那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨,頑強(qiáng)地長大的花兒,才會開出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力,能凝固人的目光,震撼人的心靈。

      “我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開呢?”我不禁問爸爸,爸爸沒有回答,只是期許地看了我一眼。低頭想了想,我似乎明白了其中的一些含義。

      要想盛開,先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開,還要看你有沒有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一向開著一朵百合,你就必須有盛開的一天。

      托物言志初三作文 18

      我去了小興安嶺的松林。

      我從未見過那么茂盛,挺拔的松樹林。一顆顆挺拔的松樹朝著天,昂著頭,像巨人一樣頂天立地,又像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵,臨著火紅的太陽,挺立著,為人們遮風(fēng)擋雨。

      我慢慢地靠近一棵樹,撫摸著枝干上的'紋理,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)槍孔,這一定是子彈打出來的吧,這一定是二戰(zhàn)時(shí)期的遺跡吧,我們的先輩們當(dāng)時(shí)一定就在這片松林下保家衛(wèi)國吧!這棵松樹,雖然受到了子彈的摧殘,但卻仍然頑強(qiáng)地活著,這是多么頑強(qiáng)的生命力!我不禁朝著松樹鞠了個(gè)躬。

      那時(shí)正值夏天,松樹上染著一點(diǎn)新綠兒,那是葉子的綠色,我輕輕撫摸著葉子,感受著生命的無窮奧妙,接著,起風(fēng)了,樹葉隨著風(fēng)擺動起來,帶來陣陣清香,我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。

      突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹林,但是卻被人們嬌養(yǎng)著,并沒有那么挺拔,那么堅(jiān)韌,而且?guī)е还尚銡,好像打一下就會倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火,把整個(gè)山坡都燒沒了。而松樹,自然一棵也沒剩下。

      與之相比,小興安嶺的松樹就堅(jiān)韌多了就受到怎樣的摧殘,都能頑強(qiáng)的生存下來,給人們帶來一片生機(jī)勃勃的綠色與希望,小興安嶺的松樹才是真正的松樹。

      “香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩句用來形容松也是可以的,松樹帶有一股淡淡清香,它既不像牡丹一樣富麗堂皇,又不像菊花一樣謙謙有禮,更不像丁香花一樣富有詩情畫意。

      這只是松!

      托物言志初三作文 19

      我家門前有一棵蘭花,誰也不知道它是誰種的——或許它只是我家屋后的山上飄來的一顆種子,然后發(fā)了芽,可是,透過這棵蘭花,我看到了它強(qiáng)大的靈魂。

      起初,誰也不知道它是一株蘭花,我也只覺得它像路邊只長葉子的小草,可是,這棵“草”,有一天突然倔強(qiáng)的開了花,飄來一陣陣清香,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,沁人心脾。噢,它居然是一棵蘭草花,我驚訝的問媽媽,是不是她種的,媽媽搖搖頭說:“也許是山上飄來的種子,落到這里吧!蔽也挥傻脤@棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上,竟頑強(qiáng)地長了葉,開了花。我靜靜地看著它,是啊,它從泥土里長出來,不像桃花、梨花那樣張揚(yáng)的掛在枝頭,引人注目,惹得路人觀看,也不像荷花那樣開在水里,難以親近,她的花朵不嬌艷、美麗,卻默默地散發(fā)著清香,給人們帶來夢幻般的.感受,品嘗著幸福的味道,即使如此,她也不自命清高,不讓人接近。

      有一天,天上烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨,望著窗外的大雨,我突然想到:蘭花的花梗那么長、那么細(xì)、那么脆弱,一定給大雨壓壞了!我連忙撐起傘,去看蘭花,走到她旁邊,看著她,她的葉子被洗得很綠,此時(shí),大雨正像鞭子一樣抽打著花朵,花朵彎著腰,堅(jiān)持地與大雨搏斗,我的靈魂突然被抽空了一般,多么堅(jiān)強(qiáng)的蘭花啊!不僅有著高尚的品德,而且還那么堅(jiān)強(qiáng)!我轉(zhuǎn)身離開了,因?yàn)槲抑,?jiān)強(qiáng)的她是會戰(zhàn)勝大雨的。

      蘭花,其貌不揚(yáng)的外表,卻隱藏著如此堅(jiān)強(qiáng)的心!

      托物言志初三作文 20

      寒風(fēng)凜冽,嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開放,獨(dú)自一人。只依一身傲骨在風(fēng)雪中綻放。

      百花一開,就有許多的人簇?fù)磉^來,對它們進(jìn)行稱贊和謳歌。可在梅開放之時(shí),到冬到來之時(shí),誰會冒著寒風(fēng)來賞花呢?它不需要他人的稱贊,不需要獨(dú)特的'香氣。它不為人們而活著,不要人們的呵斥,更不需溫室和過多的養(yǎng)料。梅,它獨(dú)立,它不渴望更不需要他人鼓勵(lì),它自給自足,安全不要他人來供養(yǎng)它!倚南蛎贰

      花兒在冬天是離不開人和溫室的,在春天又是離不開雨水和養(yǎng)料?擅,它是靠什么度過這寒冬呢?它心懷著夢,心懷著,心情著希望。為了實(shí)現(xiàn)夢想,而堅(jiān)持,而努力。不向生活中的挫折低頭,對生活始終抱有希望,并想念明天會更好!倚南蛎。

      冬天,它殘酷無情,它冰封一切,但是梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨,挺過了刺骨的寒風(fēng),占用了無情的嚴(yán)冬。“人不能有傲氣,但是不能無傲骨”,它以不屈的靈魂,向冬挑戰(zhàn)著,并且不像其他花一樣,依賴著春。直到最后一枝梅落下,才方肯罷休!倚南蛎,堅(jiān)持,不屈。

      梅,它傲骨,但是不傲氣。正所謂“傲骨梅無仰花”,它不會因一時(shí)的小成績,而渺視一切。它的花從不仰面,從不向世人展現(xiàn)它的成績,他人來不向人們表現(xiàn)它的功勛。仿佛是在低頭計(jì)劃著自己的下一步和反思著自己的錯(cuò)誤!倚南蛎罚凉呛椭t虛才是它的本質(zhì)。

      我心向梅,我以梅為范,并以它來警示自我,要求自我。

      托物言志初三作文 21

      我家的后園,有幾株向日葵,倔強(qiáng)地抬起頭與太陽對視。

      那是外婆種下的。外婆說:“如果它好運(yùn)開了花,那以后就有美味的葵瓜子吃了!睆哪且院,我便天天去看它們,可總也不見發(fā)芽。日子久了,連外婆都很少關(guān)照它們了,只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信,向日葵一定會開花。

      在向日葵的不遠(yuǎn)處,有一棵月季花嬌艷欲滴,全家人都很喜歡它,覺得它是富貴的象征,亦是好運(yùn)的象征。

      可憐這些向日葵,也只有我惦記著它們。

      終于有一天,它們仿佛知道了我的心聲,當(dāng)我再去看時(shí),它們終是冒出了頭。那一刻陽光燦爛,連老天都在為它們開心。

      日復(fù)一日,某天清晨,它們開花了!一朵朵金色的花,猶如一顆顆小太陽,剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢,搖曳著淡黃色的花瓣,對身旁的蒲公英微笑,對遠(yuǎn)處的月季花招手。

      這時(shí),向日葵有了真正太陽的氣質(zhì),慈善溫和、光照天下!有了一種陽剛、一股執(zhí)著,一種對熾熱光輝的向往。

      向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽微笑,小臉揚(yáng)起時(shí),帶著一身的.正能量,全身都發(fā)著光,努力讓自己與太陽同輝。此時(shí)的向日葵,有著君王般的氣質(zhì),光彩奪目!不遠(yuǎn)處的月季與之相比,怕都要黯然失色。

      我想起了樸樹的歌詞“我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰。我為你來看我不顧一切,我將熄滅永不能再回來。一路春光啊!一路荊棘啊!驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”。

      我的向日葵,我的太陽花,依偎著你的光輝,我也聞到了太陽的味道。

      托物言志初三作文 22

      松、梅、竹是文人墨客筆下的“?汀,它們都不懼嚴(yán)寒,挺立在風(fēng)雪中。而我最喜歡的就是筆直的竹子。

      竹子表皮看似光滑,一節(jié)一節(jié)的生長著,還長著十分茂盛的枝葉。在冬天的時(shí)候,也能看到它的身影,有時(shí)還會在冬天看到竹子的表皮上結(jié)滿了冰,像一個(gè)穿著“盔甲”的武士一樣。

      竹子也有著很多的用途,可以用來制作筷子;當(dāng)竹子還是竹筍的時(shí)候,也是可以食用的。

      竹子在冬天是最為翠綠的,即使厚厚的積雪壓在了它的身上,它也依然會在風(fēng)雪中挺立。而且竹子還很有氣節(jié),任由“東南西北”的風(fēng)吹,任由雨雪在它身上滴落。在吹風(fēng)時(shí)還會聽見竹葉“沙沙”作響,但竹子卻沒有要倒的跡象。竹子有一種不怕困難,勇于上進(jìn)的精神。竹子還可以用來形容人的品質(zhì)或精神。

      雖然竹子是空心的,但它不會在冬天凋零。和其它植物相比,竹子有著其它植物沒有的堅(jiān)韌。

      竹子的種類也有很多,例如像毛竹,雖然剛開始生長十分緩慢,但開始時(shí)的'慢只是為了打好根基,讓它能一直堅(jiān)強(qiáng)的挺立在酷暑嚴(yán)寒中。就像人一樣,只有打好基礎(chǔ)知識,才能在以后的生活中,面對種種困難堅(jiān)定的走下去。我們也要象竹子一樣,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己以后的生活打好基礎(chǔ)。

      竹子就是這樣的追求上進(jìn),不會懼怕任何困難。

      托物言志初三作文 23

      每當(dāng)我沿著小路走的時(shí)候,我總是停下來,看著路邊不知名的草地。它們很短,有些形成小花。你看,他們擠我,我把你們拉在一起,把綠色的衣服放在地上,把綠色的邊緣放在河上,讓我們的家鄉(xiāng)有了迷人的景色。

      冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上,小草語重心長的告訴大家,春天來了!他們偷偷溜出院子,來到荒野。它們又嫩又綠。在微風(fēng)下,在陽光和雨水下,他們呼喚春天,迎接春風(fēng)。

      炎熱的夏天來了,草長得更厚,更旺盛。這時(shí),大地一片翠綠,連學(xué)校操場都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的學(xué)生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲,穿著最新最艷的衣服。聽,蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱;看,蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園,草是美的使者。

      金秋時(shí)節(jié),各種樹木在秋風(fēng)中哼著豐收的歌。飛舞的樹葉像飛舞的蝴蝶,似乎在夸耀它們的'輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃,悄然沉入落葉。這時(shí),它們的根深深扎根在土壤中,以迎接風(fēng)、霜和雪。

      當(dāng)寒冷稍減時(shí),草先昂起頭,冷冷地面對漸退的風(fēng)霜,微笑地看著逼近的春風(fēng),就像白居易的詩中說的“野火不會完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了”。

      有人贊美松樹,但不是草那么簡單;有人贊美美麗的月季,為美麗而戰(zhàn)的牡丹.但是他們沒有草可以戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美草,也贊美那些有高尚情操的人!

      一天晚上,我夢見自己變成了草,把大地染成了綠色。我甜甜一笑。

      托物言志初三作文 24

      風(fēng)吹拂著大地,帶來些許涼爽,可漸漸地風(fēng)變,變得狂躁而不安,原先的微風(fēng)習(xí)習(xí),此刻卻變成狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹在風(fēng)中戰(zhàn)栗。樹,人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠(yuǎn)之? 卻有“人”不服:小草在風(fēng)中搖晃,卻沒有被刮倒。它不服,不服難;它不怕,不怕難;它不懼,不懼難。

      開學(xué)已經(jīng)兩星期,可我還是遇到難題就往后縮!拔也粫!”這,是我常說的話。我與勤學(xué)好問恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上,強(qiáng)風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。

      “加油!”我挺直身子,任憑大風(fēng)將我吹來吹去。我緊緊抓住泥土,努力將根伸進(jìn)泥土里,深一點(diǎn),再深一點(diǎn)。這時(shí),我看見一個(gè)學(xué)生模樣的人在我身旁停下來。

      好堅(jiān)強(qiáng)的小草!無論風(fēng)怎樣吹,都不倒下,這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風(fēng)幾乎將它纖細(xì)的身子折斷,可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。

      她怎么?怎么好像很煩惱?現(xiàn)在我已經(jīng)不怕風(fēng),我的`根已經(jīng)伸得很遠(yuǎn)。來吧,風(fēng),我不怕你!

      一株小草面對自然,雖無力抗衡,但它卻靠自己的努力去直面風(fēng)。難題算什么,對我來說還不是小菜一碟?

      風(fēng)漸漸停,太陽又露出笑臉,映照在我和身旁的小草上。太好,太陽出來!我盡情地舒展著身體,沐浴著陽光,我感到自己長大。明天,我會更好。

      嘴角勾起一抹微笑,迎著陽光我大步走出去。我相信,明天會更好。

      托物言志初三作文 25

      我喜歡大自然,尤其是那奇妙的植物令我開心、快樂。我愛花,尤愛向日葵。

      向日葵是單支單支的花兒,不是從樹上的枝丫長出來的。小點(diǎn)的,和拳頭一般大;大些的,比手掌還大那么幾分。圍成花心一圈的,是一片片黃黃的`可愛花瓣,左右交叉著,似乎想吸收更多的陽光。向日葵的花心極大,周圍的一圈花瓣就顯得小了很多。夏天的向日葵地里,一個(gè)個(gè)小太陽都洋溢著燦爛的微笑。每到秋來,這大花心中就結(jié)滿了果實(shí)——瓜子,看到就想去摘一個(gè)。

      我愛向日葵,是因?yàn)槲蚁蛲蜿柕奶攸c(diǎn)。向日葵,顧名思義就是向著太陽的葵花。早晨,太陽由東邊升起,向日葵就以微笑迎接第一縷陽光,直到夕陽西下,它永遠(yuǎn)向著陽光,向著陽光,似乎還向著未來……它亦永遠(yuǎn)微笑著,向陽而“行”。

      我常有疑問:向日葵從不有挫折與煩惱嗎?若有,它又為何總是向陽而“行”呢?它一定有,總有人去觸碰它,打它,甚至摘它的花瓣,這對它一定是有不小的影響的。它也會受傷,也會疼痛吧!無論風(fēng)吹雨淋,只要太陽出來,它就會馬上振作起來,向著陽光微笑綻放。但它自始至終堅(jiān)定向陽,不僅是幫助自己,更是堅(jiān)定了信念。

      也許,我們都該學(xué)學(xué)向日葵,一生堅(jiān)定信念,一直向著陽光與光明,向著未來與希望!

      托物言志初三作文 26

      苔蘚是一種弱的植物,但它卻自信開放;苔蘚是一種不太引人注目的植物,但它卻逆風(fēng)生長;苔蘚也是一種令人討厭的植物,但它卻給我們帶來勃勃生機(jī)。

      苔蘚的底色是綠色的,上面長著幾朵可愛的小花,猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的`頭發(fā)。

      一次下了舞蹈課回家,當(dāng)時(shí)正下雨;而且還黑著天,我非常小心地走著。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的時(shí)候,突然在單元口的臺階上滑倒了。媽媽說我太不小心了,可我不甘心;總覺得是踩到了什么東西,我用手機(jī)一照,果然有一個(gè)綠綠的東西在臺階上。媽媽說那是下雨后會長出的植物——苔蘚。當(dāng)時(shí),我還在心里罵它呢!

      這件事后,我很后悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌,而是像旁人一樣吐糟它。

      在一個(gè)月后,終于下雨了。我在臺階上,左望望右看看,發(fā)現(xiàn)并沒有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上,好像老天都在為我哭泣。忽然,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊,是苔蘚!我高興的恨不得跳起來。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片,發(fā)現(xiàn)長得并沒有那么丑。

      雖然苔蘚生長在陰暗、潮濕的環(huán)境中,但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時(shí),我常常在想,這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎?

      有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!边@首歌定為了我們班的班歌。我想:老師把這首歌定為班歌,也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢想、努力奮斗,擁有像牡丹一樣的人生!

      托物言志初三作文 27

      水之贊你讓我如何形容你呢?美麗?可愛?迷人?不,這些庸俗的詞語根本就不能描繪出你的樣子,也許該用純潔來描繪你,也許該用晶瑩來形容你,甚至該用圣潔來贊美你,你是那樣地可敬,你將自己的一切奉獻(xiàn)給大地,默默地養(yǎng)育著大地的孩子們,你供給動物們飲水,濡濕他們干渴的喉嚨,你滋潤植物使得它們獲得從你那里帶來的多種有營養(yǎng)的物質(zhì),促使它們快快長大,長綠,水啊,你是那樣的無私。純潔的水啊,你是那樣的冰心玉潔,你弱小的身姿下蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量,這力量強(qiáng)大到可以滋潤世上一切的生物,可以救活一個(gè)垂死的生靈,也可以毀滅世界,但你不會那樣做的對嗎?你是那樣地善良,是不會忍心讓這世上可愛的生靈們就這樣滅絕的,以前那些小小的海嘯只是對我們這些不孝敬地球母親的人類的.懲罰而已,對吧?晶瑩的水啊,你是那樣的晶瑩剔透,透明的身子里卻包涵了太多的物質(zhì),這些物質(zhì)可以使這世上的生物更加的健康,這些美妙的東西是你流經(jīng)上千里為我們這些生物帶來的,對嗎?你是那樣的透亮,而晶瑩的身軀下則藏著一顆為萬物著想的心。

      圣潔的水啊,你是那樣的高貴,高貴得我無法形容,你潔身自好,潔凈的身子容不得一絲污染,你擁有出污泥而不染的能力,即使一時(shí)被骯臟的廢物所污染,不久就會潔凈如初。你高貴,但你不虛榮,你只是默默地奉獻(xiàn)著,滋潤著大地的孩子們。高貴但不虛榮,晶瑩但不妖嬈,純潔但不冷漠,這就是你,你是那樣的可敬,水啊,你是生命之源,更是生命延續(xù)的關(guān)鍵!

      托物言志初三作文 28

      喜歡下雨的天氣,無論是清風(fēng)細(xì)雨還是暴風(fēng)驟雨,雨總是可以輕松轉(zhuǎn)變我的心情,所有的煩惱和憂傷會像是被雨水給洗凈一樣,心情像是雨過天晴一樣瞬間變得輕松、愉悅。

      也許有些人會討厭雨天,因?yàn)橄掠昵暗某翋瀴阂,以及下雨是的蠻橫無理,但是沒有人討厭雨后的明朗天空。雖然突如其來的雨滴會打濕人們的衣裳,但是細(xì)細(xì)的雨滴落在臉頰上,像是媽媽的手輕柔的撫摸著孩子的'臉頰,將那份柔和帶到心底。在細(xì)雨中漫步,感受到細(xì)雨拂面的涼意,讓疲憊的身體得到短暫的放松,讓緊繃的神經(jīng)得到片刻的安息,讓一切都沉浸在自然的美好之中。也許此刻會想起令你感到溫暖的場景:媽媽的懷抱、好友的支持等等,

      小雨潤如酥,即使足夠的溫柔但是卻也十分的纏綿,缺乏舍我其誰的霸氣。嘗試過在傾盆大雨中疾走、狂奔著,任憑著豆大的雨點(diǎn)打在身上,肆意在雨中發(fā)泄著自己的不滿、在雨中甩掉自己的壓力,雨聲的掩蓋下在雨中大聲的喊叫著,將心中的委屈和不滿淋漓盡致發(fā)泄出去。等到雨聲漸漸平息,一切事情也都恢復(fù)了平靜。雨過天晴,陽光似乎更加明亮,天空也似乎更加藍(lán),空氣也更加的新鮮。雨后的世界仿佛是一個(gè)全新的世界。

      我們也是一樣,長期壓抑著自己,不妨把內(nèi)心的想法痛快的宣泄出來,便可以迎來一個(gè)全新的自我,發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。沒有過多的抱怨和不滿,那就會發(fā)現(xiàn)自己的未來是嶄新的,是一個(gè)可以辨別前行方向的道路。

      如同雨一樣,做一個(gè)全新的自己。

      托物言志初三作文 29

      梅的生命力旺盛,不講條件好壞,不論環(huán)境優(yōu)劣,小院里、山坡上、懸崖邊,都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨(dú)自開。”被稱為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩更是膾炙人口,令人叫絕:“眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動月昏黃!

      而盧梅玻似乎對梅有獨(dú)特感受,他說:“梅雪爭春未有降!薄坝忻窡o雪不精神。”“有雪無梅俗了人!泵费┫喽,梅更顯得有氣魄、有精神!绑A外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨!眲t寄托了詩人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代,唱出了“天涯淪落無人惜,憔悴欺霜傲雪姿!蔽乙詾槊返陌了费、頂天立地之精神,今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。報(bào)春的使者。

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”形容春天來了,梨花在春風(fēng)吹拂下才開放的盛景。而梅花則不同,在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃,吐出嫩嫩的`幼芽,把春的信息最先報(bào)告給人們!疤椅捶曳菩游醇t,沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開五瓣,象征快樂、幸福、長壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌,她仍然花枝俏麗,且“俏也不爭春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”不擺動,不爭利,不為名,仍忠于職守,默默裝飾春天,獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想,今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

      托物言志初三作文 30

      清風(fēng)掠過,送來獨(dú)屬桂花的幽香,帶著些許甜蜜。聞風(fēng)望去,秋日的陽光下,那滿樹桂花閃爍著金色的光芒,點(diǎn)綴著整樹的綠葉。正如夜空中滿天的星星,微小,卻又令人不可忽視。僅米粒般大小的桂花沒有玫瑰的嬌艷,也沒有曇花的驚艷,它只是淡淡地開在郁郁蔥蔥葉中,靜靜地綻著自己的芬芳。它們一串串一簇簇,開得千姿百態(tài):坐在樹葉上,藏在樹叢中,立在樹枝上。

      秋風(fēng)拂過。樹枝沙沙作響,桂花飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。有的落在樹下的泥土中;有的落在不知盡頭的小路上。我隨手拾了一粒,僅只一粒,卻也清芬襲人。其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),只要有桂花在就一定有它那迷人的悠長的香氣!不管它是在泥土中,馬路邊,濁水中,甚至行人的`腳下……

      它,花瓣金黃金黃的,嬌艷動人,花蕊是雪白色的,純潔美麗。金黃襯托著雪白,非常協(xié)調(diào),又特別醒目。它,散發(fā)著一種撲鼻而來的獨(dú)特的幽香,那樣的令人沉醉,讓你的嗅覺進(jìn)入它的世界便無法自拔。

      它,葉子是翠綠的,似月芽兒般彎彎的,惹人喜愛。嘩啦啦—一陣涼爽的秋風(fēng)襲來,瞧,那花瓣隨風(fēng)飄落,像精靈般的撫摸著我的臉龐,空氣中彌漫著一陣香氣,連我的頭發(fā)上也沾滿了它的香味,發(fā)絲隨著香風(fēng)輕輕飄揚(yáng),愜意極了。

      它,是無私的,它愿把香氣分享身邊每一人。它,正是校園里的桂花樹。你猜對了嗎?

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