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三年級的英語作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級的英語作文，希望能夠幫助到大家。
三年級的英語作文1
今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z老師彼得要回中國了，今天是最后一次教我們。
彼得來自倫敦，英格蘭的首都。他個(gè)子很高，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗我們笑。
下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話號碼。彼得有些困難地問道：
“把電話號碼留在中國還是留在英國？”
“當(dāng)然是英國人！”我不假思索地說。
“好吧！”彼得趕緊說。
當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí)，他們都走上前來，要求老師留下電話號碼和電子郵件地址。
彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國，但我對你的`印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國，我一定會(huì)去找你！我們會(huì)再見面的！
三年級的英語作文2
I have a dog. Its name is Doggy. I like it.
Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.
Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.
三年級的英語作文3
“丁，丁”正在上課。學(xué)生們以閃電般的速度坐在座位上。你知道這是什么課嗎？那是百年一次的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方式不是讓我們死記硬背，而是玩游戲。她每節(jié)課都玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中“布雷”是我的最愛。楊老師現(xiàn)在正在黑板上寫幾個(gè)字。之后楊老師在蛋字下面畫了個(gè)x代表我的。如果你讀的.是帶x的，給這個(gè)小組一個(gè)小紅旗。又一次，八組的同學(xué)用x讀單詞，八組的同學(xué)情緒低落，其他同學(xué)得意洋洋。先說“開火車”。在我們都知道單詞的發(fā)音后，老師會(huì)讓我們的同學(xué)輪流朗讀。如果有人讀錯(cuò)了，楊老師會(huì)讓大家?guī)退m正。
我喜歡這個(gè)有趣的英語課，因?yàn)樗粌H收獲了很多，也給我?guī)砹藷o盡的快樂。
三年級的英語作文4
今天是我新年后的.第一節(jié)英語課。我很早就到了教室，但是直到上課時(shí)間才來了一個(gè)同學(xué)，我才兩歲。另一個(gè)同學(xué)在班上來了。她迅速放下書包，開始聽。
今天，只有我們?nèi)齻�(gè)人在課堂上很有趣，因?yàn)槭紫龋覀兌伎梢曰卮饐栴}，其次，我們不必在計(jì)算機(jī)課上與同學(xué)競爭。但同時(shí)也有點(diǎn)冷清，因?yàn)檎也坏狡渌瑢W(xué)，過年也很想他們。下課后，玩的人不多。三個(gè)人玩什么？人多了就好玩了。
希望他們下節(jié)課都能來上課。
媽媽的話：芮芮昨天很早就去上學(xué)了，主要是想看看老師和同學(xué)。結(jié)果上課的人很少，感覺特別失望。我告訴她，現(xiàn)在是過年，很多同學(xué)可能還沒有回老家。下一節(jié)課后，芮芮笑了。好像小孩子就是想和同學(xué)一起玩�，F(xiàn)在一個(gè)人在家玩一點(diǎn)意思都沒有！
三年級的英語作文5
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
三年級的英語作文6
我們英語老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長，他經(jīng)常穿綠色的`衣服和鞋子，所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺得英語老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’，我覺得這是對老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？
雖然才認(rèn)識(shí)十幾天，不認(rèn)識(shí)，但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語老師的！
三年級的英語作文7
她對我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時(shí)，老師指著那個(gè)單詞。誰會(huì)讀書誰就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時(shí)候時(shí)間太晚了，老師會(huì)隨機(jī)選組考試，然后選那個(gè)組，看那個(gè)組的'作業(yè)。
有一次，我忘記在英語作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，我的老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來了。但是當(dāng)老師正要畫我的時(shí)候，他停了下來。老師沒有看我的作業(yè)。好險(xiǎn)��！下次不能再這樣了。
雖然我們的英語老師很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。
三年級的英語作文8
從我三年級開始，我們班就有一個(gè)和藹可親，溫柔大方的.英語老師。在我看來，她是個(gè)好老師。
她個(gè)子很高，眼睛明亮，皮膚白皙，金色卷發(fā)，看起來很漂亮。
有一次上課，她問我一個(gè)問題，我答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)臉一下子就紅了，怕老師大發(fā)雷霆，更怕老師批評我。沒想到老師好心告訴我正確答案，讓我重復(fù)兩遍，告訴我要牢牢記住。你看，我老師不溫柔嗎？
我記得那次，我們班幾個(gè)同學(xué)一道題都不會(huì)，老師拿出十分鐘來解決那個(gè)問題。但是，還是有兩個(gè)同學(xué)看不懂。老師會(huì)用動(dòng)作示范一會(huì)兒，然后畫圖講解，直到全班同學(xué)都懂為止。看，我們老師不僅和藹可親，而且教學(xué)方法非常靈活。
這是我們的英語老師。我喜歡我的老師。
三年級的英語作文9
今天，玉帝派四大天王去巡邏探聽民間有什么大事。四大天王在回來的`路上聽到明明說：“我好想上天庭玩玩！”就把這件事稟報(bào)了玉帝。
玉帝說：“四大天王，去把那小孩給我?guī)蟻�，讓我見見他。”于是四大天王并奉命去把小孩帶上了天庭�?/p>
明明見到玉帝對玉帝說：“Hello，玉帝，Goodmorning！”玉帝便生氣地說道：“你這小子竟敢對我說，哈嘍，玉帝，滾吧你！你在說什么，想咒我下崗！”明明急忙說：“玉帝你誤會(huì)了，我是跟你說，你好，玉帝，早上好，而不是咒您呀！”玉帝真是丈二和尚摸不著頭腦。
明明對玉帝說：“現(xiàn)在人間都不止說中文了，還流行說英文！”“是嗎？”玉帝驚訝地問�！拔铱�，玉帝您應(yīng)該去學(xué)英文了，要是以后有外使找您，說英文您就聽不懂了豈不是會(huì)被笑話了，多沒面子啊！”“對，你說地沒錯(cuò)，我就去學(xué)英文！你先掌管我的位置，以后學(xué)完英文我回來，在要回我的位置�！闭f完玉帝“呼”的一聲下凡了去學(xué)英文了。
三年級的英語作文10
20xx年1月7日
今天下午，我們班有一節(jié)英語課，我非常喜歡。
開始上課。老師來之前，班里紀(jì)律很差。到處都是聲音，耳朵都快聾了。老師來了之后，班里頓時(shí)靜了下來。這時(shí)，我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿著錄音機(jī)干什么？下面全班也紛紛發(fā)言。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課，老師會(huì)給大家放一段英語錄音。請認(rèn)真聽�！币�?yàn)殇浺籼腥ち�，我們從來沒聽說過。全班同學(xué)都很開心，總是哄堂大笑。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，問她：“我們?yōu)槭裁丛谛W(xué)學(xué)英語？”？學(xué)英語有什么好處？"
媽媽笑著對我說：“學(xué)英語可以幫助我們和外國人交流。國外有一些先進(jìn)的技術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語，怎么向別人學(xué)習(xí)？”
聽了媽媽的'話，我才知道學(xué)英語還有那么多好處。我將來一定要學(xué)好英語，為祖國做出貢獻(xiàn)。
三年級的英語作文11
今天，我去李昂學(xué)校學(xué)習(xí)英語。第二節(jié)課，湯姆，一位外教，來了。外教又高又瘦，皮膚黝黑，炭色，在陽光下閃閃發(fā)光，嘴唇很大，笑起來，牙齒潔白，舌頭粉紅，頭發(fā)卷曲。
湯姆是一名外籍教師，他喜歡逗我們開心。他還用墨鏡教我們，讓我們看不清他的眼睛。馬克說：“老師，把你的眼鏡摘下來�！崩蠋煖氛卵坨R，我們看到他的眼睛很薄，眼睛是白色的，這與他的深色皮膚形成了鮮明的對比。在課堂上，老師湯姆的嘴唇很寬，因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)他糾正我的'發(fā)音時(shí)，他讓我站起來。他蹲下來抱著我的胳膊，嘴在臉頰上咧了咧，一遍又一遍。直到我發(fā)音正確。
這是我的外教，雖然全身黑，除了眼睛和牙齒。但是我們都很喜歡他。
三年級的英語作文12
我的英語老師姓鐘，我們都叫她鐘老師。鐘老師個(gè)兒較高，頭發(fā)金黃金黃的，有一雙明亮的、會(huì)說話的`大眼睛。鐘老師性格外向，愛說話，跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會(huì)說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么會(huì)說話呢？”別急，聽我慢慢講。
一次，我回答問題時(shí)回答得非常精彩，老師就用鼓勵(lì)的眼光看著我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發(fā)了一張卡片，我心里美滋滋的，高興極了。
記得還有一次，上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時(shí)才布置，又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后，已經(jīng)要打上課鈴了，沒時(shí)間拿錄音機(jī)了。鐘老師一來，看見沒有錄音機(jī)，便用責(zé)備的眼光看著我，我心里狼狽極了，趕緊把錄音機(jī)拿下來，才沒有耽誤多少上課的時(shí)間。
我心里越來越喜歡鐘老師那雙會(huì)說話是眼睛，對鐘老師也越來越尊敬了，因?yàn)殓娎蠋熥屛覀兡芘c世界輕松交流！
三年級的英語作文13
早上第四節(jié)課是英語。我們班的班長常李思丟了他的英語書。他抱怨同桌高說：“明明是我放在桌子上的，還怪你搬，不然我的書不會(huì)丟了�！备叻瘩g道：“我沒碰你的，只是碰了一下�！彼麄兂臣茉絹碓蕉唷Ｎ易谒麄兒竺妫雷右恢表懼�，運(yùn)氣不好。不知道響了多少次。我終于忍不住對他們說：“安靜�！彼麄冋娴�'停止了爭吵，但他們互相不理對方。常的課怎么樣？他的同桌高也不會(huì)借給他。如果我的同桌袁俊杰來了，他會(huì)借給他，但他今天請假了。最后，常不停地向同學(xué)們借，同學(xué)們都沒有借給他。很多次之后，他求我把書借給他，高亞男把她的書借給了我。拿起同桌的書，抄了一份今天的課程內(nèi)容，讓我交給常，然后我把書拿了回來，常四。
媽媽的話：看了芮芮的日記，似乎也回到了童年。我們小時(shí)候也有類似的事情�，F(xiàn)在回想起來，還是覺得好有趣，好幼稚，好可愛。
三年級的英語作文14
In the summer to the grandmother to play the date, pick son, fishing.
Playing the date is to play this, first take a stick, and then use the stick to the tree on the dates to play down, picked up the date to pick up picking son is such a pick, and some of the water to pick up the child, some with a stick And then get over, then picked up.
在暑假里到外婆去玩了打棗子，摘連子，釣魚。
打棗子是這樣打的，先拿個(gè)棍子，再用棍子把樹上的`棗子打下來，打下來的棗子撿起來摘連子是這樣摘的，有的下水把連子摘下來，有的用棍子把連子弄過來，就摘到了。
三年級的英語作文15
我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語老師。
她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的.英語老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語老師也很好。每次舉手發(fā)言都說一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定，但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的是，用人單位和員工都是中國人，不是外國人，也不學(xué)英語。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問我，張萬宇，你的英語成績很好！你為什么不喜歡英語？當(dāng)時(shí)我只想對老師說，如果我們有缺點(diǎn)，你就用我們的休息時(shí)間來懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂課？當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課！當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候，我們很開心，可以聽音樂，休息一下，但是誰知道，最后還是英語課。我想在這里給老師一個(gè)建議。
讓我們懲罰一下我們在課間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？
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