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關(guān)于八年級(jí)作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于八年級(jí)作文1
我欣賞海倫·凱勒八年級(jí)作文關(guān)于我最欣賞的一個(gè)人
我相信提起海倫·凱勒，你一定有許多話(huà)要說(shuō)吧！她一定給你留下了深刻的印象吧！
海倫凱勒是一位殘疾女性，但她卻煉造了她美好的人生。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在美國(guó)出生的第十九個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。在常人難以想象的黑暗以及無(wú)比寂寞的生活中，但在安妮蘇利文老師的支持，鼓勵(lì)以及幫助下，在原本市區(qū)對(duì)生命自信，而重新點(diǎn)燃了生命之火。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服失明的'痛苦，和耳聾的重重障礙，積極投入到快樂(lè)學(xué)習(xí)、生命和生活中。
還記得嗎？四年級(jí)時(shí)我們學(xué)習(xí)一一篇課文《生命，生命》她以一粒種子在沒(méi)有泥土下堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，以自己擁有獨(dú)一無(wú)二的心跳……來(lái)安慰自己要好好或下去！也鼓勵(lì)我們生命是一去不復(fù)返來(lái)激發(fā)我們對(duì)生命熱愛(ài)，由于海倫在盲人福利事業(yè)中的無(wú)私奉獻(xiàn)1959年，年輕的聯(lián)合國(guó)為她舉行了一場(chǎng)盛大的表彰儀式，向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎？她在10歲左右才可以開(kāi)口說(shuō)一下簡(jiǎn)單生活中的語(yǔ)言，而她是聽(tīng)不見(jiàn)的，別人要說(shuō)什么，要用手指寫(xiě)在她的手上，讓她知道你想說(shuō)些什么。如此艱難的生活可她還是堅(jiān)持了下來(lái)。你知道她活了幾個(gè)年頭嗎？是個(gè)讓人意象不到的答案。她竟活了87個(gè)年頭。
知道1967年，海倫是在來(lái)的無(wú)能為力了。也就是在這一年，這個(gè)在黑暗中終生奮斗的她，停止了呼吸，平靜的離開(kāi)了人世。人們是這樣評(píng)價(jià)這位女性的，她的一生都在向世界證明：“殘疾”并不等于“無(wú)能”！
如此堅(jiān)強(qiáng)的人，難道不值得我們欣賞嗎？
關(guān)于八年級(jí)作文2
又是一個(gè)夏季，龍江公園的那片荷。讓我牽掛，讓我欣喜。今天，細(xì)雨蒙蒙，龍江公園多了些許朦朧，雨中的荷葉應(yīng)該更加的嫵媚多姿吧?想到這我的心有些急了，快速穿過(guò)輝煌的大門(mén)，顧不上碧綠的小草，直奔雨后的小徑，向著荷塘出發(fā)。近了，近了，我馬上就要看到心心念念的荷了，心中竟有了好像要和好久不相見(jiàn)的'朋友見(jiàn)面的雀躍，哇，一片綠色的海洋在我的眼前展開(kāi)，真是讓我心曠神怡!
遠(yuǎn)看是一片綠色的海洋，近看這些荷葉，形態(tài)各異，有的像小仙女，在風(fēng)中在雨中翩翩起舞;的像詩(shī)人一般，有氣度而又不失風(fēng)度;有的浮在水面上，靜靜地躺著，細(xì)聽(tīng)那風(fēng)雨聲……
一株株亭亭玉立的荷花，在這蒙蒙細(xì)雨中，傲立起自已的身姿，中通外直不曼不枝，風(fēng)再大她也只是輕輕起舞，是那樣的堅(jiān)毅，是那樣的不屈。
快看，那晶瑩透亮的露珠，安安靜靜在睡覺(jué)，那小樣子真可愛(ài)，好像稍不注意就會(huì)溜走似的。調(diào)皮的小露珠讓亭亭玉立的荷葉更加富有生機(jī)了，荷葉之下一只只可愛(ài)的碧綠小青蛙，一條條開(kāi)心的小魚(yú)正在躲雨呢，隱隱約約的，還可以聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)的悄悄話(huà)呢!I 不僅如些，荷葉像媽媽一樣給小荷葉擋住了風(fēng)雨，小荷葉在如此精心的呵護(hù)下，相信明天一定會(huì)開(kāi)出更艷的荷花，雨中的荷葉更綠了，綠得鮮艷，綠得清爽，綠得讓我想擁抱她!
我想，今夜這些荷一定會(huì)到我的夢(mèng)中來(lái)!
關(guān)于八年級(jí)作文3
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何？”老先生反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人答“糟透了！我很討厭�！崩舷壬又f(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題，老先生也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人，花，事物……”
老先生便說(shuō)：“這里也是同樣的好�！迸月�(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢？老先生說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)�！倍牡袼芗伊_丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。
因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐，就像一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面的情景是多么生氣勃勃，然而，當(dāng)你戴著有色眼鏡觀(guān)察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè)暧�，巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。
一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的'，可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天雖然寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。
生活中會(huì)有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊！
關(guān)于八年級(jí)作文4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春姑娘帶著明媚的春光，踏著輕盈的步伐趕來(lái)了。與此同時(shí)，她還送來(lái)了母親們的節(jié)日三八婦女節(jié)。一天、二天我扳著指頭算著，快到了!我該怎么為媽媽過(guò)節(jié)呢?
晚上，夜幕降臨，我走進(jìn)廚房，見(jiàn)媽媽正要穿上圍裙，連忙一把搶下圍裙，圍在自己的腰上：媽?zhuān)阃私裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?今天是看著媽媽眨巴眨巴的眼睛，我不待她想，便搶過(guò)了話(huà)頭：是婦女節(jié)?您應(yīng)該好好休息才是!我來(lái)幫您燒吧!你可別切到指頭呀!知道知道。我微笑著打斷媽媽的話(huà)。
吃飯時(shí)，媽媽哼著小曲上了餐桌，指著一大堆色香味俱全的佳肴對(duì)爸爸說(shuō)：嘿!你知道嗎?今天是婦女節(jié)，今天的菜都是佳佳幫我一起燒的`!真的?那我嘗嘗爸爸夾起菜，津津有味地咀嚼著：真的不錯(cuò)耶!今天是三八節(jié)，我得敬敬你媽!我拿過(guò)酒瓶，給他們斟上：當(dāng)然嘍!三八節(jié)快樂(lè)!祝你婦女節(jié)快樂(lè)!三個(gè)杯子碰到了一起。
晚飯后，我捧出一個(gè)大禮包：媽?zhuān)@是我送你的禮物!哦?我打開(kāi)瞧瞧媽媽小心翼翼地解開(kāi)絲帶，打開(kāi)盒子，哇噻!一個(gè)儲(chǔ)蓄罐!盒子里，一個(gè)黑白豬造型的儲(chǔ)蓄罐探出腦袋。咦，里面有什么?怎么會(huì)響?該不是放了錢(qián)吧?媽媽好奇地?fù)u搖罐子，打開(kāi)一看許多晶亮小巧的幸運(yùn)星跳躍著滾了出來(lái)。 媽媽驚喜地望著我：咦!這是因?yàn)榻衲晔秦i年，就送個(gè)豬的罐子!這是我一顆一顆親手折的幸運(yùn)星，希望能為你帶來(lái)好運(yùn)!我笑吟吟地解釋著。 媽媽愛(ài)不釋手地捧著它，把它放在床頭。這真是一件好禮物!我要放在床頭，天天看著它!媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：這真是我過(guò)得最好的婦女節(jié)! 其實(shí)，這儲(chǔ)蓄罐里裝的不止是幸運(yùn)星，而是滿(mǎn)滿(mǎn)一儲(chǔ)蓄罐的我對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)星。
關(guān)于八年級(jí)作文5
在我不長(zhǎng)的人生經(jīng)歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。
認(rèn)識(shí)她還是在幼兒園里。一開(kāi)始我和她并不認(rèn)識(shí)，還是在游戲的時(shí)候，偶然相遇。我們先做簡(jiǎn)單的自我介紹，不久便開(kāi)始玩起來(lái)了。后來(lái)，我們才知道我倆是同一個(gè)班的，便把對(duì)方都列為最好的朋友。
三年后，我們一起上了同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班里。上學(xué)后不久，我們因?yàn)樾愿癫缓铣３o(wú)端爭(zhēng)吵起來(lái)。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽(tīng)了之后，十分傷心，沒(méi)有說(shuō)什么，一個(gè)人默默離開(kāi)了。
那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，那些都是氣話(huà)不是真的。
因?yàn)榈诙煲蛩狼�，所以我早早的�?lái)到了學(xué)校。一開(kāi)始，我一直在等她，后來(lái)因?yàn)槲乙兆鳂I(yè)就忘了這件事。當(dāng)我猛地想起這件事，準(zhǔn)備起身去她的座位時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的座位前了�！白蛱斓腵事，是我不對(duì)，對(duì)不起�！彼f(shuō)道�！安�，昨天提出‘絕交’的是我，所以該我說(shuō)對(duì)不起�！痹趲茁晫�(duì)不起中，原本已走到盡頭的友情又回來(lái)了
三年級(jí)，她奉父母之命轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)異常傷心，因?yàn)樽隽诉@么長(zhǎng)時(shí)間的朋友居然就這么散了。當(dāng)她回學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的友情卻更加堅(jiān)定了，那是用我們的心在慢慢交織著。轉(zhuǎn)眼又過(guò)去兩年多了，我們并沒(méi)有因?yàn)椴辉谝黄鸲柽h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊男氖潜舜讼嗤ǖ摹?/p>
和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無(wú)比，只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經(jīng)過(guò)了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強(qiáng)、美麗。
關(guān)于八年級(jí)作文6
它如暴風(fēng)雨后的一絲陽(yáng)光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時(shí)向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前沖；它是你孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)擁抱和問(wèn)候，讓你感受溫暖。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災(zāi)凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛(ài)
愛(ài)是多么美好，卻因現(xiàn)社會(huì)人的自私而被漸漸吞噬，要問(wèn)你還相信世界上有愛(ài)嗎？連我自己都不相信�？纯茨切┮律酪h褸的人，連飯都吃不飽。也與你見(jiàn)了根本不奇怪，而我覺(jué)得他們好像把紅軍長(zhǎng)征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過(guò)露宿老人、沿街乞討的'身影嗎？或許他們連個(gè)正眼都沒(méi)有吧。他們無(wú)依無(wú)靠，就連基本的關(guān)心都沒(méi)有人給予吧！這就是社會(huì)！社會(huì)的道德！也許黑暗在這里真的太明亮了！我們總說(shuō)人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，可是愛(ài)呢？
貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢(qián)爬遍整座山，聽(tīng)起來(lái)可笑，可這是真事，他們也想上學(xué)，可哪有那份福��！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢(qián)，別說(shuō)1塊錢(qián)，就是幾十誰(shuí)能放在眼里呢？我們?cè)诨ǜ改稿X(qián)時(shí)，有看到錢(qián)上的血與汗嗎？相比那些可憐的人，我們真是生在天堂�？晌覀兊牡赖�、我們的愛(ài)呢？全被金錢(qián)吸走了吧。
伸出你的一雙手，獻(xiàn)出你的一份愛(ài)請(qǐng)，請(qǐng)記�。航o予就是快樂(lè)，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)。用愛(ài)創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
用愛(ài)架起祖國(guó)的橋梁；用愛(ài)編織美麗的夢(mèng)想；用愛(ài)與人分享每一份快樂(lè)。請(qǐng)不要把錢(qián)看的那么重，它只是一種工具，愛(ài)才是真正的物質(zhì)財(cái)富！只要我們?nèi)プ觥⑷リP(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，我相信我們的社會(huì)就會(huì)更美好！
站起來(lái)吧！有愛(ài)心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！因?yàn)槭澜缧枰獝?ài)！人類(lèi)需要愛(ài)！”
關(guān)于八年級(jí)作文7
星期四下午放學(xué)后，我留下來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，臨走時(shí)，已經(jīng)是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的時(shí)候了，可是，肚子里的“諸葛亮”正在擺著空城計(jì)，讓我好生難受。老師一宣布下課，我就以“縮地之術(shù)”快速逃走，率領(lǐng)“空肚子”直奔附近的“真鮮奶吧”。等到幾個(gè)香噴噴的烤面包擺在面前的時(shí)候，我才感覺(jué)到人生最大的誘惑莫過(guò)于此了。
三下兩除二，我風(fēng)卷殘?jiān)频亟鉀Q了所有的食物，挺著個(gè)大肚子企鵝一樣搖搖擺擺地推開(kāi)了玻璃門(mén)。路過(guò)的伙伴看到我走路的姿勢(shì)，都嘲笑我怎么一下子吃成個(gè)胖子了。挪著笨重的身軀上了三輪車(chē)的時(shí)候，我能清楚地感覺(jué)到三輪車(chē)的輪胎在我重壓下已經(jīng)嚴(yán)重變形了。
到了鑫磊家，我挨著扶梯一步三喘氣地上了二樓，氣喘吁吁地剛在沙發(fā)上坐定。突然，從廚房里飄出一股烤鵝的`香味，直鉆進(jìn)我的鼻孔，滌蕩了五臟六腑。��！多美妙的香味，我深深地吸了一口氣，可是我的肚子撐著呢，看來(lái)是無(wú)福消受了。
腦子里有什么東西電光一閃，我突然想到鑫磊今晚邀請(qǐng)我到他家來(lái)的目的——給他過(guò)生日。我的腦子當(dāng)時(shí)就進(jìn)入了死機(jī)狀態(tài)，等我重新啟動(dòng)腦子，緩過(guò)勁來(lái)，不禁懊悔萬(wàn)分。
如果沒(méi)有“真鮮奶吧”的那一餐，今晚該會(huì)是多么美妙的一個(gè)夜晚。餐桌上琳瑯滿(mǎn)目的食物，都是我的致愛(ài)。我定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一掃而空，可是現(xiàn)在，我是“心有余而肚量不及”哦！
鑫磊一家人真是熱情，讓我不得不吃上一點(diǎn)。可是我的肚子已經(jīng)達(dá)到“一粒飯都不能加”的飽和狀態(tài)了。硬撐的結(jié)果，讓我回到家之后的三個(gè)小時(shí)坐臥不安，最后在一陣陣的疼痛中幾次坐上馬桶，把一天來(lái)的“美味佳肴”一瀉而空。
唉，這是一件糗事，不提也罷。
關(guān)于八年級(jí)作文8
春節(jié)，是我們中華人民必不可少的節(jié)日。在中國(guó)，大家都會(huì)放鞭炮、和家人在電視機(jī)前觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年春節(jié)，我們家舉辦了一年一度的家庭春晚，大家與我一起去看看吧！
炒貨、水果、零食都擺上了！燈籠照得整個(gè)屋子都亮堂堂的，十分熱鬧。大家圍著一個(gè)大圓桌，分別是我的11個(gè)親人和兩位尊貴的西藏客人。大家都深情并茂地總結(jié)著20xx，喜迎20xx。最開(kāi)始是爺爺來(lái)說(shuō)著國(guó)家的`歷史和未來(lái)，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。下面就是我們4個(gè)小朋友來(lái)講了。大姐姐今年高三，講述著這20xx的成就，并用自己的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)給我們小朋友們發(fā)紅包，大家可高興啦——！二姐和西藏的姐姐都講了對(duì)新的一年的希望。輪到我了，我心里有點(diǎn)發(fā)毛，癢癢的，又有點(diǎn)興奮，一站起來(lái)，腦子里一個(gè)空白，一時(shí)半會(huì)兒不知道說(shuō)什么了，大家給了我熱烈的掌聲。我咽了一下口水說(shuō)：“大家新年好，我給大家講我今年三個(gè)”一飛沖天“！分別是成績(jī)、身高和體重！”大家聽(tīng)了“體重”都開(kāi)懷大笑。我心中的那一絲緊張化作了勇氣，拍了拍胸脯說(shuō)：“今年我這三個(gè)”一飛沖天“大家都看得出來(lái)，成績(jī)有很大進(jìn)步，身高也長(zhǎng)了不少，至于體重，就不多說(shuō)了，祝大家新年越來(lái)越好！”大家又笑了，也獻(xiàn)上了最熱烈的掌聲。我坐回座位上，心里一陣暖流。下面的節(jié)目更讓人哈哈大笑有表演，發(fā)紅包，看春晚，這寓意是新的一年要笑口常開(kāi)、馬到成功吧！
對(duì)啊，春節(jié)就是這樣，有了家人和晚會(huì)，才是個(gè)完整的春節(jié)！
關(guān)于八年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)是一塊美麗富饒的風(fēng)水寶地，這里有著迷人的山山水水。家鄉(xiāng)的北邊是高大巍峨的觀(guān)國(guó)山，南面連綿起伏的梭金山與觀(guān)國(guó)山相對(duì)而望，西邊廣闊無(wú)限的蒙泉湖如一塊碩大無(wú)比的大明鏡鑲嵌在天地之間，蜿蜒曲折的龍?zhí)逗訌乃蠼鹕侥_下自西向東靜靜地流淌著。今天就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p一下梭金山的美景。
清晨，讓我們沿著一條水泥路來(lái)到山腳下，此時(shí)晨曦初照，梭金山像一個(gè)含羞的少女，在薄霧中若隱若現(xiàn)。又走過(guò)一小段黃色的泥巴路，就到了上山的'入口。入口處的小路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，開(kāi)滿(mǎn)了野花。這些花草隨風(fēng)搖擺，像是在招手歡迎著我們的到來(lái)。
順著一條狹窄的水泥臺(tái)階來(lái)到半山腰，些時(shí)薄霧已漸漸消散。山的東面被一大片茂盛的橘樹(shù)林覆蓋著，林中像雪一樣潔白的橘花點(diǎn)綴著綠油油的橘樹(shù)，隨風(fēng)飄散的芳香吸引來(lái)無(wú)數(shù)小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。遠(yuǎn)處的橘樹(shù)上，那開(kāi)在枝頭的一片片小白花又像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星，美麗極了�？粗粗�，我仿佛看到那枝頭的一朵朵小白花變成了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的桔子，它們把橘樹(shù)枝壓得彎下了腰，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它們還不停地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢。
一路呼吸著沁人心脾的清香來(lái)到山頂,山頂上盛開(kāi)著許多美麗的映山紅,像空中彩云降落在這里。站在山頂極目遠(yuǎn)眺,開(kāi)闊的視野里頓時(shí)出現(xiàn)了小鎮(zhèn)的街道上熱鬧的集市，出現(xiàn)了玉帶似的龍?zhí)逗�，出現(xiàn)了農(nóng)田里一片連著一片的油菜花像金黃色的花海，出現(xiàn)了村落之間縱橫交錯(cuò)的水泥路……
家鄉(xiāng)的美景真是看不盡，說(shuō)不完呀!請(qǐng)大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客，和我一起來(lái)欣賞和感受它更多的美麗吧!
關(guān)于八年級(jí)作文10
我認(rèn)為三角形像一種境界，一座山，一種困難……俗話(huà)說(shuō)的好：“站在高處，也許視野里已經(jīng)沒(méi)有了迷人的風(fēng)景，但自己已成為一道絢麗的風(fēng)景�！�
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老首長(zhǎng)正病危。他找來(lái)最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人說(shuō)：“這是我人離開(kāi)你們的.時(shí)候，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患拢赫?qǐng)你們盡快可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山，但要盡可能爬到最高的、最凌越的地方�！�
三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他神采奕奕，衣履光鮮的說(shuō)：“首長(zhǎng)，山頂流泉淙淙，地方真是不壞啊!但首長(zhǎng)卻說(shuō)那不是山頂，是山角。
一個(gè)星期后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，滿(mǎn)臉風(fēng)霜：“首長(zhǎng)，山頂有高大的松樹(shù)林，可是個(gè)好地方。”可首長(zhǎng)卻說(shuō)那不是山頂，是山腰。
一個(gè)月后，第三個(gè)年輕人終于回來(lái)了，只見(jiàn)他發(fā)枯唇燥：“首長(zhǎng)，山頂只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂，高處一無(wú)所有�！�
首長(zhǎng)高興的說(shuō)：“孩子，你真正到了山頂。你以后就是首長(zhǎng)了，祝福你》“
是啊，這山頂就像三角形，想要爬上最最上面的頂尖，是要付出時(shí)間和努力的。也許這頂尖并沒(méi)有什么，但一定要記�。褐挥姓驹诟咛�，才有“極目楚天舒”的開(kāi)闊，只有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”才有“一覽眾山小”的豪邁，只有置身峰巔，才有“念天地悠悠，愴然而泣下”的英雄情懷。人生之旅，隨處可能欣賞到不錯(cuò)的風(fēng)景。也許視野里已沒(méi)有了迷人的風(fēng)景，但自己已成為一道絢麗的風(fēng)景。
關(guān)于八年級(jí)作文11
人世間有許多的真情，有對(duì)同學(xué)的友情，跟家人之間的親情，不管是互相幫忙、真心贊美、心存感謝，都是一種真情的表現(xiàn)，有時(shí)甚至一些小動(dòng)作就可能給彼此帶來(lái)溫暖。
我很小的時(shí)候看過(guò)一部叫“美麗人生”的片子，描述一個(gè)猶太人和他的家人在戰(zhàn)亂中的故事。納粹時(shí)期，德國(guó)占領(lǐng)區(qū)中，每個(gè)猶太人都被捉去工作，主角的家族也不例外。當(dāng)他和他兒子被捉去時(shí)，他為了使兒子不害怕，騙他說(shuō)是要去旅行。到了集中營(yíng)，所有無(wú)法工作的人都要去“洗澡”，其實(shí)德軍在浴室放毒氣，把所有去“洗澡”的人毒死。為了使兒子不被捉走，主角騙他說(shuō)在玩躲貓貓，所以在每個(gè)驚險(xiǎn)時(shí)刻，兒子都能以游戲的快樂(lè)心情，躲過(guò)一次又一次被捕的.厄運(yùn)。最后，主角被一位士兵舉著槍盤(pán)問(wèn)，他為了保護(hù)躲在桶子后面的兒子不受驚嚇，于是用夸張、玩笑的語(yǔ)氣大聲叫：“唉！我被捉到了，我出局了！”如此更激怒了士兵，突然一聲槍響，四周鴉雀無(wú)聲……
在這部影片中可以看到一位偉大的父親，他為了保護(hù)自己最親愛(ài)的家人而奮不顧身的去頂撞士兵，這一個(gè)舉動(dòng)使我十分感動(dòng)，小孩從頭到尾一直以為是在玩“游戲”，渾然不知父親已為他而喪命。雖然這個(gè)結(jié)局如此悲凄，可是它卻呈現(xiàn)了人間最感人的親情、最自然毫無(wú)保留的對(duì)家人的愛(ài)與關(guān)懷。
生活中，是否�？吹叫『⒏吒吲d興的牽著父母的手一起散步的畫(huà)面？這帶給我一種溫暖的感覺(jué)，是一種家人一起扶持、一同依靠的幸福，也是中學(xué)時(shí)期的我們因長(zhǎng)大了開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)立面對(duì)許多事，便忘了用心體會(huì)的親情。讓我們一起回憶以前的心情，使自己再次體驗(yàn)一下那種互相扶持、互相幫忙而不求回報(bào)的人間永恒的真情吧！
關(guān)于八年級(jí)作文12
曾經(jīng)的曾經(jīng)我還很天真活潑，只知道在母親溫暖的懷抱里撒嬌，犯了錯(cuò)只知道為自己的錯(cuò)誤找理由解釋。那時(shí)，我只是一個(gè)孩子，什么都不懂。
可是，一切都在時(shí)間的磨練下，挫折的考驗(yàn)下，都變了模樣。我在日歷頁(yè)數(shù)中漸漸成長(zhǎng)，陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎，溫馨的搖籃曲，而是孤獨(dú)的自己和冰冷的床鋪。
剛開(kāi)始，我很不習(xí)慣，總是纏著父母，遲遲不肯入睡。可是在媽媽心疼的眼神里，爸爸無(wú)奈的雙眸里，我明白了，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立�？墒�，每當(dāng)接觸冰冷的床鋪時(shí)，就會(huì)回憶起媽媽獨(dú)有的懷抱，媽媽獨(dú)特的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，心中就會(huì)覺(jué)得十分的苦澀，就會(huì)開(kāi)始抱怨父母的`狠心。
父母只能給我們短暫的依靠，更多的是靠自己。靠山山會(huì)倒，靠樹(shù)樹(shù)會(huì)移，靠人人會(huì)走，不如靠自己。
太專(zhuān)注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎，害怕得站在一旁不知所措，害怕被責(zé)備，害怕被挨打，就千方百計(jì)地為自己找借口，換來(lái)的是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，我很委屈、憤怒。但是在父親責(zé)備的話(huà)語(yǔ)里我讀出了責(zé)任二字。
敢作敢當(dāng)就是責(zé)任，犯了錯(cuò)并不可怕，重要的是知錯(cuò)就改，一錯(cuò)再錯(cuò)只會(huì)害了自己。
我呆呆的地坐在座位上，低頭不語(yǔ)，雪白的試卷上不滿(mǎn)顯眼的紅色，這一次考砸了�；氐郊�，我已經(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備，可事實(shí)并非如此。爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“女兒，分?jǐn)?shù)并不是決定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己從中成長(zhǎng)”
是�。】此埔环瑯闼氐脑�(huà)語(yǔ)中，卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮，將失敗踩在腳下，將失敗當(dāng)做走向成功之路的奠基石。那么，將會(huì)就會(huì)走得更遠(yuǎn)。
無(wú)知的我，在懵懵懂懂中長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程中，有酸，甜，苦，辣，但是都值得去細(xì)細(xì)品嘗。
關(guān)于八年級(jí)作文13
路，伸向遠(yuǎn)方，望不到盡頭，宛如生活。山路，一圈圈盤(pán)旋在林間，守護(hù)著整座大山。山中，樹(shù)木叢生，野花點(diǎn)綴在綠色的地毯上，綻開(kāi)笑臉。彎彎的山路，從這里穿過(guò)。
一只小麋鹿頭頂小角，雙眼清亮，身穿一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)，然如梅花烙印的花衣，從花叢中跑出，在山路上歡快地?fù)P起四蹄。“咚”的一聲，小鹿跪下，頭磕在地上�！皢琛保鄳K地叫了一聲，扭過(guò)頭，一段枯木橫躺在地上，上面纏繞著荊棘，布滿(mǎn)尖刺，一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來(lái)，重新啟程，踉踉蹌蹌地向深山跑去。
少年走的路，如山路，曲折蜿蜒充滿(mǎn)神秘。馬路，寬廣而平坦，貫穿于繁華的城市間。一個(gè)個(gè)行人，神色匆匆，穿梭在馬路上。一位年輕人，身穿天藍(lán)色的西裝，打著銀白的`領(lǐng)帶，皮鞋擦得光亮，接到電話(huà)，節(jié)奏緊湊起來(lái)，日漸地，他一陣小跑。馬路中央，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，風(fēng)聲呼嘯，貼著臉頰吹過(guò)，他緊張地屏住呼吸，右手不斷拍打著胸部。他不敢停滯，又踏著緊張的節(jié)奏向一座高聳的大樓走去。年輕人走的路，如馬路，寬敞平坦，卻又繁忙，處處有障礙。
林蔭小路，幽靜，安逸，環(huán)繞著一個(gè)明鏡般的小湖。一棵棵高大的梧桐樹(shù)聳立在路的兩邊。
有兩位老人，慢慢地在小路上散步。一縷涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，撫弄著兩位老人的白發(fā)，掠過(guò)老人堆滿(mǎn)皺紋的臉。他們一邊散步，一邊聊著家常，嘴角微微上翹，露出愜意的笑容，向林蔭深處走去。老年走過(guò)的路，如林蔭小路，愜意，悠閑。當(dāng)整個(gè)生活結(jié)束時(shí)，路，走到了盡頭，但它沒(méi)消失，它裝載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，與生活融在一塊，多姿多彩。
關(guān)于八年級(jí)作文14
夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候了!大街上出來(lái)散步的行人越來(lái)越多。大街上，立交橋上，沉睡了一天的路燈都漸漸揉開(kāi)了惺忪的雙眼。
我托著腮幫趴在窗臺(tái)上，望著窗外散發(fā)著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈――它是平凡的�？墒蔷瓦@么平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個(gè)夜晚!可以想象：沒(méi)有路燈的世界將會(huì)是一片黑暗。循著視線(xiàn)望去，那一位位迎風(fēng)而立的衛(wèi)士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛(wèi)著城市。可以說(shuō)，路燈是偉大的，可它一直在默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù)著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)，從不會(huì)去仔細(xì)欣賞路燈的內(nèi)在美，只是在不經(jīng)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)路燈，可人們還是永遠(yuǎn)感受不到它們的偉大，它們的'可貴。望著這一排排路燈，我的眼睛不由濕潤(rùn)了……
這默默無(wú)聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎?
人們都說(shuō)，老師像太陽(yáng)普照著一條條生命;老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人;老師像播種機(jī)，播下了新生命�？涩F(xiàn)在，我覺(jué)得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠(yuǎn)照亮了別人啊!老師，我們用滿(mǎn)天彩霞來(lái)譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花來(lái)編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)您的崇敬呀……
路燈還在照亮著城市，照亮著老師的一片心……
關(guān)于八年級(jí)作文15
我是一桿路燈，豎立在寬敞的道路旁。不論刮風(fēng)下雨，我依然屹立在道路旁，為人們照亮夜行的路。夜深人靜的時(shí)候，刮過(guò)一陣風(fēng)，冷冷的，我不禁打了一個(gè)寒顫，心想：“回家吧!外面冷�！笨墒寝D(zhuǎn)頭一想：“我如果走了，人們出行就會(huì)不方便了，還是堅(jiān)持一下吧!”于是，我不分晝夜的.站在了路邊，做起了航標(biāo)燈一樣的工作。
可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，在我睡覺(jué)的時(shí)候，被一陣嘈雜聲吵醒了，只聽(tīng)有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們比誰(shuí)跳的高啊!”我心想：“現(xiàn)在的小朋友懂得鍛煉身體了。”正想著，只見(jiàn)其他的小朋友同意了。他們向我走來(lái)，我猜他們是想要我作證。
誰(shuí)知他們一個(gè)接一個(gè)的在我眼睛下跳，在我腳下跳，在我身邊跳，啪的一下，我的眼睛被打了，疼得我直流淚，不過(guò)這也沒(méi)有用，阻止不了他們，也不愿離去，只有挨著。只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)打在我的身上，打在眼睛上的次數(shù)越來(lái)越多。最后，我的眼睛被他們打破了一只。他們還在攻擊我的另一只眼。我覺(jué)得我的心正在破裂。
漸漸的，我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已離去，將我孤零零的丟在了路上。我哭了。更覺(jué)得自己錯(cuò)待了人們。我全心全意的為人們做事，換來(lái)的卻是一陣鉆心的疼痛。晚上，我奄奄一息了，人們都在談?wù)撐�，我昏迷了�?/p>
至死我也沒(méi)有明白，為什么人們要這樣對(duì)待我呢?
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