高考失敗的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的高考失敗的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考失敗的作文1
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹;虿n穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛,或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。
而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計(jì)于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶淵明歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而嘆曰:快樂苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,這親臨之地,擇何方而往,人各有愿而未可強(qiáng)加,然播義于四海,流芳于后世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也!
高考失敗的作文2
很奇怪的是,自我以后,我們家族的女孩子,似乎都沒有考試運(yùn)。堂妹高考600多分,也是第一志愿那年的錄取分?jǐn)?shù)太高,因?yàn)槲业那败囍b,她報(bào)了一所二本,后來自己努力考到美國讀研究生。
后來另一個(gè)妹妹也是這樣,過了一本線,讀了二本。當(dāng)時(shí)她問我,我對她說:選一個(gè)喜歡的學(xué)校和專業(yè)就好,讀什么大學(xué),的確會(huì)影響你未來幾年的就業(yè),但并不會(huì)真的決定你一輩子。
我想,我并不是一個(gè)足夠好的榜樣。但至少證明,真考砸了,也不是什么壞事。我依然認(rèn)為,如果有可能,盡量去讀更好的大學(xué),因?yàn)槟抢飼?huì)有更好的氛圍,更好的老師。名校并非一定出人才,只是概率更高,因?yàn)樽x名校的人本身就已是小概率。普通學(xué)校照樣有優(yōu)秀的人,只是概率更小。
假若高考失敗,那也并不代表一個(gè)人真的不幸,更不代表你是那個(gè)不值得被上天寵愛的人。你依然可以通過努力,成為那個(gè)小概率中的某一位。
很多朋友說,迄今,壓力大的時(shí)候,還是會(huì)做關(guān)于考試的夢,那種記憶太刻骨銘心了。
可作為一個(gè)高考失敗者,我真的很少會(huì)夢到考試。在我的記憶里,關(guān)于青春,更多的是騎著自行車披星戴月的充實(shí),還有對老師對知識(shí)無盡的感激,早已沒有那些孤獨(dú)、壓抑、悲痛的記憶。
因?yàn)槭,讓做了十幾年乖乖女的我,真?shí)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心就是一個(gè)倔強(qiáng)、驕傲、理性,有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)仗義,能吃苦,不服輸?shù)呐疂h子,我并不想活的像大多數(shù)人那樣。
十幾年后,我翻開那本畢業(yè)紀(jì)念冊,那些陌生的名字里是這么寫我的:很驚訝你作為文科生,數(shù)學(xué)成績那么好,你真的很厲害。
那些熟悉的名字是這么寫我的:其實(shí)你可以和大家更親近一點(diǎn),不要假裝很高傲的樣子,讓人不敢接近。
我翻開它,我知道,其實(shí)我一直都沒有變過。
最后真正解救自己、釋放自己的,仍然是我自己。
雖然我還是那樣會(huì)感覺孤獨(dú),會(huì)討厭自己的軟弱,但我花了十幾年的時(shí)間,跋山涉水,摸索、碰壁,終于敢活的更像我自己。
因?yàn)樾睦锟倳?huì)有一句話:反正都那樣失敗過,還怕什么失敗呢?這句話聽起來悲觀,但卻令我一直活得很勇敢。
我覺得,我應(yīng)該為我自己驕傲。你們說呢?
埋頭,素服,三緘口,高三差生逆襲北大竟然靠這個(gè) 那些高考落榜的名人們,如何逆襲人生? 一個(gè)學(xué)渣的逆襲
高考失敗的作文3
挫折,它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路,使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每粒種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)……經(jīng)過那一件事使我明白了挫折的真諦!
那是一個(gè)烏云密布的夏天,天氣陰森森的,我的心情怎么會(huì)好的起來呢?上周四考完的數(shù)學(xué),我和同學(xué)對完題,便知到自己錯(cuò)了好幾道大題,而這次月考還是較簡單的,我頓時(shí)像霜打的茄子??蔫了!果不其然,一場“大災(zāi)難”終于降臨在我的頭上。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué),老師邁著有力的步伐,面帶微笑的走上講臺(tái)??當(dāng)然手上還抱著那一摞厚厚的試卷,唉!老師只把上90分的同學(xué)的名字念了,還真不少,多半個(gè)班,自然沒有我的事。老師說,其他同學(xué)的分下午那節(jié)課再念。什么?!還要念出來!多丟人呀!我堂堂的一個(gè)中隊(duì)委經(jīng)如此“頹唐”!這一上午我都不知是怎么過來的。
終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學(xué)課,老師念了分:可半天都沒有念到我的名字,終于在最后一刻:“高媛70分!”什么?我竟然考了70分!同學(xué)們向我投來了惋惜的目光,老師失望的看著我,我好似失明了,失聰了,腦子一片空白,老師講的什么我什么都沒有聽到……
下課了,老師讓我去他的辦公室一趟,我一聽心更慌了。我的步子緩慢得像蝸牛似的,終于來到老師的辦公室門前,那門好像地獄的大門,我先聽了聽,手一點(diǎn)一點(diǎn)向上移,終于我眼一閉進(jìn)去了……
睜開眼,我發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真看我的試卷,你們知道當(dāng)時(shí)我的臉有多么紅,心有多么慌!老師告訴我:“有……不該錯(cuò)……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實(shí),不懂它的人則知道,只有看到挫折的真諦,才可以進(jìn)步,你明白嗎?”
我的眼睛濕潤了,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室,那一刻我明白了挫折的真諦!
從此以后,我努力學(xué)習(xí),終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績回報(bào)了老師和父母,我又一次明白老師的話,有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……
在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難,正因?yàn)檫@些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦!
高考失敗的作文4
收到高考成績的那一刻,一直緊張無措的心突然慢慢放了下來,結(jié)果出乎所有人的意料——我失敗了。十年寒窗,只為高考這一次試劍,但我就這么敗在了這次試劍上了。所有人都對我說,沒關(guān)系的,高四再來,明年你一定能成功的。難道我真的只是敗在這次試劍上么?直到這一刻我才忽然明了。于是我笑了。
曾經(jīng),那個(gè)高傲自信的我,不知游蕩到哪里去了,仿佛人世間都找不到一絲蹤影;曾經(jīng),那個(gè)無謂灑脫的我,不知藏匿到哪里去了,似乎天地間都沒有了那抹氣息。記得才踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,校園里的花花草草就如春天般的生氣嬌艷著,也正如那時(shí)剛進(jìn)高中無畏活力的我。年輕氣盛,大概就是這個(gè)詞吧,在那一年里,我活躍在整個(gè)校園,社區(qū)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、朋友聯(lián)誼、課間運(yùn)動(dòng)到哪都能看見我的身影;那一年里,我坐上了文學(xué)社社長的寶座、我擔(dān)任了班上多個(gè)班干部、我在團(tuán)委會(huì)也有了一席之地;那一年我也始終保持著學(xué)校前三的成績;走在學(xué)校里,到處是和我打招呼的人,許是我認(rèn)識(shí)的,也許是我毫無印象的,F(xiàn)在轉(zhuǎn)過頭,那曾經(jīng)的一切都不過是黃梁一夢罷了,輝煌也好、榮譽(yù)也罷,過去也就只能是過去了,曾經(jīng)早已消逝。只有那張殘缺的紙條在我的書桌前默默記錄著這青春的代價(jià)——“十年寒窗為山已九仞豈能功虧一簣,三載勤學(xué)貯才方七斗還須雞鳴五更!
現(xiàn)在,試劍結(jié)果已定,我輕松的放下成績單,默默聽著老師朋友的勸慰、爸媽的責(zé)罵,心里確更舒適了,真的放下了。這時(shí)候在發(fā)現(xiàn),自從有了高一的輝煌,高二就碌碌無為了,高三更是銷聲匿跡了,那時(shí)一切都覺得無所謂,覺得自己很行、很牛,便無視掉家長老師一次次的勸導(dǎo),仍是散漫著學(xué)習(xí)。
乍然醒悟的我,不會(huì)說想找回過去那個(gè)自信無謂的我,也不會(huì)說想重新來過,既然這條路是年少輕狂的我選擇的,那么這就是我無謂青春的代價(jià),高四那條尋找的道路,我早已丟棄,現(xiàn)在也不愿撿起,十年寒窗,我要走出另一條路來。
曾經(jīng)的我不再是什么,現(xiàn)在的我要重新來過,未來你便是我的。
丟下那所有的一切,不論是那年的輝煌還是今天的失敗,我只知道明天一定有我。
高考失敗的作文5
人之一世,殊為不易。在看似平坦的'人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……
高考失敗的作文6
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,這次的高考對我來說是第一次的人生考驗(yàn),人生的第一步將如何邁出是制慣重要的,因?yàn)橹袊芯涿裕毫己玫拈_端是成功的一半。
作為中國人的我當(dāng)然也不會(huì)例外,為在日益激烈的社會(huì)中占有一席之地,一個(gè)名牌大學(xué)的文品無疑是最想的敲門磚,本已在重點(diǎn)高中就讀的我,對考取一本院校那是志在必得――信心滿滿。本以為那是板上定丁的事,卻未曾料到那高考失利會(huì)落到我身上,那原來只在報(bào)紙上看到的事在我的身上重演了一便,天意弄人啊,那考前的躊躇滿志的神情還歷歷在目,如今我的臉上寫滿了失利后的苦澀,寫滿了倦意與不甘?v使心中有多少的不甘,事實(shí)以擺在眼前,殘酷的現(xiàn)實(shí)是我個(gè)人所能改變的,在無數(shù)次悲痛的深淵中苦苦掙扎,是重來還是~~我迷茫而不知所措。老師家長都希望我能再來一次,暫時(shí)的失意并不能代表永久,憑者自身的努力,美好的幸福生活是會(huì)來臨的。
但是這次的挫折使我畏懼了考試,失敗的陰影對我造成的傷害是致命的,它如一張網(wǎng),如鬼魅般與我如影隨行,使我寢食難安,從來愛睡懶覺的我一改往日的習(xí)慣,徹夜不能寐,即使小睡不久也會(huì)從夢中驚醒,一身冷汗,原本脾氣溫和的我逐漸變的暴躁不安,一有人提及高考和錄取有關(guān)的字眼時(shí),那種暴躁感更是無以復(fù)加的作用在我身上,身上的體重直線往下降。是的,我清楚的了解和明白,我得了后高考綜合癥,我過于在乎我的名次和成績,完全忽略了學(xué)習(xí)當(dāng)中的樂趣,一日日重復(fù)著枯躁的學(xué)習(xí),確實(shí)我的眼里只剩下了分?jǐn)?shù),失去了那與同學(xué)一起在課余生活中玩樂的那份歡樂,那豐富多彩的校園生活。我深切的體會(huì)到,學(xué)習(xí)很重要,但是與人的交往更重要,因?yàn)橐院笪覀兯媾R的是人而不是那枯燥的履歷表上的數(shù)字。
所以在發(fā)表文章的今天我決定不在為了名牌大學(xué)而重新走向考場,而選擇就讀那普通學(xué)校,盡情享受我的大學(xué)生活!
后記
我在高考的路上跌倒了,但我會(huì)迅速的爬起,在一幫貼心的兄弟鼓勵(lì)下,我一定會(huì)再次站在我人生的下一個(gè)高峰上,我以及大的熱情期待著那一天的到來!
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